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小學(xué)生的作文

時間:2024-05-10 15:21:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  俗話說:“父愛如山。”父親的冷竣、嚴厲、刻板留給我難以抹去的痛。而現(xiàn)在,我要重讀父親,重讀他內(nèi)心深處的大愛。

  重讀父親,我讀懂了他冷峻背后的那份柔情。有一次,我高燒不退,是父親冒著凜冽的寒風(fēng)背著我去醫(yī)院。在醫(yī)院里,我虛弱地躺在病床上,顯得有點兒蒼白無力。在朦朧的睡意中,我感受到父親無微不至的照顧:他時而擔(dān)心地撫摸我的額頭,時而為我掖掖被子,時而問我喝不喝水。是父親,給了我冬日里的一縷陽光。第二天,看著父親那憔悴的面容蕩起難得的笑容,我的心在隱隱作痛。慈愛的父親將他點點滴滴的愛毫不吝惜地給予了我,而我卻一直忽略了它的存在。

  重讀父親,我讀懂了他刻板背后的那份牽掛。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,雷聲震天,大雨傾盆,剛上完課的我無助地望著烏云密布的天空,顯得有點不知所措。看著身旁的同學(xué)一個個被父母接走,我更有種欲哭無淚的感覺。正當(dāng)我傷心絕望之時,眼前突然出現(xiàn)了一個模糊而熟悉的身影——原來是父親!我冒著大雨,高興地一蹦過去,躲到父親的雨傘之下說:“爸爸,你怎么來了?”“今天下大雨,我不放心你一個人回家,所以我就來了!蔽覀z相對著看了看對方,都笑了。一股暖流涌上了我的`心頭,我這才明白,刻板的個性固然掩飾了父親對我的愛,而我有何嘗不是他心頭的牽掛呢?

  重讀父親,我讀懂了他嚴厲背后的那份期待。上小學(xué)五年級時,學(xué)習(xí)成績一直很好的我,在一次期末考試中失利了。我的心就像壓了千萬斤的巨石,不得解脫。此后的每一個星期,父親總會抽出時間陪我做作業(yè),認真地監(jiān)督我做

  好每一道題。甚至有幾次,他陪我學(xué)習(xí)到深夜,一點兒怨言也沒有。一直為了家庭忙于賺錢的父親,為了我的學(xué)習(xí),竟占用了他的休息時間無怨無悔地陪伴我,在他的心里可藏著多少無盡的期待!

  每次看到父親日益衰老的臉頰,我便產(chǎn)生了一種說不清的心酸,那是父親為了家庭“甘為孺子牛”留下的傷痕。我強烈地感到父愛其實也是一種負擔(dān)。

  我經(jīng)歷了有記憶的十多年,再次重讀父親,讀懂他的深深的關(guān)愛,讀懂了他的濃濃的情意,讀懂了他的殷殷期待。

小學(xué)生的作文 篇2

  我最喜歡的人是媽媽,她有一對大大的眼睛,長長眼睫毛,白白嫩嫩的`臉蛋,黑黑的頭發(fā)。

  她對我特別嚴格,我做完作業(yè)媽媽就讓我做補習(xí)題,有一次我貪玩看電視,媽媽批評了我,讓我不能這么貪玩。我的媽媽還會扎吊針,扎起來一點也不疼。她還很有愛心,對病人態(tài)度特別好。還給我買好多漂亮的衣服。

  媽媽為我,為病人,付出了很多,比誰都辛苦,我最最喜歡媽媽了,媽媽我愛你。

小學(xué)生的作文 篇3

  嚴冬己經(jīng)過去了,春回大地,鳥兒們從南方飛回來,材也抽出了新綠的嫩芽,裝點著大地。

  當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時,你可曾想到深深理在地下嶺樹根?是它在寒冷的冬季,維持樹木的生命,是它在春季,培育出了新鮮的嫩芽,可是它一點也不想表露自己的功績,深深地躲在了地下。

  時間一年一年地過去了,樹根養(yǎng)育出多少代綠葉,只有它自己知道,而樹葉也知遺自己的出生成長,是因為樹根在大池的懷飽里,不斷吸收豐富的養(yǎng)料,送到自己的脈絡(luò)里,使自己愈長愈大,最后度蓋了大地,綠葉也深深感激樹根,每到成熟之時都爭先恐后地開出各種各樣的`花朵告慰樹考斷花落后,又結(jié)出又香又甜又大的果實,報答樹根。

  我們的老師不也是一樣嗎?他們在社會主義祖國里,精心而又默默無聞地為祖國培育出一代又一代的棟梁,每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎回來,總是要說:“講諾老師!”老師的工作的確很平凡,但又十分偉大、重要,教師這個職業(yè)是普通而不尋常的,特別是在社會主義國家里,讓我們一起為有樹樹根一樣精神的老師說一聲“謝謝您,老師!”

小學(xué)生的作文 篇4

  每個星期一的早上我們油田一小都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。

  走進校門迎面就是主教學(xué)樓,主教學(xué)樓的正南邊是升旗臺,升旗臺上挺立著一根旗桿,國旗臺的北邊是站著呈弧形隊的管樂隊的同學(xué),管樂隊的后面是一年級的隊伍,因為他們沒有校服,所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺的正南方是二、三、四、五年級的隊伍,由東向西依次整齊的排列著。我們穿著紅黃白相間的校服,排列著整齊的隊伍,使四千多人的會場變得莊嚴、肅穆。

  升旗儀式開始了,管樂隊奏起了國歌,由七名女生組成的護旗隊守護著鮮艷的國旗向升旗手走去。隨著莊嚴的國歌節(jié)奏,升旗手用力甩動國旗,國旗開始冉冉升起,飄蕩在藍天白云中。響亮的國歌聲久久回蕩在校園中,全校師生都注視著高高飄揚的五星紅旗,此刻是那樣的神圣和莊嚴!

  國旗升起后,老師們開始在國旗下把自己的`經(jīng)驗分享給大家,有的老師講怎樣愛護環(huán)境;有的講怎樣保持好的習(xí)慣或者關(guān)于讀書的;有的老師還講關(guān)于感恩的。我們一邊認真傾聽、學(xué)習(xí),一邊也在反思,讓自己改正不良習(xí)慣、保持好的習(xí)慣。

  升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們又排著整齊的隊伍回到了班里。這時,校園里沒有了老師和同學(xué)們忙碌的身影,只聽到從教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。

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