匆匆那年作文（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的匆匆那年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

匆匆那年作文1

　　時(shí)光匆匆，在我們的青春歲月里，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間我們從稚嫩的十二歲變成了懵懂的十五歲，從初識(shí)相知到相伴相隨......再到最終的分別。

　　三年，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，我們從那個(gè)陌生的教室走到現(xiàn)在，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑和淚水。還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)陌生的8月30日，我們第一次踏進(jìn)那間略顯破舊卻充滿歲月痕跡的教室，面對(duì)一群陌生的同學(xué)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了忐忑和不安。

　　老師曾說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們，一定要珍惜這三年時(shí)光。三年轉(zhuǎn)瞬即逝，今天的陌生面孔將成為你們最難忘的記憶。”是的，三年轉(zhuǎn)瞬即逝：三年前的陌生臉龐如今已成為我們最珍貴的`回憶。在這三年里，我們一起經(jīng)歷了挫折和成功，互相支持，共同成長(zhǎng)。在一起因?yàn)槟瑢?xiě)成績(jī)不理想而一起罰抄單詞時(shí)，我們有過(guò)抱怨；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)同學(xué)加油助威時(shí)，我們有過(guò)歡呼；在老師責(zé)備班主任沒(méi)有教育好我們時(shí)，我們?cè)�義憤填膺；在體育課上為最后一名同學(xué)加油助威時(shí)，我們感動(dòng)不已；在最后的離別中，我們含淚告別......所有的一切仿佛就在昨日，歷歷在目，如潮水般涌向腦海。

　　如今我們各奔東西，前往各自的高中，或許身邊的人已經(jīng)改變，但當(dāng)初那份真摯的友情卻永存心間。我們懷念過(guò)去的自己，懷念曾經(jīng)的我們�；蛟S我們將來(lái)很少再見(jiàn)面，但是我們的情誼將永存！無(wú)論何時(shí)何地，只要有人需要，我們都會(huì)在身后。

匆匆那年作文2

　　'池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……‘’。也許有人會(huì)問(wèn)，夏天意味著什么？而我會(huì)說(shuō)：‘’夏天，意味著青春。

　　炎熱的夏天似乎在與時(shí)間賽跑，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊，不知不覺(jué)，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夏天了，學(xué)生們?cè)谶@炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫(xiě)著一學(xué)期的成果，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。農(nóng)民伯伯也不例外，無(wú)論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬(wàn)物,都在忙碌。而這一切，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，則是青春。

　　青春的步伐實(shí)在是太快了，那一年，我們小學(xué)畢業(yè)了，在迎接著緊張的復(fù)習(xí)和考試之外，伴隨著我們的還有對(duì)這個(gè)大集體的不舍與懷念，在時(shí)間流逝的'同時(shí)，每個(gè)人手中的同學(xué)錄都有幾百?gòu)�，但卻還是寫(xiě)不累。操場(chǎng)邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來(lái)臨的前一天晚上，同學(xué)們彼此傾訴和回憶這幾年來(lái)和在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一笑而過(guò)。 考試那天，同學(xué)們的眼眶里仿佛有一個(gè)會(huì)哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對(duì)母校的不舍�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們彼此擁抱，那個(gè)畫(huà)面，至今未忘。因?yàn)檫@一抱，就都會(huì)各奔東西，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，余暉透過(guò)每個(gè)人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說(shuō)著對(duì)母校的不舍，母校再見(jiàn)！

　　匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風(fēng)景，變成了一個(gè)人的孤獨(dú)背影。

匆匆那年作文3

　　上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得上課鈴是最無(wú)情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。

　　在課堂的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)霸是最無(wú)情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的'小心臟遭受無(wú)情刺激。

　　在食堂的時(shí)候，覺(jué)得打飯阿姨是最無(wú)情的，姜塊冒充雞腿不說(shuō)，手一抖，肉片分分鐘滑落。

　　在宿舍的時(shí)候，覺(jué)得吵吵鬧鬧的女生是最無(wú)情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開(kāi)這些小妞��？

　　回家的時(shí)候，覺(jué)得考砸了的分?jǐn)?shù)是最無(wú)情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。

　　煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無(wú)比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢(qián)了，太美好了。

　　可是，當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的考驗(yàn)和坎坷，一點(diǎn)兒都不會(huì)少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽(tīng)聽(tīng)上課鈴聲和老師的訓(xùn)導(dǎo)，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來(lái)一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。

　　是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺(jué)得時(shí)間才是最無(wú)情的，

　　無(wú)情到你終于覺(jué)得時(shí)光急速飛馳，

　　把自己拋在站臺(tái)。

匆匆那年作文4

　　很多人說(shuō)，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”說(shuō)的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題的時(shí)候，幾乎都是在對(duì)著我們說(shuō)：“法海，你不懂愛(ài)�！� 沒(méi)錯(cuò)，的確如此。大人們總說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就是要為你愛(ài)的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗�需要時(shí)間，時(shí)間可以改變這一切，最后換回來(lái)的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻�，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而有這么個(gè)人，也許會(huì)讓我們更加有勇氣去面對(duì)心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來(lái)重新復(fù)讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)�，我戀�?ài)了，但是我不后悔�！� 他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的`表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。

　　試問(wèn)一下，如果是你們，你們會(huì)后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會(huì)后悔。因?yàn)閻?ài)對(duì)了是人生，愛(ài)錯(cuò)了是青春。青春就是不停的犯錯(cuò)，有些錯(cuò)誤我們釋然，有些錯(cuò)誤我們卻刻骨銘心。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間?……

　　但是最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文5

　　——匆匆那年盡無(wú)處念，無(wú)處逃生

　　匆匆那年我心已死去，對(duì)你不敢再依賴，怕你會(huì)再傷我一次。

　　匆匆回過(guò)那年，就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你，我總是想起你對(duì)我的好，，傷一次，愛(ài)一次。今天我看到我家院子的小花開(kāi)了好嗎？明年這時(shí)你會(huì)陪我嗎？一次一次的付出，一次一次的好難過(guò)。

　　這種感覺(jué)真不錯(cuò)，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤(pán)一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無(wú)處念，無(wú)處逃生。

　　我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛(ài)著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無(wú)非是找借口罷了，但不找借口我怎么會(huì)喜歡。

　　快過(guò)年了，聽(tīng)著過(guò)年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒(méi)回家了呢，又可以見(jiàn)到你了呢，

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)你家門(mén)前時(shí)，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時(shí)我會(huì)拿著雨傘，經(jīng)過(guò)你家門(mén)前，我想讓你記起我們的一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力交瘁。

　　一把雨傘，還記得我和你玩耍時(shí)的一年前嗎，我從學(xué)�；氐郊�，盡沒(méi)帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的'滿身是雪，簡(jiǎn)直一個(gè)大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無(wú)奈。

　　如果說(shuō)我們相遇盡是緣分，那離開(kāi)會(huì)不會(huì)很幸福呢，動(dòng)的一身煙花聲再次響起，快過(guò)年了，我知道我該長(zhǎng)大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒(méi)有你我可以照樣生活，

　　匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過(guò)總會(huì)天晴。

匆匆那年作文6

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。驀然回首，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我心中全然是不舍。

　　我們是祖國(guó)的花朵，多么好的比喻；老師是辛勤的園丁，多么偉大的職業(yè)！老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當(dāng)我們?nèi)�都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè)，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無(wú)怨言！

　　母校的操場(chǎng)，有我們奔跑的身影，游戲的歡樂(lè)，廣播操的律動(dòng)……樂(lè)的`享受中，我有想起了那次體育課，同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈，而對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴 來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著周?chē)�一個(gè)個(gè)旋風(fēng)飛 過(guò)的同學(xué)，心里既心酸逆流成河，又羨慕極了�？墒�，一分神，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足，見(jiàn)我這般姿態(tài)，全都涌上前來(lái)幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開(kāi)水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，無(wú)一例外圍在我身邊噓寒問(wèn)暖，那一聲聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動(dòng)的淚水漣漣！

　　思緒悠悠，我們眷戀著母校，眷戀著每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，向往著更高更廣的天地間翱翔，那么，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們?yōu)闃s！

匆匆那年作文7

　　輕輕推開(kāi)小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽(tīng)我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？

　　遇見(jiàn)夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的活力。小巧的`臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

　　夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的語(yǔ)言教會(huì)我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂(lè)聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽(tīng)。

　　那時(shí)，因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒(méi)有練習(xí)，我把老師精心挑選的樣畫(huà)畫(huà)得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過(guò)來(lái)拍拍我：“不錯(cuò)嘛，加油就會(huì)更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵(lì)后，夏老師手把手耐心教我。

　　是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語(yǔ)句都無(wú)法描述。

　　當(dāng)回憶再次涌向心頭，說(shuō)不清，道不明。仰首望見(jiàn)那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。

　　“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

匆匆那年作文8

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。

　　我走出家門(mén)，今天是放暑假前的最后一天，我卻對(duì)這所學(xué)校，乃至這個(gè)城市產(chǎn)生了從未有過(guò)的留戀。

　　天悶熱的喘不過(guò)氣來(lái)，壓抑著我沉重的心。走進(jìn)校門(mén)，走入教室，一切未變。坐下，放下書(shū)包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開(kāi)始了對(duì)暑期生活的幻想。

　　我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因?yàn)槲姨珢?ài)這里。我們一同走過(guò)兩年時(shí)光，可我不能接受只在這里彌留幾個(gè)小時(shí)的事實(shí)。

　　時(shí)光從指縫中流走，當(dāng)老師說(shuō)完作業(yè)之時(shí)，我明白，我的`審判已經(jīng)結(jié)束。達(dá)摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。

　　我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭�？v然我不是這個(gè)班中成績(jī)最好的人，也不是最外向的人，可我，對(duì)每個(gè)同學(xué)，每個(gè)老師，都有一份獨(dú)特的羈絆。

　　該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時(shí)落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。

　　天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門(mén)口，停下腳步。

　　再看最后一眼吧，我想。

　　回頭望去，同學(xué)們和班主任站在身后。

　　他們大喊：“要加油�。〔灰�給一班丟人！我們永遠(yuǎn)等你！”

　　我強(qiáng)忍淚水，輕輕地點(diǎn)頭。

　　我將永遠(yuǎn)記得這一瞬，這將會(huì)是我人生中，最寶貴的財(cái)富。

　　再回頭，我已無(wú)所畏懼。匆匆那年，我們?cè)�一起走過(guò)。

匆匆那年作文9

　　“如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否還能紅著臉”

　　那時(shí)，他喜歡我，而我卻裝傻，因?yàn)槟菚r(shí)我在制止對(duì)男孩子的心動(dòng)，過(guò)后我做到了！我沒(méi)有喜歡的.人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了！我同桌卻一直說(shuō)他喜歡我，我和他聊天時(shí)，他總和平常不一樣。那時(shí)，我已經(jīng)知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來(lái)月經(jīng)。誰(shuí)知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的，我閨蜜告訴我時(shí)，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說(shuō)，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強(qiáng)顏歡笑說(shuō)，你答應(yīng)吧！閨蜜依然沒(méi)說(shuō)。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說(shuō)她和他一個(gè)月……

　　晚上，一個(gè)同學(xué)生日請(qǐng)吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當(dāng)然知道他要和閨蜜說(shuō)什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍(lán)顏，閨蜜很著急，一直拽著我，當(dāng)?shù)介T(mén)口時(shí)，他卻說(shuō)，我可以進(jìn)去了，我甩開(kāi)閨蜜的手，就進(jìn)去了，我那時(shí)已經(jīng)快窒息了，閨蜜回來(lái)后，我什么也沒(méi)說(shuō)，她那時(shí)心情很亂，因?yàn)樗�說(shuō)，他很喜歡她，讓她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來(lái)后就沒(méi)說(shuō)話，而閨蜜就拉著我出去散心，散心回來(lái)，他們也吃得差不多了，他們說(shuō)去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……

　　其實(shí)，我是愛(ài)他的，但是，現(xiàn)在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……

匆匆那年作文10

　　時(shí)光匆匆，我們難挽留，但我們會(huì)珍惜。

　　——題記

　　匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時(shí)光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽(yáng)下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外溫暖。

　　努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開(kāi)這里去遠(yuǎn)方的'外婆家了。我們以后再也不能見(jiàn)面了！我舍不得你！”

　　臉頰的淚水早已不由自主的流了下來(lái)，我安慰他“沒(méi)事的！小福子，我們以后還能見(jiàn)面呢！你不還說(shuō)要出去這個(gè)村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多美，你從小都從未出去過(guò)這無(wú)聊的山谷，這個(gè)無(wú)聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”

　　“嗯，穆哥哥你說(shuō)的對(duì)！我不應(yīng)該難過(guò)，你放心，我還會(huì)記得我們那幾年美好的時(shí)光的，你對(duì)我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。

　　“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽(tīng)你媽媽的話�！蔽覒n愁般的看著他的面龐。

　　……

　　“小福子，小福子，小福子……”

　　“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”

　　“嗯！我走了！”

　　他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風(fēng)吹過(guò)，田地里的金黃的麥穗隨風(fēng)飄搖，似乎展現(xiàn)著自己的美姿讓人趕快來(lái)摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍(lán)的天空，癡癡遐想……

　　那年時(shí)光匆匆逝，我依舊懷念難忘。

匆匆那年作文11

　　偶爾在教室里不經(jīng)意地抬頭望向窗外，看見(jiàn)細(xì)碎的陽(yáng)光灑在那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)禮堂的樹(shù)上時(shí)，總感覺(jué)有些恍惚。

　　今天的天氣是在這幾天總是陰雨綿綿的天氣里難得的艷陽(yáng)天。耳邊總有些許隱隱約約的蟬鳴透過(guò)喧鬧的教室傳進(jìn)來(lái)。

　　想想也真的是不可思議，我們的六年好像一晃眼便過(guò)去了，在我們毫無(wú)覺(jué)察的`時(shí)候。

　　今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一堆女同學(xué)捧著一本同學(xué)錄要你填，當(dāng)時(shí)就有些感慨，是啊，最后一學(xué)期了啊。不知道以后還能不能再見(jiàn)面呢。

　　看過(guò)很多講述友誼的小說(shuō)，但到最后畢業(yè)時(shí)很多原本關(guān)系很好的朋友到后來(lái)也疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)就想著，會(huì)不會(huì)以后自己和朋友們也疏遠(yuǎn)了呢？但轉(zhuǎn)念一想，反正還早著呢，到時(shí)候再說(shuō)吧。一直到了現(xiàn)在，還有不到一個(gè)月的時(shí)間了。

　　我的同學(xué)錄還沒(méi)有填完，我還沒(méi)有把你們每一個(gè)人的樣貌牢牢記在心里，我還沒(méi)有對(duì)最好的朋友說(shuō)出我最想對(duì)她們說(shuō)的話，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好失去你們。

　　雖然有些矯情，但這也是我心里的話。那種我從未體驗(yàn)過(guò)的心情，叫做不舍。小學(xué)的六年，初中的三年，高中的三年，大學(xué)的四年，沒(méi)有任何一年比得上我們的六年。就算最后總會(huì)忘記，但我們至少給彼此留下了回憶，不論美好。

　　畢業(yè)時(shí)會(huì)有人哭嗎？

　　畢業(yè)時(shí)會(huì)有人說(shuō)出自己心里最真實(shí)的想法嗎？

　　畢業(yè)后，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？

　　如果不能再見(jiàn)，請(qǐng)讓我留下你們每個(gè)人的名字。

　　再見(jiàn)！

匆匆那年作文12

　　那年我們錯(cuò)過(guò)了多少快樂(lè)；那年的一場(chǎng)考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場(chǎng)上打籃球的少年。

　　那時(shí)候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時(shí)候我們太單純，沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)；那時(shí)候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂(lè)；那時(shí)候的我們不分男女，想打球說(shuō)一聲全都到齊；那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù)，二話不說(shuō)全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng)；那時(shí)候的我們數(shù)全年級(jí)到第一的成績(jī)，不是我們不會(huì)只是為了等待最好的時(shí)期而發(fā)揮；那時(shí)候的我們最不喜歡上英語(yǔ)課，卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持；那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。

　　我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級(jí)害羞的.樣子；我依然記得我們見(jiàn)面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過(guò)。

　　我知道就算再聚會(huì)也不會(huì)都來(lái)齊， 我知道我們?cè)��?jīng)說(shuō)好不離不齊也早已離去�，F(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽(yáng)光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢(mèng)！

　　你們還好么？

匆匆那年作文13

　　就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記

　　"匆匆那年，究竟說(shuō)了幾遍，再見(jiàn)之后再拖延……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，斜陽(yáng)映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)不分離，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無(wú)暇。

　　操場(chǎng)上留下我們歡樂(lè)的足跡，那棵老樹(shù)是我們友誼的見(jiàn)證人，和你在一起，笑聲總會(huì)包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

　　不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒(méi)有了，時(shí)光老人已改變了我們。

　　友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的'時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細(xì)節(jié)。每一對(duì)朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因?yàn)橛辛擞亚�，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　匆匆的列車(chē)帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來(lái)不及默寫(xiě)，跑道上還留著誰(shuí)和誰(shuí)未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過(guò)離開(kāi)校園，你往左走，我往右走。

　　那年匆匆，匆匆那年。

匆匆那年作文14

　　二十年前，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。

　　二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。

　　再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的.母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴(kuò)大了一倍，就連保安都是機(jī)器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過(guò)掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來(lái)，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

　　現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書(shū)包，只要出門(mén)拿上一個(gè)平板就好了。

　　學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。

　　走著走著，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來(lái)是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢？”，“因?yàn)�，我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)啊，當(dāng)你來(lái)到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了�！笔Y萱妮說(shuō)。

　　在操場(chǎng)上，我與她邊走邊聊，她告訴過(guò)我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開(kāi)始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……

　　站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細(xì)望去，那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。

匆匆那年作文15

　　匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。

　　匆匆那年，我懵懂的進(jìn)入了奇幻的小學(xué)校院，對(duì)這里的一切都不熟悉，轉(zhuǎn)眼間，我已對(duì)這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉(zhuǎn)眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉(zhuǎn)眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開(kāi)玩笑”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)舍不得它們了；匆匆那年......

　　匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說(shuō)，如果是這樣，你還想進(jìn)入初中嗎？

　　匆匆那年，我特別希望能早點(diǎn)畢業(yè)因?yàn)檫@樣就不會(huì)遭受別人的'譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過(guò)與同學(xué)成為好朋友，因?yàn)檫@樣就不會(huì)寂寞。匆匆那年我想過(guò)很多事總是在第六年中實(shí)現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......

　　匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會(huì)理解我的感受，所以請(qǐng)您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來(lái)吧，等我再回來(lái)時(shí)，請(qǐng)?jiān)俨シ沤o我看吧！

　　我愛(ài)你，匆匆那年；我愛(ài)你，雖然已經(jīng)消逝，但我找尋回來(lái)，找尋那美妙的純真！

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