六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，是六一兒童節(jié)。媽媽答應(yīng)帶我和哥哥去玩。早晨很早，我們就急著起床。��！天氣可真晴朗，魚(yú)肚白的天邊有一抹美麗的朝霞，今天又是一個(gè)太陽(yáng)天。
吃完早飯，我們坐上了去滑冰場(chǎng)的車(chē)。到了滑冰場(chǎng)，我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買(mǎi)門(mén)票。這里可涼爽了，因?yàn)檫@里是真冰��！
冰鞋換好了，我們沖進(jìn)了冰場(chǎng)。這里人可真多啊。有比我們小一點(diǎn)的，象我們這么大的比較多，還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興，自己也趕緊加入到滑冰的隊(duì)伍，自由而快活的滑了起來(lái)。
滑冰的人有各種各樣的姿態(tài)：有的在慢慢滑，好像嬰兒蹣跚學(xué)步；有的滑的很快，好像駕著孫悟空的筋斗云；有的姿勢(shì)很優(yōu)美，象舞蹈家。還有一個(gè)大哥哥，滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色，對(duì)誰(shuí)也不屑一顧。
我看見(jiàn)哥哥不會(huì)滑冰，他兩手扶著邊上的.護(hù)欄，一步一步的慢慢走，那樣子看起來(lái)非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過(guò)去，然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見(jiàn)哥哥滿臉羨慕的表情時(shí)我驕傲極了。��！��！怎么了？原來(lái)，我得意忘形之下，一不小心，自己狠狠的被摔了一下。��！好痛�。⊥蝗�，我聽(tīng)到啪的一聲，在離我不遠(yuǎn)的地方，那個(gè)驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來(lái)，不好意思的溜出了冰場(chǎng)。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的哥哥經(jīng)過(guò)他自己的努力，已經(jīng)放開(kāi)欄桿，滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。
接下來(lái)的時(shí)間，我們又去打了乒乓球、踩水等活動(dòng)。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節(jié)，我們過(guò)得真快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
在每個(gè)小孩的眼中，六一兒童節(jié)是很好的，我就跟你們講講吧！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)的不一般，因?yàn)樵谇耙惶�，我們和三年�?jí)的學(xué)生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊(duì)長(zhǎng)，這可怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法，你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
我決定擺一個(gè)“一字長(zhǎng)蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長(zhǎng)蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：
我安排幾個(gè)人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個(gè)人要被轟時(shí)，我們就沖，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)計(jì)劃真的'成功了，他們沒(méi)有防備，被我們炸個(gè)雞飛狗跳，一直逃，可是實(shí)在沒(méi)想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)個(gè)隨身帶著彩帶，我們?nèi)〕鰜?lái)，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒(méi)有辦法只好“舉手投降”了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得太不一般了，我期盼下個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)！
愉快的六一兒童節(jié)300字
今天是六一兒童節(jié)，我穿著美麗的裙子來(lái)到學(xué)校，從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。我心情暢快，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室。
早讀過(guò)后，老師拿來(lái)兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果，一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說(shuō)：“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球，誰(shuí)先把氣球沖破，誰(shuí)就贏�！崩蠋熥屝〖t和小軍來(lái)玩。只見(jiàn)小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì)，男同學(xué)喊著：“小軍加油！小軍加油……我們女同學(xué)喊著：
“小紅加油！小紅加油……”突然”啪的一聲讓教室安靜下來(lái)了。我們定眼一看，原來(lái)是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅贏了！”我們女同學(xué)歡呼著。第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來(lái)兩只椅子，上面各綁著一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學(xué)勝利了！
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心��！
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一隨想作文
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一年一度的兒童節(jié)。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個(gè)迷人的日子，是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn)，逛書(shū)城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊，因?yàn)檫@是我們?cè)谕昀锏淖詈笠粋�(gè)六一了�？山裉欤覅s平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過(guò)了六年的小學(xué)生活，誰(shuí)能不懷念灑滿朝露的童年？這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長(zhǎng)是無(wú)法回避的，我們只能默默地去承認(rèn)它，接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀？誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾？誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂(lè)和幸福聯(lián)結(jié)在一起的`節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！度過(guò)了今年的“六一”，我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。
光陰似箭，日月如梭。六年一晃就過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過(guò)完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然，我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢？此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過(guò)去，永遠(yuǎn)在一起，永不分開(kāi)。確實(shí)，“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。
20xx年的六一兒童節(jié)，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)！在最后，我也想對(duì)自己說(shuō)一句：“ 兒童節(jié)快樂(lè)”！
六一兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、籃球場(chǎng)上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！
操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、健身園內(nèi)、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè)的笑臉，同學(xué)們的`歡笑聲布滿了校園的每一個(gè)角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
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