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十六歲，我長(zhǎng)大了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的十六歲，我長(zhǎng)大了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十六歲，我長(zhǎng)大了作文1
風(fēng)吹雨成花，時(shí)光追不上白馬。仿若夢(mèng)一般，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十六歲了，長(zhǎng)大了！
感恩
“大手牽小手，跟我一起走�！蹦鸂恐业氖衷谘┑乩锊瘸鲆粋�(gè)又一個(gè)腳印。親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛉盏臍g聲笑語(yǔ)依稀回旋在耳畔，可是，為什么您卻在時(shí)光轉(zhuǎn)軸中一日日地老去呢？請(qǐng)告訴我，是否是那雪將您青絲染成銀發(fā)？是否是那風(fēng)在您額前劃出傷痕？是否是那殘忍的歲月折彎了您的背？如果可以，十六歲的我多想用我一切換您歲月長(zhǎng)留！
我的`媽媽是個(gè)美人，求時(shí)光你別傷害她。
責(zé)任
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！迸f時(shí)少年的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó)，實(shí)現(xiàn)復(fù)興。而如今，對(duì)于身處象牙塔的我們來(lái)說(shuō)，這責(zé)任過(guò)重，我們尚擔(dān)不起。那我們的責(zé)任是什么呢？
一日，班級(jí)進(jìn)行大掃除，老師給每一位同學(xué)都分配了任務(wù)。每個(gè)人都很認(rèn)真努力地完成了。最后收工的時(shí)候，一位負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)不慎將拖把“一分為二”了。這位同學(xué)向班主任說(shuō)明情況后承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有怪他并且表?yè)P(yáng)了他的敢作敢當(dāng)。我突然意識(shí)到，我們不再是小時(shí)候那個(gè)一做事就想盡辦法偷懶貪玩的孩童了，再也不會(huì)犯了錯(cuò)因?yàn)楹ε掳ご虬ちR就躲起來(lái)不敢承認(rèn)了。我們長(zhǎng)大了呀！我們不僅要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，更要勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)！
成長(zhǎng)
成長(zhǎng)便是踏著一路荊棘最后卻收獲了鮮花與掌聲。成長(zhǎng)的一路上，難免磕磕絆絆，難免不盡如人意。但，只要我們咬牙堅(jiān)持，我們都會(huì)是最后的王者。
匈牙利著名作家威多爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你終有一天不再抱怨自己的得與失時(shí)，你便長(zhǎng)大了�！背蓴∨c否，說(shuō)到底，只是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中一抹或明亮，或暗淡的色彩。與其像個(gè)孩子一樣斤斤計(jì)較，不如懷著“我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的高傲姿態(tài)！
我十六歲了，我長(zhǎng)大了！我不再是繞膝父母的孩子了！我不能再無(wú)理取鬧，惹父母生氣了！十六歲了，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)！
十六歲，我長(zhǎng)大了，該懂事了！
十六歲，我長(zhǎng)大了作文2
風(fēng)吹雨成花，時(shí)光追不上白馬。仿若夢(mèng)一般，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十六歲了，長(zhǎng)大了！
感恩
“大手牽小手，陪我走�！蹦阄罩业氖�，我們?cè)谘┑乩锪粝乱淮_印。親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛱斓臍g聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回蕩，可是，為什么你在時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)中一天天變老呢？告訴我，是不是雪把你的青絲染成了銀發(fā)？是不是風(fēng)在你額前劃出了傷痕？是不是殘酷的歲月讓你的背彎曲了？如果可以，十六歲的我多想用我的一切來(lái)?yè)Q取你永遠(yuǎn)的年輕！
我的媽媽是個(gè)美人，求時(shí)光你別傷害她。
責(zé)任
“當(dāng)青年強(qiáng)大時(shí)，國(guó)家才能強(qiáng)大；當(dāng)青年智慧時(shí)，國(guó)家才能智慧�！边^(guò)去，青年的責(zé)任是保衛(wèi)家園，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的復(fù)興。然而，對(duì)于我們這些身處象牙塔的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)責(zé)任過(guò)于沉重，我們還無(wú)法勝任。那么，我們的責(zé)任是什么呢？
一日，班級(jí)進(jìn)行大掃除，老師給每一位同學(xué)都分配了任務(wù)。每個(gè)人都很認(rèn)真努力地完成了。最后收工的時(shí)候，一位負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)不慎將拖把“一分為二”了。這位同學(xué)向班主任說(shuō)明情況后承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有怪他并且表?yè)P(yáng)了他的敢作敢當(dāng)。我突然意識(shí)到，我們不再是小時(shí)候那個(gè)一做事就想盡辦法偷懶貪玩的孩童了，再也不會(huì)犯了錯(cuò)因?yàn)楹ε掳ご虬ちR就躲起來(lái)不敢承認(rèn)了。我們長(zhǎng)大了呀！我們不僅要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，更要勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)！
成長(zhǎng)
成長(zhǎng)就像是走在一條布滿荊棘的道路上，最終卻能夠收獲美麗的鮮花和熱烈的掌聲。在成長(zhǎng)的'過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折，也難免會(huì)有不如人意的時(shí)刻。但是，只要我們堅(jiān)持不懈，咬緊牙關(guān)，最終我們都能成為勝利者。
匈牙利著名作家威多爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你終有一天不再抱怨自己的得與失時(shí)，你便長(zhǎng)大了�！痹谌松穆猛局�，我們經(jīng)歷了各種各樣的成敗，它們?nèi)缤环?huà)卷，點(diǎn)綴著我們的成長(zhǎng)歷程。相比于不停地計(jì)較得失，不如懷揣著高傲的姿態(tài)，像一只心有猛虎、細(xì)嗅薔薇的動(dòng)物般前行！
我十六歲了，我已經(jīng)成長(zhǎng)了！我不再是依賴(lài)父母的孩子了！我不能再任性耍脾氣，讓父母生氣了！現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)！
十六歲，我長(zhǎng)大了，該懂事了！
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