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成長的作文

時間:2024-05-09 17:23:13 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的成長的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  “我不想不想長大……”每次聽到這首歌,我心里在想我又何償不是如此呢?

  小時候,長大成人在心中是第一位目標(biāo),可在這成長的過程中,我又后悔了這個目標(biāo),開始害怕、退縮。

  我逐漸長大了,但活動范圍縮小了。在兒時我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚、親手抓泥巴……可在現(xiàn)在我長大了,我要維持一位作為女孩的形象,對于那些活動在我現(xiàn)在而言是可望而不可及的夢想。

  我逐漸長大了,壓力也漸漸多了,F(xiàn)在正值青春期的我,已被壓力弄得喘不過氣來。在學(xué)業(yè)上,我心里總想著無數(shù)人都在努力學(xué)習(xí)都在追趕我,我可不能松下勁來。在成長中,我總字擔(dān)憂自己的'身高問題,明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競爭中,心中也總是滿是壓力忐忑不安?勺謨簳r,我連壓力是什么都不知道,心里只記得“只要笑一笑,沒有什么大不了!

  我逐漸長大了,明白了許多也糊涂了許多。我長大了知道了禮貌謙讓、尊老愛幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做?對于尊老愛幼,我在公共汽車上讓座會被人說是傻瓜。對于禮貌謙讓,我把好的東西讓給別人會被親人說不聰明?稍趦簳r,我無須考慮這些,也根本不會受到這待遇,反之這都是父母所說長輩所說我應(yīng)該做的。

  我逐漸長大了,我要學(xué)會面對困難、打擊,承擔(dān)責(zé)任。有什么難題自己動腦解決,有什么困難,自己應(yīng)設(shè)法排除;對于考試失利、實踐失敗自己都學(xué)會了面對,自己的事情自己做。可回望自己,自己已是遍體鱗傷。想想兒時,這些困難挫折,我什么時候有過呢?

  或許正如有人所說“成長的過程有甜蜜的回憶,也有苦難的磨難”自己本沒有深刻體會罷了。

  成長之痛,我們每個人的陪伴,陪著我們走過人生中最美好的時光;陪著我們走向了成功的大門。

成長的作文 篇2

  每個人都有成長的故事,而成長的故事有很多,有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。

  在幼兒園的時候,我的班主任找到我,對我說:“浩浩,快到‘六一兒童節(jié)’了,你去當(dāng)主持人吧。”我扭扭捏捏地回答:“不嘛,不嘛!”但老師說:“我已經(jīng)把你報給校長了,校長在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)不錯,所以就同意了!蔽抑缓糜仓^皮接過老師遞給我的稿子,雖然那時候我才5歲,但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我背的差不多了,于是老師讓我給她背一遍,我完整地背了下來,老師又對我說了很多注意事項,比如:讀得要慢點兒、要吐字清晰……

  還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了,在這幾天內(nèi),老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。

  到了“六一兒童節(jié)”,我穿著學(xué)校專門設(shè)計的“制服”,站在校門口,給進(jìn)來的家長“請安”,我還看到了我的爸爸,接待完家長后。我站上了主席臺,熟練地背著自己的臺詞,背完了以后,我和另一位主持人鞠躬道謝,然后就退場了,我又換上另一套服裝,給獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。

  這真是難忘的.一件事,既鍛煉了我的口才表達(dá)能力,還鍛煉了我的表演能力!

成長的作文 篇3

  成長中的我們,會有諸多的感受。有歡喜,有憤怒,有悲哀,更有恐懼。而我要寫的是成長中的糾結(jié)。

  人,都是喜愛玩耍的,尤其是孩子。童年就意味著玩耍與游戲。放學(xué)后,叫上同學(xué),你追我趕,你打我鬧,多么有趣的事情。放假后,叫上好友一起出游,游覽景色,觀賞風(fēng)光,多么美妙的時刻。

  小學(xué)的我生活也是如此度過,但當(dāng)升入初中后,就都變了樣。愉快的玩耍變成了書桌旁的苦讀;優(yōu)美的景色變成了深綠的黑板。因為有了年級的排名,因為有了考學(xué)的壓力,所以我應(yīng)做的不是玩耍,而是學(xué)習(xí)。年級的升高,換來的是變厚的作業(yè)本,換來的是沉重的書包,換來的卻不是更多地玩耍。進(jìn)入了初中,應(yīng)當(dāng)換換心思,不能都用在玩兒上,而要用于學(xué)習(xí)。

  我卻沒有這樣做,我沒有適應(yīng)初中的生活。每到周五,上課趕作業(yè),下課趕作業(yè),中午趕作業(yè),甚至走路時還想著作業(yè)上的題。最后終于在放學(xué)前把周末兩天的'作業(yè)草草了事。 寫完了作業(yè),我便飛快地躥出門,去找我的同學(xué)!皠诶哿5天,也該玩一玩了!蔽疫@樣想。晚上回家后,鐘表上的那根短針已快走完一圈!敖裉鞂懲炅俗鳂I(yè),不復(fù)習(xí)了,明天再說吧!”我開始自我安慰,就這樣,我玩兒完了星期五。

  到了星期六,我的自控力與我的玩心開始斗爭。結(jié)果是自控力束縛玩兒心的細(xì)線又被掙斷,我便像一匹脫韁的野馬,重新跑到了草原去找自己的同伴。玩的時間總是過得那么飛快,轉(zhuǎn)瞬間,美好的時光便已過去,我娛樂完回了家。到家的我瞬間變成了一位“思想家”,開始糾結(jié)的思考人生:“怎么能這樣荒廢時間,為什么不好好學(xué)習(xí)?”“天天玩,有什么用呢!只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想!薄霸谕嬷卸冗^了一生是沒有意義的!泵吭谶@個時間段,我都會譴責(zé)自己為什么會做出這樣的“惡行”,荒廢時間,荒廢生命。

  星期天早上,我又開始糾結(jié),是出去玩兒,還是認(rèn)真復(fù)習(xí)?經(jīng)過了激烈的思想斗爭,我的自控力又成了玩心的手下敗將,我還是愉快的玩了一上午。到了下午,可能是玩心滿足了,不再糾結(jié)了,我的自控力終于勝出了,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了一下午。

  成長中我們會經(jīng)過許許多多的糾結(jié)。漸漸的,我們會不再糾結(jié),因為時間,抓起了就是黃金,虛度了就是流水;理想,努力了才叫夢想,放棄了那只是妄想;努力,雖然未必會收獲,但放棄,就一定一無所獲。只有我們抓住了時間,增加了自控力,才能使自己不斷成長,不再糾結(jié)。

成長的作文 篇4

  每個人都經(jīng)歷過成長那其中的失敗與挫折,成功以及決策,也許都決定著你的未來,你的成就,和你的一生。人生每走一步都會留下一個腳印,或深或淺,成長也是一樣。

  成長都會經(jīng)歷選擇,我也一樣。只記得那是第一次決定我人生中命運的大考,一道似曾相識的題目躍進(jìn)我的眼簾,兩個答案讓我猶豫不決。我抬起頭望了望四周,黑壓壓的一片,我又低下了頭。等到只剩這一個題目時,我反復(fù)琢磨,卻仍在猶豫,我真的不知道該怎么辦。這時想起了以往做題時的勇敢和果斷。我毫不猶豫地寫下了那個答案,打鈴時自信的放下了筆走出教室。沒有一個人的.成長不經(jīng)歷選擇。

  成長都會經(jīng)歷判斷,我也一樣。暑假,兩個選擇:要么去玩,要么去參加美術(shù)比賽的培訓(xùn)。意味著,玩就要放棄準(zhǔn)備已久的比賽,比賽就要放棄期盼已久的假期。那張報名表在桌子上靜靜的躺著,朋友的呼聲在樓下回蕩著。以后還可以玩,但是這次比賽對于我來講很重要,但我又沒有了休息。那天夜里,我久久不能入眠。一夜的決策與判斷,我又像上次那樣,果斷在報名表上重重落下兩個字。沒有一個人的成長不經(jīng)歷權(quán)衡。

  成長都會經(jīng)歷糾結(jié),我也一樣。那日,一個女生在跑步時磕破了膝蓋,好幾個同學(xué)都去扶她,除了我。朋友的一道目光射過來,我分明看到了她的迷茫與不解。一本書上說過:友情是彼此的包容,是彼此的幫助。我猶豫了一小下,飛快的朝她跑去,放棄了跑步的比賽,卻收獲了友情。沒有一個人的成長不經(jīng)歷考驗。

  小時候的選擇,大一點的權(quán)衡,長大的考驗,每一個坎都是為我們?nèi)松鲣亯|。而它們,都會成為我人生道路上的財富。

  成長是一朵花。它經(jīng)歷陽光的溫暖,狂風(fēng)和暴雨,最終才能開花結(jié)果。只有那些頑強(qiáng)的花苞,才能開出這世間最美的花朵,才能結(jié)出這世間最甜的果實,才能走向成功。

成長的作文 篇5

  “嘿,爸爸,咱們?nèi)ネ婺莻吧!”

  “哦,好吧。”

  “走,那個看起來挺好玩的,咱們過去吧!”

  “哦,行!”

  “咦?你為什么一點也不激動呢?興奮起來!”

  今天是寒假的一天,我和爸爸來到了拓展公園,可爸爸看起來一點也不興奮!耙驗,為父想讓你去挑戰(zhàn)一個項目……”“那當(dāng)然沒問題!”我想都沒想,就因為這點兒小事?但我當(dāng)時沒注意到爸爸的眼神里透露出一絲笑意,嘴角微微上揚。

  他把我?guī)У侥琼椖颗,指著它說:“就是這啦!蔽翼樦氖种缚催^去,頓時汗毛豎立,牙齒開始打顫,發(fā)出碰撞的聲音。我強(qiáng)掛上了微笑:“爸……。爸,這個我……玩過,算,算了吧。”爸爸也擺出“燦爛”的笑容:“那你可得給我展示一下!蔽以賹⒛抗庖频巾椖可先,那是四根木樁(好像不太結(jié)實),上面懸著四根鐵索,應(yīng)該要從上面走過去,它們隨著寒風(fēng)左右擺動,好似四條兇猛的毒蛇,“嘶——嘶——”地吐著信子,用冰冷的眼神盯著我,仿佛在嘶啞說:“來啊——做我的午餐吧!”我偷偷瞥了一眼那把我引進(jìn)“坑”中的爸爸,發(fā)現(xiàn)他眼中含著淚水,他笑哭了!我立馬橫下了心,握緊拳頭,去就去!

  但走近后,我卻突然膽怯了,當(dāng)我一步步緩緩爬上樓梯時,這腐朽的木板不爭氣地發(fā)出了“吱嘎——吱嘎”的聲音,每一聲都狠狠敲擊著我弱小的心靈。我搖搖晃晃地爬到頂端,直面那四條猖狂的`鐵蛇,它們仿佛依舊拿不屑的眼神看著我。我往下望去,只見爸爸已經(jīng)變成手掌那么大了,北風(fēng)狂嘯著從我臉頰上刮過。我的手觸摸到了那鐵蛇冰冷的身軀,慢慢蹭上去。開始,鐵蛇們不以為然,只是輕輕搖晃;過了很久,我慢慢走到了中間,它們才反應(yīng)過來,開始使勁搖動,試圖將我甩落,我只好緊緊地抓住那瘋狂的鐵索……堅持了很久,終于,要放手了?僧(dāng)我向下看去時,卻看到了一個身影,一個把腰挺得筆直的身影。于是,我突然鼓起了勇氣,三下兩下跑了過去,下了木梯,徑直沖進(jìn)父親的懷抱……

  從今往后,類似的項目我從來沒有害怕過,就連比這刺激十倍的“太陽神車”對我來說也沒有任何問題,這都多虧了那次難忘的經(jīng)歷。每每當(dāng)我感到害怕的時候,眼前都會浮現(xiàn)出爸爸那堅定的目光,以及最后給我的,最溫暖的懷抱。

成長的作文 篇6

  成語,大家都知道,它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時候,媽媽總會對我說:你要做一個一心一意,專心致志的孩子,不可以做一個三心二意的.孩子。

  “自由自在”“專心致志”“守株待兔”這三個成語是我上小學(xué)一年級媽媽和老師教我的!白杂勺栽凇蔽铱释杂,我希望我能夠像李白一樣無憂無慮,沒有任何的拘束,手拿銀子到處游。“專心致志”老師在學(xué)校里會對我們說:做什么都要專心致志,不可三心二意,否則做什么都不會成功的。在家里,媽媽會對我說:只要做事專心致志,就會是一個招人愛的孩子!笆刂甏谩边@個成語故事的主人公,非常的有耐心,做事不會沖動,可為什么媽媽和老師跟我們說,不要學(xué)習(xí)他呢?這是一個謎。

  成語總會無處不在,它可能會帶領(lǐng)我們走向人生正確的道路,也可能會帶領(lǐng)我們走向錯誤的道路。成語會伴隨我們從幼兒園走向小學(xué),從小學(xué)走向大學(xué),從大學(xué)走向社會。成語更是一門人生的功課,正確的啟示,正確的道理,正確的想法......

  讓成語伴隨我們的成長吧!

成長的作文 篇7

  我已經(jīng)十周歲了,成長中經(jīng)歷了許多事,其中難忘的一件事,就是給婆婆洗腳。

  上個星期六,婆婆煮完晚飯,并沒有吃,卻一拐一拐地走到臥室,躺在床上發(fā)出輕輕的呻吟聲。我問媽媽是怎么回事?媽媽跟我解釋:“你的婆婆年輕時上山下鄉(xiāng),常年勞累,導(dǎo)致患了風(fēng)濕,到老的了時候,腳就越來越疼,才變成這樣子!

  “哦。”我恍然大悟。于是,我匆匆吃完飯,打了一盆熱水,小心翼翼地端到婆婆的床前,問:“婆婆,您的腳還疼嗎?我給您洗洗腳吧!

  婆婆見了卻連連搖頭表示拒絕,說:“不用不用,謝謝你,好孩子,我的腳已經(jīng)不疼了。”

  我執(zhí)意把婆婆扶起來,把她的腳伸進(jìn)水里,然后用力地搓起來,當(dāng)搓到腳底時,那一層層的老皮讓我眼前浮現(xiàn)出婆婆忙碌的身影:就是這雙腳,做家務(wù),為我奔波,送我上學(xué),接我回家······。婆婆操勞了大半輩子,自己的腳卻沒保護(hù)好。我在幫婆婆洗腳時,她總是笑瞇瞇地看著我;看著她那慈祥的笑容,我的心里甜絲絲的。覺得這個時候我們都是幸福的。

  給婆婆洗完腳,我在倒洗腳水時,聽到公公婆婆夸獎我孝順、長大了。頓時我的'臉漲紅了,暗暗地決心,今后要多為老人做些事。

  給婆婆洗腳,只是做了點兒力所能及的事,只算是我成長中一個小小的亮點。今后隨著我的成長,要多為老人、為社會做更多有益的事情,讓這些小小的亮點匯聚起來,散發(fā)出絢麗的光彩。

成長的作文 篇8

  成長的道路多姿多彩,在我的成長中,有許許多多的夢想,我欣喜有一個快樂的童年,但成長也有殘酷的,所以我說,成長的道路就像一個調(diào)味酸:酸甜苦辣聚集其中。今天我就來說說這酸甜苦辣。

  媽媽是一名家庭婦女,每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著,她還經(jīng)常對我和妹妹說:“你們可要努力讀書呀!將來才會有出息!長大傲祖國的棟梁!做一個勇敢的女孩!這就是我最大的心愿!”我和妹妹聽了,眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭,可是我并沒有這樣做,而是忍著眼淚,自豪地說:“媽媽,我一定會為您爭口氣的!”媽媽聽了,笑著說:“好孩子,你有這樣的想法,我已經(jīng)很滿足了。以后的家務(wù)事,由我來做吧!你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧!”我聽了,心里不由感到一陣心酸。

  甜:

  每當(dāng)我取得了好成績,或得到老師的表揚,還是獲得了一張張獎狀。拿回家給父母看的時候,父母都露出了滿意的笑容,還夸獎我呢!我的心里感到非常開心!就像吃了蜜一樣甜滋滋的!我頓時想到:甜,并不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一張小獎狀,也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步!只有努力,才能打好基礎(chǔ)!學(xué)好知識!

  苦:

  本以為來到中學(xué)就擺脫了父母的監(jiān)視,何樂而不為呢?但是,萬萬沒想到,小小的.生活問題竟難倒了我,現(xiàn)在我也有此體會:初中的生活其實也挺苦。

  辣:

  在我想退縮的時候,在我遇到難題想退縮時,就會想起和好朋友比吃辣椒,正是因為比賽有一股動力,才不會被辣倒。生活中在我感到“辣”的時候,說明已接近勝利,繼續(xù)努力就一定會成功,但危險的事可不能勉強(qiáng)。

  成長,我們在學(xué)習(xí)中成長,成長使我們更加渴望踏進(jìn)社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

  成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。如果你的生活中缺少了這四味盒,那你的生活就會沒了味道哦!

成長的作文 篇9

  成長是一場漫長的旅途。這一路,我常常盡自己最大的努力認(rèn)真走好每一步。誠然屢屢碰壁,但我并不氣餒。因為我知道,這些都是我珍貴的收獲,促使我走向成功。

  又是一個夜深人靜,萬籟俱寂的夜晚。此刻,疲憊的我終于完成了成堆的家庭作業(yè),轉(zhuǎn)頭望向墻上的鐘表,新的`一天即將到來了。我又望了望桌上擺著的那道數(shù)學(xué)大題,我輕松完成了前兩問,卻被最后一問難住了去路。算了,反正作業(yè)也算完成,干脆不想了,我要先睡覺了這么想著,起身,抬頭,我看見了書架上我曾貼的便利貼:愿望與成功之間的等號,是扎扎實實的行動。這是我寫給自己的話!數(shù)學(xué)一向是我薄弱的學(xué)科,若不去攻克,怎能成功?這么想著,我下定決心,再晚睡一會兒,一定要盡全力解出這最后一問!

  經(jīng)歷了內(nèi)心的艱熬的心理斗爭,我又重新坐回了書桌前,伏案,執(zhí)筆,我潛心想著這道難題,在復(fù)雜錯綜的備用圖上標(biāo)好了所有已知條件,期望著我有新的發(fā)現(xiàn)。

  瞬間,猶如一顆閃亮的流星劃過漆黑的夜空,一閃之念在我腦海中迸發(fā)。我連忙驚喜地在紙上畫出輔助線,隨之而來的,竟是源源不斷的靈感!一個個看似毫無關(guān)聯(lián)的條件在我輔助線的引導(dǎo)下互相組合,交融,碰撞又有一個個新的條件躍然紙上。我趕緊打起了十二分精神,不敢錯失任何一個想法。一次次嘗試,一次次推翻,又一次次重新開始,終于,我在已經(jīng)用橡皮擦出毛刺的卷子上畫出了所有正確的輔助線,解出了正確的答案!

  那一刻,喜悅與激動之情溢滿了整個心頭,我慶幸自己沒有放棄,收獲了滿滿的成就感,我信心倍增。

  次日,我拿著卷子去數(shù)學(xué)辦公室向老師分享我的思路。正當(dāng)我侃侃而談時,誰知,老師眉頭微蹙,對我說:等等,這里,這個條件是不是用錯了?我一驚,又重新捋順了一遍,原來,還真是!正當(dāng)心中升起小小失落時,老師笑著拍了拍我的肩,她溫柔地對我說:不過,你堅持攻克了大題,這點十分值得表揚!那一刻,我與老師相視一笑,所有失落全部消失殆盡。

  走出辦公室,我又重新看了看我的卷子,那一條條輔助線,雖略顯凌亂,但卻是我努力后留下的最美的痕跡。∥蚁嘈,我若一直堅持努力,最終,成功一定會屬于我。

  回首成長之路,那一條條輔助線,一個個寶貴的經(jīng)驗,均為我最珍貴的收獲!

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