的六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)。很早的時候我就起床了，媽媽給我畫了好漂亮的妝。我背上書包興高采烈的來到了校園。
一進校園，校園里面的景象可美啦，彩旗迎風飄揚，高年級的大哥哥大姐姐們已經奏響了鼓號，校園里面洋溢著濃烈節(jié)日的氣氛。今天我們還會舉行許多有趣的節(jié)目，有集體舞比賽，游園活動等等。我最期待的還是集體舞。到校園的時候班級同學們都做好了準備，排好隊，拿著小道具花，在手中舞來舞去，好像在想：這是我們小學里的`第一個兒童節(jié)，我們一定要跳一場精彩的舞。
活動開始了，首先是出場式，各個方隊排著整齊的隊伍，我們在操場上進行了隆重的出場。然后就開始了集體舞比賽。每個班級都表現(xiàn)的很好，盡情揮舞著。
這次兒童節(jié)讓我特別難忘。真是一個快樂的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
童年是人生中最美好的時光,讓孩子們擁有一個美好而又難忘的童年，這是我們應該重視的。 5月12日，全市開展的網(wǎng)絡研修,對我來說是一次難得的學習機會,也是一次突破自我的機會。網(wǎng)絡研修,為我們創(chuàng)造了一個交流的平臺，讓我們的教育教學觀念進一步得到更新，在實踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強加給孩子。當然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開心愉快，把本該屬于他們的快樂還給他們。
六一，是兒童的節(jié)日。那我們應該怎樣為孩子創(chuàng)設愉悅環(huán)境，讓他們度過快樂而又充實的節(jié)日呢?當今社會多數(shù)家庭，對孩子的要求聽之任之，過多呵護，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長朋友們，讓我們攜起手來，聽聽孩子的心聲，盡最大可能的滿足孩子的`愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們在屬于自己的節(jié)日里盡情的體驗自由與快樂!
以前的六一，多數(shù)以文藝匯演為主體，孩子們通過老師長時間的節(jié)目排練，將自己的才藝展現(xiàn)出來，而家長們也會高興的分享這美好的時刻，可又有誰知道，排練好節(jié)目需要花費多長時間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的時候，是想要結果的，但是對于孩子們來說，過程更加的快樂!
隨著人們的理念更新，自由在人們的心中誕生了。愛孩子，就應該給他自由，就應該更多地給他們權利，讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個孩子都能開心快樂地過好節(jié)日，享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開展了以“放飛夢想 展望未來”為主題的一系列活動，讓孩子們在游戲中成長，在玩中長大。
說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論，說說六一兒童節(jié)的來歷與習俗，請幼兒談談自己的想法，怎樣慶祝六一節(jié)，要做哪些開心的事情?征求孩子們的意見，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機會。
畫六一----大膽想象設計畫面“我眼中的六一”，利用各種材料與繪畫相結合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫，表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。
扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經過孩子們精心的設計，拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風景線。既增加了節(jié)日的氣氛，又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。
唱六一----引導孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅，扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。
慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日，那是最幸福不過的,勝任價格昂貴的玩具。在活動“我與爸媽有個約會”中，看到他們無拘無束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時裝”是家長與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識，美化環(huán)境，更體驗到動手制作帶來的樂趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗到感恩，學會生活;“自由活動”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時間，無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動，增強了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動的快樂，體驗到成人的關愛呵護，也提高了動手操作能力，體驗到成長的樂趣�；顒又�，孩子們各方面的能力都得到了鍛煉，潛能得到了開發(fā)。
這是一個快樂的六一、一個充實的六一，看到一張張開心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點點的積累，一點點的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!
的六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個節(jié)目的其中一個，那就是管樂合奏。
主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現(xiàn)在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。
開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的`薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結束了。
只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，�。∵@不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！
管樂團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
期盼已久的“六·一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥也仿佛特別的高興，在枝頭上快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學去。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶�！傲ひ弧钡幕顒印�
上午8：00整，慶祝活動正式開始了，首先是分發(fā)禮物�！傲ひ弧钡亩Y物可真多呀，有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家最喜歡的游園活動。游園活動的'項目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項目。瞧，圓圈中擺著4張凳子，在輕快的樂曲聲中，6名同學邁著輕盈的步伐圍著凳子轉。突然，樂曲停了，這幾個同學爭先恐后地坐向凳子。他們你爭我搶，竟硬生生把兩個同學擠到坐在地板上，觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動也非常精彩，同學們玩得都樂開了懷。
時間過得可真快，轉眼間，我校慶�！傲ひ弧钡幕顒釉谕瑢W的歡聲笑語中結束了。同學們都依依不舍地離開了校園。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
這是一個腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學三年級作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學三年級作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊，仔細看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的.字樣。
滴答滴答，這是時針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉動著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時間到了，鬧鐘就會將我叫起，該上學了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
的六一兒童節(jié)作文 篇6
20xx年5月29日，學校組織了全校書生參加了“六一”游園會，游園會中有游戲，有獎品，我非常開心地來回穿梭，整整一個早上都在歡樂聲、游戲中、數(shù)獎品聲中渡過，而且還收到了同學們送給我的六一禮物，真快活！
回到家，媽媽問我：“這個活動玩得開心嗎？”，我回答媽媽：“很開心！不過我覺得學校這個游園活動只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺得在幼兒園更加的開心！”媽媽摸著我的頭說：“好孩子！那是在幼兒園，學業(yè)要求沒有這么高，基本都是玩樂中渡過，可以抽時間出來排練表演跳舞、唱歌之類的節(jié)目，但是現(xiàn)在已經進入小學了，應該以學業(yè)為重，以修養(yǎng)品德為重，當然業(yè)余的`跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補拙，提高自己的數(shù)學成績！
喜歡過“六一”兒童節(jié)，專屬于我們的節(jié)日！
的六一兒童節(jié)作文 篇7
期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們早早的就準備了好了節(jié)目。
六一這一天，賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝，來到了教室。節(jié)目就要開始了，同學們的心情非常激動。
首先閃亮登場的是古箏表演。悠揚的琴聲響起，教室一下安靜了下來，大家都在認真的聽。還有程諾的小提琴，我的吉他等等……。表演中間，同學們還玩起了“搶凳子”的游戲，游戲激烈，緊張，還非常有趣。同學們喊著，叫著，為得勝的同學鼓掌。
同學們最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了！蛋糕五顏六色的，上面寫著“六一”快樂的字樣。全班70多個同學每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學為了增加節(jié)日氣氛，把蛋糕抹到別人臉上！讓同學變成了小花貓！你說，我們班同學夠淘氣的`吧！哈哈……
聯(lián)歡會接近尾聲，老師宣布說：“下面進行最神秘的一個環(huán)節(jié)，請每個孩子給家長讀一讀自己曾經寫給父母的一封信�！崩蠋煱盐覀兲崆皩懞玫男虐l(fā)到每個同學的手里。我走到媽媽面前大聲讀道：“親愛的爸爸媽媽，您們好！今天是六一兒童節(jié)，我過得非常快樂，感謝您一直以來對我的傾心付出……”。信還未讀完，媽媽就感動得一下把我抱在懷里，連聲說：“好孩子，你真懂事！”
這個“六一”兒童節(jié)我過得非�？鞓�！感謝老師和家長為我們所作的一切！
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