在什么中成長(zhǎng)作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的在什么中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
在什么中成長(zhǎng)作文 1
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)。
父母，給了我們生命。傷心的`時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心。
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻不尊敬父母
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？……
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
在什么中成長(zhǎng)作文 2
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從識(shí)字開(kāi)始，我們就開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活，在書(shū)的世界里遨游。
記得上三年級(jí)的一天，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很久覺(jué)得很悶，就隨手拿了一本書(shū)看，沒(méi)想到就看入迷了。以前不怎么喜歡看書(shū)的我，居然愛(ài)上了看書(shū)。突然，媽媽打開(kāi)了房門，我就匆忙地把書(shū)塞進(jìn)衣服里。原來(lái)媽媽只是來(lái)送水果，還敲了敲我的背，讓我快點(diǎn)做作業(yè)，下午還有興趣班，接著就走了。嚇得我一身冷汗，還好老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我繼續(xù)看我的書(shū)吧！
看著這些動(dòng)人的.文字，我仿佛身臨其境。我情不自禁地跳了起來(lái)，我一會(huì)兒哭泣，滿臉淚水；一會(huì)兒興奮，目光炯炯；一會(huì)兒笑容僵硬，眼睛無(wú)神。就這樣，我看完了一本書(shū)。我合上書(shū)，抬起頭，窗外一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，屋里頓時(shí)顯得十分明亮，如果再用些花裝飾，我的房間就像一個(gè)世外桃源。
從那以后，我感覺(jué)閱讀很快樂(lè)，可以讓我成長(zhǎng)，讓我知道許多知識(shí)，明白很多道理。那本書(shū)的名字叫《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。
在什么中成長(zhǎng)作文 3
它是知識(shí)的海洋；它是智慧的源頭；它是引領(lǐng)我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－書(shū)。
世上最迷人的思考在哪？在讀書(shū)時(shí)苦思的那一瞬間。有句話說(shuō)的好生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生命中沒(méi)有陽(yáng)光。智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。它像一支神筆，畫(huà)出我生命中最精彩的一刻。它像一頁(yè)輕舟，帶我到大海中乘風(fēng)破浪，度過(guò)一道又一道難關(guān)。
書(shū)是人類精神的食糧，是我們共同進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)，在自己走熟了的路上，每天找出一點(diǎn)自己沒(méi)有注意到的特征。用文字給周圍的人畫(huà)像，要畫(huà)出別人沒(méi)有注意到的特色來(lái)。對(duì)于一處大家看慣了的景色，用別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的話把它寫(xiě)出來(lái)，而且不走樣。
書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，有比世外桃源還優(yōu)美的仙境，還有比山泉更美妙的.語(yǔ)言。讀一本好書(shū)，是在為成功鋪路。同時(shí)也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。
書(shū)是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢(mèng)想的花園里，書(shū)在伴我一起成長(zhǎng)。
在什么中成長(zhǎng)作文 4
今年寒假，我學(xué)會(huì)了下五子棋，同時(shí)我也得到了一次成長(zhǎng)。
一天，媽媽帶我去姐姐家玩。姐姐將下五子棋的規(guī)則告訴了我，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。我一邊攔阻姐姐的'棋子連成五個(gè)，一邊想自己連成，可是我不管怎么擺，最后總是被攔下，就這樣，我一連輸了好幾盤(pán)。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，越想贏就越容易出錯(cuò)。于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察姐姐的棋子，她將一個(gè)棋子放在之前棋子的左邊就連成了三個(gè)。我也有連成三個(gè)的，如果我繼續(xù)連，先出的黑子會(huì)首先連成五個(gè)。我觀察了其他的黑子，把所有可能連成五個(gè)的全部堵起來(lái)了，然后一下子在橫豎兩排同時(shí)連成了三個(gè)棋子，姐姐也沒(méi)法攔住我了，這把終于讓我嘗到了勝利的果實(shí)。姐姐也夸獎(jiǎng)我：“進(jìn)步真快！”
通過(guò)這次學(xué)下五子棋，我明白了不管做什么事情都不能操之過(guò)急。只有沉著冷靜，才能找到解決問(wèn)題的辦法，才能更快取得成功。
在什么中成長(zhǎng)作文 5
小時(shí)候不懂道理，只想一心長(zhǎng)大，過(guò)上那無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是，從童年走向青年的道路卻很漫長(zhǎng)，如果稍有不慎，就會(huì)在你成長(zhǎng)的道路上印上一個(gè)小小的`腳印。
我不像富家子弟在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，我是在父母的鼓勵(lì)下一步步走過(guò)來(lái)的。
小時(shí)候，我只會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露奁�。在三年�?jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)回家，我就悶悶不樂(lè)，拿起本子寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)叫我吃飯時(shí)，我對(duì)著她大吼：
“別煩我，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完哩！”
“多少呀？把你難為成這樣�！�
“十個(gè)生字，每個(gè)寫(xiě)十遍�！�
“媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“螞蟻啃骨頭，慢慢來(lái)，我相信我的兒子哦！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，說(shuō)來(lái)也不難，只幾十分鐘時(shí)間，我就完成了。
我高興地來(lái)到學(xué)校，讓老師檢查我的作業(yè)。老師夸獎(jiǎng)了我，我心想：這都是媽媽的功勞呀！
在我的成長(zhǎng)道路上，難免會(huì)遇上一些溝溝坎坎，在我想要放棄時(shí)，父母都會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我信心十足的踏上征途。我想對(duì)父母道一聲：“爸媽，您辛苦了！希望您的鼓勵(lì)還會(huì)一直伴我成長(zhǎng)�！�
在什么中成長(zhǎng)作文 6
人生的道路上有艱辛也有舒適，有快樂(lè)也有淚水。而我在人生中去嘗試了，這使我得到了意想不到的收獲！
記得小時(shí)候我怕黑，只要一到晚上我就不敢一個(gè)人待在家里，必須有個(gè)人陪著我，甚至晚上睡覺(jué)都開(kāi)著燈。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好好，開(kāi)燈睡覺(jué)對(duì)身體不好，我們關(guān)燈試試好不好？”我使出了“哭功三大法”，又哭又鬧，連滾帶爬�？墒�，媽媽不吃我這一套。唉，沒(méi)戲了，我只好使出我的“殺手锏”——嘴上答應(yīng)，等到晚上大鬧一場(chǎng)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我以為媽媽早把今天的事給忘了，結(jié)果媽媽把燈關(guān)了。滿分/我眼前黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，我大哭了一場(chǎng)，媽媽似乎跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，絲毫不為所動(dòng)。不一會(huì)我鬧累了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“好好，你不嘗試怎么知道你不適應(yīng)關(guān)燈睡覺(jué)呢？”我想想，媽媽說(shuō)得有道理，于是，我閉上眼睛什么都不去想，不一會(huì)便真的睡著了，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有時(shí)，你把害怕的`事情嘗試著去做，或許會(huì)有意想不到的收獲呢！
我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接我們的下一個(gè)挑戰(zhàn)！
在什么中成長(zhǎng)作文 7
我生來(lái)好動(dòng)，熱愛(ài)奔跑，更喜歡奔跑的感覺(jué)。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始跑步，學(xué)校每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加。后來(lái)學(xué)校招募田徑隊(duì)員，我毫不猶豫地參加了。
老師給我定位的是長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑可不是一般的苦差事��！記得在一次測(cè)試中，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，我有一點(diǎn)煩躁地站到了起跑線上，“嗶”的一聲，同伴們?nèi)缤突銚湎蚯�，我跑在了�?duì)伍的后面。但我鼓足勁兒加速追了上去，慢慢地，我前面只有兩名同學(xué)了，這時(shí)我也有些上氣不接下氣了，雙腳越來(lái)越沉重，思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一了。終點(diǎn)就在前面不遠(yuǎn)處，我聽(tīng)到老師在大叫：“堅(jiān)持住，沖�。 边@聲音喚醒了我的`意識(shí)，我咬緊牙關(guān)，兩腿向前邁開(kāi)，雙臂用力擺動(dòng)，越過(guò)終點(diǎn)，在最后一刻我超越了所有對(duì)手，最后幾十米，我贏了，贏在了堅(jiān)持。
每天的練習(xí)是艱苦的，但我也在這堅(jiān)持中一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。體育訓(xùn)練既練就了我健康的體魄，也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神，同時(shí)讓我明白一個(gè)道理：不管是在體育運(yùn)動(dòng)還是在學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切困難，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的人，才能成為真正的贏家。
在什么中成長(zhǎng)作文 8
煩惱逆流成河，卻有無(wú)限的歡樂(lè)!
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河，左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去，背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去，而迎來(lái)的`是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，不必說(shuō)那難記難背的文言文，也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎!暗無(wú)天日的日子又來(lái)了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛，看到這本書(shū)我就犯暈，：“同學(xué)們，老師開(kāi)門見(jiàn)山，直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺(tái)上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。
快樂(lè)閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無(wú)比的街市，無(wú)一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無(wú)限的快樂(lè)!
在什么中成長(zhǎng)作文 9
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我不僅身高增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，還明白了許多做人的道理，從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子，變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個(gè)不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過(guò)崎嶇不平的小路。我見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)去幫奶奶
把車推過(guò)去，然后幫她哄孫子，孩子一會(huì)兒就沒(méi)吵了，我和朋友會(huì)心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子�！蔽覀儗�(duì)奶奶禮貌的打過(guò)招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會(huì)得到同樣的幫助。
在成長(zhǎng)過(guò)程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶；足球場(chǎng)上勝利的`喜悅；生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福；生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)，這些事令我永遠(yuǎn)難忘，將激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我更加明白做人的道理。
在什么中成長(zhǎng)作文 10
俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。想要成功，就必須接受失敗的考驗(yàn)。
去年期中考試，我沒(méi)有一門在95分以上。吃完晚飯，我做好了心理準(zhǔn)備，就等媽媽的批評(píng)了。但沒(méi)想到的是，這次媽媽沒(méi)打我，也沒(méi)罵我，而是拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái)。這葫蘆里賣的是什么藥？我丈二和尚摸不著頭腦。看著看著，媽媽放下試卷，讓我和她一起分析試卷上的錯(cuò)題。仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目不是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的，而是因?yàn)榇中�。比如這道計(jì)算題，試卷上明明印的是“9”，最后跑到我的草稿紙上就變成了“6”，選擇題草稿紙上最后定的答案選“B”，答題卡上卻是選“D”……發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，我紅了臉，問(wèn)媽媽：“那怎樣才能減少這些問(wèn)題的'發(fā)生呢？”“很簡(jiǎn)單，首先把題目讀三遍，然后圈畫(huà)關(guān)鍵的、容易理解錯(cuò)誤的詞和句，最后答完題再跟草稿紙一一檢查、驗(yàn)算、校對(duì)，確保答案一致�！蔽覍⑦@些話牢記在心里，期末考試我取得了好成績(jī)。
原來(lái)失敗不可怕，重要的是，你要在一次次失敗中吸取教訓(xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤！
在什么中成長(zhǎng)作文 11
“一個(gè)人最重要的不是權(quán)力、金錢和地位，而是一顆不變的初心和做人的原則。”以上的話是我媽在一次談話中跟我說(shuō)的。那時(shí)我還小，因?yàn)樽鲥e(cuò)事，母親說(shuō)了很多，其中最令我難忘的，也是最有影響的就是這話。
我當(dāng)時(shí)年幼并不太懂這話的意思，但也隱隱約約感受到了這話的重要，如今，總覺(jué)得受益匪淺。
小時(shí)候的我很頑皮，有時(shí)候會(huì)做出一些出格的`事。有一次我將母親的手劃破了，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我與她一同去看看夜景。繁華的大馬路上，來(lái)來(lái)往往都是匆忙趕路的人，他們并不知道停下腳步，靜靜看著周圍的美景，天上的星辰閃爍在漫漫夜空中，一旁花圃里的花靜靜地盛開(kāi)在人們的腳邊，只為博得他們的回眸一笑。
許久，母親終于開(kāi)口了，她總是有許多大道理與人分享：“孩子，我不希望你成為一個(gè)有名的人，我只希望你為人一生可以問(wèn)心無(wú)愧�！彼恼Z(yǔ)氣是那樣溫柔，但卻是那樣有震撼力，那樣的令人感動(dòng)，那樣使人受益匪淺。
也許你們今天看到這是一篇文章，但我希望你們可以讀懂那句話的智慧，當(dāng)你真正讀懂的時(shí)候，你的內(nèi)心會(huì)感受到一種平靜的感覺(jué)。
在什么中成長(zhǎng)作文 12
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們經(jīng)歷著不斷沖擊�；蛟S成功，或許失敗，我們都在不斷成長(zhǎng)。經(jīng)歷著磨煉�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)�！蔽覀�?cè)谑≈�，反而能得到好的�?jīng)驗(yàn)，更大的成功。
我遇到的失敗很多，與所有人一樣：成績(jī)下降，比賽失利……我放棄過(guò)，我沮喪過(guò)，我懷疑我比別人苯，比賽驗(yàn)證了我的無(wú)能，我放聲大哭……
我有一次在本書(shū)中看到一個(gè)常識(shí)：登山者遇到風(fēng)暴時(shí)，必需勇往直前，后退回有生命危險(xiǎn)。假如我在那場(chǎng)風(fēng)暴中，我會(huì)怎么樣呢？
我果斷地拋棄了“放棄”，到書(shū)中求得更多的知識(shí)，等待明年市第三屆作文比賽的開(kāi)始，我一定會(huì)展現(xiàn)出自己的文采，就像在登山時(shí)的勇往直前，而不要后退，放棄，我才能把握住生命，上次的失敗，只會(huì)是成功的跳板。
我在預(yù)賽中勝利了，就像我預(yù)計(jì)向前走就有了生命，這才是暴風(fēng)雨中的'智慧。困難，失敗只是紙老虎，只要你堅(jiān)持不懈的奮斗，明媚的陽(yáng)光終會(huì)照在你身上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？讓狂風(fēng)暴雨來(lái)的更猛烈一些吧！溫室里跑不出千里馬，只有流過(guò)血的手指，才能彈出千古絕唱。讓失敗化為成功吧。
失敗中獲取的成就，就是成功的真諦。讓暴風(fēng)雨中的智慧永遠(yuǎn)伴你前行。
在什么中成長(zhǎng)作文 13
走出幸福的小房子，讓自己在風(fēng)雨中歷練成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程也許艱難，但卻無(wú)疑會(huì)為我們的人生帶來(lái)非凡的意義。
災(zāi)難來(lái)臨，兩個(gè)孩子被困孤島，一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手積極自救，一個(gè)茫然失措等待幫助，兩種選擇，呈現(xiàn)了兩種截然不同的'成長(zhǎng)道路。
每個(gè)孩子都是家人眼中的寶貝，在生活中他們?cè)丛床粩嗟匕迅鞣N愛(ài)和關(guān)注放在孩子身上，這樣的呵護(hù)讓成長(zhǎng)變得幸福而簡(jiǎn)單，所有的問(wèn)題都不需要自己面對(duì)，自然有家人料理妥當(dāng)；所有的需求都不用自己去爭(zhēng)取，總有家人善解人意的雙手奉上。住在這樣的愛(ài)里，就如溫室里的花兒，嬌艷卻柔弱。一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)就會(huì)措手不及，就像在孤島中等待幫助的孩子。
這個(gè)道理相信聰明的你稍加思索就會(huì)明白，雖然你可能很享受這種被愛(ài)包圍的幸福，甚至一直覺(jué)得這是天經(jīng)地義的事，但是讀過(guò)這個(gè)小>故事，你有沒(méi)有開(kāi)始感覺(jué)，適當(dāng)?shù)刈叱鲞@個(gè)小房子，能看到更廣闊的世界、收獲更多成長(zhǎng)的養(yǎng)料呢？
在什么中成長(zhǎng)作文 14
沒(méi)有人喜歡形單影只的生活，每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞�？晒陋�(dú)寂寞也是一種美麗的享受。在我的時(shí)間里，寂寞可以使一朵花綻放的恣意輝煌。沒(méi)有聒噪的聲響，沒(méi)有匆匆的步履，每一片停止的小時(shí)光都是充滿著花的芬芳。一個(gè)人的時(shí)光如此寂靜美好。
寂寞的午后，寂寞的陽(yáng)光。靜靜沉醉在書(shū)香之中。書(shū)卷淡淡的油墨香氣在我的腦海中天馬行空般飄散。我想象著書(shū)中主人公們浪漫的邂逅，像是一出無(wú)聲的電影，在眼前展開(kāi)一副動(dòng)人心魄的妙美畫(huà)卷。
寂寞的午后，寂寞的陽(yáng)光。靜靜望著窗臺(tái)下形形色色的如流水一般流淌而過(guò)的人群。平凡的人們，平凡的生活，平凡的為一切而快樂(lè)。大街兩旁的`商店里排列著像彩旗一樣鮮艷張眼的冬衣，飛揚(yáng)的色彩穿梭在清冷的天氣里顯得格外的溫暖。我想象著自己仿若置身《清明上河圖》中的繁華坊市，其樂(lè)無(wú)窮的寂寞澆灌出的思想像盛放的花朵。
寂寞的午后，寂寞的陽(yáng)光。一個(gè)人靜靜品嘗著自己的最愛(ài)。滿足于自己小小的心間，自己平分自己的快樂(lè)，不需忍痛割愛(ài)的分享。甜甜的味道，像孤獨(dú)的寂寞的味道。
在寂寞中成長(zhǎng)，聞見(jiàn)的是寂寞的芬芳，在寂寞中成長(zhǎng)，品嘗的是寂寞的味道。在寂寞中小憩，是有如云卷云舒般的閑適。當(dāng)然，只需偶爾。
在什么中成長(zhǎng)作文 15
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從識(shí)字開(kāi)始，我們就開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活，在書(shū)的世界里遨游。
記得上三年級(jí)的`一天，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很久覺(jué)得很悶，就隨手拿了一本書(shū)看，沒(méi)想到就看入迷了。以前不怎么喜歡看書(shū)的我，居然愛(ài)上了看書(shū)。突然，媽媽打開(kāi)了房門，我就匆忙地把書(shū)塞進(jìn)衣服里。原來(lái)媽媽只是來(lái)送水果，還敲了敲我的背，讓我快點(diǎn)做作業(yè)，下午還有興趣班，接著就走了。嚇得我一身冷汗，還好老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我繼續(xù)看我的書(shū)吧！
看著這些動(dòng)人的文字，我仿佛身臨其境。我情不自禁地跳了起來(lái)，我一會(huì)兒哭泣，滿臉淚水；一會(huì)兒興奮，目光炯炯；一會(huì)兒笑容僵硬，眼睛無(wú)神。就這樣，我看完了一本書(shū)。我合上書(shū)，抬起頭，窗外一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，屋里頓時(shí)顯得十分明亮，如果再用些花裝飾，我的房間就像一個(gè)世外桃源。
從那以后，我感覺(jué)閱讀很快樂(lè)，可以讓我成長(zhǎng)，讓我知道許多知識(shí)，明白很多道理。那本書(shū)的名字叫《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。
在什么中成長(zhǎng)作文 16
今天我看了一本關(guān)于科普知識(shí)的書(shū)籍——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)中講了許多科普知識(shí)和許多病是怎么來(lái)的，還有牌、棋等游戲和足球等運(yùn)動(dòng)是怎么來(lái)的。但是，這么多的知識(shí)中有兩個(gè)是我們每個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)的`，那就是感冒和發(fā)燒了，相信大家都非常討厭它吧！
如果得了它，我們大家就會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭昏、四肢乏力等，如果嚴(yán)重的話，就要在醫(yī)院里打針、吃藥、掛水，甚至要住院呢！還有一種病，是我的大舅舅親身經(jīng)歷過(guò)的，那就是中風(fēng)。它是因?yàn)槟X血管堵塞然后爆裂或腦血管裂開(kāi)并溢血。當(dāng)時(shí)，他因?yàn)檎熳诩依锿骐娔X，還吃了許多肉食，血壓急速升高，他又不吃降壓藥，結(jié)果造成了第一種情況，進(jìn)了醫(yī)院。
三個(gè)多月后才出院，手到現(xiàn)在還沒(méi)好，又要鍛煉，并且鍛煉非常辛苦，而且留下了永遠(yuǎn)的后遺癥。這本書(shū)既教會(huì)了我許多知識(shí)，又讓我大開(kāi)眼界，真是一本好書(shū)。
在什么中成長(zhǎng)作文 17
在我6歲的時(shí)候，有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)看書(shū)，今天，我?guī)湍阗I了一本《白雪公主》，你慢慢看。
開(kāi)始，我覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)。當(dāng)我看到最后，我悟出了一個(gè)道理，邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的。媽媽又給我買了很多著名的童話書(shū)，當(dāng)我看到《丑小鴨》時(shí)，我知道，看人是不能只看外表的美還是丑，主要的是看他的為人。
現(xiàn)在，我堅(jiān)持每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。我剛剛看完很著名的《童年》，它講了高爾基的童年，是很慘的`，沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活幸福。
有時(shí)，我吃完飯，立刻進(jìn)房間把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)寫(xiě)在本子上，以后什么時(shí)候都可以用！
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)，讓我把作文寫(xiě)得很好，所以說(shuō)，我是在讀書(shū)中成長(zhǎng)的。
在什么中成長(zhǎng)作文 18
繁星滿天，品著一杯香茗，用書(shū)香滋潤(rùn)著心靈，書(shū)香縷縷，縈繞心間�！段覀冐怼放踉谑珠g，嗅著墨香，體會(huì)楊絳先生一家人的溫情。楊絳先生總會(huì)在錢鐘書(shū)和阿瑗洗漱完不搭毛巾時(shí)將毛巾默默地掛好，而不是去責(zé)罵別人；總是在鐘書(shū)先生弄壞臺(tái)燈的時(shí)候說(shuō)，不要緊，我會(huì)修。書(shū)香讓我成長(zhǎng)，我也要在生活中學(xué)會(huì)寬容。
遭遇難處，心煩意亂之際，手捧一本《名人傳》，體會(huì)貝多芬一生困苦的艱辛，感受他熱愛(ài)生活，直面困難的勇氣。命運(yùn)雖然不公，但他無(wú)所畏懼，最終站在了那個(gè)最亮的地方，活成了自己想象的模樣。他是真正的英雄，正如羅曼羅蘭所說(shuō)：英雄，就是在看破了生活的真相后依然去熱愛(ài)生活。是的，比你不幸的人有很多，請(qǐng)不要抱怨。書(shū)香讓我成長(zhǎng)，我要學(xué)著熱愛(ài)生活。
考試前忽然迷上了《野草》，那極具藝術(shù)魅力的.語(yǔ)言深深吸引了我。魯迅先生的文章過(guò)于深?yuàn)W晦澀難懂，以至于令我一知半解�！队暗母鎰e》對(duì)我來(lái)說(shuō)印象深刻，我深深體會(huì)到那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉岸身影，為了他人，為了一個(gè)影子，被黑暗獨(dú)自吞沒(méi)。此后，我更加深刻地體會(huì)到為他人著想的重要性，我雖達(dá)不到魯迅先生的境界，但也不再自私。書(shū)香讓我成長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
我讀的第一本古詩(shī)詞是《納蘭詞》，剛開(kāi)始索然無(wú)味，漸漸深入有了一點(diǎn)感覺(jué)。住校后更能體會(huì)到“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的孤獨(dú)，慢慢地，適應(yīng)了寄宿生活之后，每晚伴著《納蘭詞》，我可以安心入睡，書(shū)香讓我成長(zhǎng)，讓我可以摒棄雜念，心靜如水。
房間里，任由月光傾瀉，灑了一地銀白。深入字里行間，經(jīng)歷一段又一段的人生，讓自己學(xué)會(huì)寬容、奉獻(xiàn)、靜心，學(xué)會(huì)迎接生活的不同體驗(yàn)，感謝書(shū)香，伴我一路成長(zhǎng)。
在什么中成長(zhǎng)作文 19
語(yǔ)文是伴隨我們一生的，它的文章，詩(shī)文，哪一個(gè)不觸動(dòng)我們的心靈？我，就是在語(yǔ)文中成長(zhǎng)的，從一顆種子長(zhǎng)成了樹(shù)苗。我，對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，這是不需要任何理由的。
幻想著，回憶起媽媽教我語(yǔ)言，使我會(huì)講普通話，會(huì)與人交流；幻想著，回憶起老師把我領(lǐng)進(jìn)教室門，學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字…。這就是語(yǔ)文�。�
記得有一次去楠溪江玩，那里的山水多姿多彩，使人流連忘返，我不禁用那講不清楚的語(yǔ)言說(shuō)：“哇，這里真…。漂亮！”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了夸我真聰明。看！這難道不正是語(yǔ)文的魅力所在嗎？
上了小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師開(kāi)始教我們讀古詩(shī)，想起那幾篇簡(jiǎn)短而又饒口的古詩(shī)，我至今都難以忘懷。學(xué)到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農(nóng)民的貧困而又無(wú)助的.情況；學(xué)到了《觀滄�！�，我知道了曹操的胸襟竟是如此之廣闊，如同那無(wú)邊無(wú)際的大海一般；學(xué)到了《次北固山下》，我知道了王灣那種思念親人，卻不能寄信到家鄉(xiāng)的憂慮心情。語(yǔ)文，是一個(gè)多姿多彩的世界！
一直到初中，我學(xué)到了文言文，它簡(jiǎn)短卻蘊(yùn)含深刻的道理，是我國(guó)古代歷史上最優(yōu)美的詩(shī)文。雖然，我還是第一次接觸它，但是我一直會(huì)理解它，去領(lǐng)略它！語(yǔ)文就是這樣，只要挖的深，就會(huì)有資源！
語(yǔ)文的天地，是美的；語(yǔ)文的資源，是取之不盡的。我愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)它情有獨(dú)鐘，這是沒(méi)有任何理由的，讓我們攜手進(jìn)入語(yǔ)文吧，去享受那無(wú)盡的美！
在什么中成長(zhǎng)作文 20
父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
有這么一部電影，講述了親情的偉大。在1998年，一位7歲孩子的家庭，由于家境貧寒和孩子母親的.去世，沒(méi)有錢可以供孩子的姐姐上學(xué)，于是出生在山河里的他立志要好好讀書(shū)，一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大，這位少年不想讓家人失望，在高中時(shí)一直名列前茅，可不久，不幸卻將臨到這一家的身上，年邁的父親得了中風(fēng)，而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才是，卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺(jué)成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后，他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛(ài)的人，他是平凡的，也是偉大的。
其實(shí)，我們也被這種愛(ài)所包圍著。我也不例外，我有一個(gè)溫暖的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任，晚班有很多，而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽](méi)時(shí)間好好吃晚飯，我也幾次和爸爸說(shuō)，爸爸您別送我了，我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了，但我真的不希望他那么辛苦，因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢也買不到的，讓我們珍藏親情。
在什么中成長(zhǎng)作文 21
幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓(xùn)斥……一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著，但我的`記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)！
我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫(yī)院，不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛(ài)撫的看著我！這時(shí)，我有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了！那時(shí)幸福的淚水！那時(shí)幸福之泉！
幸福是滿足，是一點(diǎn)一滴的小事！
從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)！
從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！
對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……
我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。
在什么中成長(zhǎng)作文 22
你們也許會(huì)希望這一生中千萬(wàn)不要有挫折，但是我卻不以為然，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？不經(jīng)歷磨難，怎么見(jiàn)彩虹呢？我的人生也不例外。
那天，我正在去畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班的路上，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲沂窒矚g畫(huà)畫(huà)，它讓我身心放松，感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課，來(lái)到教室，我看到教畫(huà)畫(huà)的'老師正在寫(xiě)名單。于是我便主動(dòng)上前打招呼，老師也對(duì)我笑了笑，我感到老師和藹。第一節(jié)課老師叫我們畫(huà)卡通人物，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)卡通版成龍，簡(jiǎn)直象極了！我對(duì)老師充滿了敬意！我希望我也能畫(huà)得和他一樣好，一樣受到大家的稱贊。但是這在不久后就破滅了。
開(kāi)始獨(dú)立創(chuàng)作了，我靈感大發(fā)，準(zhǔn)備畫(huà)一只多啦A夢(mèng)，想好后我便抄起筆畫(huà)了起來(lái)，我認(rèn)真努力地把這些畫(huà)好，這幾乎超出我平時(shí)的水平，本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，誰(shuí)知……唉！我今天肯定走了狗屎運(yùn)，那位老師竟然把我的畫(huà)當(dāng)反面教材，讓我在大眾面出了丑，這使我對(duì)老師的好印象全部破滅，讓我極傷心又憤怒。我暗下決心：一定要讓他對(duì)我刮目相看！我必須加倍努力，讓嘲諷我的人知道我的厲害。“加油吧！有志向的少年！”我對(duì)自己暗暗說(shuō)道。于是，我抓住寒假里的一切空余時(shí)間練習(xí)著……終于在三周后我成功了！那節(jié)課上我認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)揮天馬行空般的想象，把老師教的畫(huà)技發(fā)揮得淋漓盡致。畫(huà)好后我拿個(gè)老師，不出所料，老師真的在大眾面前表演我了。我！終于畫(huà)完美了！
誰(shuí)說(shuō)挫折不美麗？它讓我懂得了人不能向困難低頭，我們必須對(duì)自己充滿信心，加倍努力！
在什么中成長(zhǎng)作文 23
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
――題記
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無(wú)窮。
捧著紅茶趴在窗前，欣賞著星空，想到了那件事……
從一年級(jí)到二年級(jí)上學(xué)期，每一天一向是爸爸拉著我的小手，走在通往學(xué)校的路上，最終在門口向爸爸揮一揮手，說(shuō)聲”拜拜“，轉(zhuǎn)身就跑了。也不明白爸爸是怎樣想的，在下學(xué)期開(kāi)始的第一天早晨吃飯時(shí)，他竟然命令我獨(dú)自走著去上學(xué)。我的小嘴頓時(shí)變成了一個(gè)”O(jiān)“型，變得驚訝不已，可是爸爸的指令不可懷疑，但我的臉上卻浮現(xiàn)出了害怕的神情，但就這樣我背上小書(shū)包，出門了！
我一步一步的走下樓梯，悄悄地打開(kāi)了防盜門，向四周望了望，認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)了，便垂著頭，看著腳下的路往前走著。慢慢的，我走出了大院門，來(lái)到了馬路上。我發(fā)現(xiàn)，路上的'汽車真多呀，我的心里有點(diǎn)害怕了。我回頭看了看是否有人在跟蹤我，居然沒(méi)有！不可思議啊……我轉(zhuǎn)回頭，一路小跑的來(lái)到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的小超市門口，進(jìn)入了超市，假裝要買東西，在里面隨地的轉(zhuǎn)了幾圈，既緊張有害怕的走了出來(lái)，還摔了一個(gè)大馬趴。這時(shí)，一個(gè)阿姨把我扶了起來(lái)，我還以為她要把我給帶走呢，之后，我才懂得，原先她只是想把我扶起來(lái)罷了。我小聲的說(shuō)了一聲多謝，傻傻的扭著小屁股跑走了……就是如此，我獨(dú)自步行來(lái)到了學(xué)校。晚上，爸爸來(lái)接我的時(shí)候，還表?yè)P(yáng)了我一番。
在此，我真想驕傲的吶喊我長(zhǎng)大了。
在什么中成長(zhǎng)作文 24
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入多夢(mèng)的少年時(shí)代。我們已經(jīng)從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了不少的知識(shí)，明白了不少的道理，增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子。經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨才成就了現(xiàn)在的`我們……
記得那是三年級(jí)的時(shí)候。我在班中是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，性格內(nèi)向，并沒(méi)有什么朋友。所以我在幫里就像一個(gè)隱形人，而我，也習(xí)慣了這樣的生活。我以為我的生活會(huì)一直這樣平淡的過(guò)下去�？稍谀骋惶�，我的生活被打亂了……
那天我照常來(lái)上課，剛走到自己的座位，便發(fā)現(xiàn)我的同桌小嚴(yán)正拿著我的試卷思考。她見(jiàn)我來(lái)了，冷淡的說(shuō)：每次考試都這么差，真是差勁呀！我有些惱火的說(shuō)：要你管呀！別以為你成績(jī)好瞧不起人，總有一天，我也會(huì)超過(guò)你的。于是氣呼呼的坐到座位上，小妍嚴(yán)嘴角一勾露出了一個(gè)陰謀得逞的笑……
從此以后，我的生活不再平靜，我比平時(shí)更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，直到有一天，我拿著試卷對(duì)小嚴(yán)炫耀說(shuō)：看，我超過(guò)你了。她笑了笑說(shuō)：我就有知道你能行。這一刻，我呆住了……
看著身邊的朋友，我自己都不知道什么時(shí)候擺脫了一個(gè)人，加入了這群體，我想：或許是在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中，在她神情的激勵(lì)下……
在什么中成長(zhǎng)作文 25
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我不僅身高增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，還明白了許多做人的道理，從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子，變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個(gè)不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過(guò)崎嶇不平的小路。我見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)去幫奶奶
把車推過(guò)去，然后幫她哄孫子，孩子一會(huì)兒就沒(méi)吵了，我和朋友會(huì)心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子�！蔽覀儗�(duì)奶奶禮貌的打過(guò)招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會(huì)得到同樣的`幫助。
在成長(zhǎng)過(guò)程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶；足球場(chǎng)上勝利的喜悅；生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福；生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘，將激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我更加明白做人的道理。
在什么中成長(zhǎng)作文 26
嘮叨是連通心靈的橋梁。
——題記
成長(zhǎng)，像一罐神秘的調(diào)味料，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)猜不透里面裝的到底是苦是甜。當(dāng)然，沒(méi)有它的添加，你的人生也會(huì)變得暗淡無(wú)味。下面說(shuō)的這種“調(diào)味料”，像鹽一樣普通常見(jiàn)，你我都嘗過(guò)。
那年，我上六年級(jí)，每天背著沉重的書(shū)包往返于爺爺家和學(xué)校。那天和往常不太一樣。放學(xué)了，我剛走出校門，卻見(jiàn)到姑姑來(lái)接我，她說(shuō)，爺爺暈倒了，去醫(yī)院了�！澳銧斪屛肄D(zhuǎn)告你，放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)……”“哎，生病了，還不忘嘮叨我�！蔽倚睦锫裨沟馈�
回了家，姑姑做了飯就走了。家里空蕩蕩的只剩我一個(gè)人，幾天下來(lái)都是如此，我才覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么。哦！少了爺爺?shù)膰Z叨。“別忘帶水��！”“多穿點(diǎn)�！薄俺脽岢燥�，吃涼的會(huì)拉肚子�！边@一句句、一聲聲都在耳邊蕩漾，但嘮叨的人卻……我趕忙切斷思緒，做了作業(yè)上學(xué)去。
放學(xué)后，我一有時(shí)間就打電話，問(wèn)病情。還翻書(shū)查找日常護(hù)理治療方法，一條一條記下來(lái)，一句一句背下來(lái)，盼著哪天爺爺好點(diǎn)兒了，出院后講給他聽(tīng)。
爺爺牽掛我，著急要出院。恰好那天是星期天，我就去醫(yī)院接他�？匆�(jiàn)他有些蒼白的臉龐，發(fā)白的嘴唇，我忽然有些鼻尖發(fā)酸：“這還是我那慈祥的爺爺嗎？他為一家人操勞的時(shí)候不是這樣呀！哎，我還曾厭煩他嘮叨呢�！蔽胰套I水，笑著走去迎他，把準(zhǔn)備了幾天的注意事項(xiàng)遞給他。他有些傷感，眼眶濕了，我想讓他開(kāi)心，便繃住臉說(shuō)：“病好了，不能哭！”平日不愛(ài)笑的爺爺裂開(kāi)沒(méi)有牙的嘴，艱難的笑了，這笑里有以前沒(méi)有過(guò)的滋味！
此后，那個(gè)最厭煩嘮叨的女孩成了“嘮叨鬼”，而那個(gè)最愛(ài)嘮叨的老人開(kāi)始膩煩�！皣Z叨“漸漸成了祖孫倆兒不可分的`詞。爺爺對(duì)我的嘮叨是關(guān)心，嘮叨也是我表達(dá)愛(ài)的方式�！皣Z叨”已然成為我和爺爺之間連通心靈的親情橋梁�！皹蛏稀弊哌^(guò)一個(gè)名叫“多喝熱水”、“多穿衣服”的人兒，他們一直走到另一端心靈驛站的深處去。
這次爺爺生病，讓我學(xué)會(huì)了很多，也明白了許多。嘮叨是一種愛(ài)的表現(xiàn)，在你被別人嘮叨時(shí)，不要埋怨，因?yàn)檫@是一種出自愛(ài)的關(guān)心。我希望這種“愛(ài)的橋梁”——嘮叨，不只有我一個(gè)人懂得，而是希望它能停駐在每一個(gè)人心里！
在什么中成長(zhǎng)作文 27
我生來(lái)好動(dòng)，熱愛(ài)奔跑，更喜歡奔跑的感覺(jué)。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始跑步，學(xué)校每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加。后來(lái)學(xué)校招募田徑隊(duì)員，我毫不猶豫地參加了。
老師給我定位的是長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑可不是一般的苦差事��！記得在一次測(cè)試中，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，我有一點(diǎn)煩躁地站到了起跑線上，“嗶”的一聲，同伴們?nèi)缤突銚湎蚯埃遗茉诹岁?duì)伍的后面。但我鼓足勁兒加速追了上去，慢慢地，我前面只有兩名同學(xué)了，這時(shí)我也有些上氣不接下氣了，雙腳越來(lái)越沉重，思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一了。終點(diǎn)就在前面不遠(yuǎn)處，我聽(tīng)到老師在大叫：“堅(jiān)持住，沖��！”這聲音喚醒了我的意識(shí)，我咬緊牙關(guān)，兩腿向前邁開(kāi)，雙臂用力擺動(dòng)，越過(guò)終點(diǎn)，在最后一刻我超越了所有對(duì)手，最后幾十米，我贏了，贏在了堅(jiān)持。
每天的練習(xí)是艱苦的.，但我也在這堅(jiān)持中一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。體育訓(xùn)練既練就了我健康的體魄，也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神，同時(shí)讓我明白一個(gè)道理：不管是在體育運(yùn)動(dòng)還是在學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切困難，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的人，才能成為真正的贏家。
在什么中成長(zhǎng)作文 28
彳亍在青春的河岸，風(fēng)光旖旎，氤氳在記憶中劃過(guò)�；叵胪�，那些讓我成長(zhǎng)的故事歷歷在目，我是在媽媽的拍打中長(zhǎng)大的。
小的時(shí)候，媽媽在愛(ài)意中拍打著我，那時(shí)很溫暖。
四歲時(shí)，我得了一種罕見(jiàn)的病，吃了藥，躺在床上發(fā)著高燒，難受極了。爸爸想了很多方法想要逗我開(kāi)心，可無(wú)論是陪我玩游戲還是看電視我都沒(méi)精神。媽媽將我摟在懷里，輕輕地抖著腿，唱著動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有節(jié)奏地輕輕地拍著我的臉，那巴掌落在我的臉上很溫暖，很溫暖。那一次，我這個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋、不懂事的孩子，深深體會(huì)到了母愛(ài)的溫暖。從此，我變得安靜聽(tīng)話、禮貌文明起來(lái)。
長(zhǎng)大了，媽媽仍會(huì)輕輕地拍打著我的臉頰。
十歲時(shí)，我有幸被班主任老師選上，參加一年一度的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，自此，我每天的任務(wù)變多了，除了要做完各科的作業(yè)，還要記住十頁(yè)以上詞典中的詞語(yǔ)。為此，我常常會(huì)熬成“熊貓眼”，每當(dāng)我完成這些任務(wù)時(shí)，媽媽就會(huì)端著一杯香甜的奶茶，拍著我的臉對(duì)我說(shuō)：“辛苦了！”最終，我不負(fù)眾望在全縣的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽中，取得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí)，媽媽又在我的臉上輕輕地拍了拍，高興的說(shuō)：“兒子真棒！”這次拍打。我明白了“努力就有回報(bào)”的道理。
媽媽的拍打不僅是溫柔的，還是嚴(yán)厲的。
那年，我想要買一個(gè)玩具。媽媽不買，我又沒(méi)錢。這時(shí)我看到了家里的錢夾，我就把伸拿了錢，有了第一次便有第二次，可是“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”，我偷錢買玩具的事，終究還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，“啪”的一聲，巴掌狠狠地打在我的'臉上。這次的拍打不再溫柔，不再留情，臉上火辣辣的疼，我低頭地站在媽媽面前，玩具也被沒(méi)收了。從此以后，我再也沒(méi)有偷過(guò)任何東西。
還有一次，我不小心把媽媽的化妝盒打翻了，我呆呆地站在原地，不知所措，突然想到了一個(gè)辦法——掩蓋事實(shí)，悄悄的清理掉那些粉呀、露之類的后，媽媽找不到化妝盒了。她來(lái)問(wèn)我，我的臉霎時(shí)變得蒼白，小聲說(shuō)：“不是我”。媽媽看出來(lái)我是在撒謊，這時(shí)，一個(gè)耳光又打在了我的臉上……那次的拍打，教會(huì)了我要誠(chéng)實(shí)做人。
如今，媽媽仍經(jīng)常拍打我。我在她的次次的拍打中，終于明白了她的良苦用心，嚴(yán)格要求。她的拍打是我成長(zhǎng)道路上的警示燈，讓我健康成長(zhǎng)，教我踏實(shí)做人。
在什么中成長(zhǎng)作文 29
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)許多令人值得回憶的事，甚至是終身難忘的。
春——新生命的誕生。
“嗚哇——嗚哇！”又一個(gè)可愛(ài)的新生命來(lái)到了這個(gè)世界上，并且誕生在充滿希望、充滿生機(jī)的春天。從此，她踏上了人生的旅途。
夏——從嬰兒轉(zhuǎn)變成小學(xué)生。
用手指頭算算，這個(gè)女孩也已經(jīng)到了學(xué)齡期，該上學(xué)了。第一次邁進(jìn)學(xué)校大門，是在7歲的夏天。握著爸爸的.大手，手中充滿了對(duì)我的期望，而我卻不知情。校園生活可真是艱辛，早起晚睡，使這女孩嘗到了苦味，一直嬌生慣養(yǎng)的她也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢地懂事了。
秋——成熟的蘋(píng)果煩惱多。
在片片葉子都已凋謝，這個(gè)女孩也13歲了，她已經(jīng)從青蘋(píng)果成熟為一顆紅蘋(píng)果，煩惱也多了。沒(méi)有人訴苦，就對(duì)那已被樹(shù)媽媽放棄的落葉談心。青春期，總是這樣的，有喜也有憂，有笑更有淚。然而，爸媽對(duì)你的不理解，更為心煩。沒(méi)辦法，這個(gè)女孩習(xí)慣了這種生活，青春期，也是一種享受吧！
冬——收獲最多。
那么多個(gè)四季過(guò)去了，這個(gè)女孩，哦，不！應(yīng)該叫女生。這個(gè)女生經(jīng)理了許多酸甜苦辣，最后換來(lái)的是幸福，多么不容易，雖然已經(jīng)嘗到幸福的滋味，可是艱辛還在逼近你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下一個(gè)春天是希望的寄托，我把我的希望交給明年的春天媽媽，讓她給我開(kāi)個(gè)好頭，這個(gè)女生——我，期盼著您給我?guī)?lái)更大的驚喜。
在四季中的懷中成長(zhǎng)，不是很幸福嗎！
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