小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
池塘里有許多天鵝，看見(jiàn)我們走來(lái)，它們并不害怕，竟列著隊(duì)伍向我們游來(lái)。
天鵝穿了一件潔白無(wú)瑕的衣服，漂亮極了。它有烏黑烏黑的眼睛，小小的，像兩顆小珠子。嘴巴紅紅的.，像涂了口紅似的。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像一根管子。紅紅的掌像穿上了紅色的鞋子一樣。
第一只天鵝，嘴巴朝著天空叫著。第二只天鵝用嘴巴在脖子那里撓撓癢癢，真舒服。第三只天鵝，把頭伸入水中，用嘴巴在池塘里喝水。
我們看到這么美麗的天鵝，覺(jué)得很開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇2
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得老天不該拆散這對(duì)好朋友，威爾伯和夏洛好不容易建立起友誼，威爾伯卻要接受悲慘的命運(yùn)，我為他感到悲哀，一只小小的蜘蛛，怎么能挽救威爾伯的命運(yùn)呢？這又讓我很驚奇，渺小的夏洛竟可扭轉(zhuǎn)小豬的命運(yùn)！我很替威爾伯感到興奮，慶幸它有個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟，有個(gè)機(jī)智聰明的'朋友。威爾伯的命運(yùn)好轉(zhuǎn)了�？山酉聛�(lái)的事又讓我淚落如珠，夏洛為了救朋友，吐盡了絲，結(jié)束了生命。夏洛舍命救威爾伯，好偉大，這令我很感動(dòng)。一個(gè)朋友竟會(huì)作出如此大的犧牲，令人佩服得五體投地。
這讓我想到了我和我的朋友。有一次，我和一位最要好的朋友鬧別扭了，我們不當(dāng)朋友了，那一整天我都很難過(guò)，看到桌面上扔著的畫(huà)筆和白紙被風(fēng)吹亂了，我忽然覺(jué)得很孤獨(dú)，這時(shí)，我才感到朋友多么重要�！芭笥咽侵骸�，友誼最值得珍惜！于是我找到朋友滿面羞愧地對(duì)她說(shuō)：“是我不對(duì)，我們和好吧？”她笑了：“我也不對(duì)”。我們終于和好了。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是幸福的橋梁�！钡拇_，沒(méi)有朋友就缺少快樂(lè)，沒(méi)有朋友就會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友就會(huì)難過(guò)……
我想向全世界的小朋友吶喊：“友誼萬(wàn)歲！”
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)星期一都一樣，但這個(gè)星期一有些不同。
星期一的早上，我像往常一樣，起床，胡亂的疊好被子。換上校服，穿上棉拖鞋，走出房間，抬頭，看看表--7：00。不會(huì)錯(cuò)，每天，都是這個(gè)時(shí)間起來(lái)。然后，洗洗臉，梳梳頭，走到廚房里，拿著碗去盛鍋里剩下的方便面。端過(guò)來(lái)，吃……每天，都是那么平淡，平淡的，就連發(fā)生了地震好像也不知似的……
到學(xué)校，沒(méi)開(kāi)門(mén)。在門(mén)口，凍著…等同桌來(lái)了，再和她討論作業(yè)的問(wèn)題……仿佛猴子都進(jìn)化成人類(lèi)了，開(kāi)門(mén)的才來(lái)。開(kāi)開(kāi)門(mén)，同學(xué)們涌進(jìn)教室。我等他們都進(jìn)去了，再自己走進(jìn)去……
要下樓升旗，三樓，慢慢悠悠的走下樓，找到自己的位置，站好。突然，看到講席臺(tái)上的大字：學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)。自己楞了一下，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是期中考試的前五名么？有自己。感覺(jué)，心里，好激動(dòng)。“***”老師喊了我一聲，我回過(guò)神，向前走去，“***，你站這里，一會(huì)頒獎(jiǎng)，就好出去了�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)到。我站好，感覺(jué)，好冷…終于，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候。校長(zhǎng)在那說(shuō)道“一一班***”我心里顫抖著，這是，第一次，第一次到全校的'同學(xué)面前�！耙粫�(huì)頒獎(jiǎng)的時(shí)候打個(gè)隊(duì)禮。”老師對(duì)我們五個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵說(shuō)道。“打?qū)ΧY，是敬禮嗎？”我問(wèn)旁邊的同學(xué)。“嗯�！彼f(shuō)道�！八囊话�***”校長(zhǎng)念到�？斓轿覀兞�，我們是‘五一班。’�。〗K于到了�！拔逡话�***……”校長(zhǎng)念了5個(gè)人，我們向主席臺(tái)走去，畢竟，這是我的第一次啊，我顫抖著，我感到全校同學(xué)都盯著我們，我心里更緊張了……頒獎(jiǎng)的老師給我獎(jiǎng)狀時(shí)，我竟差點(diǎn)忘了打?qū)ΧY。如果忘了，會(huì)被老師罵死的……不過(guò)，幸好沒(méi)忘。給了獎(jiǎng)，我們站在主席臺(tái)上。老師給我們拍照，老師讓我們笑，不過(guò)，我不愛(ài)笑，更不喜歡，拍照的時(shí)候笑。終于完了。我們走下去……
又回到自己的位置，旁邊的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看看，我看看�！蔽艺归_(kāi)自己的獎(jiǎng)狀，看見(jiàn)上面的大字：***同學(xué)，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。***小學(xué)，20xx年XX月。
從得了獎(jiǎng)狀，地位不一樣了，目光不一樣了……但是，我還是喜歡之前的自己，之前的，那個(gè)調(diào)皮，愛(ài)笑的自己。但是，我也知道，有了獎(jiǎng)狀，家里人必定開(kāi)心，如果不得，那么，自己將會(huì)被‘鎖’在一個(gè)‘籠子’里。
獎(jiǎng)狀，期中得了。那么，期末，必定要得！否則，自己的‘臉’往哪放啊。
不過(guò)，我真的好喜歡之前的自己。雖然有了地位，但是，失去的卻是……
小學(xué)生作文 篇4
如果提到秋天那最美的花兒，那么非菊花莫屬。她們堅(jiān)忍不拔，傲然的挺立在秋天的懷抱里。
菊花有很多品種，我最喜歡的一種就是紫燕翻飛。她的花瓣是漩渦形的，從中心的那一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到最邊上的時(shí)候就基本看不出來(lái)她是在旋轉(zhuǎn)了，就向微風(fēng)輕輕吹過(guò)似的。她通體紫色，頭上帶了一點(diǎn)嫩嫩的黃，搭配起來(lái)非常的清新，不會(huì)讓人感覺(jué)特別的膩，但又奢華無(wú)比。這雙重感覺(jué)出現(xiàn)在同一種花上顯得別有意境。聞起來(lái)有一股香味，淡淡的，像茉莉花茶的。這股香味是從花的內(nèi)心飄出來(lái)的，沁人心脾。
看，那邊有一朵綠色的菊花，她叫盤(pán)龍春曉。她的葉子綠綠的，就像她的花朵一樣。這朵花啊，稍微有點(diǎn)雜亂無(wú)章，分為兩部分：一部分是中心部分，她的`花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，尾部像個(gè)小陀螺似的，纏繞在一起，像是在竊竊私語(yǔ)；另一部分則是外圍部分，她們向下散去，像是公主的蓬蓬裙，引人注意。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們幾乎都閉上了眼睛，或是用手擋住眼睛以免風(fēng)沙進(jìn)來(lái)�？墒悄蔷栈ǹ蓻](méi)那么膽怯，她高傲的站在狂風(fēng)面前，即使彎下去了腰，也會(huì)直起來(lái)，重新迎接狂風(fēng)的洗禮。都說(shuō)菊花傲霜怒放、凌寒不凋，果真如此。
我愛(ài)這菊花，這堅(jiān)韌不拔的菊花！
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