我的寶貝優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的寶貝優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的寶貝優(yōu)秀作文1
貝殼是我人生中的一部分。因?yàn)樗男螤罡鳟�、無比的自由。
貝殼在海南島的沙坑里隱隱約約地躲藏著，我會(huì)利用放暑假的時(shí)間去尋找，我和其他小朋友們與眾不同，別的小朋友喜歡撿岸上那些被水沖上來的'貝殼，也不拿個(gè)小桶裝。而我呢，喜歡在深海里撿干凈的貝殼，而且都是自己利索地卷起袖子走進(jìn)海里面撿，把貝殼帶走時(shí)還會(huì)特意拎一個(gè)小桶，在桶下面鉆幾個(gè)小孔把細(xì)沙漏掉，這樣回家清理就非常方便了。
我家貝殼的種類特別多：有大大的蝸牛殼、有小小的騾子殼、還有淡藍(lán)色的海蛙殼……它們的花紋也非常多：有黑白相間的、有淡藍(lán)色的、還有紫葡萄色的……
我時(shí)不時(shí)會(huì)拿一個(gè)巨大的蝸牛殼放在耳邊聆聽，回想起撿貝殼時(shí)的美麗場景，聆聽海浪的歌聲，金黃金黃的沙灘……
我對(duì)貝殼的要求也很高，每一次我會(huì)用鋒利的小刀把里面的碎沙輕輕地掏出來，再用清潔劑把貝殼洗得清爽、香香的。可是，有時(shí)媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我說：“哎呀，你這個(gè)傻丫頭到海南島是讓你欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，而不是讓你撿這些破爛的，快點(diǎn)丟掉�！蔽冶砻娲饝�(yīng)了，可是心卻不聽使喚。一到海南島我就開始撿起我心愛的貝殼了。嘻嘻，因?yàn)橄矚g貝殼是我的天性呀！
我喜歡我的貝殼，不管爸爸媽媽的質(zhì)疑。它是我一生的珍寶，永遠(yuǎn)喜歡我的貝殼。
我的寶貝優(yōu)秀作文2
聽到寶貝，你們一定以為是一件寶物吧！那可不是，是一只粉色的布娃娃，因?yàn)樗蓯塾懭讼矚g，每每同學(xué)來到我家時(shí)多要抱抱一抱它才肯走，所以我稱他寶貝，給他取名叫做曉欣。
曉欣約有一個(gè)書包大小。大大的有別于其他的小頭娃娃，頭上襯上兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，顯得可愛極了！眼睛閃閃發(fā)光，顯得特別精神眼睛下還有一個(gè)黑色的小鼻子。奇怪她怎么沒有那可愛的櫻桃小嘴呢？哦，原來廠家為了讓曉欣顯得更可愛故意沒有給她小小的櫻桃嘴。你再往兩旁一看會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小圓球，原來是她的耳朵呀！曉欣有著毛絨絨的身軀身穿一件粉白相間的條紋襯衫，上面寫著sugar的英文字母讓人覺得耳目一新。兩只可愛的小手垂在身旁，胖乎乎的，手圓圓的'，根本就看不到她的食指、拇指……
在我開心時(shí)，除此外，我看到她的手就會(huì)想笑因?yàn)槲曳路鹇犚姇孕罍厝岬貙?duì)我說：“主人你有什么困難呢？我一定會(huì)向你伸出“援”助之手的！別難過！曉欣說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)”因?yàn)樗氖志褪恰皥A”的嘛！他會(huì)跟我玩一些開心的游戲如：蒙眼、比比誰的耳朵大……使我更開心！
曉欣還有兩只胖乎乎的小腳丫！看到她，第一印象就是：胖乎乎的非常惹人喜歡。
晚上，我也會(huì)抱著她睡覺，每一天，每一晚都會(huì)有美好的心情，都會(huì)做一個(gè)甜蜜的的夢(mèng)鄉(xiāng)！
我愛你，我的寶貝曉欣！
我的寶貝優(yōu)秀作文3
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時(shí)，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時(shí)候，突然想到，如果用樂高拼一個(gè)小汽車，那誰會(huì)跑得更快呢?
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝�？墒�，過了好久，我都不知道到底應(yīng)該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個(gè)一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認(rèn)真觀察，不時(shí)還自言自語，“先做保險(xiǎn)杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會(huì)兒我就拼好了，我給它取名叫“風(fēng)馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍(lán)色和白色相間，奔馳的'時(shí)候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個(gè)字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風(fēng)馳電掣”比賽，那時(shí)我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風(fēng)馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風(fēng)馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉(zhuǎn)了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點(diǎn)!“太棒了!風(fēng)馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風(fēng)馳電掣”做了一個(gè)密碼箱，當(dāng)我煩惱時(shí)，我玩一會(huì)“風(fēng)馳電掣”之后，煩惱就全消了;當(dāng)我害怕時(shí)，我玩一會(huì)兒“風(fēng)馳電掣”，我就有了面對(duì)困難的勇氣。它為我贏得榮譽(yù)，讓我有了自信，我一定會(huì)好好保存它，讓它永遠(yuǎn)“風(fēng)馳電掣”。
我的寶貝優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)小寶貝，它是一只可愛的小白兔，它是我過生日時(shí)，媽媽送給我的。
我給它取了一個(gè)好聽的名字——“小可愛”。它長著一雙長長的耳朵，一雙紅寶石般的'眼睛，一個(gè)三瓣嘴，一條短短的小尾巴，一身雪白毛衣，看起來很可愛。一到吃飯和睡覺的時(shí)候，小可愛就在我身邊蹦來蹦去，我一看到它，就忍不住想和它玩。
有一次，我正在吃胡蘿卜，可是它卻一下子跑了過來，一邊吃，一邊對(duì)我叫喚，我只好把胡蘿卜分給了它，它一看到它這樣子，就開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完了，它又對(duì)我叫了起來，好像在說：“謝謝你，小可愛，你給我吃的食物太少，還讓我吃飽了，我一定把食物吃完！”
它還很聰明，有一次，我和它玩，它看見了一個(gè)小石子，它馬上把那個(gè)小石子扔到了一邊，它一下子就跳到了石子堆里，然后就趴在石子堆邊，我想：這下你該給我出點(diǎn)難題了吧！它還沒來得及站穩(wěn)，又站了起來，這下它更聰明了，它看見了石子滾到了地上，它就馬上跑了出來，然后就一口一口地把地上的石子一個(gè)勁地?fù)炱饋�，再把那個(gè)小石子扔到那個(gè)小石子堆里，然后再把地上的石子一粒一粒的撿起來，最后一口氣把那個(gè)小石子吞到肚子里，它就這樣一個(gè)一個(gè)的把石子吃完，然后它才滿意地走開了。
它還很淘氣，每次我放學(xué)后，就把它放出來，它就把家里的門鎖上，然后跑到院子里去玩，一到院子里它就跑到小草上去玩，一會(huì)就把小草踢倒了，就跑了過來，然后就把小草摔倒了，它就用前爪來回的扒著，然后就在小草的上面踩，踩的多么的痛苦呀！
我喜歡我的“可愛”可愛的小可愛！
我的寶貝優(yōu)秀作文5
我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺得沒有一支鋼筆比得過它。
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，我在鋼筆箱子里精心挑選，我覺得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求。現(xiàn)在它已經(jīng)被我用的褪色，但我依然喜歡。
我記得有一個(gè)暑假，我沒舍得用它，快開學(xué)時(shí)，我認(rèn)為過了這么長時(shí)間，它已經(jīng)不會(huì)再出水了。但我心里又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫出字來。我這樣一試，沒想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛之物真堅(jiān)強(qiáng)。
如果不用它，放在筆盒里時(shí)間長了它會(huì)干。然后再給它充上“能量”，會(huì)依然很好用。我覺得我用它最順手，可以幫助我寫好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水并不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時(shí)還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的'，不容易被弄壞，它這樣的一群優(yōu)點(diǎn)誰見了都一定會(huì)喜歡的。
這就是我的心愛之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)退休。但它已經(jīng)給我服務(wù)了很久，所以我精心把它放在盒子里，周圍用膠帶粘住，并把它放在最顯眼的位置。這就相當(dāng)于給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
我的寶貝優(yōu)秀作文6
我養(yǎng)過的寵物有很多：白兔“麗麗”、金魚“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘氣可愛的就數(shù)小烏龜“寶貝”了。
“寶貝”一副可愛的樣子，可調(diào)皮了！小眼睛像黑珍珠一樣，不停地觀察人們的舉動(dòng)，也許是過于害怕吧。小嘴巴一張一張的，肯定是餓壞了！
說起它的嘴巴，還一件驚“魚”的事情呢！
有一次，我把“寶貝”和“小小”放在同一個(gè)水缸。誰知，那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放，嚇得“小小”在水草里東逃西竄的�！鞍パ�！大事不妙！”我一邊著急地說一邊跑到水缸跟前，我可憐的'小魚被可惡的烏龜咬了一口，這不，把“小小”的尾巴都給咬傷了！“寶貝”意識(shí)到自己闖了大禍，把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里，成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。
同時(shí)，“寶貝”還特別挑食，仿佛是難伺候的小太子，我拿起它旁邊的青菜給它吃，它卻轉(zhuǎn)頭不吃，我又把火腿腸解開，認(rèn)真地切好。撈起煮好的面條，用勺子把面條節(jié)碎，心疼地從我的湯里倒出一些給它，再把火腿腸和湯、面條加一起，灑上一些芝麻，一道“宮廷龜食”終于做好了！我把做好的面條端到它面前，它像一只餓狼一般沖上去，低著頭埋頭苦干，看著它那樣子，我似乎也被吸引了，真想分享�。�
雖然“寶貝”很調(diào)皮，但它帶給我很多快樂！瞧！它睡覺的樣子忒可愛！看著它，我也想做個(gè)美夢(mèng)去了，晚安！烏龜“寶貝”和正在看我作文的人！
我的寶貝優(yōu)秀作文7
前幾天，爸爸在網(wǎng)上給我訂購了一個(gè)新年禮物。這些日子，我一直都數(shù)著手指頭過日子，在今天，我終于如愿以償?shù)氐鹊搅丝爝f叔叔，見到了我朝思暮想的禮物。
我迫不及待地打來快遞包裝，映入眼簾的就一個(gè)叫“茨納米”的人偶躺在盒子里，他的雙手緊握，目視前方，好像隨時(shí)就要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗似的。在他的旁邊，還放著一把他的專屬武器——海嘯劍，我就納悶：茨納米是雙手握拳的，怎么拿劍呢？于是我就打開備用的盒子來看個(gè)究竟，呵呵，原來這個(gè)茨納米有六雙手備用手呢，這六雙手可神奇了，它們形態(tài)不一，有的掌心向外，做出掌的動(dòng)作，有的握著空拳，可以握劍，還有的五指用力，做抓的動(dòng)作，這真是我的寶貝。
我小心翼翼地把茨納米拿出來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他與我以前的人偶玩具大不一樣，茨納米身上的漆是烤漆，漆色不易掉落，而我以前的人偶身上的漆都是刷上去的，剛買回來還是新的.，玩不了幾天，人偶身上的漆就開始脫落。
茨納米身體各個(gè)部分都十分靈活，他能做出近似人的各種動(dòng)作，我一會(huì)讓他雙足并立，雙臂舉起，做超人的動(dòng)作，一會(huì)兒讓他身子下蹲，雙手出掌的動(dòng)作，一會(huì)兒，我又讓他擺出和動(dòng)畫片里的一模一樣的動(dòng)作。各種姿態(tài)都看上去十分酷！我真是越來越喜歡我的寶貝了。
我對(duì)這個(gè)新寶貝愛不釋手，他就像是我的一位形影不離的好朋友，睡覺時(shí)，我抱著，做作業(yè)時(shí)，我讓他站在我的書桌上陪伴著我。從早上一直到晚上，我們?cè)谝黄鸲疾粫?huì)覺得膩歪！我喜歡我的茨納米，希望我們永遠(yuǎn)在一起。
我的寶貝優(yōu)秀作文8
吃過晚飯，我迫不及待地往爺爺?shù)臅坷锱�，因�(yàn)樗臅坷锊刂芏鄬氊悺?/p>
那里有一整面墻的書架，上面都是他的寶貝，種類繁多，大小不一。我最喜歡的還是各種各樣的小人書。從《八仙過�！返健镀邉ο绿焐健�，再到《張良智斗楚霸王》、《上黨之戰(zhàn)》等等，內(nèi)容豐富多彩!
我隨手抽出一本小人書，津津有味地看起來。見爺爺洗完澡出來，我連忙問：“爺爺，你的這些寶貝都是從哪里來的呀?”爺爺笑著回答：“買的呀!”“從哪里買的呢?為什么我在新華書店里看不到這些書呀?”我奇怪極了。“那是爺爺小時(shí)候在供銷社買的，就相當(dāng)于現(xiàn)在的新華書店，現(xiàn)在已經(jīng)買不到這種書了�！薄斑@些書貴不貴呀?您花了多少錢買的呀?”……我一連問了爺爺好幾個(gè)問題�！澳銊e急，聽我慢慢講給你聽�！�
“這些小人書都是爺爺小時(shí)候用壓歲錢買的。我們小時(shí)候不像你們現(xiàn)在，每天有漂亮的新衣服穿，有美味的零食吃，每天都像過年一樣�！睜敔斠贿吙粗遥贿吇貞浿�。原來爺爺家里有兄妹七個(gè)，他排行老五。也只有在過年的時(shí)候，才能有新衣穿，有零食吃。親戚們給的壓歲錢，爺爺舍不得用，把它們存起來，都買了書。
一晚上，爺爺都跟我講著自己小時(shí)候的開心事。他的.回憶里有吃的、有穿的、也有玩的，還有有趣的小人書。我聽了，巴不得自己也能穿越到爺爺?shù)耐陼r(shí)代。
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