小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
星期天早晨，奶奶帶我到哥哥家去玩，到哥哥家玩。我非常高興。因?yàn)楦绺缂曳浅：猛�，那里有一只小狗和一只大狗，都非常有趣可�?ài)。
還沒(méi)有來(lái)到哥哥的家，那只小狗就已經(jīng)聽(tīng)到我和奶奶的腳步聲歡叫著向我們跑過(guò)來(lái)。它來(lái)到我們腳邊就搖晃著腦袋，還不時(shí)搖擺著尾巴，好像在迎接我們。那只大狗隨后就向我們沖過(guò)來(lái)，一口咬住我的褲子往哥哥家里走，看來(lái)它比小狗還要熱情。哥哥看見(jiàn)了，就拉住大狗脖子上的鏈條，往門(mén)扣上一套。那大狗就再也不能夠跑到我們身邊來(lái)了，只能夠站在那里嗚咽著，好像對(duì)哥哥提出抗議。
哥哥拴好大狗就和我一起玩了起來(lái)。我們玩了許多種游戲，我都覺(jué)得好玩極了。
到了吃午飯的時(shí)候，我就和大家一起吃午飯了。那只小狗也就跑過(guò)來(lái)蹲在我的腳邊嗚嗚地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我也要吃飯，我也要吃飯！”于是，我就把一些吃掉肉的骨頭扔到地上給小狗吃。那小狗就蹲在我的.腳邊吃起了骨頭來(lái)了。吃完它還向我要。它竟然直立攀到了凳子上向我要吃的。我就又給它吃了一些食物，還拍拍它的腦袋叫它乖一點(diǎn)。它好像聽(tīng)懂了我的話似的，又蹲回地上吃東西了。
吃好午飯，我還和哥哥一起找小狗玩，讓小狗表演了一些節(jié)目。它還真能夠表演，逗得我和哥哥不停地哈哈大笑。
今天我到哥哥家玩得真高興，真有趣！
小學(xué)生作文 篇2
又是一地枯黃，楓葉紅了滿面秋霜。這場(chǎng)故夢(mèng)里，人生如戲唱，還有誰(shuí)登場(chǎng)。
題記
花開(kāi)總伴隨著花落，時(shí)光的輪回是以季節(jié)的轉(zhuǎn)換。微風(fēng)夾雜著飄飄灑灑的枯葉似乎演變成了一場(chǎng)刀光劍影。割得人體無(wú)完膚，那痛徹心扉的感覺(jué)是如此的真實(shí)。
有人說(shuō)：我們總在最好的年華里遇到某個(gè)人，邂逅某個(gè)人之后便迎來(lái)了最好的年華。這讓我不禁去想這是不是樹(shù)葉與風(fēng)的歸宿。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。樹(shù)把一切都給了葉子，卻抵不過(guò)風(fēng)的扶動(dòng)，風(fēng)過(guò)，葉飛，風(fēng)停，葉落，風(fēng)走，葉留葉落歸根，它們似乎也想打破命運(yùn)的規(guī)則。生命的強(qiáng)大又能否戰(zhàn)勝那模糊的命運(yùn)？
當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑向大地，在這個(gè)城市的一角，命運(yùn)并沒(méi)有因?yàn)槭韬龆阉哪д颇瞄_(kāi)。工地上依舊熱火朝天，蹣跚的步伐訴說(shuō)著一天的辛勞，塔尖的紅旗似乎在告訴人們這片土地的神圣。終于港口的沸騰拉開(kāi)了夜幕。
在一座座城市之間穿梭著，毫無(wú)目的`的尋找著什么，每當(dāng)熟悉了新的生活，卻又失去了繼續(xù)下去的勇氣。不知道到我離去的日子里你過(guò)的怎樣，不只一次的詢問(wèn)朋友，開(kāi)始還能知道你的情況，后來(lái)便是還好的回答，我想她們也不耐煩了吧。
起風(fēng)了，些許涼意襲身，眺望遠(yuǎn)方的天空，許下祝福。我相信風(fēng)會(huì)把它帶給你
小學(xué)生作文 篇3
【蘄艾】
我朋友的家鄉(xiāng)在湖北蘄春，也是著名醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有四寶：蘄龜、蘄艾、蘄竹和蘄蛇。在蘄春四寶之中，我最熟悉、最喜歡的是蘄艾。
蘄艾又名大葉艾、祁艾等，應(yīng)產(chǎn)于蘄州而得名。蘄艾極易繁衍生長(zhǎng)，對(duì)氣候和土壤的適應(yīng)較強(qiáng)，耐寒耐旱。正因?yàn)樗鼘?duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求不高，所以它的生命力十分頑強(qiáng)，易栽種，易存活，而且以野生居多。田邊、地頭、山坡、荒地均可選擇為種植物地。比如在我朋友家鄉(xiāng)蘄春縣，無(wú)論是在田間地頭，還是在胡畔山邊，都能見(jiàn)到蘄艾的身影。蘄艾株高大約80厘米，莖直立，圓形有棱。柔軟的葉片是玻針形，上面被灰白色短絨毛，并有白色腺點(diǎn)與小凹點(diǎn)，背面密被灰白色蛛絲狀密絨毛;葉片上的細(xì)毛呈白色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的.。植珠有強(qiáng)烈香氣， 常有橫臥地下根狀莖及營(yíng)養(yǎng)枝。蘄艾還可以驅(qū)蚊消毒。將整株的蘄艾放在房間里，一會(huì)兒滿屋都是淡淡的香味。端午節(jié)這一天，人們喜歡用干蘄艾與莒蒲一起點(diǎn)燃熏室，這樣能滅殺和控制空氣中的許多細(xì)菌和病毒，對(duì)蚊蠅有明顯的殺傷力，很多蚊香中的主要成分里就含有蘄艾。
蘄艾的莖和葉都可以入藥。味苦而辛，有理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)安胎、溫經(jīng)止血、清熱止咳消痰等功效。內(nèi)眼可做止血?jiǎng)v汁服，止仿血，殺蛔蟲(chóng)，治帶下，止霍亂轉(zhuǎn)筯，痢后寒熱。用蘄艾配方，還能治老年人慢性支氣管炎，哮喘，腸胃炎及痢疾等癥。外用可治皮膚瘙癢、陰癢濕疹及疥癬等。對(duì)于產(chǎn)婦和嬰兒，洗用艾葉可以清毒強(qiáng)身。
朋友家鄉(xiāng)的蘄艾可真牛!有這么多好處。怪不得被稱為蘄春中的四寶!大家怎能不喜歡它呢?
小學(xué)生作文 篇4
家里的海棠謝了，落了一地殘紅。
這是媽媽立春時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，朵朵嫣紅的花朵，還有幾片零星的綠葉兒，煞是好看�，F(xiàn)在它卻無(wú)聲的飄落在泥土里，依然是殷紅的，好像在離去的最后一刻也要向世人展現(xiàn)它的旖旎，與花盆里的泥土相擁，有一種枯萎中的生機(jī)，凌亂中的和諧。但它終究是失去生命了。
看著凋落了的海棠花，讓我想起了一首詩(shī)“勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！边@是在中唐極為流行的一首詩(shī)歌，此詩(shī)的主旨是勸人莫負(fù)好時(shí)光。我第一次知道這首詩(shī)是在《甄嬛傳》安陵容的歌里，當(dāng)時(shí)不知何意，感覺(jué)有一種憂傷在徘徊，紅顏易老知已難求。是啊，不管你有多么的傾國(guó)傾城，終究化作一抔黃土。這種無(wú)法挽留的`感覺(jué)，就如同花的凋零。
我還想到漢武帝時(shí)期有個(gè)十分喜愛(ài)的妃子李美人，她是在一個(gè)宴會(huì)上，由哥哥李延年用一首佳人曲讓她博得了皇帝的關(guān)注，從此開(kāi)始了后宮受寵的生活，但好景不長(zhǎng)，李美人產(chǎn)后得病纏綿于病榻，日漸憔悴，始終不肯讓皇帝看見(jiàn)她的病容。李美人死后，漢武帝以皇后之禮下葬，日日睹物思人。我常想若李美人真是聰慧，知道凋零枯萎之丑，就讓皇帝記住了她永恒的美，而且難以磨滅。
海棠花謝了，來(lái)年它還會(huì)繼續(xù)綻放笑靨，但已經(jīng)逝去的那份獨(dú)特的美，是再也無(wú)法尋回的了。
小學(xué)生作文 篇5
說(shuō)起太空，便不由得是我想起它那靜寂與奧妙。
老師告訴我，人類都在探索那神秘的太空。太空上有的只是靜寂和許多星球、小行星。
記得我小時(shí)候，特別愛(ài)聽(tīng)幼兒園的老師講一些關(guān)于太空的.介紹。例如一些小行星圍繞者太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)它們經(jīng)過(guò)地球時(shí)，就會(huì)被地球的引力給吸引過(guò)來(lái)；小行星的家——‘小行星帶’上聚集著數(shù)百萬(wàn)可小行星等。
假如有一天，我像楊利偉叔叔一樣登上了太空，我一定會(huì)努力地探索太空，尋找一切答案；假如我來(lái)到了太空，我會(huì)認(rèn)真地看看我們的大地母親，看看她的海洋與陸地；假如我來(lái)到了太空，我要看看母親的傷痕，告訴大地母親：我親愛(ài)的大地母親，我為您驕傲，我為您自豪，是您養(yǎng)育了我，我踐踏在您的身上，人人都踩在您的身上，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，默默地為人類奉獻(xiàn)；我如果來(lái)到了太空，我要去看看外星人，要與他們握握手，談?wù)勗�，或者是交個(gè)朋友。假如我來(lái)到了太空，我還要去拜訪月亮婆婆，在月亮婆婆的身上，留下我的喜悅與蹤影。假如我來(lái)到了太空，我一定會(huì)保護(hù)一些星球，讓它保持沉靜，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
啊！我一定要從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，要造出一架全世界獨(dú)一無(wú)二的宇宙飛船，乘著自己造出來(lái)的宇宙飛船，踏上征途，去尋求關(guān)于太空的一些問(wèn)題的答案。
小學(xué)生作文 篇6
我們上過(guò)許許多多的課：語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、美術(shù)課、體育課……但讓我感覺(jué)最有趣的`是上星期三的體育課。上課了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)體育課，由于天氣炎熱，我們就不跑步了，等一下到操場(chǎng)，你們自己組隊(duì)玩游戲�！�
“耶！“我們大聲歡呼著。來(lái)到操場(chǎng)，我和我的好朋友聚在一起討論玩什么游戲，最后，我們決定玩”老鷹捉小雞“。我們先”石頭剪刀布“決定誰(shuí)當(dāng)”老鷹“，誰(shuí)當(dāng)”母雞”，最后，我當(dāng)了“老鷹”，“母雞”則是我們班的“燕子”同學(xué)。游戲開(kāi)始了，我左沖右撞，希望能快點(diǎn)捉到一只“小雞”可“母雞”太盡職了，總不給我機(jī)會(huì)得逞。后來(lái)，我實(shí)在沒(méi)力氣了，蹲在了地上，“母雞”看我這副樣子，漸漸放松了警惕，我等“母雞”完全放松了警惕，自己的力氣也恢復(fù)得差不多了，就猛地沖過(guò)去，等“母雞”反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)捉到了排在最末尾的那只“小雞”，我大聲地喊著：“我捉到“小雞”！我勝利了！”下課鈴響了，我們只好結(jié)束游戲，往教室走去。這真是一堂有趣的課啊！
小學(xué)生作文 篇7
20xx年1月23日，學(xué)校期末返校，我沒(méi)有換致遠(yuǎn)卡，而是通過(guò)了自己的努力，終于獲得了三好學(xué)生。
清晨，伴隨著鬧鐘發(fā)出的'響聲，我神清氣爽的起來(lái)了。接著再用5分鐘的時(shí)間，刷完了牙，洗完了臉。然后走到餐廳，坐到椅子上來(lái)吃早飯。
早上東方露出了淡淡的曙光時(shí)，我和媽媽已經(jīng)吃完了早餐，就向?qū)W�！斑M(jìn)軍”。
到了學(xué)校，我向往常一樣走進(jìn)教師，班上一會(huì)兒東吵吵，一會(huì)兒西吵吵，像一鍋粥沸騰了一樣。然后老師進(jìn)來(lái)了，講話聲瞬間停止了。
老師先讓一些同學(xué)發(fā)《成長(zhǎng)的腳印》，接著老師說(shuō)：“我將把得到三好學(xué)生和紅榜表?yè)P(yáng)的名單寫(xiě)在黑板上”。我非常緊張，不知道有沒(méi)有我的名字。當(dāng)老師終于把我的名字寫(xiě)在黑板上時(shí)，我突然感覺(jué)有了信心。投票結(jié)果顯示我得了三好學(xué)生。
古人有云：功夫不負(fù)有心人。這是我這學(xué)期努力的結(jié)果，當(dāng)然這只是開(kāi)始，后面路還長(zhǎng)著呢，我要一步一個(gè)腳印。
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