慶六一兒童節(jié)作文[實(shí)用8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的慶六一兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

慶六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是一個(gè)特殊的日子，是我們?nèi)�世界兒童共同的�?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校里要舉行六一文藝匯演，一大早，我就早早起了床，準(zhǔn)備去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，我是既緊張又興奮，心里好似揣著一只頑皮的小兔子，砰砰亂跳，因?yàn)槲乙�主持我班的六一文藝匯演。

　　走進(jìn)教室，我不由得呆住了，拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新，漂亮極了！再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，有的歡快地交談著，有的忙著吹氣球，還有的正在進(jìn)行最后的排練，迫不及待地想展示自己的風(fēng)采。

　　當(dāng)老師宣布“五年級(jí)三班文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，掌聲，歡呼聲，尖叫聲，各種聲音匯聚在一起，成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我和杜亞楠、于東印、楊程棟四位主持人走上了舞臺(tái)，拉開(kāi)了慶六一文藝匯演的大幕。同學(xué)們都自信滿滿，神氣十足，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演。伴隨著《打水的姑娘》那優(yōu)美的旋律，苗迎夏猶如一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們看得如癡如醉，目光里滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來(lái)了女生二重唱——《北京東路的日子》，那清脆悅耳的歌聲，可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學(xué)表演的小品《作弊記》，爆笑全場(chǎng)。誰(shuí)也沒(méi)有想到，平常老實(shí)本分的大班長(zhǎng)，竟也滿身喜劇細(xì)胞，帶給我們意外的驚喜�！端抉R光砸缸》的故事，大家耳熟能詳，被同學(xué)們巧妙改編之后，充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息。特別是陳志鵬同學(xué)扮演的小胖，動(dòng)作夸張，表情豐富，贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲。詩(shī)朗誦《我們的中國(guó)夢(mèng)》，大氣磅礴，讓我們了解了中華民族經(jīng)歷過(guò)的屈辱與滄�！�…其中，我最喜愛(ài)的節(jié)目是李婕為我們演奏的'鋼琴曲——《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》，她的雙手猶如施了魔法的小精靈，輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞，一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來(lái)。那曲調(diào)時(shí)而高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)低吟，美妙極了！同學(xué)們陶醉其中。

　　精彩紛呈的六一文藝演出在同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻充滿了無(wú)比的驕傲與自豪，因?yàn)樵谶@個(gè)六一兒童節(jié)，我找到了自信，邁出了成功的第一步。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的六一，意義非凡的六一，讓我終身難忘！

慶六一兒童節(jié)作文 篇2

　　早上，一來(lái)到賞識(shí)作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問(wèn)：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見(jiàn)徐佳老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級(jí)課室里有許許多多的.同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)徐佳老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！毙旒牙蠋熌弥�印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。

　　接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈�。�

　　這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。

慶六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)張燈結(jié)彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個(gè)小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個(gè)彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個(gè)氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動(dòng)積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂(lè)呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購(gòu)好吃的零食。

　　老師說(shuō)，今年的六一兒童節(jié)會(huì)讓我們過(guò)得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動(dòng)在班上舉行，同學(xué)們都在會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩(shī)、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢(mèng)幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對(duì)開(kāi)發(fā)商的種種欺騙卻無(wú)可奈何的.苦處演的十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場(chǎng)了，我在《新武松打虎》中扮演一個(gè)流浪的小猴子，我又蹦又跳，時(shí)不時(shí)抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當(dāng)年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開(kāi)心。

　　我覺(jué)得，我們一生中只有六個(gè)兒童節(jié)，這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)兒童節(jié)！

慶六一兒童節(jié)作文 篇4

　　“六一”是甜美的，她伴隨著花香悄然而至；“六一”是快樂(lè)的，她伴著陣陣歌聲欣然赴約。

　　六月的風(fēng)吹進(jìn)校園，校園里煥然一新，放眼望去，風(fēng)車泡泡機(jī)排著整齊的隊(duì)伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個(gè)大字——“六一節(jié)快樂(lè)”。遠(yuǎn)處幾個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越近——學(xué)校大隊(duì)委提著一個(gè)神秘的大紙箱朝我們走來(lái)。呀！是一箱的風(fēng)車泡泡機(jī)，大伙兒見(jiàn)了，興奮地蹦來(lái)跳去。

　　第一節(jié)課開(kāi)始了，陳老師走進(jìn)教室，操作起了電腦。

　　“不會(huì)要上課吧？”有人小聲問(wèn)。

　　“不會(huì)吧？”我詫異地說(shuō)。

　　“同學(xué)們，接下來(lái)的.時(shí)間，我們邊看電影邊分享零食吧�！�

　　“呼——”同學(xué)們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個(gè)字兒——脆！薯片的香味在我嘴里徘徊，咸咸的，這久違的熟悉的味道。真香！沒(méi)一會(huì)兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺著二郎腿，取出飲料，靠在墻上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中，甜入心里，仿佛人也飄飄然起來(lái)。

　　吃過(guò)看過(guò)，泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來(lái)一甩，一個(gè)個(gè)泡泡搖搖晃晃地上升，然后攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽(yáng)光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級(jí)的小朋友伸手去觸摸，結(jié)果泡泡一點(diǎn)面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著，泡泡飛向天空，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界。

　　赴約“六一”，讓快樂(lè)永恒！

慶六一兒童節(jié)作文 篇5

　　六一兒童節(jié)，上午媽媽去學(xué)�？次覀儽硌莨�(jié)目。

　　我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語(yǔ)小合歌，我覺(jué)得我表演的拍手歌最好，因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí)，媽媽對(duì)我笑了。

　　今天我太開(kāi)心了。

慶六一兒童節(jié)作文 篇6

　　“五一”節(jié)剛過(guò)，同學(xué)們就開(kāi)始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái)，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶祝活動(dòng)，同學(xué)們興奮不已。

　　為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開(kāi)始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào)；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒，教室里就被布置得像過(guò)年似的，喜慶極了。

　　在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì)很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開(kāi)歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的`歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性，能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　雖然唐博的歌唱很好，但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話，對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了，就算獲勝。游戲開(kāi)始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話，只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開(kāi)，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭(zhēng)先恐后地回答道：“是企鵝�！薄皩�(duì)，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

　　接下來(lái)還有很多的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

　　快樂(lè)總是很短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

慶六一兒童節(jié)作文 篇7

　　叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓恰＃?/p>

　　來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“。”老師就說(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？。”我們就說(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”

　　在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

慶六一兒童節(jié)作文 篇8

　　迎著六月和煦的陽(yáng)光，我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，難怪老說(shuō)我們兒童是祖國(guó)的花朵呢！

　　我們的六一節(jié)，是一場(chǎng)隆重的愛(ài)心盛會(huì)。因?yàn)槲覀兒�小每年都�?huì)在這天舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)，并將義賣所得善款捐助慈善事業(yè)。瞧，我們的商品真是琳瑯滿目：排列整齊的學(xué)習(xí)用品和書刊價(jià)廉物美；能工巧匠們手工制作的各式物品引人注目；花花綠綠的漂亮盆栽形態(tài)各異；還有各式各樣稀奇古怪的玩意兒真是讓人大開(kāi)眼界......這不就是一個(gè)品種齊全、應(yīng)有盡有的生活大超市嗎？充分滿足了同學(xué)們的購(gòu)物需求�。�

　　我們的六一節(jié)，還是一場(chǎng)讓我們幸福感爆棚的`美食節(jié)。在萬(wàn)眾矚目的“玩嗨引力波”美食街上，同學(xué)們紛紛用自己平時(shí)努力表現(xiàn)，積累下來(lái)的美德積分卡換成購(gòu)物券，去購(gòu)買充滿愛(ài)心的老師們?yōu)槲覀兙�心�?zhǔn)備的健康美食。香噴噴的蛋撻，甜甜的白米酒，可愛(ài)又可口的水果拼盤，這些我最愛(ài)的美食我都嘗了個(gè)遍，真是讓我大飽口福�。�

　　感謝湖小的老師們，為我們策劃了一期又一期快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)。六一節(jié)的開(kāi)心快樂(lè)真是說(shuō)也說(shuō)不完，讓人幸福又回味......我會(huì)驕傲地告訴大家，我是一名幸福的湖小娃。

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