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籃球,我的最愛作文

時(shí)間:2024-05-08 15:41:23 作文大全 我要投稿

籃球,我的最愛作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的籃球,我的最愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

籃球,我的最愛作文

籃球,我的最愛作文1

  籃球是“無情”的,我為它花費(fèi)大量的時(shí)間和汗水,它卻看著我在球場(chǎng)上跌倒、受傷,卻遲遲未給予我什么;但籃球又是最忠誠(chéng)的伙伴,你把它往地上一拍,它會(huì)以相同的力道回應(yīng)你,回到你的手上。

  我起初并不怎么喜歡籃球。這么多人拼命地去搶一個(gè)球,搶到了又費(fèi)勁地扔進(jìn)別人的筐里,這是時(shí)間多吧。有陣子被“狐朋狗友”拉著打球,我陪著玩玩,才明白籃球的趣味無窮:它的打法變化多端,每一次都有奇妙的數(shù)字組合般的經(jīng)歷,想要征服它,可不是件容易的事,需要技術(shù)過硬,心理素質(zhì)好,團(tuán)隊(duì)合作程度高。這樣的'運(yùn)動(dòng)牢牢吸引了我。

  放學(xué)后只要第二天沒有文化課,我晚上必去球場(chǎng),或自己揣摩,或觀看比賽。通過冷靜觀察學(xué)到很多東西,比如戰(zhàn)術(shù)、技巧和規(guī)則。

  我個(gè)子矮小,身體素質(zhì)并不占優(yōu)勢(shì),所以選擇了只需要速度和靈活度的得分后衛(wèi)這個(gè)定位。得分后衛(wèi)就是負(fù)責(zé)投球得分,由于內(nèi)線人高馬大,小個(gè)子容易被蓋帽,只要練成“神投手“,我就可以選擇在外線投球而獲得分?jǐn)?shù)。

  暑假的下午三點(diǎn),烈日對(duì)球場(chǎng)的炙烤仍然意猶未盡,我就來到球場(chǎng),放下包開始熱身。蟬在樹上奄奄一息地呻吟,行人在街道上緩慢地移動(dòng),周圍樓房的人關(guān)緊了窗戶吹冷氣?諝庵兴坪鯖]有一點(diǎn)兒水分。我跑了400米熱身,喘息著拿著球走向籃板。

  籃球場(chǎng)上標(biāo)著八個(gè)點(diǎn),我每次沿著點(diǎn)投球十輪,一個(gè)球都不能丟,否則回到起點(diǎn)。我稱之為“魔鬼訓(xùn)練”。經(jīng)過一個(gè)暑假,我只要在三分線及以內(nèi)投球,基本不會(huì)有失誤。我好像離目標(biāo)近了。

  后來我參加了一場(chǎng)比賽。我揣著信心投了二十個(gè)球,現(xiàn)實(shí)卻是僅中五個(gè),表現(xiàn)不好。我安慰自己可能“手感”不好。接下來的比賽卻一再失利!

  我發(fā)現(xiàn)了異常,不再打比賽,而是埋頭練習(xí)。但幾個(gè)月過去了,我像是進(jìn)了瓶頸一樣,沒有突破。我有點(diǎn)心灰意冷,抱著我的球卻奈何不了它,這真是個(gè)“無情”的家伙!我不想再出去打球了。

  誰讓籃球有魅力呢?在路上經(jīng)過球場(chǎng)聽到球在地上“嘭啪”的擊打聲,我又忍不住駐足觀看,乍看到一個(gè)球手速度加技巧的上籃動(dòng)作,頓時(shí)靈光一現(xiàn),突然找到了突破:我的高度不夠,要用速度來突破,我要先過人,沖到內(nèi)線后,利用滯空時(shí)間再上籃。

  我立馬拿起球,直奔球場(chǎng)。經(jīng)過幾天的琢磨,我打造出應(yīng)對(duì)不同情況的個(gè)人打法。

  后來,我將其利用在實(shí)戰(zhàn)中,打出了不錯(cuò)的“戰(zhàn)績(jī)”。一年后,我脫離瓶頸,投籃命中率回到百分之九十五以上,最終獲得朋友們送稱號(hào)“神投手”。

  努力會(huì)有回報(bào)——因?yàn)榛@球是忠實(shí)的。我熱愛籃球,會(huì)一直愛下去。

籃球,我的最愛作文2

  籃球,我的最愛。

  五年級(jí)的開頭,體育老師婁老師有個(gè)籃球社團(tuán),當(dāng)時(shí)要招點(diǎn)新生,叫我們踴躍參加,那時(shí),我就連籃球的基礎(chǔ)都沒有,畢竟籃球覺得只是一個(gè)球,隨便拍拍就好。所以一開始我沒有報(bào)名。

  隨著老師的不斷推薦,又隨著王老師的不斷夸獎(jiǎng),好朋友都參加了籃球社團(tuán),那一刻我就想去報(bào)名的,朋友都報(bào)名,我也去報(bào)名。說不定還能在那里交往一些朋友。

  于是,我就大膽的去報(bào)名了。

  入學(xué)的第一天,老師開始讓我們運(yùn)球,一遍接著一遍,反反復(fù)復(fù)。有完成2000個(gè)運(yùn)球,剛完成500個(gè)就發(fā)現(xiàn),大部分人都已經(jīng)腰酸背疼了,一直拍著腰。一直不斷的重復(fù)著:“好累呀,好累呀汗”背后也流了很多汗水。當(dāng)老師讓我們練到左手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)左手并不是怎么熟悉的。碰一兩下就掉了下來。就這樣,我們第一節(jié)課就練了這些。

  入學(xué)的第二天,那時(shí)的我們已經(jīng)腰酸背疼,疼得嗷嗷叫。許多伙伴已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。隨便找了個(gè)理由就退出了籃球社團(tuán)。但我看著那,技術(shù)高超的大隊(duì)員,一次比一次投的好,我又沒敢忍心退出。

  入學(xué)的一周,我們開始學(xué)會(huì)了傳球,傳球還是蠻簡(jiǎn)單的,我認(rèn)為是其中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),但是傳球有不少的風(fēng)險(xiǎn),不是砸到眼睛了,就是砸到牙齒了,還有一個(gè)人,甚至砸到了嘴巴,流出了鮮血,我害怕極了。每一個(gè)傳球都是小心翼翼的,不敢傳高球,也不敢傳低球。一切都是那么的截然有序,一切都是那么的和諧

  入學(xué)的一個(gè)多月,大隊(duì)員都去參加了比賽,而我們小隊(duì)員在老師的培訓(xùn)下學(xué)會(huì)了投籃,我們的技術(shù)十分的不好,一次沒投中,兩次沒投中。三次沒投中,其中,被球彈了一次又一次,雖然那時(shí)的我已經(jīng),堅(jiān)持不住了,但是想到明年能參加比賽就又興奮了起來。在激動(dòng)的同時(shí),也有不少投進(jìn)了。

  入學(xué)的半學(xué)期,我們開始學(xué)會(huì)了三步籃,先打一球,再一步,兩步一跳。開始我連三步籃不是太好,被老師多次批評(píng)道:“三步籃不是先踏左腳,而是先踏右腳。”那一次我三步籃,每一次都是走過去的,小心翼翼,怕出現(xiàn)了任何的差錯(cuò),但每次總會(huì)有一小點(diǎn)差錯(cuò)。

  入學(xué)的'半學(xué)期多一點(diǎn),我們也不再是那個(gè)只會(huì)運(yùn)球的小孩了,因?yàn)椴粩嗖粩嗟姆磸?fù)練習(xí)著,學(xué)了八步籃,學(xué)了遠(yuǎn)投,記得遠(yuǎn)投的那一次,我每一次都卡在,籃筐里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后還是沒有投進(jìn),我憤怒極了。氣的拍了十下球。挑球的技術(shù)也越來越好了,不再是從前那個(gè)沒有氣的球了。

  又過去了半個(gè)多月,我們學(xué)了打比賽,二打三三打二,對(duì)于這些大隊(duì)員,我們可是輸了一頓(つд?)一次兩次的輸,讓我們有了贏的決心。

  6月1日,大隊(duì)員已經(jīng)離開籃球社團(tuán)了,迎來了一些三年級(jí)的小隊(duì)員。我們也慢慢成了大隊(duì)員,打了多人性比賽。在比賽的途中,回想著之前的不斷努力,也就變得越來越好了。

  12月29日,考試復(fù)習(xí)的原因,老師說,暑假有可能來練,所以都各自回去復(fù)習(xí)吧!

  聽到這句話,又是開心,開心中也有一絲悲傷。

  籃球,一生的致愛。

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