六一兒童節(jié)快樂作文[精華4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),大家都非常開心,因?yàn)榇蠹遗涡切,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來了。
早晨,大家走進(jìn)教室,聽見的都是議論聲:有的說:“今年六一還有展板呢,真是可以大飽眼福了!”有的.說:“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎?”還有的說:“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢!不信就去看看!”
在不知不覺中,下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的作品,一聽到這個(gè)消息,大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下,我們就像一群活潑的小兔子,東看看,西瞧瞧。我來到書法展板邊,看一看,啊――這些字真漂亮呀!我又來到芝麻開門社團(tuán)邊,瞧一瞧,啊――他們畫的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀!這時(shí),有人跑來對(duì)我說:“嘿嘿嘿,那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過去看了看,真的有!原來是美術(shù)老師給我貼上去的。
我們又來到體育館,觀看了表演,有的表演唱歌,有的表演口風(fēng)琴,還有的表演健美操!真是應(yīng)有盡有。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂,我真希望下一個(gè)六一快快到來。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
今天天氣晴朗,陽光明媚是六一兒童節(jié)的前夕,風(fēng)兒撫摸著大樹,發(fā)出美麗的聲音,好像在說:“六一兒童節(jié)馬上要到了,孩子們這是屬于你們的節(jié)日,應(yīng)該開心快樂。”正好,學(xué)校開展了一次“慶祝六一”活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)我們來到了大禮堂,參加活動(dòng)。
表演已經(jīng)開始了,8位十佳小歌手,站在舞臺(tái)上唱出美麗動(dòng)人的歌曲,楊宇軒在舞臺(tái)上搖擺著腦袋,手拿話筒,真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn),那么高貴。那美妙的旋律,動(dòng)人的音符,像風(fēng)一樣在我的耳邊來回蕩漾…………看完了表演,讓我最激動(dòng)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開始了,真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外,她和黃書櫻表演的是雙簧,只見她拿了一把椅子,黃書櫻蹲在椅子后面,趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的,表演開始了:親愛的.旅客朋友們這里插播一個(gè)通知,請(qǐng)38384623838462······的旅客剛快上車······這個(gè)表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個(gè)表演就是雙手捏易拉罐,大多數(shù)人覺得這是一件簡單的事,可趙嘉樂是高難度,邵老師讓趙嘉樂配上表情和動(dòng)作!懊!薄斑@個(gè)嘛。。沒問題!壁w嘉樂拿著易拉罐,奶聲奶氣地說:“易拉罐,你好可愛哦!薄皽厝!薄皼]問題。”趙佳樂拿著易拉罐,撫摸著它…………
今天我非?鞓贰
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
在六一國際兒童節(jié)那天,我們班組織了一些活動(dòng),這一天,我覺得很開心。特別是下午的班隊(duì)活動(dòng),讓我記憶猶新。
第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰吹出的球多,誰就是冠軍。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,心里有點(diǎn)緊張,一用力,球倒沒動(dòng),整個(gè)臉盆都搖晃起來,但球一個(gè)也沒吹出臉盆,而我的臉弄得滿是水,我成了一只“落湯人,老師宣布無效,當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶,但更多的`是不服氣。
第一個(gè)游戲我失敗了,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“射氣球”,游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢,站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭,刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎(jiǎng)品,有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個(gè)鏢:一個(gè)沒投中,另一個(gè)只是尾部刺到了氣球,但只是給氣球搔了一下癢,氣球根本就沒破,我一個(gè)獎(jiǎng)也沒有得到,這個(gè)游戲使我大失信心,今天我的興奮點(diǎn)還沒找到呢!我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友,用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多,有四位朋友找我玩這個(gè)游戲,但不同的朋友,夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí),我由于心發(fā)慌,選的氣球是葫蘆形的,不管我們?cè)趺词箘,拼命地用力,氣球一點(diǎn)也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪,我與支一帆合作時(shí),我吸取了教訓(xùn),我們倆人背對(duì)背,用力頂氣球,氣球擋不住我倆強(qiáng)大的力量,終于在最后的兩秒鐘英勇就義了,!我倆贏了。后來兩輪,我玩起來得心應(yīng)手,只要稍一用力,氣球就會(huì)自動(dòng)爆破,我連連獲勝,一連贏了三局,我頓時(shí)感到無比快樂,剛才所有的不快,都拋到了腦后,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了燦爛的笑容。
。×还(jié),你給我?guī)砹丝鞓,!游戲,你讓了快樂無窮,我盼望每天都像六一那么快樂!開心!
……
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
“六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了,因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶;顒(dòng),還有節(jié)日的禮物呢!
那天下午,教室里張燈結(jié)彩,一派喜氣洋洋的氣氛,多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了:拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫訒r(shí),個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著,生怕?lián)尣坏揭巫,突然音樂停了,沒搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的.小朋友心情有點(diǎn)難受,但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語,每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。
第二天,我們?nèi)熒诒@髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中,夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座,贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗谂_(tái)下付出了無數(shù)的汗水才能在臺(tái)上表演。很榮幸,我也上臺(tái)為大家表演了《小蘋果》舞蹈,開心極了。
通過這一次“六一”兒童節(jié),我懂得了:不付出是沒有回報(bào)的。俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只有付出了,才有好的收獲。真是一個(gè)快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!
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