的六一兒童節(jié)作文集合（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物，有的送新書(shū)，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長(zhǎng)送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書(shū)讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的'兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。
班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái)，形成全校的愛(ài)心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，把這滾燙的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，清晨一出門，我就看到馬尾似的卷云浮在空中，它們是那樣奇特，那樣不同。
走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到從學(xué)校方向傳來(lái)的音樂(lè)聲，那音樂(lè)不像是以前的了，而是一種更加歡快的旋律。
來(lái)到校門口，映入眼簾的是幾個(gè)可愛(ài)的人偶，我好奇地走到他們身邊，他們像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送給了我，又和我親熱地握了握手，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，歡迎來(lái)到你的第二個(gè)家園，在這里，你可以開(kāi)心快樂(lè)地學(xué)習(xí)！”當(dāng)旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個(gè)同學(xué)時(shí)，我后面的一位同學(xué)突然調(diào)皮地蹦出來(lái)，去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴，好像在跟他玩捉迷藏。
進(jìn)了教室，我拿出了那根棒棒糖，仔細(xì)看了看，它戴著一頂綠帽子，圓圓的臉上露出了甜甜的微笑，它的臉上有兩顆小紅心，像羞了的小臉蛋。它又像一顆小太陽(yáng)，眼睛瞇成一條縫，張著嘴，好像在對(duì)我說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)，快來(lái)猜猜我是什么味道的吧！”我心里霎時(shí)間覺(jué)得那么溫暖，那么溫馨。我迫不及待地打開(kāi)糖紙，里面露出了一個(gè)閃閃發(fā)光的綠色糖果。透過(guò)陽(yáng)光，它是那么晶瑩，像一塊翠綠的寶石，又像是一塊無(wú)暇的翡翠，它如此晶瑩，讓我忍不住想要品嘗一下它的`味道，我用舌尖輕輕地舔了一下，那股甘甜立刻充滿了每個(gè)味蕾，霎時(shí)沁人心脾，那香甜的味道不停地在嘴里回蕩，久久不舍得離去。過(guò)了一小會(huì)，那股味道越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，最終好像浸滿了我的全身，讓我渾身充滿活力。
這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜，更讓我感覺(jué)到了校園生活帶來(lái)的快樂(lè)，讓我過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候，父母?jìng)兌家蚝⒆觽冑?zèng)送禮物�？墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西，我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒(méi)有理他。然后，我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了，往旁邊一看，原來(lái)是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說(shuō)，讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張，一張上寫(xiě)著“看一場(chǎng)電影”，另一張上則寫(xiě)了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)，自己抽的已經(jīng)非常好的`了。因?yàn)槭Ｏ碌募埳蠈?xiě)著“寫(xiě)一篇1000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日！老師說(shuō)學(xué)校要為我們一二年級(jí)舉行活動(dòng)，而且要再入一批新的少先隊(duì)員。
上午，我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)上集合，我們要玩胯下傳球的比賽，比一比哪個(gè)班級(jí)傳的快�？墒怯捎谖覀儾粔驁F(tuán)級(jí)，集體意識(shí)不強(qiáng)，所以我們輸了。后來(lái)老師又讓我們傳了一次，還教了我們方法，第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時(shí)候，我們一定能贏！
上午放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們看看校園大門的變化，我們一眼就看到了學(xué)校的大門和兩旁的大樹(shù)上面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，美麗極了！更增添了節(jié)日的歡樂(lè)！
下午，我們歡快地來(lái)到學(xué)校。首先我們舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。新加入的少先隊(duì)員也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這讓我想到了去年六一我加入少先隊(duì)的情景，心里還是很激動(dòng)，也替新少先隊(duì)員們高興！接下來(lái)，我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個(gè)出場(chǎng)，有了以前表演經(jīng)驗(yàn)，心里也就沒(méi)有緊張的感覺(jué)了。我們整齊的站好了隊(duì)，然后盤(pán)腿坐了下來(lái)，把頭低下來(lái)，然后等領(lǐng)頌吟誦完以后，我們跟著領(lǐng)頌李可欣做演出動(dòng)作，我覺(jué)得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場(chǎng)回到自己的位置上，觀看其他同學(xué)們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動(dòng)作很整齊，聲音很洪亮基本上沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
晚上吃過(guò)晚飯后，爸爸陪我來(lái)到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節(jié)禮物――小記者證！今天真是一個(gè)快樂(lè)的六一，難忘的'六一！真希望每天都是六一兒童節(jié)!
媽媽的話：今天在后面等孩子的時(shí)候，老師發(fā)下了《繳費(fèi)通知單》，由于一張上面有四份，需要分開(kāi)，同學(xué)們?cè)诜值臅r(shí)候，撕破了一份，李偉齊主動(dòng)地把手里面好的通知單和同學(xué)交換了一下，自己在被撕破的通知單上寫(xiě)下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕，心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì)，媽媽為你點(diǎn)個(gè)贊！祝寶貝兒童節(jié)快樂(lè)哦！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
5.12汶川大地震發(fā)生后，世界各地的人們都來(lái)為他們捐錢、捐物，希望他們能盡快重建美好家園。
5月29日星期五那天，我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校舉行了“攜手互助，共享同一片藍(lán)天”四川災(zāi)區(qū)捐款主題活動(dòng)。
學(xué)生1700多人，教師70多人，每人手里拿著1元錢，投入捐款箱。這1元錢在平日是多么渺小，但在這里，它不僅是一張普普通通的1元錢，它包含我們與災(zāi)區(qū)人民的一份愛(ài)和一份真摯的'祝福。
活動(dòng)接近尾聲了，兩個(gè)捐款箱里裝滿了錢，里面凝聚了我們師生濃濃的愛(ài)，也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經(jīng)濟(jì)在困難的家庭，看見(jiàn)了這一幕幕感人的場(chǎng)面，也會(huì)節(jié)約1元錢，幫助四川災(zāi)區(qū)人民。
四川，是中華民族的其中一個(gè)兒子，也是我們的同胞兄妹；“身上”流著共同的血液，它們的不幸遭遇，我們?cè)跄懿煌葱模?/p>
地震使太多人痛失親人，使太多人遇難，也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影，但我們會(huì)用我們的愛(ài)，去點(diǎn)燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)，也體現(xiàn)了各國(guó)人民一方有難，八方支援的友誼精神。
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