小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
七夕，原名為乞巧節(jié)。七夕乞巧，這個節(jié)日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習(xí)之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關(guān)于乞巧的記載。
“七夕”最早來源于人們對自然的崇拜。從歷史文獻上看，至少在三四千年前，隨著人們對天文的認識和紡織技術(shù)的.產(chǎn)生，有關(guān)牽牛星織女星的記載就有了。人們對星星的崇拜遠不止是牽牛星和織女星，他們認為東西南北各有七顆代表方位的星星，合稱二十八宿，其中以北斗七星最亮，可供夜間辨別方向。北斗七星的第一顆星叫魁星，又稱魁首。后來，有了科舉制度，中狀元叫“大魁天下士”，讀書人把七夕叫“魁星節(jié)”，又稱“曬書節(jié)”，保持了最早七夕來源于星宿崇拜的痕跡。
小學(xué)生的作文 篇2
父親，兩個再平凡不過的文字。但是，他的肩上，卻承載了對這個家的所有愛�！}記
XX年9月17日星期一天氣：晴
看著列車緩慢的移動著，還沒等我說完，從車廂里傳來了一句溫柔而又殘酷的'話語：“從衡水前往飛機場的請上車。”這句話重復(fù)了幾遍，除了父親，那個即將離別的身影，我們?nèi)胰硕记娜宦錅I�！巴扪�，來，到我身邊來坐�！卑职种钢鶝龅淖危f道。我悄悄地擦掉淚水，邁著沉重的腳步走到父親身旁�！巴薨�，爹沒那個命，只怪當(dāng)初啊，沒有好好讀書，現(xiàn)在只能給別人去打工。你啊，可不能像爹一樣，這么沒出息，要好好讀書啊�！蔽以僖踩滩蛔×�，熱淚奪眶而出，并且用力點著頭。
父親該走了，看著他的背影，第一次感覺到父親老了，變得消瘦了，白頭發(fā)也多了。然而當(dāng)時的我卻全然不知，父親，一家人中最為堅強的人，落淚了。
XX年9月18日星期二天氣：雨
今天是父親走的第一天，我記住了昨天的誓言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。但是，我的心情卻難以平復(fù)，也許是因為父親的離開，也許是因為母親更加勞累的身影。“沒關(guān)系，時間這個利器會抹掉這個世界的所有留戀，習(xí)慣就好�！蔽疫@樣安慰著自己受傷的心靈。接下來的任務(wù)就是勤筆疾書。
畢竟是好多年前的事情了，時間可能記不太清楚，如今赴往日本的父親也回來了。雖然他又去了另一個地方——濟南
小學(xué)生的作文 篇3
這個皮卡丘是爸爸送給我的禮物。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我非常喜歡它。
它的`皮膚都是黃色的，耳朵很尖，尾巴像電一樣。皮卡丘好像在說：“謝謝主人能對我這么好”�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。
它給我?guī)響?zhàn)斗力和勇氣，如果在我有困難的時候，它就會給我勇氣。
現(xiàn)在我越來越喜歡這個神奇寶貝了。
小學(xué)生的作文 篇4
今天老師留的作業(yè)真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上，看起了電視節(jié)目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業(yè)去!”我說：“今天作業(yè)很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業(yè)就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業(yè)慢，想讓你提高寫作業(yè)的速度才說這句話的，可是今天你的作業(yè)少，你寫的又這么快，剩下的時間不看書，做練習(xí)，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數(shù)題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的'作業(yè)不能繚草，否則……”
“說這么多話，真煩人，你不閑啰嗦，我還嫌你啰嗦呢!”我只好無奈地背英語去了。背著，背著，我心里突然出現(xiàn)了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀!我就可以想干什么，就干什么了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業(yè)就不寫作業(yè)；想不上學(xué)就不上學(xué)，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監(jiān)管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監(jiān)督，我也許以后會變成不良少年呢!那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。
想了半天，我終于得出了一個結(jié)論，還是有父母的監(jiān)督、嘮叨好呀!這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
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