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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-07 11:40:08 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文通用(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文通用(7篇)

八年級(jí)作文 篇1

  11月7日星期一,一個(gè)陽光和煦的日子。告別了幾天前的陰霾,告別了期中考試,我們心情愉悅的開始了秋游之旅。

  我懷著異常興奮的心情來到學(xué)校,不只是要過上完美的一天了,還有一個(gè)重要的原因——不用穿校服啰!平日里只能穿統(tǒng)一的校服校褲,顏色單調(diào),早已沒有了新鮮感。這次終于能卸下“軍旅裝備”,施展個(gè)性。我身著粉色上衣與一條休閑牛仔褲趕往學(xué)校,頓時(shí)眼前一亮,紅黃藍(lán)綠,五彩斑斕,煞是好看。我的好友毛毛的出場(chǎng)更是驚詫了所有人:桃色羊毛針織衫,下身一件淡紫色中裙,白色襪套上的小絨球微微擺動(dòng)著,外加一個(gè)優(yōu)雅之極的大挎包……總而言之,言而總之,與她平時(shí)活潑開朗風(fēng)風(fēng)火火不拘小節(jié)腦子缺根筋的性格可以說是隔了十萬八千里!我們?cè)诹w慕于她的裝扮同時(shí),也不忘挖苦她一把,說這家伙“豬女”(具體情況來看好像就是如此),因?yàn)槊目姘墓哪夷业模坪跹b了很多吃食,這跟她今天這身“淑女”裝扮形成了非常鮮明的反差。

  在短暫的“服裝展覽會(huì)”后,同學(xué)們登上巴士,趕往渡口,享受第一個(gè)秋游項(xiàng)目“浦江游覽”。隨著一聲巨大的笛鳴聲和柔和的波濤聲,游船起錨了。我隨口哼著jay的《珊瑚!罚呱狭硕䦟蛹装迳,凝望著母親河黃浦江,她雖然不及蘇軾所說的“大江東去浪淘盡”的雄壯和氣魄,但在鱗次櫛比的高樓襯托下,別有一番韻味。帶咸味的風(fēng)一陣又一陣的吹拂著,好像在溫柔的撫摸著我的臉頰,我頓覺愜意。正要感嘆:“黃浦江多年來的水質(zhì)整治終于取得效果”,忽聞一股難以形容的惡臭飄來,令人作嘔。我捏著鼻子,極其無奈的笑了笑。

  經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,游船停泊在公青森林公園某個(gè)小門口。腳方踏進(jìn)公園,就立刻深陷于厚重的黃綠錯(cuò)綜的森林之中,高大的樹木,大片大片的茵茵的略微發(fā)黃的'草地。我突然覺得自己就像一個(gè)貿(mào)然闖入童話世界的不速之客。雖然離規(guī)定解散的地點(diǎn)還有一段路程,但望著周圍優(yōu)美的風(fēng)景,盡情的呼吸著沁人心脾的空氣,聽著鳥兒愉悅的鳴叫聲,不知不覺便走到了南大門,此時(shí)的我終于體會(huì)到了李白“長(zhǎng)亭更短亭”的真切涵義。

  當(dāng)老班的解散令剛下一秒鐘,同學(xué)們就奔向公青森林公園的游樂場(chǎng)。突然一聲刺耳的尖叫聲傳來,我循聲一看——云霄飛車!!在我身旁的死黨毛毛兩眼頓時(shí)放光,拽著我和欣葶就往云霄飛車那里跑去,邊跑邊念叨著:“絕對(duì)刺激……”當(dāng)我坐在了云霄飛車上的時(shí)候,一種恐怖的感覺在我體內(nèi)蔓延開來。車子啟動(dòng)了,慢慢的爬著坡,說時(shí)遲那時(shí)快,飛車忽然急速的往下沖去,我的心也一下子提了起來。我還未作出任何反應(yīng),飛車一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),同車的人們都尖叫了起來,我實(shí)在忍不住了,也歇斯底里的喊了起來,說來奇怪,這一喊,把心中的空蕩蕩的感覺倒給填滿了。正要嘆口氣,飛車又來了個(gè)急速的下垂加側(cè)彎,此時(shí)的我們只離下方的湖面僅僅幾厘米,我真害怕會(huì)跌進(jìn)湖中。3分鐘后,驚險(xiǎn)的云霄飛車之旅終于結(jié)束了,下來以后,我腦袋暈暈乎乎的,走路都走不穩(wěn),肚子里翻云倒海,但還是很興奮!

  之后,我又嘗試了“阿拉伯飛毯”“激流勇進(jìn)”“海盜船”等精彩刺激的游樂機(jī),體驗(yàn)到了好久都沒有的輕松快樂。從“雙龍蹈!鄙舷聛恚虐l(fā)現(xiàn)離集合的時(shí)間只有15分鐘了,只好戀戀不舍的離開游樂場(chǎng),狂奔到門口。我們坐在巴士上,心想秋游就這么結(jié)束了,真有些意猶未盡。這時(shí)毛毛提醒我:“現(xiàn)在好戲才到呢!”我四周一望,頓時(shí)茅塞頓開:所有同學(xué)都埋著頭,干他們的吃食。我忽然想起包包里的菜園小餅、薯片、布丁……哈!真正的快樂之旅才開始呢。

八年級(jí)作文 篇2

  有一個(gè)人,無論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這的人叫“父親”,這種愛叫“父愛”。

  人生最美的東西之一就是父愛,這是無私的愛,這是偉大的愛。每當(dāng)懷念往事,我總會(huì)想起父親對(duì)我付出的一切:在我成績(jī)不理想時(shí),他總會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí),他也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。

  如果母愛是熱情如火的玫瑰,父愛便是那沁人心脾的茉莉,雖不如母愛熱烈,但多了份馨香。如果母愛是奔流不息的江河,父愛便是那緩緩流動(dòng)的小溪,雖不如母愛洶涌,但多了份默默。如果母愛是風(fēng)雨過后的彩虹,父愛便是那東方初升的太陽,雖不如母愛斑斕卻多了份期待。

  小時(shí)候我五年級(jí)得了個(gè)“三好學(xué)生”,回家告訴媽媽,媽媽十分高興,當(dāng)晚我吃了份大餐,當(dāng)我高高興興的`告訴爸爸時(shí),爸爸卻只是冷漠的說了一聲:“哦”。這聲冷漠的“哦”深深的刺痛我那幼小的心靈,難道這對(duì)我來說是極為奢侈的“三好學(xué)生”,還不能換回你的一聲贊許嗎!在那以后我下定決心一定要得到你的贊許

  終于,我努力后有了回報(bào)在小升初的考試中以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)班,當(dāng)我告訴爸爸時(shí),他終于露出了那令我期待已久的微笑。

  鳥兒的世界因天空而亮麗,魚兒的世界因溪水而美麗,我的世界因你——“父親”而精彩

八年級(jí)作文 篇3

  “春日的笙簫吹過,那韻律,隨著風(fēng),飄散到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,更遠(yuǎn)。哦,花開了,究竟是歡悅,還是悲戚……”

  ——題記

  風(fēng)兒捶打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動(dòng)的筆觸戛然而止,搖了搖脖頸,休息下眼睛,望向召喚我的窗外:窗外的垂柳已泛起點(diǎn)點(diǎn)不知名的新綠,隨著楊柳的搖動(dòng)無時(shí)無刻的躍動(dòng)著。草叢中也不再是單調(diào)的綠色,五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

  我久久凝視著窗外,思索著什么。

  哦,春終于來了!記得原來的每一年,我都要拉著父母,去戶外春游。他們也微笑的應(yīng)允著,用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手,一起去尋找春的.足跡。還記得,我總會(huì)在院子花壇里的那片“花海”中摘下一朵開得最盛的漂亮鮮艷的花朵,別在發(fā)鬢處,還會(huì)吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子,為新的春日帶來新生機(jī)?筛改高@時(shí)總在哈哈大笑,笑我的“搖頭晃腦”,總說那像憋不住要上廁所的樣子,害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

  還記得在水庫旁長(zhǎng)著不少的白楊與柳樹,春日里便泛起了一抹新綠。和風(fēng)吹送,便搖曳著細(xì)長(zhǎng)的身姿,楊柳也梳起它的頭發(fā)?蛇沒梳完,便一陣生疼,原來,搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細(xì)發(fā),給我做小哨子呢!做好了,我麻利的奪過了哨子,吹出春的旋律。發(fā)髻間的野花,好像也變得精神抖擻,似火的紅燃燒得更旺了。這聲音,這美麗的風(fēng)景,將無數(shù)的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花,開出了九瓣細(xì)細(xì)的橢圓形,似是木工細(xì)致的雕琢,帶來了無限的美好風(fēng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的,紫的,黃的,綠的……我置身在一片無暇的花海之中,微風(fēng)吹過,將我的哨聲傳向遠(yuǎn)方……

  思緒從窗外飄了回來,一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里,我凝視著它,又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意,心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣,發(fā)髻處頓時(shí)出現(xiàn)了一片紅色,我推開房門,毅然走出去尋找那些遺失的花兒!

  窗外,傳來了歡笑聲,如那些花兒一樣美麗!

八年級(jí)作文 篇4

  我猶她的名字喚作中國,我此生的寄托,橫行萬里,不忘心歸。錦繡江山因她堆砌歷五千年往生成今繁華。我愛她,似幼犢戀母,花木共生。

  夢(mèng)里我不過一介布衣書生,夏商周秦漢是她初衷不改;三國東西晉南北是她剛?cè)岵⒓妫惶扑卧髑迨撬L(fēng)韻猶存。書生十年苦寒窗,打磨了盡唐詩宋詞,唐時(shí)的她,宋時(shí)的她,鮮衣怒馬,意氣風(fēng)發(fā),獨(dú)獨(dú)不是書生的她。

  她坐好河山,行不知倦,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

  她在萬里長(zhǎng)城,東至鴨綠江浩蕩渾成的宏觀城墻;頌講了古時(shí)勞動(dòng)人民堅(jiān)信寒苦及孟姜女的泣血之歌;望透了桀驁帝王一令筑長(zhǎng)城渾然天成的滿腔豪情,獨(dú)倚高危觀長(zhǎng)城,莫看河山氣磅礴,她俯首用以十指數(shù)遍觸摸長(zhǎng)城由千萬頑石砌成堅(jiān)固墻身,閉眸冥思似乎又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了古時(shí)戰(zhàn)火紛紛,長(zhǎng)城之上十里翻滾如云的裊裊狼煙,側(cè)耳聆聽遠(yuǎn)山陸兵碉堡傳來蔓延在空氣中層層回蕩空靈飄渺的號(hào)角。古場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),硝煙四溢,長(zhǎng)城亦是守衛(wèi)之城,自亦是征戰(zhàn)之城,如唐時(shí)詩人李益所賦詞。“漢家今上郡,秦塞古長(zhǎng)城。有日云長(zhǎng)慘,無風(fēng)沙自驚。當(dāng)今圣天子,不戰(zhàn)四夷平!睍谀情L(zhǎng)城之上,走進(jìn)散入歷史迷霧的長(zhǎng)城,天下之大唯不忘那日長(zhǎng)城之處此壯景,祖國歸宿之心如此之情深,書生伸出手欲要抓住她的寬袖,已然無影。

  她在江南姑蘇,何似蘇州安置處,花堂欄下月明中,千年古城像是翻開沉重的歷史畫卷,塵埃頓起。她隱進(jìn)了那如煙隨散濃墨丹青精心下筆勾勒的柔情似水的.水墨畫,粲然一笑脆生生入了書生的心,她撐一把小巧油紙傘,踩著初春第一場(chǎng)春雨滴滴答答走在青石鋪滿的羊腸小道,江南式沿河古屋坐落湖畔,家家靠水,曲徑通幽,再尋之小路深入,亭臺(tái)水榭,飛檐流閣,逶迤曲折,湖柳繞堤襯印下泛濫的青光點(diǎn)點(diǎn),,漸入佳境,霎時(shí)明了所謂的樓閣宜佳客,詩人任性隨性創(chuàng)作甚是歡暢,她獨(dú)坐茶樓觀景聽雨。稍吟上一曲,聽那戲臺(tái)當(dāng)場(chǎng)旦角百唱不厭的千古經(jīng)典《竇娥冤》,綿綿細(xì)語咿呀,直鉆人心。如此,古色古香的江南便被精雕細(xì)畫勾勒出來。

  她在西子湖畔,泛著一葉輕舟搖曳伸手撥弄舟下清漣耀波的澄澈湖水,湖上清風(fēng)拂得柔情,垂柳依依晴空瀲滟,恰似正應(yīng)極了蘇東坡那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”書生在那林蔭遍地隨影的水上涼亭遠(yuǎn)觀,看她游至蘇提春曉,跨虹橋看雨后長(zhǎng)空彩虹飛架,湖山沐暉,如入仙境;游至曲院風(fēng)荷,輕嗅小荷嫩葉淡淡清香,觀蓮體會(huì)所謂出淤泥而不染,濯清漣而不妖;游至平湖秋月,良辰美景,舉杯邀月娥,吾欲鼓琴彈;游至南屏晚鐘,聽凈慈寺?lián)荛_沉寂的鐘鳴,飄渺空靈,若即若離。四季美景如春,好比人間仙境。

  書生每每轉(zhuǎn)首欲尋覓她的影子,了然沒了蹤跡,沒了音訊,她不在任何地方,不在任何時(shí)間,她是活在了書生的心里了,她便是那書生日夜輾轉(zhuǎn)難眠心系心念之地,天下之大,莫忘了歸宿,莫忘了祖國。

  她素手采擷了星辰劃過無光的天際,她歸隱了河山堙沒了時(shí)代,她在光陰輪回

  變遷中,曾蛻變,曾衰弱,曾重創(chuàng),曾自立,曾自強(qiáng),風(fēng)霜何須他人曉,只望希冀在今朝。

  我愛她,愛她一騎萬里秀麗無邊的社稷江山,愛她承載萬民諄諄善誘的一脈柔情,愛她上下五千年孕育華夏民族的慈母情深,愛她朝朝暮暮時(shí)代扭轉(zhuǎn)的煥然一新。

  “她”是中國。

  我的中國,書生的中國,華夏民族的中國,炎黃子孫的中國。

  杜牧有“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。文天祥有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蓖醪g有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”而書生,而我,縱然只有一顆熾誠的赤子之心.

  誠然,我愛我的祖國!

八年級(jí)作文 篇5

  雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,也正是這樣的嚴(yán)冬讓我見證愛的奇跡。在這一片單調(diào)而乏味的雪景中,那位賣番薯的老人為它加上了一股濃濃的愛意……

  那天的傍晚,天氣顯得異常的寒冷,沒有一個(gè)人散布在大街上,更沒有一個(gè)人想到在這時(shí)候出來,正在我觀望著雪景時(shí),以為年過花甲的老爺爺緩緩的走在大街上吆喝著‘賣番薯,賣番薯,又香又甜的大番薯。’一聲聲吆喝聲散入了刮來的狂風(fēng)中,幾乎沒有一個(gè)人愿意在這樣的大雪天冒雪出來買番薯,但是老人依舊喊著,不知是哪里跳出來的'小女孩走到了老人的面前,顫顫巍巍的說‘老爺爺,你能賣我兩個(gè)番薯嗎’老人笑著答應(yīng),熟練的拿出一個(gè)袋子,撈出兩個(gè)紅薯放入袋子,然后流利地說‘1元一個(gè)’不想小女孩卻有點(diǎn)羞澀,輕輕地回答‘我只有一塊錢……但是我想買兩個(gè)……’老人看了看小女孩,仿佛想起了誰。

  頓了頓!小∨⒌哪樕细‖F(xiàn)出了微笑,‘謝謝爺爺’說完便笑著跳著回了家,老人望著小女孩遠(yuǎn)去的背影。臉上也笑了……

八年級(jí)作文 篇6

  暴雨前

  天氣異常悶熱,地上的樹葉時(shí)不時(shí)的被微風(fēng)吹起,門前的芒果樹輕輕的擺動(dòng)著,似乎預(yù)示著有事發(fā)生。

  “難道是暴風(fēng)雨前的平靜?”不安地我趕緊上網(wǎng)查了下天氣,果不其然,真是暴雨天氣,真當(dāng)我想通知家人時(shí),風(fēng)漸漸的.大了起來,悶熱的天氣才有了些許改善,可并沒有使我開心,因?yàn)槲抑溃瓉淼氖且粓?chǎng)大雨。

  天上,黑云大軍正吞噬著天空,頗具“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”之勇,光那陣勢(shì),就使我狠狠的打了一個(gè)“寒顫”。

  再看地下,成群的螞蟻正在慌忙的“搬家”生怕走遲一步就性命不保。

  隨著風(fēng)速的增強(qiáng),門前芒果樹搖擺得欲降加快,直覺告訴我,這會(huì)是場(chǎng)大雨。

  暴雨中

  只見一道閃電劃破了漆黑的夜幕。把天空照得一片慘白,接著,沉悶的雷聲猶如大炮轟鳴,使人心驚膽顫。老爸老媽見勢(shì)不妙,趕緊關(guān)好門窗,準(zhǔn)備和這場(chǎng)大雨“干一架。”

  許久,雨如傾盆之勢(shì)直沖云頂,不斷敲擊著門窗。“ohno!”一個(gè)沒關(guān)緊的窗被“趁虛而入”不一會(huì),就落了個(gè)“死無全尸”的下場(chǎng)。

  門前的芒果樹在風(fēng)中狂舞,可年老的身軀仍舊挺立在暴風(fēng)雨中,頗具一番情懷。

  雨依然密密的斜織著,似乎沒有減弱的勢(shì)頭,那份“氣場(chǎng)”居然把平時(shí)天不怕地不怕的大黃—我家的狗,也給”征服“了。

  暴雨后

  “天運(yùn)變幻莫測(cè)”這句話我終于有所體會(huì),剛才還是傾盆大雨,現(xiàn)在卻變得“軟弱無力”。

  雨后,空氣變得格外清新,街上的行人多了,樹上的鳥兒也多了,萬物經(jīng)過大雨的洗禮,煥然一新,涼爽的清風(fēng)迎面拂來,留下的,是人們的喜悅。

八年級(jí)作文 篇7

  我是個(gè)愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動(dòng)了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。

  我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),最喜愛它不怕千難萬險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……

  那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的`一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽。”

  在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細(xì)語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來,‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”

  這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

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