實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
未來(lái)的房子有許多功能,它可以根據(jù)你的心情變化,如果你心情不好的話,房子的墻壁會(huì)變成陰天,還會(huì)下雨哦。如果你心情舒暢的話,房子的墻壁會(huì)到處是野花你還可以游泳。
最重要的'是它還可以防火、防地震、防小偷。房子的客廳有一張光彩奪目、五光十色的桌子它可以根據(jù)早上、中午、晚上變出不同的美食。不過(guò)你要想進(jìn)的話必須說(shuō)出咒語(yǔ)。怎么樣,未來(lái)的房子奇妙吧。
小學(xué)生的作文 篇2
在東西方的童話中,都有許多形象鮮明的人物,例如:灰姑娘,白雪公主,小紅帽,小矮人,仙女小王子……大家有沒(méi)有想過(guò),如果這些人物都是真的又會(huì)怎樣呢?
如果仙女是真的,那么世界上的一切都會(huì)公平了;如果小矮人是真的,那么他們肯定會(huì)讓這個(gè)世界變的更加美麗;如果小紅帽是真的,那么這個(gè)世界將會(huì)增加一份善良,減少一份邪惡;如果灰姑娘的故事是真的,那我祝愿她能跟王子幸福地生活在一起;如果白雪公主的故事是真的.,那么我會(huì)詛咒狠毒的繼母王后不得到好死……?偠灾,我希望童話里面所有的好人物都可以復(fù)活。
我希望灰姑娘是真的,但不希望她的姐妹和繼母是真的;我希望小紅帽是真的,但不希望那可惡狡猾的大灰狼是真的;我希望睡美人是真的,但不希望那因?yàn)榧刀识箟牡牡?3個(gè)女巫是真的;我希望……唉!看來(lái)一切的事物都是不能十全十美的呀!唉,這可真是討厭。
雖然我知道這些都不太可能實(shí)現(xiàn),但還是忍不住要想入非非:也許幾十年后的我,正坐在實(shí)驗(yàn)室里,操縱著機(jī)器,讓這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢!
小學(xué)生的作文 篇3
去年夏天我又一次來(lái)到了中國(guó)。這次我們?cè)诒本┐藥滋。那里有很多名勝古跡,但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。
北京的景點(diǎn)中我最喜歡的是頤和園,因?yàn)槟抢镉虚L(zhǎng)廊、十七孔橋、昆明湖、萬(wàn)壽山等等。
長(zhǎng)廊是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的走廊,它的長(zhǎng)度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫,每一幅畫都會(huì)給你講一個(gè)故事。
十七孔橋是一座有十七個(gè)洞的僑。橋上有一些石頭雕的'小獅子。
萬(wàn)壽山是頤和園里最大的假山,它高58點(diǎn)59米。
昆明湖是一個(gè)很大的湖,我在那兒劃過(guò)一只小船。
中國(guó)有很多事物,所以她又美麗又很強(qiáng)大。要是中國(guó)能更強(qiáng)大,更美麗,我們就會(huì)更快樂(lè),更幸福。我愛(ài)中國(guó)。
小學(xué)生的作文 篇4
俗話說(shuō)得好,“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”,這句話簡(jiǎn)直就是為我們班“量身定做”的。怎么,不相信?聽(tīng)了我的介紹,我想你肯定在笑翻天的同時(shí),又會(huì)被我們班的“熱鬧場(chǎng)面”所感染。
班主任老師正在給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,可在這時(shí),教室的廣播盒子響了起來(lái):“各位班主任,請(qǐng)馬上到會(huì)議室開(kāi)個(gè)短會(huì)!边@使得剛才還安安靜靜的教室立刻亂成了一鍋粥。老師看見(jiàn)后,拍了兩下手,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),“同學(xué)們,老師要去開(kāi)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)第20課,并把練習(xí)冊(cè)做完!崩蠋熣f(shuō)完便急匆匆地走了。
同學(xué)們安靜了不到兩分鐘,就已經(jīng)沸騰了起來(lái)。你看,干什么的都有,男生們打架的一個(gè)個(gè)氣勢(shì)威猛,所以沒(méi)人敢上前勸架,唉,就由他們?nèi)グ!女生們(cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)在卿卿喳喳地討論“大事件”呢!我也加人了女生的隊(duì)伍,好不熱鬧。
正在這時(shí),一個(gè)男生輕聲地說(shuō):“老師來(lái)了!”這時(shí)不在座位上的.同學(xué),就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上,頓時(shí)教室里又鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們?nèi)慷悸耦^寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室,見(jiàn)狀也沒(méi)多說(shuō)什么。
誰(shuí)料想第二天,教導(dǎo)主任就拿我們班開(kāi)刀了。原來(lái)一切都沒(méi)有逃過(guò)她的法眼……
還真應(yīng)了那句話,“要想人不知,除非己莫為”。又一次“全軍覆沒(méi)”了。哎!
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