我的日記精選[10篇]
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的我的日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
9月20日天氣晴
我最喜歡吃綠豆芽了,便想自己泡一盆綠豆。我準(zhǔn)備了一杯溫水把精心挑選的綠豆放進(jìn)去,再給它蓋上一層暖和的“被子”,便開始對(duì)它進(jìn)行觀察。
9月21日天氣晴
綠豆被水泡得變大了。豆芽漸漸變皺起皮,好像長(zhǎng)大的孩子正急于離開母親的懷抱。我暗處祈禱:“綠豆娃娃,你可要快快長(zhǎng)大呀!”
9月22日天氣晴
今天我突然發(fā)現(xiàn)兩瓣綠豆間一塊發(fā)白的地方露出了一個(gè)小尖尖,像調(diào)皮的孩子伸出頭偷偷往外看!班,是小嫩芽!我的綠豆終于發(fā)芽了!”我不禁高呼起來(lái),我高興極了!
9月23日天氣晴
綠豆的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng),彎彎的,白白的身體上扣著個(gè)綠色的.小帽子,可愛極了!我用尺子量了量,哈哈,已經(jīng)長(zhǎng)了5毫米那么長(zhǎng)。我想:“如果明天長(zhǎng)3厘米就可以吃了!”
9月24日天氣晴
“太好了,太好了!”我一大早趴在沙發(fā)上說(shuō),“小綠豆芽可以吃了!”媽媽說(shuō):“看你那饞相,那么早餐就吃綠豆芽吧!”聽了媽媽的話,我又有點(diǎn)舍不得。媽媽說(shuō):“可以再種一盆!”聽了媽媽的話,我又高興起來(lái),因?yàn)槲抑雷约旱膭趧?dòng)果實(shí)吃起來(lái)會(huì)格外香甜!
我的日記 篇2
自從蘇老師教我們起,我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過(guò),除非是特殊情況才不寫的,F(xiàn)在就和大家聊聊我們?nèi)沼浬畹墓适掳?
蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個(gè)星期寫一句,第二個(gè)星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現(xiàn)在的一篇篇好文章,同學(xué)們付出了很多的精力,你看啊,每天要想寫出一篇好的日記是很費(fèi)腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵(lì)我們,就開展了評(píng)選“優(yōu)秀日記”的`活動(dòng)。
大概是在五年級(jí)的下學(xué)期,我們的日記就步入了正軌,評(píng)選“優(yōu)秀日記”的活動(dòng)也就隨即展開了。那時(shí)候的優(yōu)秀日記是蘇老師來(lái)評(píng),然后找時(shí)間念?墒沁@學(xué)期評(píng)選方式改變了,變成了“毛遂自薦”,也就是說(shuō)自己上臺(tái)讀一篇文章,然后再把日記本展示給大家看,只要你有能力就可以當(dāng)上優(yōu)秀日記。后來(lái)蘇老師還特地到大隊(duì)部給我們申請(qǐng)了優(yōu)秀日記的獎(jiǎng)狀。這雖然不是多么大榮譽(yù),但是很特別,很有紀(jì)念意義,不是一般人能得到的!
也是在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,班里掀起了一股小說(shuō)的潮流,不是看小說(shuō),而是自己創(chuàng)作小說(shuō)。那一陣子,班里幾乎所有的同學(xué),都在創(chuàng)作小說(shuō)。比如說(shuō):李靖蕓的《瞇瞇兔日記》,臧英杰的《加菲貓日記》,還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯(cuò),很有意思。可是如果沒有日記的話,就沒有這些小說(shuō)了。大家說(shuō)是不是呢?
除了這些,還有一個(gè)最為重要的東西,那就是——我們的項(xiàng)目。大家會(huì)問了:“項(xiàng)目?什么項(xiàng)目?”沒看過(guò)我們?nèi)沼浀娜水?dāng)然不知道了!一共是五個(gè)項(xiàng)目:1.檢查幾遍。2.家長(zhǎng)留言。3.說(shuō)了幾個(gè)謝謝,收到幾個(gè)謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長(zhǎng)時(shí)間。有一些大家明白,可是有的就不一定能明白了。比如說(shuō)這個(gè)“三閑”吧:就是,閑話、閑事、閑思。而“說(shuō)了幾個(gè)謝謝,收到幾個(gè)謝謝”就是一天下來(lái),你幫了別人,別人對(duì)你說(shuō)了幾個(gè)謝謝;別人幫了你,你對(duì)別人說(shuō)了幾個(gè)謝謝。是不是很有趣呀!
我們一共寫了兩年的日記,這期間讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!現(xiàn)在我的日記大約有二十多本了,也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學(xué)校里的生活和故事,我相信這將是小學(xué)生活最美好的回憶!
我永遠(yuǎn)忘不了,也不可能忘了這段日記生活!
我的日記 篇3
隨著社會(huì)的發(fā)展,平房沒了,高樓大廈有了;人多了,花草樹木沒了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓我們學(xué)會(huì)從小樹立環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們開展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí),了解環(huán)保的意義,我們還開展了“從身邊小事做起,堅(jiān)持環(huán)!钡恼n外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部,當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的中午,媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái),我看見媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉,我上前攔住了媽媽,并告訴媽媽,我覺得這樣太浪費(fèi)水了,假如人人都這樣,那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀!于是,我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地,然后,再用拖地的`水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹木。媽媽對(duì)我說(shuō):“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示:“地球”,是我們大家唯一的家園,保護(hù)自然環(huán)境,萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起,保護(hù)樹木,共同來(lái)美化我們的家園吧!
我的日記 篇4
我是一個(gè)農(nóng)村生長(zhǎng)的孩子,這里沒有繁華的街道,也沒有城市的喧囂,但它卻有著清新自然的風(fēng)景,純樸勤勞的人們。聽煩城市喧鬧的你,請(qǐng)和我一起出發(fā),去領(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)的美麗所在吧!
不知不覺,春天已悄然來(lái)臨。沉睡的動(dòng)物們開始蘇醒,小草破土而出,盡情地吮吸著大地的甘霖。冰凍已久的河水開始融化,發(fā)出潺潺的`流水聲。鴨子們?cè)谒嫔舷嗷プ汾s,嬉戲著。魚兒不時(shí)跳出水面,花兒也不甘示弱,迫不及待地開放著,引來(lái)許很多多的“采蜜者”。辛勤的人們扛著農(nóng)具到地里耕作,路旁的電線桿上棲息著可愛的小燕子,好像五線譜上的跳動(dòng)的音符。
“接天蓮葉無(wú)究碧,映日荷花別樣紅”,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了。,池塘里的荷花早已豎滿河面,調(diào)皮的蜻蜓們?cè)诤蓞仓酗w來(lái)飛去。勤勞的人們開始插秧。瞧,年紀(jì)稍大的人左手拿著板凳,右手抱著稻草,急急忙忙往田間走去,他們準(zhǔn)備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來(lái),身手敏捷地插點(diǎn)秧苗。這勞動(dòng)的景象在陽(yáng)光的映照下顯得那么生機(jī)勃勃。寂靜的夜晚,勞作一天的人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),屋外只聽見蛙聲一片。
“自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝!鼻锾焓秦S收的季節(jié),喜悅的季節(jié)。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在田間來(lái)回穿梭著,不時(shí)發(fā)出哽咽的聲音。那金黃的稻穗在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“嘩嘩”地聲響?粗淮皠倮墓麑(shí)”人們露出了笑臉,欣慰之情頓時(shí)驅(qū)走了所有的勞累。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,不知不覺,寒冷的冬天到了。人們?nèi)宄扇旱貒跔t火旁,相互攀談,談?wù)摻衲甑氖粘,談(wù)撁髂甑拇蛩,笑聲洋溢著整個(gè)屋子。下大雪了,我的家鄉(xiāng)就好像披上了一件白絨似的大衣,純潔而又美麗?矗『⒆觽兛鞓返?fù)]舞著小手,堆雪人,打雪仗,雖然天氣非常冷,但是他們的內(nèi)心卻是無(wú)比的快樂!你聽,一串串銀鈴般的笑聲在村莊上空回蕩。純樸的村民們手里拿著大掃帚,掃出一條條道兒來(lái),為過(guò)往的行人提供方便。
這就是我的家鄉(xiāng)!它是如此的自然,樸實(shí),我愛我的家鄉(xiāng)!
我的日記 篇5
哇!我的生日到了!大家一起唱生日快樂歌,慶祝我的生日。我的親朋好友為我精挑細(xì)選許許多多的禮物,我樂不可支,我要好好愛惜,里面有著他們滿滿的祝福。
最令我難忘的生日禮物是一只“衛(wèi)生紙熊”,因?yàn)槟鞘潜斫阋恍囊灰,一針一線完成的',就算做得不是很好,我仍然很開心,因?yàn)樗鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的。
我最愛的動(dòng)物是小熊,家里有一只熊已經(jīng)跟著我七年了,雖然那只“衛(wèi)生紙熊”不能抱,但是我還是非常的愛護(hù)它,每天放學(xué)一回家,總是要多看它一眼。
直到表姐又送我項(xiàng)煉、手煉,我簡(jiǎn)直愛不釋手,每天無(wú)聊的時(shí)候,總會(huì)去樓上看一看、摸一摸,看看有沒有不見。早就把那只“衛(wèi)生紙熊”丟到九霄云外去了。我想它現(xiàn)在應(yīng)該躲在家里的角落哭泣,我真的好想看到它那可愛的笑容,和小巧可愛的身體。
雖然手煉、項(xiàng)煉都很吸引人,但也不能不愛惜東西,希望可以找到它,因?yàn)槲摇捌吣曛W”而被我拋棄的衛(wèi)生紙熊,畢竟,它曾經(jīng)是我的最愛。
我的日記 篇6
法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書,使我充實(shí),使我快樂。書是我的一只小船,無(wú)論在麗日里,還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一起,在碧波或海浪中航行。讀書也能讓我們獲得許多知識(shí),所以,我非常喜歡讀書。
從書中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),知道了許多道理。我看過(guò)的書有;三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳、格列佛游記、愛麗絲漫游奇境、昆蟲記、小王子、八十天環(huán)游地球、尼爾斯騎鵝旅行記……從書中我也認(rèn)識(shí)了許多朋友;丑小鴨、快樂王子、白雪公主、孫悟空、大仲馬、貝多芬、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢!
有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友,每當(dāng)我有問題時(shí),書中的.知識(shí)會(huì)幫我解決;在我驕傲?xí)r,書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……
我每次都會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候看書,不管是在吃飯的時(shí)候,還是在睡覺前,我的手里總是捧著一本書,所以媽媽每天都像個(gè)警察是的,一但被她抓住,我的書就要被沒收啦!
但我們也要和家長(zhǎng)說(shuō)讀書是個(gè)好習(xí)慣,不能阻止我們,但我們也要在有時(shí)間的時(shí)候再去看書哦!
總之,多讀書,讀好書,將使我們終生受用不盡,因?yàn)闀兄腔塾来妗?/p>
我的日記 篇7
放學(xué)了,我一蹦一跳地走在回家的路上。小草晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊,好像在向春天問候。花兒像是在爭(zhēng)芳斗艷,一叢叢,一簇簇,在綠草中若隱若現(xiàn),想調(diào)皮的小姑娘的眼睛。這時(shí)侯的的我,真想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
我望見一家小攤門口有一大群人圍在那兒。我情不自禁地?cái)D進(jìn)去。哇——你猜我看到什么了?一群毛茸茸的`小鴨子!了解我的人都知道,我對(duì)小動(dòng)物是最喜歡不過(guò)的了。我想都沒想,就掏錢買下了一只活靈活現(xiàn)的小鴨。只見它的小嘴一張一合地“啾啾”叫著,我看得出神,在回家的路上,我一連撞了好幾根電線桿,雖然很疼,但我仍十分激動(dòng),對(duì)手中的小寶貝愛不釋手。
回到家中,我扔下書包,找到一個(gè)大箱子,在大箱子中放一層布,布上有一杯水,水旁還有一小勺粥。
一切準(zhǔn)備就序。我小心翼翼地捧著小鴨,用一雙顫抖的小手,輕輕的將小鴨放入它的新家中。它似乎對(duì)一切都感到新奇,一會(huì)兒用扁扁的小嘴啄啄這,又碰碰那,時(shí)不時(shí)地抬起那圓圓的小腦袋,“啾啾”兩聲,像是在說(shuō):謝謝你了小主人,我對(duì)這個(gè)新家感到很滿意!這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)咯咯地笑起來(lái)。
吃完晚飯后,我總會(huì)帶著小鴨子散步!耙欢唬欢,一二一……”只要我說(shuō)一聲停,它就停;只要說(shuō)一聲走,它就走。多可愛呀!小鴨子是那么乖巧,從此以后,我就開始叫它“丫丫”。
可好景不長(zhǎng)。有一天,我像往常一樣去看丫丫。“丫丫!丫丫!”千呼萬(wàn)喚的叫了好多遍,咦?咋沒聲音啦?
我的日記 篇8
我的同桌名字叫王玥棠,她的個(gè)頭不高不低,長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,白白的皮膚,還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴,說(shuō)起話來(lái)非常有意思。
我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)非?鞓。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且樂于助人。記得有一次,我忘記帶橡皮了,我的同桌借給我。
我覺得王玥棠是一位愛看書,愛學(xué)習(xí)的同桌,我們會(huì)成為更好的同桌,更好的同學(xué)。
我的日記 篇9
我有三條可愛的小金魚,一條小的呆頭呆腦,很可愛,全身紅色,我叫它小呆呆;第二條游動(dòng)很快,我喂魚時(shí)它第一個(gè)吃,全身也是紅色,但比較大,我叫他小機(jī)靈;第三個(gè)很喜歡和它們玩,身上有些黑點(diǎn),但也很可愛,我叫它玩玩。
它們都喜歡玩,特別是“玩玩”,每次都是“玩玩”叫它們才去玩,它們總是上下左右到處游動(dòng),頭撞到了和沒事一樣,繼續(xù)亂動(dòng)。
它們吃東西也很有趣,“小機(jī)靈”看我投入的食物一下子搶了好多。“小呆呆”最慢,吃的也最少,我想,“小機(jī)靈”太快了,只有一粒米或還小的魚食一眼就被它看見了,它也太狠了,每次都搶到,我只好把它用網(wǎng)隔開讓小呆呆吃。
它們不是很大,但生命力很強(qiáng),晚上它們睡著了,靜靜地飄在水里,我就用手伸進(jìn)水里,它們一下子驚醒,四處亂游亂串,跳、沖、撞……都是它們的強(qiáng)項(xiàng)。
春天,它們?cè)谒锿,夏天,它們(cè)谒锉;秋天,他們沉于水下;冬天,它們倒一?dòng)不動(dòng)。
這就是我喜愛的.小金魚,要不你也買一條回家養(yǎng),很有趣的。
它們是去年這時(shí)候買的,明天就一歲了。
我的日記 篇10
今天是第一天上學(xué)哈,我呢?就出來(lái)的幺蛾子。小學(xué)以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個(gè)寫字寫得特別好的?晌医裉炜芍^是“我的藍(lán)圈圈最多”了。
事發(fā)時(shí)間是今天中午午休的時(shí)候,我正在專心致志地“克服”這個(gè)習(xí)字冊(cè),好不容易寫完,把這自評(píng)什么的通通添上,最后就是挑好看的'字來(lái)畫圈圈了。
這件事呢,我鄭重地交給了一位男同學(xué)去做。我告他幫我圈一下圈圈,然后我就馬不停蹄地寫下一份作業(yè)了。過(guò)了幾分鐘,只聽他慢悠悠地來(lái)一句:“圈多少個(gè)呀?”“隨便!”當(dāng)時(shí)我手上這份作業(yè)剛寫到了興趣時(shí),所以就回了這么一句?僧(dāng)我拿回我的本子時(shí),只見我的本子上畫滿了藍(lán)色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的作業(yè)全毀了,而且每個(gè)圈都洋溢著兩個(gè)字——隨意!哼,我都要哭死了!
誒,我的“藍(lán)圈圈”最多!
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