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我眼中的他的作文

時(shí)間:2024-05-07 09:14:10 作文大全 我要投稿

我眼中的他的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我眼中的他的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我眼中的他的作文

我眼中的他的作文1

  小朋友我有一個(gè)朋友,她叫楊依銳。她的頭發(fā)又多又長(zhǎng),烏黑發(fā)亮。她有一張潔白如雪的臉;她的眉毛彎彎的,像月亮;它的眼睛大大的,閃閃發(fā)光;鼻子小小的,嘴巴是櫻桃小嘴。

  楊依銳非常喜歡唱歌,她從一年級(jí)就開(kāi)始唱歌唱到現(xiàn)在,她現(xiàn)在唱歌唱的是全校第一了!我們學(xué)校有一次有歌唱比賽,楊依銳去比了賽,她得了全校第一名。老師說(shuō):“楊依銳,你太棒了!”楊依銳還特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有一次她在國(guó)際大賽上得了第二名,那時(shí)候楊依銳都想哭了,她媽媽說(shuō):“不要哭了,你得了第二名也不錯(cuò)呀!”然后楊依銳就不哭了。

  楊依銳的成績(jī)還行,因?yàn)樗荒昙?jí)都考100分,二年級(jí)95以下,三年級(jí)90分以上?墒菞钜冷J一二年級(jí)大考的時(shí)候考的都還是95分以上,我相信她三年級(jí)的.大考一定可以考到95分以上的,因?yàn)闂钜冷J很愛(ài)發(fā)言。

我眼中的他的作文2

  他們,早上天不亮就出門(mén);他們,晚上天黑得看不見(jiàn)了才回家;他們,拿著微薄的工資,干著最苦最累的活;他們,被有些人瞧不起,但依然干著這份工作,因?yàn)槌鞘行枰麄儭K麄兙褪黔h(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)工人有著“城市美容師”的稱(chēng)號(hào),但還是有人瞧不起它們。如果沒(méi)有了他們,那么城市就會(huì)到處是垃圾;如果沒(méi)有了他們,城市就會(huì)臭氣熏天;如果沒(méi)有了他們,城市就不能住人。這是為什么?因?yàn)橛性S多人沒(méi)有講究衛(wèi)生的意識(shí),如果每個(gè)人都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,環(huán)衛(wèi)工人就不會(huì)那么累了。

  我為什么敬佩他們?因?yàn)橛幸淮,我看到有一個(gè)人系鞋帶,然后從他的口袋里掉出來(lái)了5元錢(qián),那人卻完全沒(méi)有到自己掉錢(qián)了。正好有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在那里清掃衛(wèi)生,看到了地上的5元錢(qián),只見(jiàn)他左看看右看看,到處問(wèn)是誰(shuí)的。

  看見(jiàn)他拾金不昧,我被感動(dòng)了。因?yàn)橛辛诉@五元錢(qián),他可以吃一頓午餐,但他沒(méi)有這樣做,寧愿自己不吃飯,也不愿用別人的錢(qián)來(lái)喂飽自己。雖然清潔工的工資少,但他們同樣有著高尚的.品質(zhì),不貪圖小便宜,不見(jiàn)利忘義。

  盡管只是街頭看到的一幕,卻也令人難忘。我敬佩這個(gè)清潔工,因?yàn)樗\(chéng)實(shí),雖然只是一件小事,卻能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。

我眼中的他的作文3

  他總是在圖書(shū)館認(rèn)真的讀書(shū):他總是對(duì)難題攻無(wú)不:他總是對(duì)無(wú)味的問(wèn)題堅(jiān)持不懈。他就是我的二表哥。

  我并不喜歡叫他二表哥,因?yàn)槲已壑械乃皇且粋(gè)貪玩、但是學(xué)起習(xí)來(lái)比誰(shuí)都上進(jìn)的大男孩,我也承認(rèn)如果我的學(xué)習(xí)勁有他的一半,我就絕對(duì)能學(xué)得好任何學(xué)科。

  他學(xué)起習(xí)來(lái)不分晝夜。記得有一次我到他家去,剛上樓就看見(jiàn)他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敵方后面,只聽(tīng)“咚”的.一聲,他竟然蹦了起來(lái),本想摸摸敵方老底的我,突然更改計(jì)劃,不管三七二十一猛拍上去,著實(shí)把他嚇了一跳,然后我又將他“綁”了起來(lái),押回了審訊室,最終我二表哥禁受不住我的“軟磨硬泡”法。如實(shí)招來(lái),原來(lái)他剛才在想一個(gè)問(wèn)題,這時(shí)他看了看滿(mǎn)屋子的廢紙,不好意思地笑了,我立刻給他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到樓下,他又高興了起來(lái)。

  他學(xué)習(xí)不但好,而且他還很會(huì)玩!

  這就是我的二表哥,一個(gè)帥氣,豪放,好學(xué)又好玩的大男孩,這就是我眼中的他!

  我有這樣一個(gè)哥哥真的很幸福!

  

我眼中的他的作文4

  他身材高挑,面目清瘦,長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。

  在我眼中,于浩洋是個(gè)善良的`人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,而且怎么也搞不懂,這時(shí),于浩洋改完了錯(cuò),走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“咋還沒(méi)改完?你哪道題不會(huì)?我改完錯(cuò)了,可以給你講一講……”在他的幫助下,我終于弄懂了那難題。

  他愛(ài)好廣泛,特別是非常喜歡書(shū)法。有一次,我們班上活動(dòng)課,到了操場(chǎng),卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓,發(fā)現(xiàn)他在書(shū)法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫(xiě)著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來(lái),等你以后成了書(shū)法大家,我可要拿出來(lái)好好欣賞”。

  他很喜歡看書(shū)。有一次,上活動(dòng)課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見(jiàn)他的身影,我在操場(chǎng)上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上,捧著一本書(shū),正有滋有味地看呢!

  這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛(ài)好廣泛,渾身充滿(mǎn)著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會(huì)受益無(wú)窮的。

我眼中的他的作文5

  在我眼里,他就是一個(gè)完美無(wú)瑕的人。

  他十歲左右,個(gè)子不高,眼睛炯炯有神,鼻子上架著一副藍(lán)色眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的手上戴著一塊手表,他喜歡穿藍(lán)白相間的襯衫和一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,看上去就是一個(gè)小帥哥。

  在我眼里,他是一個(gè)勤快的人。每周末他都會(huì)對(duì)媽媽笑呵呵地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓募覄?wù)事就交給我吧!庇谑,他就端來(lái)水果和零食讓媽媽吃,讓媽媽坐在沙發(fā)上休息。他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服……熱得滿(mǎn)頭大汗,而媽媽卻悠閑地吃著水果看著電視。媽媽看見(jiàn)他做完家務(wù),嘴角泛起了一陣漣漪,欣慰地說(shuō):“干得不錯(cuò),我的兒子真棒!”

  他不但勤勞,而且還愛(ài)學(xué)習(xí)。每次有空的時(shí)候,他都會(huì)拿出課本,聚精會(huì)神地讀著,外面的.吵鬧聲他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,難怪他的成績(jī)總是名列前茅呢!

  他就是我們班的中隊(duì)委田億。

我眼中的他的作文6

  要說(shuō)三國(guó)演義這本書(shū),可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。書(shū)中的人物,有人佩服諸葛亮的神機(jī)妙算;有人佩服關(guān)羽的勇敢機(jī)智;有人佩服龐統(tǒng)的聰明才智。而我卻佩服那英勇無(wú)畏的`忠臣——常山趙子龍。

  在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)時(shí),趙云為了救出劉備的家人,單槍匹馬闖入敵營(yíng)英勇奮戰(zhàn)。他奮力迎戰(zhàn),全無(wú)懼色,殺得曹軍血肉橫飛,驚慌失措,勢(shì)不可擋。就連對(duì)手曹操也禁不住贊嘆:真虎將也,吾當(dāng)生致之。最后趙云冒著生命危險(xiǎn)救出了劉備的家人。我十分佩服趙云那英勇無(wú)畏的精神!

  截江奪斗那一回,趙云不顧生命危險(xiǎn),以寡敵眾,把射來(lái)的箭都打了回去,以死相拼也要奪回劉備的兒子阿斗。決不讓孫夫人把阿斗帶走,最后張飛相助,搶回了阿斗。這也充分說(shuō)明了趙云對(duì)主人非常忠誠(chéng),它不但是一名虎將,而且還是一名忠臣。

  這就是我眼中的真虎將趙子龍,他忠誠(chéng),英勇是一名好將士。

  

我眼中的他的作文7

  我們班有一個(gè)出了名的小詩(shī)人,他就是呂碩。他長(zhǎng)得沒(méi)什么特別的,最大的特點(diǎn)就是瘦,真怕風(fēng)一下就把他吹走了。

  別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時(shí)候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認(rèn)為上課不認(rèn)真就不愛(ài)學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,他可是我們班的小詩(shī)人。他呀,走路背詩(shī),洗澡背詩(shī),跑步背詩(shī)……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽(tīng)到吟誦詩(shī)詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過(guò)來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩(shī),像喝醉了酒似的`,走起路來(lái)像走山路十八彎?粗粗,我和同桌忍不住一邊學(xué)著他的動(dòng)作,一邊學(xué)他背誦詩(shī)詞。他突然停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說(shuō):“你們?cè)趺戳耍亢茸砹藛?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。

  有一段時(shí)間,我們班上很流行《古詩(shī)詞大會(huì)》,這下他可是派上用場(chǎng)了。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)蹦出一句詩(shī)來(lái),簡(jiǎn)直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因?yàn)榫退阄蚁腱乓,我肚子里也沒(méi)貨呀!

  如果你在學(xué)校附近的大馬路上看到一個(gè)邊走路變背詩(shī)詞的男孩,不用問(wèn),那一定就是我們班的呂碩了。

我眼中的他的作文8

  在我的日常學(xué)習(xí)和生活中,讀書(shū)是必不可少的。我喜歡讀各種各樣的書(shū),但要說(shuō)最喜歡的,那就是《西游記》了!段饔斡洝分械娜宋锩鑼(xiě)生動(dòng)有趣,活靈活現(xiàn),最精彩的是唐僧師徒四人之一,我眼中獨(dú)一無(wú)二的他。

  他曾有“齊天大圣”之稱(chēng),在菩提老祖座下練成七十二變和筋斗云,在太上老君的練丹爐里練成火眼金睛。他長(zhǎng)生不老,他愛(ài)護(hù)子民,他潑皮耍賴(lài),他公正不阿。

  他決定改過(guò)自新,保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)。他對(duì)唐僧忠心不二,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著師父的安危,即使被誤解也不離不棄;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,遇到妖魔鬼怪總是沖鋒陷陣;他神通廣大,利用自己上天入地的本領(lǐng),一次次化險(xiǎn)為夷;他活潑機(jī)靈,總像孩子一樣上躥下跳,不知疲倦……

  他就是我眼中的書(shū)中人,一只惹人喜愛(ài)的石猴--孫悟空。

  這樣一本好書(shū),它就像一顆挺拔的小樹(shù),陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng),小樹(shù)舒展的`樹(shù)枝給我們的不止是綠蔭,小樹(shù)美麗的葉子給我們的不止是喜悅,含苞待放的花蕾給我們的不止是希望……在書(shū)的世界里,陽(yáng)光總是溫暖的,智慧總是閃亮的;在書(shū)的世界里,我們流連忘返,沉醉不知?dú)w路。

我眼中的他的作文9

  他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了自信。他就是我們班的體育之王——李博宇。

  他的這個(gè)外號(hào)可不是隨便起的,實(shí)力在學(xué)校里可不是吹出來(lái)的,體育成績(jī)年年第一,只要學(xué)校里能參加的活動(dòng)他都能參加,這不是學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球比賽,他被拉過(guò)去當(dāng)主力隊(duì)員了。

  比賽開(kāi)始,對(duì)面的球員運(yùn)球沖向五方籃筐,這很明顯是在對(duì)我們隊(duì)的.防守十分看不起。只見(jiàn)李博宇沖上前去就給小聲說(shuō)道:“這一球我要定了!睂(shí)際上,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在對(duì)面球員的球快要落地的時(shí)機(jī),一個(gè)黑虎掏心,球就像被磁鐵吸住了一樣,立刻飛到李博宇的手下。只見(jiàn)他飛快地沖向?qū)Ψ交@筐。對(duì)方見(jiàn)勢(shì)不妙紛紛上前想搶斷,但被李博宇一個(gè)三步上籃,立刻終結(jié)。

  第二次他并沒(méi)有驕傲,反而一如既往的平靜,運(yùn)著球,球好像就變成他身體里的一部分。球從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的手,他飛快沖到罰球線上,深吸一口氣將球一投,自己沖到板下,在球快出線的時(shí)候立刻扔給了站在三分線上的隊(duì)友。隊(duì)友并沒(méi)有辜負(fù)他的希望,他使勁一扔球,求成一條直線,飛進(jìn)了籃筐里。

  “耶……!”全場(chǎng)歡呼了起來(lái),因?yàn)檫@是他們看過(guò)最精彩的一次籃球比賽。這場(chǎng)比賽讓我知道了他冷靜沉著,面對(duì)隊(duì)友十分的不放棄,相信對(duì)方。

我眼中的他的作文10

  我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。

  一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的.眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。

  有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè),讓寫(xiě)第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說(shuō):“老師叫翻到四十五頁(yè)呢。”可是,他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就生氣地說(shuō):‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓,馬晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè),我和蔡依彤都笑了。

  他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫(huà),我出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味,我走過(guò)去問(wèn)他,說(shuō):”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去。”“好吧!

  他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說(shuō):“要不然,我們倆看一個(gè)!薄拔以僬艺!边^(guò)來(lái)一會(huì),他還是沒(méi)找到。他說(shuō):“還是我們倆看一個(gè)吧!

  這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。

我眼中的他的作文11

  我眼中一直有一個(gè)“小人”,他無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被挨罵,所以他成績(jī)下降的速度也是快中之快。雖然他的成績(jī)不怎么的,可在班上卻是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的吵鬧小大王。

  今天早自習(xí)的時(shí)候,“小人”的作業(yè)又被老師罵,并被撕得片甲不留。之后,他在全班同學(xué)的`注視下哇哇大哭起來(lái)。老師讓他重新寫(xiě)一遍,他眼睛紅彤彤的,心里很傷心。

  下課了,我看見(jiàn)有人去安慰他,他卻恩將仇報(bào),無(wú)緣無(wú)故沖那個(gè)同學(xué)發(fā)火:“走開(kāi),你個(gè)傻子,我不需要你管!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后呼了一口氣,就走了。我覺(jué)得他心里很不是滋味兒。

  我聽(tīng)他每天都在念叨一句話(huà):腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù),眼睛里永遠(yuǎn)有敵人,肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任,胸膛里永遠(yuǎn)有精神。我按這句話(huà)來(lái)分析,我猜他的愿望是跟我一模一樣的,雖然我覺(jué)得很不容易,但他也是個(gè)體育委員,一個(gè)班干部,一個(gè)活生生充滿(mǎn)希望的人,況且,他的體育能力不僅比我強(qiáng)多了,而且跑步的速度也能比上我了。只見(jiàn)他這次比那次跑得快些,下次跑得又比這次快些。可見(jiàn),他對(duì)體育付出的心血多大!

  雖然他在我的眼睛里是個(gè)"小人",但他在我的心里并非真的微不足道,也是一個(gè)有份量的人。

我眼中的他的作文12

  我們四年級(jí)12班有很多委員,比如說(shuō)英語(yǔ)委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠(chéng)和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)。今天,我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)。

  在我美好的'記憶中有這樣幾件事,一次在上語(yǔ)文課時(shí),王老師多次提問(wèn)過(guò)后,學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)都積極地舉手回答,答的題目75%都對(duì),王老師看見(jiàn)學(xué)習(xí)委員――陳建樹(shù)課上特別地積極回家問(wèn)題,在下課前10分鐘時(shí),王老師說(shuō):“今天,我們班的陳建樹(shù)同學(xué)回答問(wèn)題特別積極,我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),下次上課都要像他一樣認(rèn)真傾聽(tīng)、積極舉手發(fā)言!”

  還有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、云淡風(fēng)輕的下午。第一節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。”響了數(shù)聲后,科學(xué)老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái),在上課時(shí),老師一提問(wèn),學(xué)習(xí)委員陳建樹(shù)都舉手,老師沒(méi)有叫他,而叫了別的同學(xué)回答時(shí),他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。

  這就是我們班的陳建樹(shù)同學(xué),在我眼中,他是一位上主課非常認(rèn)真聽(tīng)講,善于傾聽(tīng),積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生,但是,他在副課上的表現(xiàn),令我費(fèi)解。總之,我要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。

我眼中的他的作文13

  我愛(ài)春天,因?yàn)樗f(wàn)物復(fù)蘇、春色滿(mǎn)園;我愛(ài)夏天,因?yàn)樗θ~茂盛、郁郁蔥蔥;我愛(ài)冬天,因?yàn)樗倾y白色的世界。但我更愛(ài)瓜果遍地的秋天。

  田野里,麥子像又大又粗的狐貍尾巴;石榴顆顆飽滿(mǎn),鮮艷的紅衣包裹在一碰就出甜水的珍珠上;柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片火似的燃滿(mǎn)枝頭;蘋(píng)果又香又大,又紅又甜,十分誘人。

  山頂上,樹(shù)葉從參天大樹(shù)上環(huán)繞著飄落下來(lái),猶如許多位穿著金黃短裙的舞蹈家翩翩起舞獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿。幾戶(hù)人家安居在樹(shù)下,藏在樹(shù)林中若隱如現(xiàn),似有似無(wú)。他們辛勤勞作,享受著勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。

  一條清澈明亮的小河從村前流過(guò),好像一條潔白無(wú)瑕的絲帶,倒映著這小村莊的優(yōu)美景色。

  花園中,那菊花十分惹眼。白的、紅的、黃的、藍(lán)的`,美麗的秋菊五顏六色,千姿百態(tài)。靠近菊花,一股芳香立刻撲鼻而來(lái),讓人感到無(wú)比清爽。許多菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。

  黑夜的時(shí)候秋天更美了,樹(shù)沙沙作響,在燈光的照耀下時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像害羞的小姑娘。仿佛在像秋天致敬,又仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

  我喜歡這迷人的秋色,因?yàn)樗粌H絢麗,也帶給人們?cè)S多收獲。

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