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放飛風箏,放飛夢想作文錦集3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的放飛風箏,放飛夢想作文,歡迎閱讀與收藏。
放飛風箏,放飛夢想作文1
今天下午,我們舉行了二、四、六年級的風箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。
比賽開始了,先開始的是四年級選手們,在第一輪的比賽中,有一只老鷹在其中,不過,他們的運氣并不是那么的好,控制老鷹風箏的選手,在老鷹剛剛起飛的時候,自己控制的也不錯,可是,沒過一會兒,老鷹開始胡亂的飛了起來,左飛飛右飛飛,還玩花樣,轉著圈的飛。于是,他從起點到終點都沒有飛得高還且保持的時間長,所以,他們的成績不完美。
第二輪,有一只老鷹,這只老鷹個頭小,但不太好控制,控制他的人,雖然沒能讓它掉下來,不過這只老鷹也一樣,轉著圈,玩花樣的飛,但這些都沒能使他掉下來,反而越飛越高。
我在看臺上,做了將近兩個多小時的時間,終于到六年級比賽啦,我們班的選手,風箏飛的都很高,而且風箏們特別的聽話,他們都飛出了不錯的成績。
第一組上場的有我們班的丁福豪,他那黑綠相間的風箏是那一組中放的'最高的,說起來這里面還有個故事呢,那天他放風箏的時候,他的風箏竟然收不回來了,最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了,王浩然還說他是滿分呢!
最好的呢,其實就是我們班上最后一組選手:劉嘉儀他們了。他們途中出現了一點點失誤:有一只藍色風箏和他的風箏纏線了,但是,情況沒有我們想象的那么糟糕,那個藍風箏不等我們采取措施,自己就有繞圈把線弄開,自己飛走了,最后,他們的成績相當的不錯!
唉,不過,快樂的時光總是那么短暫,我們的比賽結束了,我們也就回教室了。
放飛風箏,放飛夢想作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一個陽光明媚、風和日麗的下午,劉凱、王芳和一鳴來到公園放風箏。微風習習,春風吹拂著他們的臉龐,調皮的小燕子飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地叫著,小草從地面探出了小腦袋,這不正是放風箏的好時節(jié)嗎?
公園里真熱鬧!草地上放風箏的人真多啊!天上飄滿了形態(tài)各異、色彩艷麗的風箏。你瞧,黑眼睛、長尾巴的金魚,在微風的吹拂下使勁地擺動著自己的尾巴游來游去;蜿蜒盤旋的巨龍伸著長長的胡須,張著大大的嘴巴,好像要來個龍王吐水表演似的;飛得最高的要數那展翅翱翔的雄鷹了,它不斷向上沖破云層,那一飛沖天的氣勢像是在宣告王者歸來……還有比這天空中的.風箏會更熱鬧的嗎?
看見天空中形態(tài)各異的風箏,三個小伙伴迫不及待地拿出自己的風箏,一鳴帶來的是“小燕子”風箏!靶⊙嘧印贝┲簧砥恋幕ㄒ律,黑溜溜的眼睛看著他們,好像在說:“快讓我飛到天上去看看吧!”一鳴先將風箏高高舉過頭頂,劉凱則扯開二三十米長的線,在前面站好,劉凱一邊防線一邊奔跑,感覺來了一陣風,就大喊一聲“放!”一鳴聽到指令,一把放開風箏,風箏騰空飛了起來。王芳在旁邊拿著心愛的蝴蝶風箏興奮地喊著“飛起來了!飛起來了!”劉凱拽著風箏線向前跑,一鳴在后面追著,歡呼聲、歡笑聲在草地上此起彼伏。
遠處,一個小朋友用手輕輕地拉著剛剛起飛的彩色三角風箏,生怕一不小心風箏會掉下來。他的爸爸媽媽站在一旁,一臉慈祥地注視著孩子,孩子手中的風箏寄托著爸爸媽媽對他的愛與希望。
“一年之計在于春”,在這美好的時節(jié),讓我們一起放飛風箏,讓風箏載著孩子們的夢想,隨風起舞。
放飛風箏,放飛夢想作文3
我的書桌前擺著一張照片:“金燦燦的油菜花地里,一家三口都仰著頭,望著天空中那只愈飛愈高的風箏,嘴角微微上揚!蹦且淮危瑪荡a相機永遠留下了這詩一般的畫面。
我家每年春天都要到野外放一次風箏。今年,春姑娘又邁著輕盈的步子,穿著白色的紗裙來到了人間。在一個風和日麗的日子,我和爸爸媽媽來到野外放風箏。
“來,找好風向,要逆風放,風箏才會更快的飛起來,看來,適當的讓你在逆境中成長,也是有好處的。”聽,就連放風箏時,爸爸也不忘教導我?guī)拙。找好風向后,我拉在前面,媽媽拿著風箏在后,試了兩次,風箏就飛起來了!把剑w起來了,飛起來啦!”風箏剛穩(wěn)定些,我一激動,在下面使勁拉。風箏就像一只受了傷的雛鷹,直直的跌落下來。我懊悔得捶胸頓足!安灰倚模淮问〔⒉荒艽硎裁,人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽了媽媽的話,我有了信心,再次放飛了風箏,看著風箏越飛越高,看著它與天空融為一體,我瞇起了眼,自己仿佛成了正在展翅高飛的風箏。
我是一只風箏,向往蔚藍的.天空,不甘縮在角落,自由卻不放縱;我是一只離不開線的風箏,因為我知道一旦離開了線,有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛,地廣憑我闖,我要做有線支撐的風箏,在父母的支持下,我自由飛翔,飛向夢想的天際,我相信,我的未來不是夢,因為有父母的支持,放風箏的事還歷歷在目,一遍又一遍地在我的腦海里涌現,我是風箏,父母是線,有了他們,有了他們的支持,我才能自由飛翔,盡情地與天空融為一體。
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