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難忘的小學(xué)生活敘事作文

時(shí)間:2024-05-06 13:55:31 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活敘事作文(熱門(mén))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)生活敘事作文(熱門(mén))

難忘的小學(xué)生活敘事作文1

  日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無(wú)法抹去。

  記得有一天早晨,晨霧還沒(méi)散,空中不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)鳴,拉開(kāi)了一天的序幕。

  我早早來(lái)學(xué)校門(mén)口吃早餐,在窗邊望見(jiàn)那位老人。他呀!已經(jīng)開(kāi)始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。

  因?yàn)槟翘旌茉,沒(méi)有人遮擋我的`視野,所以我看得很清晰。他擰開(kāi)水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影?此砬槭钟迫蛔缘,很是輕松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā),嘴還不停地動(dòng)著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見(jiàn)他又拿起理發(fā)的工具——修剪小草的小剪刀,小草飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),可就留不住了,只見(jiàn)他嚓嚓幾下子,草坪上頓時(shí)煥然一新,排列整齊,好像小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過(guò)后的水珠,好像在為它們失去長(zhǎng)發(fā)而哭泣!這時(shí),老人又走到樹(shù)前,不時(shí)地?fù)崦鼈兊闹Ω,好像祈禱它們快快茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)們都戴著大綠帽,遮著陽(yáng)光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無(wú)微不至地照料著它們,關(guān)懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的父親!

  這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無(wú)怨無(wú)悔地勞作,才使得我們的校園滿(mǎn)目綠色。

  小學(xué)生活可真令人難忘啊,給我留下無(wú)法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時(shí)刻,享受著這美好的時(shí)光!它將永遠(yuǎn)保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。

難忘的小學(xué)生活敘事作文2

  四月,春氣正旺,我們迎來(lái)了本學(xué)期最忙碌的一段歲月。期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)季節(jié)閃亮登場(chǎng),令人恐懼的期中考如一個(gè)巫師,冷漠無(wú)情;激情洋溢的春游在無(wú)數(shù)次與我們夢(mèng)中邂逅之后也在這個(gè)月的尾聲姍姍到來(lái)。哦,多么充實(shí)、緊張、而又快樂(lè)的四月。

  為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得入場(chǎng)式的不同凡響,我們班的智囊團(tuán)常常一有空就聚在一起策劃、交流。楊怡沁同學(xué)更是辛苦,還利用周末時(shí)間自學(xué)自編舞蹈,搜找合適的'音樂(lè),決策運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要的道具;我們單琰琳同學(xué)的家長(zhǎng)鼎力相助,為我們籌到了我們需要的六輛大型行李推車(chē);全班同學(xué)利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間緊張排練。功夫不負(fù)有心人,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的付出得到了大家的認(rèn)可,爽!

  盡管每學(xué)期都有期中考試,但是,我們對(duì)于這從來(lái)就沒(méi)有好感,偏偏,他又在這“多事之春”來(lái)湊熱鬧。數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù),總會(huì)整得我們每晚少睡那么一兩個(gè)小時(shí);科學(xué)的化學(xué)方程式,折磨的我們犧牲了老大一部分腦細(xì)胞,好在緊張中有我們風(fēng)趣的peter,總能帶給我們精神的愉悅,更有我們的仙姐,她的一拍一撫,一笑一顰,總讓我們又愛(ài)又敬,結(jié)果出來(lái)了,盡管大家都說(shuō)試卷超簡(jiǎn)單,但是我還是敗北了,期中考,慘!

  都說(shuō)好戲在后頭,學(xué)校的安排真的有意思,又一次讓我們明白了什么叫先苦后甜,讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到苦盡甘來(lái)。得知我們的春游地點(diǎn)在桐廬,全班雀躍,英明的校長(zhǎng),我們都愛(ài)你!因?yàn)橛写河螇狠S,我們遺忘了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勞累,淡忘考后再考的痛苦。投身大自然,怎一個(gè)“好”字了得。

  四月,無(wú)論成敗,笑也迷人,淚也迷人。

難忘的小學(xué)生活敘事作文3

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的'足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!

  記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘,

難忘的小學(xué)生活敘事作文4

  一眨眼,六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,同學(xué)們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活,真令人難忘!

  難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛(ài)護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真,不會(huì)因?yàn)殡娫掜懫鸲鴷和I险n,如果我們表現(xiàn)好的話,還會(huì)和我們一起玩,平常她還會(huì)幫我們班成績(jī)不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè),大家都非常喜歡她。

  難以忘記上學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié),是我當(dāng)上少先隊(duì)員的日子。在學(xué)校的操場(chǎng)上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級(jí)的小學(xué)生上場(chǎng)。我們滿(mǎn)臉嚴(yán)肅,伴隨著國(guó)歌的響起,大哥哥大姐姐來(lái)到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們?cè)谂_(tái)下宣誓,看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中充滿(mǎn)了自豪。

  難以忘記的.班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌,一次次排練走場(chǎng),一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場(chǎng)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,那一次我們班獲得了一等獎(jiǎng)。

  難以忘記的義賣(mài)會(huì)。愛(ài)心義賣(mài)會(huì)是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng),不僅能幫助別人,還能讓同學(xué)們感到快樂(lè),真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿著錢(qián)往各個(gè)攤位購(gòu)買(mǎi),結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿(mǎn)載而歸地走了回來(lái)。那次義賣(mài)會(huì)結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開(kāi)心得不得了。

  這就是我難忘的小學(xué)生活,它們會(huì)一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

難忘的小學(xué)生活敘事作文5

  石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點(diǎn)小學(xué),我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個(gè)規(guī)矩,每周一上午都要升國(guó)旗,唱國(guó)歌和校歌。并且要求每個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行國(guó)旗下的講話表演。我們班計(jì)劃在11周的周一進(jìn)行表演,學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是:整潔和健身。

  提前兩周的時(shí)間,班主任陽(yáng)老師開(kāi)始安排排練的事情了。我媽媽是班委會(huì)成員,陽(yáng)老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來(lái)負(fù)責(zé)這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過(guò)日夜思考,建議編排一個(gè)比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目,陽(yáng)老師采納了媽媽的意見(jiàn),接下來(lái)的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。

  小品和舞蹈分兩部分進(jìn)行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因?yàn)樵谶@次排練期間我同時(shí)又參加了學(xué)校合唱團(tuán)為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目?墒俏也荒芡顺觯乙獮榘嗉(jí)出力,我要為石筍爭(zhēng)光。我不怕累不怕苦,堅(jiān)持排練。

  快到表演的日子了,陽(yáng)老師為了讓表演的效果更好,決定提前進(jìn)行錄音,我們都很努力的錄音,一遍不行再來(lái)一遍,陽(yáng)老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯(cuò),我們都對(duì)表演充滿(mǎn)期待。

  終于到了表演的日子,我們很緊張,同時(shí)也很快樂(lè),因?yàn)槲覀兣啪毩撕芫,做了很充分的?zhǔn)備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂(lè)的事情。表演的`過(guò)程我們很認(rèn)真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長(zhǎng)還激動(dòng)的表?yè)P(yáng)我們“四三班真棒!”

  表演完后我非常開(kāi)心快樂(lè)。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報(bào),作為一名石筍的學(xué)生,能在石筍建校80周年的時(shí)候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會(huì)我們堅(jiān)持就是勝利!

難忘的小學(xué)生活敘事作文6

  臨近畢業(yè),回頭看看我們已經(jīng)瘋了六年了,六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但也足以讓一個(gè)幼稚的小孩逐漸的走向成熟。

  記得在上幼兒園時(shí),心中對(duì)小學(xué)心馳神往,終于我踏進(jìn)了小學(xué)大門(mén),開(kāi)始了小學(xué)的生活。上學(xué)的第一天,我走錯(cuò)了教室,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是我的座位!蔽艺f(shuō):“昨天我就坐在這兒,不是你的!敝钡嚼蠋熥哌M(jìn)來(lái),我才知道走錯(cuò)了教室,于是連忙背起書(shū)包逃走了。

  二年級(jí)的時(shí)候我加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),大家排隊(duì)站在操場(chǎng),少先隊(duì)輔導(dǎo)員為我們一個(gè)一個(gè)地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻的幸福感覺(jué),比蜜糖還甜。在大家的掌聲洗禮中,我懂得了什么叫光榮,什么叫美好,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我是一位少先隊(duì)員而感到驕傲。

  三年級(jí)可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我和同學(xué)們完成了400米接力跑,雖然累得氣喘吁吁,筋疲力盡,但是我們最終拿了第一名。這不是一個(gè)人的努力可以做到的事情,金燦燦的獎(jiǎng)杯闡述著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量是多么不可戰(zhàn)勝!這件事讓我感受到了集體榮譽(yù)感。

  五年級(jí)我來(lái)到了美麗的`高小,這是一個(gè)形似堡壘的校園,環(huán)境也很好,在這里,我又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),子軒,陳寒昱,還有總是帶給我快樂(lè)的冉云上,當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了新的老師,在他們的呵護(hù)陪伴下成長(zhǎng),又開(kāi)始了新的旅程。

  六年級(jí)要畢業(yè)了,突然間才懂得珍惜,要離開(kāi)母校、離開(kāi)和藹的老師、離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。

  我們也漸漸的失去了兒時(shí)的那幾分天真,該來(lái)的總會(huì)到來(lái),我們的童年時(shí)光,像流水一般快速流逝,又像空氣中的水珠,即將被蒸發(fā)完。我們現(xiàn)在能做的只有好好珍惜剩下的時(shí)光。

難忘的小學(xué)生活敘事作文7

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我就要畢業(yè)了,我既開(kāi)心,又激動(dòng)。開(kāi)心的是我終于可以成為一名初中生了,難過(guò)的是我要離開(kāi)陪伴我的同學(xué),要離開(kāi)教育我的老師了,我就覺(jué)得很難過(guò)。

  記得我第一次看見(jiàn)這教學(xué)樓之后,它的樣子就已經(jīng)深深地刻在了我的心中:乳白色的墻壁、圓形的屋頂,一共有四層樓高。還有那旁邊花壇,四季如春,有和我個(gè)子差不多高的仙人掌,綠油油的小草,高大挺拔的大樹(shù)這里,美如仙境。

  每當(dāng)我回想起那件事,我就會(huì)感動(dòng),那一次,我因?yàn)樘厥庠虿荒苋ナ程眠M(jìn)餐,老師讓我的好朋友專(zhuān)們?yōu)槲宜惋埰饋?lái),無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,他們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我的飯送到。出太陽(yáng)時(shí),他們的額頭上有豆大的汗珠;下雨時(shí),他們的衣服和頭發(fā)全被雨淋濕了,但他們卻從來(lái)沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。

  我最舍不得的人是王老師,王老師她對(duì)我們和對(duì)她的親生兒女一樣,非常疼愛(ài)我們,但對(duì)我們的.要求也和她的親生兒女也是一樣的,字寫(xiě)的不好重寫(xiě),犯了錯(cuò)要罰,但她是愛(ài)我們的。但是這幾天,她總是和我們談笑風(fēng)生,并不懲罰我們了,對(duì)我們格外親切,她大概也非常舍不得我們吧。她對(duì)我們盡心盡力,嘔心瀝血,她和我們說(shuō),我們是她來(lái)黃杰小學(xué)工作之后教的第一批學(xué)生,因此和我們的感情格外的好。其實(shí),我最舍不得他,她好像我學(xué)習(xí)上的母親。去初中之后,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)了王老師對(duì)我的期望。

  我們即將畢業(yè),馬上就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了,我馬上就要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了,但我真想小學(xué)時(shí)光重新來(lái)過(guò),繼續(xù)在黃杰小學(xué)讀書(shū)生活。

難忘的小學(xué)生活敘事作文8

  馬上畢業(yè)了,今天最后一天放學(xué)后我走在校園中,似乎還能感受到我們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲,在操場(chǎng)上的嬉笑聲,在校園里歡笑的身影。原來(lái)在校園的每一個(gè)角落,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

  讓我最難忘的,還是去年冬天的一次晨跑,雖然只有四十分鐘左右,但卻給我留下了深刻的印象。

  “請(qǐng)各班班主任將同學(xué)們帶到操場(chǎng),我們將進(jìn)行冬季晨跑!毕抡n后,體育老師的聲音在全;厥,在我們看來(lái),這是危險(xiǎn)與痛苦的開(kāi)始,“不是吧,又要晨跑。”我抱怨了起來(lái),“對(duì)呀!還一下四十多分鐘,會(huì)‘死’人的!眲e的同學(xué)也開(kāi)始抱怨,可抱怨無(wú)用,我們還是下去了。

  外面寒風(fēng)陣陣,吹到臉上如同針扎,我和幾個(gè)朋友看向跑道,不禁抖了抖。

  馬上開(kāi)始了,“三二一,跑。”老師雖然說(shuō)得像是比賽,不過(guò)我們班團(tuán)結(jié)地?cái)D在一起,“文麗,佳怡,你們看三班女生又身體不舒服了!薄拔乙埠孟脒@樣。”文麗回道。麗欣說(shuō):“別看三班,你們仔細(xì)數(shù)數(shù),二班都沒(méi)下來(lái)!薄罢娴.!蔽艺f(shuō),“為什么這么好。”這時(shí)佳怡道:“你們看領(lǐng)頭鞋掉了。”因?yàn)槁曇舸,所以我們班都是一邊跑一邊笑,一個(gè)男生說(shuō):“向后看,三班追上來(lái)了!蔽一仡^一看,我們后面就是三班,“領(lǐng)頭快跑,人家比我們多半圈了。”一下子我們班沖了出去,離三班遠(yuǎn)一點(diǎn)時(shí),麗欣說(shuō):“慢一點(diǎn)!蔽覀円猜讼聛(lái),看!我們班多團(tuán)結(jié),雖然冒著凜冽的寒風(fēng),可是邊跑邊嘻嘻的場(chǎng)景讓我想起來(lái)還會(huì)忍不住偷笑。跑完后我們回到了教室,累得都趴在了桌子上。

  六年的步履,踏實(shí)而匆忙,六年的淚水,辛勞而快樂(lè),感謝母校,感謝老師,這快樂(lè)日子令我們難以忘懷,愿我們初中再見(jiàn),十年之約,人人到齊。

難忘的小學(xué)生活敘事作文9

  再看一眼學(xué)校里那春風(fēng)蕩漾的操場(chǎng),周邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在藍(lán)天下高歌;一個(gè)個(gè)歡快的身影在操場(chǎng)上玩耍著。

  曾幾何時(shí),在操場(chǎng)上六年級(jí)的哥哥姐姐們親手為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名真正的少先隊(duì)員。在覆蓋著綠色草皮的操場(chǎng)上我們滾來(lái)滾去,玩的`不亦樂(lè)乎

  還記得在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100米接力跑,裁判員手中的槍聲一響,各個(gè)跑道的同學(xué)們猶如一支離弦的箭一般沖出去,我是第一棒,以前我手里拿著接力棒時(shí)什么感覺(jué)都沒(méi)有,但是現(xiàn)在,我的手發(fā)抖地厲害,手中猶如捏著千斤重的鐵棒似的,生怕一個(gè)不小心弄掉了接力棒,給班級(jí)名次拖后腿,終于,在我們4個(gè)女生的共同的努力下我們終于為班級(jí)爭(zhēng)得了第一名的好成績(jī)。

  再見(jiàn)了,校園里的操場(chǎng),在那里留著我們揮酒的汗水,有著同學(xué)們永不消散的助威加油聲。

  還記得在我們操場(chǎng)旁邊的小竹林里。在春天,我們捧著一本好看的書(shū),坐在椅子上,嗅著竹林里淡淡的竹葉香,神清氣爽地閱讀,在夏天,竹葉為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,一片蔭涼籠罩著我們,瞇著雙眼在濃密的樹(shù)蔭下小憩;在秋天,我們舒展著胳膊腿在歡笑聲中談天說(shuō)地,無(wú)話不說(shuō),在冬天,我們?cè)谥袢~的遮蓋下,悄悄地玩著捉迷藏,歡笑聲久久不散地縈繞在竹林的每一個(gè)角落。

  再見(jiàn)了,美麗的小竹林,在那里發(fā)生的一幕幕深深地印在我的腦海里,成為了我難忘的童年回憶。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,我的同學(xué)和恩師,讓我們都承載著自己的夢(mèng)想飛向更遼闊的天空。

難忘的小學(xué)生活敘事作文10

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活都已經(jīng)結(jié)束了,心中十分的不舍。我現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生,而是一個(gè)堂堂正正的初中生了。在小學(xué)生活的六年里,有悲傷也有歡樂(lè);有團(tuán)聚也有分離……

  記得那是去年的冬天,學(xué)校舉行了“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在操場(chǎng)上時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出“加油,加油”的聲音,真是熱鬧極了。這一天下午,學(xué)校舉行了最后的一項(xiàng)比賽那就是接力賽。開(kāi)始的時(shí)候是從三年級(jí)的開(kāi)始比賽,不知不覺(jué)很快就得了六年級(jí)了,先是“六年級(jí)女子50米乘8接力賽”,然后才到男子的100米接力賽,我們班的同學(xué)終于上場(chǎng)準(zhǔn)備了,其他的同學(xué)在一旁為比賽的同學(xué)加油鼓勁,裁判舉起手中的槍正在倒計(jì)時(shí)“3”,“2”,1“。砰的.一聲站在第一位的同學(xué)已經(jīng)奮力的向終點(diǎn)沖去了,同學(xué)們?cè)谝慌源舐暤暮爸凹佑汀薄械陌焉ぷ佣疾畈欢嗪皢×,都還在喊,有的激動(dòng)的跳了起來(lái),不久就到了最后一棒了,同學(xué)們似乎喊得更起勁了,我們班的最后一棒是李志豪,李志豪好像是聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)他的期望,像一支箭似的沖去,在回來(lái)的時(shí)候,李志豪隨著同學(xué)們的呼喊聲,奮力沖向了重點(diǎn)。我清楚的記得李志豪是第一個(gè)沖向終點(diǎn)的,我們班的同學(xué)看到這一幕開(kāi)心極了,全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái),在這歡歌笑語(yǔ)中,我能夠深深的感受到,原來(lái)同學(xué)之間的友誼有多么的大,有多么得深,特別是全班同學(xué)一起歡呼的時(shí)候。想到這里我眼眶慢慢濕潤(rùn)了。

  是啊,同學(xué)是多么的可愛(ài),和同學(xué)們一同經(jīng)歷那么多,漸漸地,都快成為一家人了,在你快樂(lè)的時(shí)候,他會(huì)與你一起分享。你悲傷的時(shí)候,他會(huì)安慰你。經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,互相尊重。

  六年的小學(xué)生活,定格在了我的心中。

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