小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我望著爺爺那一根根如銀絲般的白發(fā),在黑發(fā)中清晰可見(jiàn),那微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,靜靜地訴說(shuō)著歲月的滄桑;那粗糙得像老樹(shù)皮一樣的手背,無(wú)情地被歲月烙上一道道口子。眼角布滿(mǎn)了密密麻麻的魚(yú)尾紋,額頭上也留下了歲月的痕跡。一根根白發(fā),一道道口子,一道道歲月的痕跡,陪伴著爺爺恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;也述說(shuō)著爺爺那些年湖州的故事……
我:爺爺,過(guò)去的湖州是什么樣子的?
爺爺:那會(huì)兒的湖州呀,印象最深還 是駱駝橋的岔路口。雖然時(shí)代變遷,周?chē)慕ㄖ甲兞,但是,駱駝橋還 是當(dāng)年的駱駝橋,依然堅(jiān)守著它的使命。
我:是呀,現(xiàn)在一座座高樓大廈,拔地而起。一扇扇干凈明亮的窗戶(hù)里,有許多人在不辭辛勞的工作,高樓大廈下面,是一條條寬闊的柏油路,馬路上人來(lái)人往,川流不息。馬路兩旁是一排排茂盛的大樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在向過(guò)往的車(chē)輛和人群招手呢!
爺爺: 這變化確實(shí)大哩,以前爺爺那會(huì)兒可沒(méi)有汽車(chē),交通也不是很便利。記得湖州城北潘公橋西,與潘家廊隔河相對(duì)。在那會(huì)兒米行街上的米行規(guī)模很大,爺爺當(dāng)時(shí)還 從偏僻的農(nóng)村背著大米進(jìn)城去買(mǎi)哩,足足走了6個(gè)多小時(shí)才到呀!
我:要走那么遠(yuǎn)的路啊,爺爺可真辛苦呀!
爺爺:記得背著大米走去城里時(shí)候,還 經(jīng)過(guò)你學(xué)校。那會(huì)兒可是你曾經(jīng)爸爸上學(xué)的地方。現(xiàn)在變化可真大呀!過(guò)去現(xiàn)在一走進(jìn)織里實(shí)小的校園,就可以看見(jiàn)一棟棟整齊的教學(xué)樓,一片片綠油油的.大草地,一個(gè)個(gè)鮮花盛開(kāi)的花壇,一排排整齊的桌椅,一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的儀器……
我:能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我感到好幸福!
爺爺: 每當(dāng)夜幕降臨,燈光閃爍。一到傍晚時(shí)分湖州大街小巷的燈光開(kāi)始亮起來(lái),衣裳街變成燈的海洋,光的世界。項(xiàng)王公園旁閃爍的燈光,就像五顏六色的煙火。馬路上一串串明亮的車(chē)燈,匯成光的海洋,如同銀河從天而降,甚是美麗。太湖邊的月亮酒店燈光彩奪目,熱情活躍地閃爍著,山上的仁皇閣同時(shí)也點(diǎn)亮了整個(gè)城市。如此美景,正是印證了湖州這些年的變化是如何的巨大。
我陷入了沉思,家鄉(xiāng)日新月異的變化,是三十年來(lái)改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大成果。我們要好好珍惜,更要好好學(xué)習(xí),努力建設(shè)更美好湖州的明天。我相信,湖州這顆太湖南岸璀璨的明珠一定會(huì)建設(shè)的越來(lái)越好,越來(lái)越輝煌!
小學(xué)生作文 篇2
我是一輛快活的小汽車(chē),我的名字叫“甲殼蟲(chóng)”。每天早上,主人都會(huì)開(kāi)著我去上班,有時(shí)還能見(jiàn)到她可愛(ài)的女兒。又是一天早上,主人照常開(kāi)著我去工作?晌覜](méi)想到,幾十分鐘后會(huì)與朝夕相處的.“大地爺爺”開(kāi)展一場(chǎng)神奇的對(duì)話(huà)……
“呲——”的一%聲,我停了下來(lái),又堵車(chē)了!“嗨,甲殼蟲(chóng)老弟!早!”原來(lái)是大地爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我漫不經(jīng)心的回了一句:“早!北惆聪铝死龋骸班-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車(chē)很累吧!蔽覠o(wú)奈了收起了喇叭,說(shuō):“可不是嗎?真煩死我了!”愛(ài)幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思:“要%是未來(lái)發(fā)明了一種新的車(chē),可以飛,那該多好哇……”
我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子,一胡思亂想起來(lái)就不得了了:“哎哎,打!你是想要讓我淘汰嗎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是會(huì)更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車(chē)一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車(chē),我們就飛起來(lái),越過(guò)去。那不是很好嗎……”
“叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開(kāi)了出去:“再見(jiàn)!大地爺爺!”
路上,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然覺(jué)得:二十年后說(shuō)不定我們汽車(chē)一族真的會(huì)飛哦!
小學(xué)生作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽還有他們的同學(xué)來(lái)到鄉(xiāng)下釣魚(yú)。我們來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘邊,我問(wèn):“爸爸,為什么不能去別的魚(yú)塘,非要去這個(gè)魚(yú)塘呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗俏业囊粋(gè)同學(xué)的,要不你試一下去別的魚(yú)塘釣魚(yú)肯定被人臭罵一頓。“
我拿了一根魚(yú)竿,叫爸爸幫我裝上蚯蚓。只見(jiàn)爸爸拿了一條蚯蚓把它切開(kāi)兩半,把其中一半穿在了魚(yú)鉤上。我問(wèn):“爸爸好了沒(méi)?”爸爸把釣魚(yú)竿遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)釣魚(yú)竿,叫上媽媽?zhuān)艿匠靥恋牧硪贿吶ァV灰?jiàn)媽媽抓著釣魚(yú)繩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把它拋出池塘里。媽媽站在池塘邊耐心的等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了十幾分鐘,在我去拿水的`時(shí)候,剎那間,媽媽把魚(yú)缸一拉。一條魚(yú)兒上鉤了。媽媽歡天喜地,我說(shuō):“媽媽我也要釣!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,把魚(yú)竿給了我。我拿著魚(yú)竿,以為我的手太短了,所以要媽媽幫忙。媽媽把魚(yú)繩拋了出去。我拿過(guò)魚(yú)竿,把魚(yú)竿的“尾”插在了地上的一個(gè)洞里。就這樣一直等,終于有魚(yú)兒上鉤了!就這樣我連續(xù)釣了好幾條。
今天可真是大豐收呀!
小學(xué)生作文 篇4
炎熱的夏天到了,知了在樹(shù)上不停地叫,十分煩人。這邊在叫,那邊也呼應(yīng)著在叫,知了好像在聊天,說(shuō):“怎么這么熱。∥铱焓懿涣肆,要是下一場(chǎng)雨就好了!”
植物也快受不了了。它們都耷拉下了腦袋,好像生病了似的,沒(méi)有了生機(jī)。動(dòng)物也一樣,一只小狗把粉色的舌頭吐了出來(lái),它的口水一滴一滴地直往下滴。小貓咪也懶的去捉老鼠,不是躲在院子的`汽車(chē)下,就是在樹(shù)蔭下睡大覺(jué),有的還想討好主人去吹空調(diào)呢!
柏油馬路被太陽(yáng)曬得非常熱,要是你把鞋子給脫了,光著腳在路上走,你的腳丫不一會(huì)就被烤的通紅。路上冒著熱熱的氣,烤的人不由地加快了腳步夏天出去辦事的人們,有的戴著帽子、有的撐著太陽(yáng)傘,戴著墨鏡,各個(gè)全副武裝。如果是我,我就會(huì)在家里一邊吹空調(diào)一邊吃棒冰,給自己創(chuàng)造一個(gè)清涼的環(huán)境,才不出去受罪呢!
炎熱的夏天就是這樣,讓所有的生物熱得不得了,真想讓夏天趕快過(guò)去,涼爽的秋天快來(lái)到。
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