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小學生漫畫啟示作文

時間:2024-05-06 06:55:00 小學生作文 我要投稿

小學生漫畫啟示作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生漫畫啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生漫畫啟示作文

小學生漫畫啟示作文1

  星期天來了,天氣風和日麗。小明來到公園,在長椅上津津有味地看起書來。過了一會兒,一位大叔走過來,坐在長椅上開始不慌不忙地抽起煙來。

  那個大叔抽了一會兒煙,小明被嗆得忍不住了,說:大叔,難道您沒看見旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎?那大叔看了看小明說:這是我們大人的事,你一個小孩管什么!小明有些不耐煩地說:大叔,如果你繼續(xù)吸煙,就會生!那個大叔就像沒聽見似的,繼續(xù)吸煙。小明說:大叔,如果你再吸煙,這個公園里的空氣就會被污染,吸入那些空氣的人也會生病。那個大叔露出不屑的神情,還是沒有理會小明。小明正色道:大叔,文明涉及你我他,保護地球靠大家。小明說完,便默默離開了,留大叔自己一個人在公園長椅上吸煙。

  果然,那個大叔在不久后就得病了。據(jù)說,這種病必須動手術才能治好,手術的.成功幾率很小。那個大叔很后悔沒有聽小明的勸告?墒牵郎蠜]有賣后悔藥的呀!

  這件事讓我明白了:別人的勸告,如果是對的,那就要聽取并改正。

小學生漫畫啟示作文2

  我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫,來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。

  畫中,只見4個體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人,非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色,反而閉上了眼睛,手插在口袋里,面無表情。而他們各個衣冠楚楚,穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們是假文盲。明知道這樣做不對,卻還要貪圖便宜。

  其實,在生活中,這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但還是有一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的公共場合烏煙瘴氣;長城上立了顯眼公告牌,請勿亂涂亂畫,卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡;在乘坐地鐵時,有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標簽的座椅上,可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對……

  文盲原指那些不認識字的`人,可偏偏有的人,為了自己方便,對于規(guī)章制度視而不見,寧愿做一個假文盲。對這些不守規(guī)則的假文盲,我們應該勇敢地指出來,堅決地糾正這些不文明的行為。

小學生漫畫啟示作文3

  這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨,寒風呼呼地吹,地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞,河凍得結了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個干凈,就連四季常青的松樹也結了一層霜。人在屋里,靠著爐火都還是會瑟瑟發(fā)抖。

  在一個公交車站,有兩條道。一條上寫的“母子上車處”,顯然一條是給母子專用的道路,而另一條則是給普通人用的?墒,這兒卻發(fā)生了一件怪事。

  只見母子上車處站了四個大的'男人,而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個母親穿著單薄的襯衫,瞪大了眼睛,奇怪地望著他們。心里想:他們是文盲嗎?他們不可能是文盲,這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋,帶著輕蔑的眼神,顯然是兩個高級官員。說他們是兩文盲,鬼才信!

  第三個人穿著羽絨服,尖皮鞋,鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡?第四個人看起來很沉穩(wěn),也是皮革大衣,應該是個教授?他們應該知道這是母子上車處。

  作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個時代人們的厚顏無恥,愛占小便宜和沒有公德心完整地展現(xiàn)了出來。并告訴我們,不能像這四個人學習,而應該有公德心的大道理。

小學生漫畫啟示作文4

  春天是個美妙的季節(jié),小猴紅紅和蘭蘭準備去春游。我們乘坐什么交通工具去呢?紅紅問。蘭蘭想了想回答說:我們劃船去春游怎么樣?紅紅說:好呀,好呀,去劃船!

  他們去找了船,紅紅想:這樣風和日麗的天氣應該不會下雨的.。他們開心地上了船,一邊劃船一邊聊天,一路上歡聲笑語。

  突然,電閃雷鳴,不一會兒就下起了瓢潑大雨。咦?船怎么有一個大洞,河水還一直往上涌?蘭蘭著急地問。真是屋漏偏逢連夜雨啊。

  紅紅也發(fā)現(xiàn)了這個洞,說:什么東西能堵上它?蘭蘭靈機一動告訴紅紅:毛巾!毛巾能堵上這個洞。他們趕快拿出毛巾,手忙腳亂地堵洞,可是洞卻越來越大,毛巾不夠啊,水還一直涌上來,船馬上就要沉了。他們趕快從船上跳進水里大聲呼救,希望能有一個路過的人來救他們。

  這個故事告訴我們:做一件事之前需要有充分的準備,他們劃船前如果看了天氣預報,并且觀察了小船的情況就不會這樣了。準備得越充分,越不容易出錯。我們學習也是一樣,平時學習扎實,考試就不會緊張,成績當然也會更好。

小學生漫畫啟示作文5

  漫畫在藝術家的眼中是藝術;在家長的眼中是無聊而對學習沒有幫忙的`圖畫;在我的眼中是一本令人受益無窮的書。

  周末,我翻開《漫畫大王》。首先映入眼簾的是一幅黃紙四格紙漫畫,主要講了:放學了,一位扎著兩條小辮子的小女孩和一位黑褲子小男孩一齊回家。看見路邊有一個垃圾桶,旁邊垃圾堆積如山,箱內卻空空如也,還有幾只嗡嗡爛叫的蒼蠅。女孩指著垃圾箱不滿地說:“當今社會風氣不良,僅僅一步之遙也不肯邁出去。那我們一齊把這些垃圾給撿起來吧!”男孩說:“這次我們把這些垃圾給撿了,以后還會有人不肯邁出這禮貌的一步!蹦泻⒕o鎖眉頭,抓耳撓腮的想著。突然,他靈機一動,拿出紙筆寫了起來。過了好一會兒,女孩把垃圾收拾干凈了,男孩將紙條貼在垃圾箱上。只見上頭工整的寫著“禮貌——只差一步!迸⒁娏,豎起大拇指稱贊男孩,男孩也豎起大拇指表揚女孩。

  看完這幅漫畫,我不禁深思:僅僅六年時間國人就發(fā)生了六起不禮貌事件,如:中國小學生丁錦昊隨父母一齊去埃及盧克索神廟旅游時在墻上刻下了“到此一游”這一“國刻。”看完這些新聞,我的心頭砰然一震:“禮貌只差一步”,這一步不僅僅是一個人的道德修養(yǎng),還是做人的基本環(huán)保意識。

小學生漫畫啟示作文6

  “咔咔咔……”在茂盛的森林中,一個身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹,一只啄木鳥看到了,飛到他的肩上,拼命的.啄他的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲,還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個好價錢。對!就這么做,我真是太聰明了!庇谑强硺淙素澙返目沉艘豢糜忠豢玫哪绢^,終于,他累得趴在地上站不起來了,而啄木鳥已經(jīng)把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場!

  哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人,像砍樹人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺得地球只有一個,不能克隆,所以,我們應該從我做起,從點滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。只有愛護環(huán)境,才不會讓大地媽媽傷心。其實,我們只要多走一步,就可以少一些污染;木頭可以防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己,就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人,而是要做一個愛護環(huán)境保護大自然的人。

  保護地球,人人有責!保護地球,從我做起!

小學生漫畫啟示作文7

  今天,我在一本課外書上看到了一則漫畫,給我留下深刻的印象。

  漫畫講的是小明與小紅一天放學后回家,看見了路旁有個垃圾,小紅指著說:看,這些扔垃圾的'人,真不講衛(wèi)生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起,扔進了垃圾桶。這時遠處走來了一個長得胖胖的男生,把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔,就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進垃圾桶,但小紅已把包裝紙扔進垃圾桶。這時,小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機一動,拿出筆來在紙上寫了幾個大字上前一小步,文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上,小紅伸出大拇指說:小明你真聰明。小明說:這也沒什么大不了的,我付出的勞動和你相比,我的勞動就不值一提,你不怕臟、不怕累。

  我從中獲得了啟示,我們要學習小明和小紅做文明的人,當一個環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學校那些不文明的行為,同學們上完美術課,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧,他們起來扔了過去,沒扔中就不管了,有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美術工具收拾好就算了。讓值日生去掃,自己就不管了。

小學生漫畫啟示作文8

  我的作文老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時,像一朵燦爛的太陽花,美麗極了!

  說到俊俊老師坑人那可不是假的。

  星期六的下午,我們早早地來到教室,一直看著門,安靜地等待著俊俊老師的到來!坝H愛的寶貝們,我來了!崩蠋熡锰鹈赖穆曇粽f。

  這時,俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進來。我們的目光落到了杯子里的液體上,我們好奇地問:“老師這是可樂嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾,接著舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個水非常的甜,可好吃了!

  我們目不轉睛地看著杯子。謝燁磊第一個沖上去,嘗了嘗,對我們笑了笑。我們的`好奇心更強了,老師一個一個的讓我們嘗了嘗。

  等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。

  后來,我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

  老師最后告訴我們,這是我們不仔細觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。

小學生漫畫啟示作文9

  一場秋雨過后,草兒尖尖上的露珠一點一滴的落在土地上,發(fā)出好聽的聲音,蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍,一切是多么的美好!

  一輛大卡車飛快的向著這兒行駛過來,“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了,蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。車上跳下了一個人,他戴著一頂鴨舌帽,叼著一根香煙,拿著一把鋒利的斧頭大搖大擺的走了過來,顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下,摸了摸這棵樹,“你可真是一棵百年難見的好樹。【褪悄懔!”他身子一斜,舉起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去,一瞬間這棵大樹就這樣倒下了。一只受到驚嚇的啄木鳥,撲騰著翅膀狠狠的朝著個男人飛了過來。

  這是我們語文書上的一個漫畫故事,粉刺了那些貪婪的自私的伐木人。告訴我們要好好愛護我們的地球,愛護我們共同的美麗家園,地球上的資源都是不可以復制的,失去了就沒有了!大自然是公平的`,如果人類還是這樣肆意的亂砍亂伐,終將有一天,我們會失去這些大自然帶給我們的珍貴禮物!我們會為此付出沉重的代價。

  現(xiàn)在的森林面積比以前縮小了一半,束手吧,讓我們一起來植樹造林!讓我們一起愛護我們的美麗家園,讓我們的世界到處充滿綠色,到處充滿鳥語花香!

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