【精】實用的優(yōu)秀成長作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
在成長的道路上，有成功的喜悅，失敗的憂傷，委屈的淚水，還有無數次努力后的辛酸。記得那正是一個并不溫暖的早晨，我失敗了。
那天正是寒冷春天中的一天，我穿著單薄的衣服走進了學校，操場上早已是人山人海，春季運動會快要開始了。我?guī)咸柎a牌，迅速地跑到了“二百米跑”集合的`地方。天空萬里無云陽光明媚，可是冷風卻一直沒有斷過，一次又一次向我吹來。我打了一個寒顫，心里的緊張不言而喻。
時間總是過得很快，我心里的緊張還未平復，就要去起跑點準備了。脫下外衣，薄薄一層的t恤衫擋不住風，我凍得手腳冰涼，不停的跺腳，心里波濤洶涌，雙腿發(fā)軟，緊張極了。這時“高小萌”跑了過來問道：“是不是很冷？喝點熱水吧！”滾燙的熱水進了肚。不知是水的作用還是同學的關心，我心里暖了下來，也沒有那么緊張了�！巴瑢W！同學！”聽著一陣高聲喊叫，我回頭看了看�！熬褪悄悖”荣愐_始了！快跟我去起跑點！”一名女生邊喊邊向我跑來。剛平靜的心如小船又瞬間被大浪打翻了。左胸口的小鹿一跳一跳的，好像要蹦出來一般。
走到起跑點，慢慢蹲下身，我都要撐不住跪在地上了，手不住的發(fā)抖�！皽蕚�！”打槍員喊出這句話后，我緊緊閉上了雙眼。“砰”一聲巨響響起，我愣了愣飛快向前沖去�？粗谖仪懊娴膸讉�人，心里一陣著急。加了把勁，腿使勁一沖，速度又快了起來�？墒鞘箘藕蟮挠彝认ドw一疼，明顯軟了下來。我咬著牙，飛快跑去，腿也邁得更大步了，終于超過了兩個人。心里激動極了�？啥倜字挥卸潭倘畮酌耄煲浇K點了，我又加了加勁往前跑。可看到第一個人沖過終點是，我?guī)缀踅^望了，接著第二個又沖了過去。我明顯慢了下來，可聽到后面一聲聲聲嘶力竭的加油，又怎么能放棄？我最終成了第四名，距進入決賽僅有零點一秒的差距，我失落極了。看著成績，我愣了許久，慢慢向班級位置移去。多希望這條路永遠都走不到盡頭，可終是回到了班級所在區(qū)域。
一個個同學圍了過來“怎么樣？多少名？”期待的聲音響起。我沉默了一會兒，緩慢說到“沒進決賽！”“沒關系的，你已經很努力了�！甭牭降牟皇秦煿植皇潜г梗枪膭睿∥姨ь^企圖從同學眼中尋到一絲失望。可并沒有，只有安慰和鼓勵。我的心熱乎乎的，再涼的風也吹不進心里了。
失敗又如何？失敗是成功之母。這次失敗，我積累了經驗，有了同學的關心，為我下一次的成功吹響號角！成長路上，我的能力提高了，意志更堅韌，還有同學的關心，無不讓這條路更加寬廣！
優(yōu)秀成長作文 篇2
過了愛做夢的年紀，是不是就不該擁有童話？
成長之路，伴隨著歡笑、悲傷、激動與希望。
我喜歡在冬日里放歌，用來自心底的吶喊驅散徹骨的寒冷。
是不是貧窮的孩子就不能找到類似迪斯尼樂園般的快樂？
人之初，是不是就該朦朧無知，非要受過傷才能成長？逝水的流年里，我們掙扎過、任性過、也像受過天大的傷害一樣哭過。可是，在這逝去的年華里我們還剩下什么呢？剩下的不過是一些無關緊要的痕跡而已。
你是否曾向一個女孩許下過山盟海誓的諾言、你是否曾為了初戀的她茶飯不思，發(fā)誓要一輩子守護她？是誰刻意忘記了誰；是誰背叛了誰，只剩下你一個。原來，人是善變的。你可知道，是世界改變了我們，還是我們改變了世界。也許孤獨的夜里，我們只能仰望天際長長地嘆息。如夢的季節(jié)，窗外飄灑著漫天的白雪。雪花落地成水，融化了，帶來一種冰涼、透明。世界是透明的，偌大的城市，尤其如此。墻角的小草已經被凍僵了，而被我們信手涂鴉的墻壁也被刻意覆蓋上了一層白雪。就像...就像我們不愿意揭開和提及的傷口。
每個人都會經歷三個階段：出生、成長、衰老。出生之時，我們是無知的；成長之時，我們是朦朧的；衰老之時，我們是清醒的。歲月，總是在我們不經意間就失去了，那是一種清醒的痛覺。朦朧的成長，夾雜著太多的不可思議、太多的辛酸眼淚�；谢秀便钡劐e失了一個又一個緣分、感受了現(xiàn)實世界太多的殘酷。飽和著眼淚的心靈漸漸銳變成熟，那便是成長的意義。
成長之路，到底有多長呢？我無法用一個準確的數字來定義它。因為它充滿了曲折、挑戰(zhàn)；充滿了太多的無奈、變故。我無法用任何詞語來表達它所代表的意義。從朦朧無知到知曉世事，是一個世界上最復雜的過程，流水潺潺，碧波湛藍，空曠無人的海邊，任憑海風把我的頭發(fā)吹得散亂。我抓起一把沙子，緊緊地握在手心�？墒�，握得越緊它就掉得越快。最后，我的手里什么也沒剩下，只有嘆息、只有感嘆。
成長，無疑是一次生命的銳變。經歷了悲歡離合，辛酸離合的我們，學會了釋然，學會了坦然。試問，如果成長之路太過平順，那樣的人生還有什么意義呢？
也許我們曾經氣餒過，也許我們放棄過。生活就該消極嗎？每一次受傷都是起飛前的一點小小的波折，如果這一點傷害都不能承受，怎么插翅翱翔天際？又怎么能擁有更寬廣的胸襟呢？我曾經無比地害怕黑暗。我會在黑暗中狂奔，妄想甩開它，到達最美最亮麗的地方，我?guī)缀跖軘嗔穗p腿。其實那只是一個暫時的避風港而已，遲早我還是要重回那黑暗，獨自面對、獨自體會。我閉上眼，感受著來自山谷的.涼風，它穿透了我的身體，到達了未知的遠方。我認為風是勇敢、堅強而偉大的。它不會受到峽谷、山川、樹木的阻擋，堅不可摧地它自己奉獻給世界。
風是有性格的，有時張狂、有時溫柔。有時，它弱小得可憐，只能使一張信紙微微飄走。但是，風還是風，等它逐漸壯大、蓄積了渾厚的力量后仍會爆發(fā)出驚人的力量。就猶如成長中的我們，有時候會遇到不少的阻礙、坎坷。或者嘲笑。想想風吧，總有一天你會變得強大而充滿力量。成長，有痛苦、快樂、激動和淚水。最重要的是，它會給你力量，改變你的一切。成長，帶來的是新的希望、新的人生，只要我們勇往直前，堅強地走下去，總有一天能夠看見彩虹。總有我們會飛得更高、看得更遠。
黑暗過后會有黎明；陰雨過后會有晴天；辛酸痛苦之后，也一定會有收獲與快樂。所以，讓我們一起感受成長中的一切，體驗這個偉大的過程吧！
優(yōu)秀成長作文 篇3
在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，它們會經常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學時的無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑�？傊覀兪强鞓返�。
終于有一天，我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒有樂嗎?
帶著這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的`叛逆了�？汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!
評語：
這是一篇完整而又精彩的議論文，開門見山引出論題，富有豐富的意蘊。運用了舉例論證、道理論證，運用層進式結構，論證層次清晰，結構明朗，有力論證了廠長室快樂的這一觀點。
優(yōu)秀成長作文 篇4
“鈴鈴鈴……”少年宮活動開始了，同學們像風一樣沖向他們最感興趣的地方，有的是教室，有的是操場。活動項目可多啦：毽球操、跆拳道、美術班、合唱團、田徑隊、跳繩……
“嗨——嗨——”遠處傳來響亮的吶喊聲。咦？是哪個活動小組的呢？原來是跆拳道的呀。他們一個個穿著統(tǒng)一的白色服裝，顯得生龍活虎，威風凜凜。他們認真地做著一個個動作，跆拳道老師在旁邊，邊看邊說：“這是學跆拳道的.基礎動作，以后會越來越難。雖然剛開始會痛，不過以后就會好很多。練武之人，要能吃苦。大家怕苦嗎？”“不怕！”同學們異口同聲地答道。教練聽了，更加賣力地教了起來�？诹盥曇苍絹碓酱舐�，“一、二、一、二……”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……” 又一陣口令聲，這又是哪個隊的呢？這回是毽球活動小組的了。他們像一個個跳動的音符，跳出美麗的圖畫。住在學校旁的群眾被吸引來，他們透過欄桿看呆了。同學們個個動作整齊，井然有序地變換著各式各樣的隊形。教毽球的老師在旁指指點點。同學們像個魔術師，五顏六色的毽子在身邊上下翻飛，好看極了！老師也經常表演給我們看，常常讓我們看得目瞪口呆，原來一個普普通通的毽子，表演起來竟這么神奇！
如果你來到美術室，里面是靜悄悄的，同學們都在全神貫注地畫畫。他們的桌子上還擺著一把把手工刀，這是要干什么？原來，美術老師讓他們先畫好畫，然后用手工刀刻下來。望著他們的作品，有濃墨淡彩的山水畫、有形象逼真的動物畫……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同學沉醉在音樂世界里，一遍一遍地反復練習，他們是那樣的全神貫注！
“預備——噓——”隨著一聲哨響，田徑隊的健兒們疾步沖向前去。他們邁著大步，使勁揮舞著雙臂，汗流浹背……
“鈴鈴鈴……”少年宮活動結束了，同學們是多么得開心呀！
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