[通用]成長作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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成長作文 篇1
有人說，歷史是已經(jīng)逝去的社會生活的總和。那么，古人就是那段歲月的主體�？铝治榈略凇稓v史的觀點》一書中說到：“歷史的價值就在于它告訴我們?nèi)艘呀?jīng)做過什么，因而就告知我們，人是什么�！倍鳛楣糯耍覀儸F(xiàn)今所領有的所有不都是以古人智慧為基礎而樹立伏來的嗎？所以，我們應懷著一種感仇的心態(tài)去看待每一個古去昔來。
在我們的華夏初祖黃帝生涯的那個時期，有許很多多制福于昆裔子孫的發(fā)現(xiàn)發(fā)明。如造衣冠、造船車、營蠶桑、創(chuàng) 文字、修醫(yī)教、定音律、激算數(shù)等，這就是華夏文明的來源。我們當初濃重的文化庭韻是從古人那代代傳承而去。讓我們將歷史一步步地返后拉，歸望這些古人們的鏗鏘歲月吧！相信誰皆暖知夏晨的大禹為亂水“三過野門而不進”的故事吧，是大禹讓我們瞅到一種鳴做“舍小家為大家”的無私精力。又如管仲跟鮑叔牙，恰是由于鮑叔牙的博大胸襟-------與歹人不計錢財、取賢士不計位置，只干從人能作惡的事件，他才所以將不羈的我才使之回順于自彼門下，使之留有敵人的徹頂信賴，也使之留有一個歷史的葦名，也是鮑叔牙的歷史，讓我們懂得何替“氣質(zhì)”？作甚“風采”？讓我們在成長講路上扎下又一穩(wěn)名的'一步。再論楚莊王，熟知歷史的己對楚莊王的“一飛沖天”是最敬仰不功的了。以楚莊王上臺后前三年的息為而論，他可以稱為昏臣了，而后卻急轉(zhuǎn)而為一代亮君，如若說這是策詳，這是他以假象受蔽他人，那么最當信服的該是他堅韌的共性了。假如楚莊王不實正的大志，真正的鐵的鋼鐵毅力信任歷史上也即不僅有這么一個“不飛則未，一飛沖地”的故事。楚莊王也告誡了我們這些后人：成大事，必需輕得住，破得沒，真好漢才有真本質(zhì)！聊到堅忍，又一古人也不免顯現(xiàn)腦海了，越王勾踐發(fā)憤圖強的故事也不知傳透過多多人的耳膜，吃得甜中苦，方為人上人��！“孫龐斗智”的故事，爾們也不生疏，只管龐涓終極被孫臏所敗，這二個人的智力卻旗飽相稱，不外論心計，龐涓還不是孫臏可以匹敵的，但也正是卑鄙的神思約束住了龐涓的眼界和襟懷，使他聰慧被聰明誤，他才降得一個葬身馬陵路的終局。歷史上一個個鮮活的例子也警示著咱們在成長路上理當穩(wěn)重掌握抉擇。周幽子“戰(zhàn)火戲諸候”只為博集體的麗人一笑，卻不料輸?shù)羧苦l(xiāng)池，丟下一句“只知一笑傾人邦，不覺胡塵謙玉樓”的荒謬歷史。豈非褒妣真有“嫣然一啼滅東周”的法力？她并沒有錯，錯的也只是那位周幽王的一己私利，幼稚至極。我們雖不是君王，然而我們理應理解不要讓大家的成熟往謀害別人，要以成熟的目光對待每件事的領展。歷史中的故事良多，許多。。。。。。古人們用本人的性命、時光、智慧、口性描述了一篇鴻幅巨制，歷史中的循循倒退，筑就了許多成績。佳的造詣造福于子孫后輩，供我們害此持續(xù)發(fā)鋪。壞的“成就”用于警醒我們在摸索途徑中點臨挑釁的一刻，“以史為鑒，能夠知興替”就是這個情理。
古人的靈魂還在史書上寄托著，他們的軀體雖已消失，但他們留下的可貴精神財產(chǎn)是永遙也不會被時間腐化的。懷著感謝去賞悅歷史長河中的花啟花敗吧！感謝孔圣人，讓我們有豐盛的傳統(tǒng)文化及美德；感謝蔡倫，讓我們?nèi)朔N后退大步；感謝秦王贏政，讓中國早早地成為一個中心集權制家； 感激孟母，讓我們逼真地感觸到亙古不變的母愛......
多謝古人陪我一步一步成長讓我真的清楚一個又一個深邃的說理讓我有基本去為未來拼斗。都說看歷史、研現(xiàn)在、展將來，我必定會溫故而知新，暖古人而新自己的。
成長作文 篇2
我生活在一個幸福的家庭里。父母對我呵護有加、獎罰分明，使我一直在愛的“小屋”里快樂地成長。
父母的愛是暖暖的。記得每次出門，爸爸總是把我擠到馬路邊上，而爸爸卻走在馬路的內(nèi)側(cè)，大手緊緊地抓著我的小手。開始，我還老老實實地在馬路邊上走，可時間一久，我感覺像監(jiān)獄里的犯人一樣不自由，總是泛起“逃跑”的念頭，想往路中間走。我屢次進行“逃跑”計劃，卻每一次都被爸爸抓回來。后來，爸爸告訴我，這樣做是為了安全，最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后，我心里充滿了幸福的暖流。
父母的愛，有時也是嚴厲的。還記得一年級我寫作業(yè)的時候，媽媽總是會不時地走過來看一看，告訴我生字哪里寫的不好和如何改正。一開始我還虛心接受，到了后來覺得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的話放在心上，結果作業(yè)寫得亂糟糟的。媽媽看了特別生氣，就狠狠地打了我手心好多下，這給我留下了畏懼的心里。從此以后我寫作業(yè)時再也不敢“偷工減料”了，三年級時我的`硬筆書法之所以能在比賽中獲獎，就是得益于當時媽媽的嚴格要求，“不經(jīng)風雨，怎見彩虹”，這句話我最有深刻的體會。
父母的愛，時而溫暖，時而嚴厲，一直引導著我的健康成長。
成長作文 篇3
當13歲的鐘聲響亮的敲了12下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長大了！我也猛然感悟到，成長的感覺真好！成長是一座山，讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅強，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風逐流的的時候飽經(jīng)激流的阻險，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠航；成長是一片天，讓我們在廣闊的空間中接觸更多的的人與事，在交流和學習中飛翔……
每個人的成長都是多姿多彩的，每個人的成長都是人生道路中的一道風景線，每個人的成長都是一幅優(yōu)美的畫，一曲優(yōu)美的歌，一首感人的詩。成長的經(jīng)歷，讓我知道了如何面對困難，如何面對復雜多變的人生。成長的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長的經(jīng)歷，讓我的人生充滿了歡樂與痛苦，喜悅與悲哀，思考和探索，向往和追求，成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“成長，真好！”
回想起我從呱呱墜地到蹣跚學步，從牙牙學語再到與同學共同遨游在知識的海洋，成長的每一步無不離開父母的'辛勞與汗水，成長真好，讓我學會讀懂父母的愛心。
昨天，我還是一名天真幼稚的小學生。隨著歲月的流逝，多少個春秋已經(jīng)伴隨著我成長的腳步聲悄悄溜走，多少件童年的往事也漸漸地離我而去。昨天，我還跑在河邊低頭追尋著水中的小魚；今天，我卻步入了中學，成為了一名中學生了！真的，長大的感覺真好！
成長作文 篇4
人生就像一重遠洋，我們有幸在同一條窄船上相遇，然后先后登上彼岸，各奔前程。
——題記
從小到大，我經(jīng)歷過不少分別，其中有些記憶總令人刻骨銘心。
八歲的時候媽媽要去日本進修一年，臨走前成天坐在飯桌前包餃子，直到餃子裝滿了整個冰箱。她走后，幾乎每一頓飯都吃餃子，而一吃餃子我就會想念她。那是我第一次嘗到分別的滋味，那是一種不好受的感覺。也是從那時起，我學會了想念一個溫柔的人。
十歲那一年暑假，我離開了生活兩個月的日本。深夜，面對空無一人的熟悉街道和充滿回憶的小房間，我在公寓樓下，久久佇立。去往機場的一路上，那一條條街道，不斷地泛上心頭，反復播放。從此，我學會了想念一個溫暖的地方。
十二歲，小學畢業(yè)。畢業(yè)典禮上，大家臉上帶著笑容，心里卻充滿著酸楚。我的同桌將六年的友誼交給了我，天藍色的盒子里裝著一枚湛藍的羽毛書簽，美得令人心碎。有些人走著走著就散了，我們能做的只是彼此想念。這讓我學會了去銘記一段純真的時光。
十四歲，20xx年8月4日，我的爺爺去世，享年84歲。我沒能趕回去見最后一面。面對著那灰白的照片，當爺爺?shù)囊谎砸恍袩o比清晰地浮現(xiàn)在腦海時，我才懂得了余光中因為一方矮矮的墳墓而天人永隔時的`深深痛楚。從此，我學會了看重每一位血脈相連的親人。
一次次分別，都伴隨著無法忘記的難過，標志著我一段人生的結束，正如泰戈爾所說，一重重遠洋的彼岸正是分別。如果我登上了岸，我會微笑揮手，不留一絲遺憾。
成長作文 篇5
最愛吃黃豆芽，更想吃自己發(fā)出來的黃豆芽，寒假里就纏著媽媽教我發(fā)黃豆芽。
我拿出一個洗干凈的小盆，小心翼翼地放上一些水，把黃豆泡到里面。按著媽媽的指教，水不能放太多，只沒過黃豆一點就行�？粗S豆安靜舒適地躺在水里面，我心中無比激動，仿佛看到了黃豆破皮發(fā)芽，然后又被學會做菜的我變成美味佳肴。
第二天早上我早早地起了床，迫不及待地去看那些泡在水里的豆子。豆子們正滿足地躺在水里，肚子脹得鼓鼓的，像個大肚子娃娃。我站在那里將豆子們端詳了很長時間，才去洗臉梳頭做作業(yè)。
第三天，盆子里的豆子上面出現(xiàn)了小圓泡，是豆子膨脹而脫落的皮。再仔細一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有發(fā)芽的了！芽兒嫩嫩的剛出一點頭，像個害羞的小姑娘。
第四天，豆芽長成了，有的'豆芽彎彎的像牛角，有的豆芽直直的像小棍。
第五天，豆芽變得又長又粗。細心的我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)在小盆里很擁擠，就又找來一個小盆將豆芽分開。豆芽們似乎對新家很滿意，滿足地相互依偎著。
第六天，媽媽說豆芽已經(jīng)能做菜了。我發(fā)現(xiàn)豆子的皮沒了，媽媽說不是沒了，豆子的皮已經(jīng)變得沒顏色了。
我把豆芽撈出來，讓媽媽教我做豆芽菜，泡豆芽的水倒進花盆里去澆花。
我對自己這次學發(fā)黃豆芽的的過程很滿意，鍛煉了自己的觀察力，又親自動手實踐了一下，可謂一舉兩得。以后我要親自動手去學更多的東西。
成長作文 篇6
第一天，肖老師布置了一項作業(yè)，讓我們觀察豆芽生長的過程，并做好觀察記錄。我已回到家，就先準備了一個小盆，一些綠豆。然后把小盆里放一些水，再把綠豆放進去，大概水能漫過綠豆就可以了。最后，就是要我每天給它換一次水，觀察它的變化。我想大家一定和我一樣期待吧！
第二天，放學后，我迫不及待的去看綠豆有沒有變化。咦，怎么沒變化呢？我很沮喪，就問媽媽：“媽媽，你不是說今天綠豆就有變化嗎？怎么沒有啊？”媽媽說：“怎么會沒有變化呢？你再仔細看看�！蔽矣肿屑毧戳丝矗l(fā)現(xiàn)比昨天大了一點，有幾顆都已經(jīng)裂開了，它的形狀像是一個個笑得合不攏嘴的開心果�！皨寢�，為什么綠豆會變大呢？”媽媽笑著說：“那不是變大，而是變膨脹了�！薄盀槭裁淳G豆會變膨脹？是因為吸水嗎？”我繼續(xù)刨根問底。媽媽耐心地說：“沒錯，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹，身上裂開了皮，才能發(fā)芽�！庇谑牵揖痛舸舻耐�。這時，媽媽說：“迎迎，快點寫作業(yè)去，綠豆芽要過幾天以后才會長出來，你慢慢地觀察，不要著急�！蔽艺娴暮闷诖G豆快點發(fā)芽！
第三天，放學后，我又急忙去廚房看我可愛的“綠豆寶寶”有什么變化？“哇！媽媽快來看，綠豆寶寶長出小芽了！快看！”我驚喜地喊著。只見有的脫去了它一半的'“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣；有的像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。“媽媽，它們怎么長得各不相同呢？”我好奇地問媽媽。媽媽笑而不答：“明天繼續(xù)觀察吧�！�
第四天，剛回到家把書包放下，就三步并作兩步地跑去看我的“綠豆寶寶”的變化。我想，昨天不脫外衣的原因是怕冷吧？今天發(fā)現(xiàn)它們有一大半都爭先恐后的脫去了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。我仔細看了又看，小芽前面是尖尖的，像銀白的針，有的像魚鉤。我再次給它們換水，期待明天有更大的變化！
第五天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：綠豆寶寶幾乎都丟棄了綠長袍，穿著雪一樣的襯衫，像個老頭似的彎著腰，又像一只弓穿來穿去，可好玩了。小芽足有5毫米長，我好期待明天的驚喜！
第六天，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又長了一截，大約有1．5厘米。有的彎彎的、細細的，就像一條小蛇盤著身子、昂著頭。我盼著小芽明天會長的更長。
第七天，我發(fā)現(xiàn)“綠豆寶寶”長得很快，已經(jīng)有2厘米多了，而且形狀又有了新的變化，小芽芽的辮子都是彎彎的，像英文字母，有S形、C形、I形，千姿百態(tài)，所謂大千世界無奇不有！看著生機勃勃的豆芽，我心里有說不出的喜悅！
我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶又經(jīng)過6天的生長，它的長度已達到了5厘米長了，雖然沒有前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我心里有說不的喜悅。這可能就是“一分耕耘一分收獲吧。
雖然我發(fā)的豆芽沒有買的粗壯，但經(jīng)過這幾天的觀察，使我懂得了一個道理：任何生物都有自己的生長規(guī)律，只要你留心去觀察，勤于去思考，動手去操作，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧密。
成長作文 篇7
愛，可以是一個名詞；愛，也可以是一個形容詞；愛，還可以是一個動詞。愛，在我們生活的每一個角落，它陪伴著我們成長。
伴隨著一響，那嘹亮的啼哭聲，新的生命降臨到了這個世界上。父母臉上洋溢的笑是幸福的，對這個新家庭成員充滿了愛。
漸漸的，他會爬了，會喊爸爸、媽媽了，他們對他的喜愛日益濃厚。他跌跌撞撞地站起來，他們在前方給他充滿喜悅的愛的笑容：“寶寶，到媽媽這兒來！”這幾步對他來說是何等艱難，但在這笑容的誘惑下，他終于還是投入了媽媽的懷抱。爸爸欣喜而得意的歡呼：“我的寶寶會走了！”
幾年的時光在這歡聲笑語中飛逝，轉(zhuǎn)眼間，蹣跚學步的他，已能熟練的走路，甚至是小跑——跑離他們的懷抱。而他們焦慮地在后面呼喊：“寶寶，慢點跑，回爸爸這兒來！”但這對他來說如“過耳云煙”，仍我行我素。結果就是狠狠的摔倒，在身上留下了永遠的痕跡，換來了父母的自責、痛心和淚水。
又幾年過后，他上學了，不僅在學校學到了知識，而且還“學”到了偷錢買零食玩具跟同學炫耀攀比；“懂得了”考試沒考好，向父母隱瞞考試成績，然后用稚嫩的筆跡，在成績單上“臨摹”父親的名字。這些自欺欺人的事情，換來的除了他們的自責、痛心、和失望的淚水，還有一記重重的耳光——在他的心上留下了不可磨滅的印記。這記耳光給予了他苛責，誡告，還有愛——希望他知錯能改的`愛，給予他新的期望的愛。
時光荏苒，他就要中考了。對于他的每一次懈怠：看電視、玩電腦、聽音樂等在他們看來耽誤學習的事情，他們都要給他嚴厲的批評、警告及所謂的“最后通牒”。但正值青春的他，桀驁不馴，對此充耳不聞，甚至對此厭煩、痛恨·····。他完全漠視了父母給他的愛。
直到有一天，無聊之至的他翻起了老相冊。相冊中微微泛黃的照片，還呈現(xiàn)著兒時曾歷歷在目的情形，眾多美好的回憶浮現(xiàn)在眼前。望著曾經(jīng)美麗帥氣的他們，如今卻兩鬢斑白，白皙的手形如枯槁。而這變化非時間利刃所獨為，更多的是為他而費盡了心血，操碎了心······
這一刻，他恍然醒悟，原來他一直都在愛的世界，父母的愛一直伴隨著他，而他竟在16年后才發(fā)現(xiàn)！他的眼睛禁不住濕潤了。
其實，并非只有他，天下所有的孩子，哪一個不是一直沐浴在父母的愛里長大？那么，你是否像他一樣發(fā)現(xiàn)：成長路上，處處有愛？
成長作文 篇8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重�，F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的`一份很重的稅，通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長作文 篇9
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成長背后，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛，因為沉默，心事的空間變得難以捉摸。我的`世界里，沒有了動畫片，沒有了捉迷藏，沒有了哆啦A夢，沒有了惡作劇，沒有了陽光的燦爛，沒有了風的手指劃破黎明的銅鏡……我的童年，我的稚夢，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠，最后，消失在天的盡頭。
鳳凰花一季一季地開過，我的世界卻被數(shù)學、語文、英語、政治——滿滿地填充著。偶爾在生病的時候，在消毒水的氣息中，看護士阿姨敲破針劑，心中卻計算著藥劑的質(zhì)量分數(shù);又或者一邊凝視著眼前的色彩，一邊想它是如何傳入我的眼中;閑暇時，無意翻開書本中的英文，也要引得自己嘗試著說出它的復數(shù)形式……就這樣，從前無憂的生活漸行漸遠，不再回頭。忙忙碌碌中，猝然地停步，才發(fā)現(xiàn)自己已駛過初三的站臺。
成長作文 篇10
小紙船游過河堤，雨來得很急，我們用小手擋住了雨滴。
——題記
打開抽屜找CD，翻來覆去始終找不到。但一本又一本的相冊吸引了我的眼球。
相冊微微地泛黃，一翻開，“嘶——”地一下，都粘在一起了。
呀！一個清新怡然的小姑娘映入我的眼簾，多可愛��！想都不用想，除了我誰還能有這艘長相。
當年的舊事剎那間浮現(xiàn)在我的腦海中：
春天，是藝術的搖籃。我在藝術節(jié)開幕那天。與同學們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我，那個愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。
這時看我，或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我，現(xiàn)在想起來覺得那已經(jīng)是遙不可及的了�，F(xiàn)在社會競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會有我的客身之地嗎？有時候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。
長大了，懂的事情多了，在乎的事情也多了。
總是會為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些，失去的就少些。”而有人批評我的音樂，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到過一個視頻，一個名人的.講座，他說：人沒有理想是最可怕的，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經(jīng)歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗了，我就在下一次更有經(jīng)驗了。
只會做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望，但我會竭盡全力地護住它。
成長的過程就如一首兒歌，細心品味，細細回味。
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