成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
圍棋二星學(xué)了快兩個(gè)月了，總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學(xué)又不太愿意去”，不溫不火的，很沒(méi)用激情。作業(yè)倒是很快做完，對(duì)的不少，做錯(cuò)的也有，反正我也入門(mén)l，一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤(pán)，還專門(mén)挑選級(jí)別低的，輸棋多的'對(duì)手，怕碰到強(qiáng)者更怕輸。既然這樣，學(xué)習(xí)的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍！上周進(jìn)行了課堂小測(cè)驗(yàn)，我只得了11分，滿分15，比我少的估計(jì)沒(méi)幾個(gè)了。
既然如此不想學(xué)就算了，可人家說(shuō)老師說(shuō)的，不管什么情況都要去棋院上課。無(wú)語(yǔ)�。。≌嫦Ｍ夷芊砰_(kāi)束縛，張揚(yáng)個(gè)性，做回自己。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程，是無(wú)憂的，是熱血的，是辛酸的，是美好的。見(jiàn)過(guò)繁麗的花海嗎？成長(zhǎng)，就是那每一朵盛開(kāi)的花當(dāng)初的浴血奮斗。那朵花，在泥土中靜靜地等待著。
在土壤中沉睡，那朵花被大地母親孕育著——就像在母親腹中的嬰兒一樣，毫無(wú)知覺(jué)的。不知睡了多久，它迷茫的睜開(kāi)眼了。它偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一幅天真的模樣。那朵花被春雨滋潤(rùn)著，無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。孩童也是如此，被所有人的愛(ài)灌溉著，用天真的眼光打量著這世界。
不知過(guò)了多少個(gè)日夜，那朵花擺脫了單純的綠色，露出了明艷的花苞。這時(shí)，它有一種急切的渴望——想要汲取所有能量，它等不及要盛開(kāi)了！也如青春時(shí)期的我們，年少輕狂，擁有一顆沸騰的心。不知是什么賜予我們無(wú)窮的動(dòng)力與渴望，為著青春的夢(mèng)想。
奮斗了很久，花瓣終于張開(kāi)一些了。是不是再努力一點(diǎn)，就能讓花蕊露出勝利的笑臉呢？那么花兒就只能在成長(zhǎng)的快樂(lè)中體會(huì)另外的迷茫和辛勤了。剛步入社會(huì)為事業(yè)拼搏的人們，也是一樣的吧。對(duì)這個(gè)大世界感到迷茫，找不到該走的`方向，但可以從一點(diǎn)點(diǎn)做起，在迷途中一點(diǎn)點(diǎn)摸索方向，即使失敗也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銓⑹斋@更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成使命。這時(shí)候的人的每一步，每一次拼搏，每一次努力都有重要作用——聚沙成塔，只要堅(jiān)持下去，你的每一點(diǎn)一滴努力都會(huì)積累成你滿意的回饋。當(dāng)然，這跟那朵花的經(jīng)歷也相似。就像它每一次積蓄能量，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地張開(kāi)花朵。這“一次次”、“一點(diǎn)點(diǎn)”多了，內(nèi)心的理想也就被這填滿了的能量實(shí)現(xiàn)了。
在每個(gè)強(qiáng)者的背后，都有無(wú)盡的辛酸與挫折。經(jīng)過(guò)了這些風(fēng)雨，那朵花終于迎來(lái)了太陽(yáng)的光芒，照映一身的光輝。此刻的它多么耀眼！辛苦了多久，那朵花綻開(kāi)了，是那么晶瑩、芬芳、艷麗。連空氣中都彌漫著歡樂(lè)的味道。那朵花，溫柔地笑了。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，最后的“綻放”，還是有些遙不可及，但我們卻能理解到我們成功后的喜悅。完全盛開(kāi)的美麗，這來(lái)之不易。但這是為了最后的勝利，才在成長(zhǎng)時(shí)灑滿汗水，就算花會(huì)謝，它也仍然堅(jiān)持著，因?yàn)槟茏屇嵌浠ㄕ嬲牢康氖浅砷L(zhǎng)過(guò)程中拼搏的快樂(lè)。
所以，當(dāng)你成功后，回首看看你的足跡——那朵花，會(huì)綻放天際的溫柔。
成長(zhǎng)的作文 篇3
有人說(shuō)，疤痕就像丑陋的斑點(diǎn)一樣附在一個(gè)人的身上，它并不能代表什么。而我卻不這么認(rèn)為。雖然疤痕像丑陋的斑點(diǎn)，但它意味著一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)和雨，他也曾在逆境中做出掙扎，也將意味著他會(huì)在逆境中磨煉堅(jiān)強(qiáng)的`意志。因?yàn)椋辉涀约旱某踔�。疤痕是一個(gè)人成長(zhǎng)中最珍貴的，也是最值得回味的。
疤痕標(biāo)志著成長(zhǎng)的刻度，是最美的轉(zhuǎn)身。
自古以來(lái)，很多詩(shī)人在被貶之后創(chuàng)出佳作，這是在逆境中不放棄自我，這是在逆境中漸漸成長(zhǎng)，化悲憤為動(dòng)力。
成長(zhǎng)的作文 篇4
煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽(yáng)光；煩惱就像一座山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我；煩惱就像
哎呀，快起來(lái)，又遲到啦。早晨，我正做著香甜的美夢(mèng)，便被這討厭的聲音叫了起來(lái)，我拉長(zhǎng)了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無(wú)幾，估計(jì)這會(huì)兒全城的人都在家睡懶覺(jué)吧！而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班，老天對(duì)我好不公啊。
想什么那，死丫頭，快點(diǎn)，都遲到啦！
知道啦！我本想大聲的.厭惡的對(duì)她說(shuō)�？稍挼阶爝呌盅柿讼氯ィ蝗晃业膒p就要開(kāi)花了。娘啊！你放過(guò)我吧！你不累，我還累呢呀！
上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后，我吃完了午飯，叮咚，叮咚，張書(shū)婕，有人要找你。
哦，來(lái)啦。
哈嘍，張書(shū)婕，我和李如想約你去玩，你有時(shí)間嗎？
這這我下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢！對(duì)不起了�。�
哦，那我們?nèi)ネ媪恕?/p>
媽，你看別人，都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，可我呢，不上補(bǔ)習(xí)班，一上就一天，煩死了！
你知道嗎？別的孩子想上還上不成呢。
那你去給別人當(dāng)媽呀！我想著。
還有比這更煩的呢！
媽媽，今天補(bǔ)習(xí)班的老師有事，所以不去了，現(xiàn)在九點(diǎn)二十，我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。
哦，那你
停。我打斷了她的話。您就別嘮叨啦。
哎呀，我不多說(shuō)，你騎車(chē)的時(shí)候注意安全，注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē)，肚子餓了就回來(lái)，別餓著，別闖紅燈，危險(xiǎn)，別
好——了——，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，我得快點(diǎn)了，拜拜。
你慢點(diǎn)。
快樂(lè)像一縷清風(fēng)，呼的一下就消失了，呼的一下又回來(lái)了，我相信，煩惱，也將會(huì)是一縷清風(fēng)
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的感覺(jué)人生來(lái)就有眾多的感覺(jué)，風(fēng)吹，是涼的；捶打，是疼的；日曬，是熱的，而當(dāng)人在不斷的成長(zhǎng)，風(fēng)吹日曬不斷的增多時(shí)的感覺(jué)又是什么呢？大概是百感交集，說(shuō)不清吧，但我肯定地告訴你成長(zhǎng)有感覺(jué)！六歲，一個(gè)人的'兒童時(shí)期，有父愛(ài)，有母疼，在密罐子泡過(guò)了一個(gè)童年，好吃，好喝，好玩，不可避免地感覺(jué)是甜蜜的。
十歲，人生的許多甜蜜將在這里失去，我也在這里有了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，記得那是一個(gè)放假的日子，我在街上東游西逛，不知不覺(jué)地到了一個(gè)小攤子，看到擠滿了人，便鉆進(jìn)去一探究竟，定睛一看，原來(lái)是攤主兒子在玩電視游戲機(jī)，駐足觀看的也都是一些游戲愛(ài)好者，我看時(shí)間還早，就也加入其中，不知是地球轉(zhuǎn)快了還是鐘壞了，2個(gè)小時(shí)忽地過(guò)去，攤主兒子也不玩了，人群也散了，我也依依不舍地離別了，已經(jīng)到吃飯的時(shí)候，誰(shuí)料父親到處找我，我怕父親若真相會(huì)生氣，，便撒了謊，也是生平的第一次，哪知父親已經(jīng)看到了我在干嘛，既失望又生氣地將我拎回了家并將我打一頓，我才明白不誠(chéng)實(shí)就是一次刻骨銘心教訓(xùn)，確實(shí)，從那以后我就再也沒(méi)撒過(guò)謊。是的，成長(zhǎng)的感覺(jué)的確很痛苦，但又何嘗沒(méi)有獲得？
十三歲，人就到了青少年時(shí)期，但反而日子越過(guò)越?jīng)]味，光陰逝去��！痛心啊！又有一種抑郁和迷�！獙W(xué)業(yè)越來(lái)越重，壓力更大�。∥议_(kāi)始思考，從學(xué)習(xí)想到生活，從生活轉(zhuǎn)到人生，困苦��！第一次認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)很無(wú)助。
甜密，痛苦，無(wú)助，人生在成長(zhǎng)嗎？可能在入回長(zhǎng)。從平原到陡山到沙漠，想想又——噢！原來(lái)成長(zhǎng)是奮進(jìn)，要進(jìn)取，用拼搏開(kāi)拓人生高峰，多少困苦又曾不是一種寶貴的財(cái)富？人是在成熟��！有些人懼怕陡山和沙漠，因?yàn)樗麄兺罚?jīng)歷過(guò)的人不是種勇者嗎？也許多少年后我再回眸現(xiàn)在，會(huì)輕聲對(duì)自己說(shuō)：“噢，成長(zhǎng)很幸福！”
成長(zhǎng)的作文 篇6
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我告別小學(xué)，走進(jìn)了初中。站在了新的起點(diǎn)上，重新?lián)P帆起航！初中生活是一個(gè)新階段，也是人生中第二次“斷奶”，更是一次生命的進(jìn)階。
初中生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，我對(duì)這里的一切都十分陌生，仿佛迷失了自我，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的生活，我熟悉了這里，在這里書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。
第一次周周清時(shí)，我心中既緊張又興奮，我終于可以證明自己了。隨著時(shí)間地流逝，我的筆尖在試卷上快速劃過(guò)，直到交卷。將卷子交出手中，我身上有一種說(shuō)不出的輕松。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我的努力，班級(jí)第三。我一下激動(dòng)地跳了起來(lái)，一整天都沉浸在這歡樂(lè)之中，雖然沒(méi)能得到第一，但這成績(jī)卻確實(shí)證明了我的努力，這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了美好的'憧憬。
生活不會(huì)總是陽(yáng)光明媚，偶爾也會(huì)陰云密布。當(dāng)我連續(xù)兩次在班上名列前茅時(shí)，我被勝利沖昏了頭腦，驕傲的情緒迅速膨脹起來(lái)。又一次數(shù)學(xué)考試到來(lái)，做試卷時(shí)，一做完便將試卷扔在一旁，無(wú)所事事，翹個(gè)腿，抓抓頭，玩玩手，一副無(wú)所事事的樣子。還左顧右盼，看到有些同學(xué)還在奮筆疾書(shū)，有的緊鎖著眉頭，有的托著腮幫子，一籌莫展的樣子，我在心里竊笑。發(fā)成績(jī)那天，我信心滿滿地等著老師在全班面前表?yè)P(yáng)我，可當(dāng)我拿到試卷時(shí)，滿篇的紅叉讓我頓時(shí)傻了眼。拿著試卷，我感到這張?jiān)嚲矸路鹩星Ы镏�，想起自己在考�?chǎng)上種種自大的表現(xiàn)，我羞愧難當(dāng)。但強(qiáng)烈的自尊心迫使我不能認(rèn)輸，從此以后，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，最終在下一次的周周清中贏回了自己！那一刻，我再次收獲了快樂(lè)，這是失敗后帶給我的快樂(lè)。
初中生活帶給我們成長(zhǎng)的禮物，無(wú)論是成功還是失敗，我們要去勇敢地去面對(duì)并接受。成長(zhǎng)的意義便在知識(shí)的獲取中體現(xiàn)，在與同齡人的競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)，在超越自我中體現(xiàn)。讓我們懷著不畏懼，不放棄的心態(tài)去感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇7
我們的童年曾發(fā)生過(guò)許多鮮為人知的事情，其中有一件就像一枚絢麗的貝殼，令我珍藏至今。
記得二年級(jí)的一個(gè)暑假，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停。我要求媽媽帶我去游泳，媽媽看在我這次考了個(gè)好成績(jī)的份上就爽快地答應(yīng)了。
我們換好泳衣，來(lái)到游泳池旁，我找了半天也沒(méi)找到游泳圈，就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我不是讓你帶了嗎？”我一想：哎呀！忘了。我只好坐在游泳池邊看媽媽游，媽媽注意到我，就讓我下來(lái)，而我卻不敢下，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼。”我聽(tīng)了很生氣，心想：你才膽小鬼呢！我這就下去，看你還說(shuō)不說(shuō)我。由于我那時(shí)很生氣，忘了我不戴游泳圈不會(huì)游泳，所以剛跳下去就嗆了一口水。再看看媽媽，他笑得前仰后合。我更生氣了，坐在上游泳池邊上哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：別哭了，孩子，不會(huì)可以慢慢學(xué)，來(lái)，媽媽教你。”
我擦干了淚水，跟媽媽學(xué)起了游泳。剛開(kāi)始我嗆了幾口水，不過(guò)慢慢學(xué)，嗆水的`次數(shù)慢慢減少了，最后幾乎都不嗆水了。剛才還淚流滿面的我，現(xiàn)在心情立即由陰轉(zhuǎn)到了晴。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事，我嘗到了失敗的痛楚，也體會(huì)到了成功的快樂(lè)，我一定要勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)困難和挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套《名人成才故事》，一翻開(kāi)這本書(shū)，我就被一個(gè)個(gè)名人成才的故事深深吸引，他們的故事感動(dòng)著我、影響著我，伴隨我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我平時(shí)比較愛(ài)玩，有時(shí)在家做作業(yè)，聽(tīng)到樓下有小朋友的嬉鬧聲，我就控制不住誘惑跑到樓下去，和他們一起玩耍，把作業(yè)拋到了腦后；上課時(shí)聽(tīng)到別的同學(xué)講話，我也會(huì)忍不住回頭，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谥v什么。在名人成才故事里，我看到居里夫人小時(shí)候?qū)W習(xí)十分專注。有一次，小瑪麗正在專心學(xué)習(xí)，她的幾個(gè)小姐妹們想故意考驗(yàn)她，在她身后象搭積木一樣架了八個(gè)凳子，只要她一動(dòng)，凳子就會(huì)全部倒下來(lái)。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著�？墒菐讉�(gè)小時(shí)過(guò)去了，小瑪麗不受干擾，仍然紋絲不動(dòng)地坐在那里看書(shū)，凳子都沒(méi)有倒下來(lái)。讀到這里，我真是佩服極了！后來(lái)，每當(dāng)上課或做作業(yè)分神的時(shí)候，我就想起居里夫人小時(shí)候的這個(gè)故事，注意力集中多了，老師和媽媽還表?yè)P(yáng)了我。
還有，讀了《鄧爺爺?shù)奈鍓K銀元》的故事后，我十分感動(dòng)。鄧爺爺上小學(xué)的.時(shí)候，他的一位同學(xué)的妹妹病得很厲害，家里又沒(méi)錢(qián)，他就從家里拿了五塊銀元給她治病，還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時(shí)候?qū)e人的關(guān)心和幫助值得我學(xué)習(xí)。過(guò)去我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)閯e人不小心撞了自己一下而生氣。現(xiàn)在，我更懂得關(guān)心別人了，陳同學(xué)忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地借給他，他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉，我很大度地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的！張同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課，我急忙打電話詢問(wèn)他的情況，還給他講解當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越親密了，我心里很高興。
記得有一次上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們介紹達(dá)芬奇。一般同學(xué)只知道他是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)了《蒙娜麗莎》等名畫(huà)，其它就說(shuō)不清楚了。我在名人故事書(shū)里了解了很多關(guān)于達(dá)芬奇的事，老師提問(wèn)我時(shí)，我就把我所知道的達(dá)芬奇的故事一股腦兒說(shuō)了出來(lái)，包括他畫(huà)盾牌和畫(huà)蛋的故事，還有出生地和出生年月。當(dāng)我介紹完畢坐下時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光，老師還夸贊我說(shuō)：“你真是個(gè)天才！”我真的高興極了，我知道這是我喜歡讀書(shū)的結(jié)果！
名人成才故事給我啟發(fā)很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻(xiàn)、愛(ài)迪生的執(zhí)著深深地感動(dòng)著我，放下這本書(shū)，我常常覺(jué)得自己多了一股神奇而又強(qiáng)大的力量！
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