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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-05 15:54:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  新年到,我家陽臺上的長高了,小樹也長高了,土壤里也冒出綠芽。我,除了頭發(fā),身體還在冬眠。“長高”是我新年最大的希望。

  爸爸每天都會幫小樹澆水,我看著它一天天長大。小樹旁邊的小草,每天吸收和小雨,也成長快速。我每天吃很多食物,打很多籃球,過年吃年糕,也經(jīng)常曬太陽,行光和作用,結(jié)果,大表哥都快一八零了,小表弟也快比我高了,我卻只長幾公分而已。以前,我都把穿過的新衣交給小表弟,現(xiàn)在我很擔(dān)心,明年是不是要反過來,開始接收小表弟的衣服。

  我不懂為什么,大家都吃飯、喝水、睡覺,有的人就愈長愈高,只有我長不太高。曾要我每晚睡覺前吃兩顆鈣片,我吃了,沒用;爸爸總在睡覺前找理由罰我仰臥起坐,我做了,也沒用。我想,如果他們每天都請我吃牛排,學(xué)校每天都沒有作業(yè),我應(yīng)該可以長得快一點(diǎn)。但是,我還是做了一個(gè)計(jì)劃,我要和我的德國朋友一樣早睡、早起,我想“高個(gè)子”吸到的空氣,一定比海拔低的`地方新鮮,矮個(gè)子總是吸到高個(gè)子吐出的二氧化碳。

  我另一個(gè)希望是“可以養(yǎng)一條狗”。這是我每年的新希望。如果我有一條狗,放學(xué)回家時(shí),它可以陪我,我可以不再孤單。我向爸媽爭取了很多年,他們都反對養(yǎng)狗。我說我可以幫狗清大便,幫狗洗澡,今年新年他們終于答應(yīng)讓我養(yǎng)狗,但是要求我必須每天洗碗盤、打掃房子半年,他們怕小狗會鉆進(jìn)書堆里小便,也怕它咬破地毯和鞋子,他們要先觀察我有沒有能力照顧狗,我想我可以。

  我希望我的“新年新希望”可以實(shí)現(xiàn),我不想被叫“矮冬瓜”,也不想一個(gè)人孤單在家寫功課。我希望明年寫“新年新希望”時(shí),可以和今年不一樣,這樣,新年的希望才會有意義。

小學(xué)生作文 篇2

  好朋友

  我有一位親密的朋友,他叫王燕翔。他今年上一年級,有130厘米高。他時(shí)而像瞌睡蟲,時(shí)而精神抖擻,令我喜歡他。 我為什么喜歡他呢?有一件事,至今還記憶猶新,那我就和你一起來分享吧! 一個(gè)星期六,我約汪韻翔王燕翔畫完畫去我家完游戲,等到他們的時(shí)候快十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)候王燕翔的爸爸在叫他,于是他就趕緊回家了,爸爸見王燕翔回家了,便叫王韻翔也回家吃飯。可汪韻翔不肯動(dòng)身,爸爸只好讓他在這兒玩玩。我邊打著游戲邊佩服王燕翔,因?yàn)樗芏拢牬笕说脑挕?每當(dāng)他回老家我就失去了自由,非常想念他。我真喜歡他!

  我們還是好朋友(藍(lán)色的樹葉續(xù))

  自從經(jīng)過那件事情以后,林圓圓一直忐忑不安。一天,林圓圓找李麗談話。林圓圓:“上次那件事,我......”李麗:“那件事你不用向我道歉!绷謭A圓:“不,一定要的!崩铥悾骸叭耸篱g的風(fēng)風(fēng)雨雨,好事要牢牢記在心里,而壞事則要拋在腦后,忘記它,徹底地忘記它。”林圓圓:“你這樣說的話,我就放心了。我們還是好朋友嗎?”李麗:“當(dāng)然!我們是天生一對好朋友!

  兔子和烏龜怎么成為好朋友

  陜西 西安紅星小學(xué)五年二班李媛媛 龜兔已經(jīng)舉行了兩次比賽。第一次,因?yàn)橥米邮韬龃笠庠跇涞紫滤X,使烏龜奪得了冠軍;第二次,兔子吸取了教訓(xùn),飛快地跑完全程,奪得了冠軍。烏龜和兔子都有獲得了一次勝利,還無法分出勝負(fù)。于是,兔子建議舉行第三次比賽。 這天,森林里軍樂齊鳴,彩旗招展,動(dòng)物們都來到了現(xiàn)場準(zhǔn)備觀看兔子和烏龜?shù)牡谌伪荣悺T诓门袉T的一聲令下,龜兔一齊沖出了起跑線,終究還是兔子的腳長,處于領(lǐng)先的優(yōu)勢,但烏龜仍奮勇直追,兔子回頭一看,已經(jīng)不見烏龜?shù)嫩櫽,以為勝券在握,一不小心,被子一塊石頭絆倒了,流了許多血。它躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng),腳不停地顫抖。 烏龜趕上來了,見兔子正流著血十分著急,背著兔子去找醫(yī)生,醫(yī)生為它包扎好傷口,烏龜又把兔子背到原來的石頭邊休息,兔子激動(dòng)地說:“我摔倒不能動(dòng),若是你不理我,你就會先跑到終點(diǎn),這場比賽你贏了!”聽了這話烏龜連忙說:“你如果沒絆倒,應(yīng)該是你得冠軍!眱扇嘶ハ嘀t讓著,手挽手,一起走向終點(diǎn)。 烏龜和兔子第三次比賽打成平手,自此兩人成了好朋友。指導(dǎo)教師:張曉麗

  交了個(gè)好朋友_300字

  說起來我還要感謝“小學(xué)生網(wǎng)上作文”因?yàn)槭撬屛医涣艘粋(gè)知心的朋友! 我的好朋友——于明洋,她是一位能說會道的女孩。雖然她只有12歲,可她的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她年齡的.標(biāo)準(zhǔn),155厘米。比我高出了許多!這還惹起了我家的一場風(fēng)波。我媽是一位很斤斤計(jì)較的母親。她生怕我不夠高,以后沒人取我當(dāng)老婆,就去看我同齡的朋友身高與我相差多少。雖然明洋比我大一歲,可我媽希望我跟她一樣高。更不要說我比人家矮10公分!我媽就說我,你跟人家大姐姐交朋友不覺得丟臉,我還覺得丟臉呢!為了這件事,我足足浪費(fèi)了一千多元錢! 有一次她給我留言好幾次,我都沒看見。過了好幾天,我打開留言本。發(fā)現(xiàn)有10幾個(gè)她給我的留言。我急忙給她回了一個(gè)留言。想不到她仍在電腦邊等著我給她的回復(fù)。我當(dāng)即表示對不起。令我遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的是,她不但不怪,我還說她也是不經(jīng)?戳粞缘模 !我為我能交一位這么好的朋友感到自豪!

  好朋友_600字

  今天,我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花,栩栩如生,活靈活現(xiàn)的,如果把它們描繪出來,編寫成一個(gè)小故事,那就會更加生動(dòng)形象的!那么,就讓我來介紹一下吧! 小明是一個(gè)普普通通的放牛娃,但他非常喜歡幫助別人,因此有許許多多的朋友…… 一天,一個(gè)半裸著身子的小男孩騎著一頭老牛去趕集,這個(gè)小男孩就是小明。在路上,他遇見了自己最要好的好朋友小彬。小彬有氣無力的喘著氣,對小明說:“嗨,小明!你這是要去哪兒?”小明高興地回答道:“當(dāng)然是去趕集!今天街市里特別的熱鬧呢!對了,小彬你怎么了,怎么無精打采的?”小彬趕忙用雙手遮掩著自己的膝蓋,說:“沒,沒什么!”小明推開了小彬的手,吃驚地說道:“天哪,你的腿在流血啊!快,小彬你快上來!我們?nèi)メt(yī)院!”小彬推辭道:“不用了,那太麻煩你了!我慢慢走吧!”在小明的勸告下,小彬只好感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明用盡了全力,才把小彬給拉上來。 一路上啊,兩人有說有笑、談笑風(fēng)生 。隨著時(shí)間的推遲,太陽慢慢的升起來了,兩人也是滿頭大汗了。到了街市,小明第一個(gè)想到的就是醫(yī)院。他們來到了醫(yī)院門口,小彬說:“小明,還是不用了吧!這點(diǎn)小傷其實(shí)算不了什么的!”小明怎么能放著不管呢?他硬是喊醫(yī)生來檢查,醫(yī)生說只是擦破了皮沒什么大礙,小明這才把心中的“石頭”放下了。接著,兩人一起逛了街市,歡天喜地的回到了家…… 看到這里,你有沒有感覺到窗花的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖呢?這就是中國傳統(tǒng)藝術(shù)剪紙品種之一——窗花。

  好朋友_800字

  好朋友 有兩個(gè)孩子,剛剛和華華,小的時(shí)候就是鐵哥們,發(fā)生任何一件事,他們都會互幫互助。因?yàn)樗麄儍扇硕汲錾谵r(nóng)民的家里,所以不管什么,家里只要有好吃的東西,都會拿出來一起吃。 過了幾年后,他們兩人都像變了一樣,不在是那么要好了,不在互幫互助了,在路上碰到時(shí),都不在那么親熱了。有一次,媽媽和剛剛?cè)サ降乩飺癫,他們走在路上時(shí),看到了華華?墒,過了一會兒,媽媽覺得很奇怪:為什么兩個(gè)孩子不說話了,以前不是兄弟的嗎?現(xiàn)在怎么會變成這樣,看都不看一眼,怎么回事?媽媽帶著懷疑的心理,已經(jīng)跟不上剛剛的腳步了。剛剛回過頭來,問了問:“媽媽,你在干嘛?為什么走的那么慢!眿寢屃⒖虇柕溃骸昂⒆,媽媽問你,你們兩人怎么變得那么陌生了?” 媽媽您先別著急,讓我來慢慢的告訴您:“前幾年的一天,我在學(xué)校里,正坐在那里聚精會神看著書,突然一下,不知道是誰,用一個(gè)足球狠狠的砸了我的頭一下,我生氣的回過頭去,大聲問道:“是誰?是誰干的?”一旁的女同學(xué)麗麗輕聲的叫了我一聲,指了指華華。我生氣的走向正在玩著足球的華華。我問他,知不知道剛才他用球砸到我了。他看都不看我,搖了搖頭,好像滿臉的不耐煩,接著我去告訴了老師,老師到班上后,問了問,大家都說是華華干的。華華低下了頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤,我也早已不在乎了?墒。下了課后,我去喊華華一起玩,華華回答我說,我們以后不要當(dāng)好朋友了吧,你為了一件小事就去告訴老師,害的我還在全班同學(xué)的面前丟臉,你也太不夠朋友了。我要解釋他還不讓我就是,我真的是很傷心! 媽媽對我說:“那你這么一聽就知道你真的錯(cuò)了,麗麗都告訴你了還會有錯(cuò)嗎?你還是早點(diǎn)去跟華華道歉吧!” 一回到家,看見華華在我的家門口,我連忙喊了一聲:“華華! 華華連忙走過來向我道歉,我也在不停的向他道歉。我們兩人有成了一對鐵哥們。 不久之后,剛剛家買了一頭老牛,剛剛很高興,想把這件事和華華分享一下,他牽著牛,一直走到了華華的家門口。 他們一起坐到牛背上去了,他們騎著牛,在相間的小路上唱起了小時(shí)候的歌,說這他們兩人小時(shí)候在一起發(fā)生的事情。 1

小學(xué)生作文 篇3

  最近,我讀了《三毛流浪記》這本書,里面有許多故事使我深有感觸。

  三毛是一個(gè)凄苦無依,生活在社會最低層的流浪兒,但他很有個(gè)性,善良,有愛心。有一次,大街上一位老人走路不小心摔了一跤,一旁的過路人不但不伸手扶持,還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人,回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭,心里暗罵:“真是沒良心的東西!爆F(xiàn)在,我們吃穿不愁,可是很多人把同情心丟了,面對需要幫助的人,不少人選擇了袖手旁觀,而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無幾。

  三毛不僅富有愛心,還很勤奮好學(xué)。一天,有錢人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用,小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己,對那個(gè)媽媽說:“我要讀書,讓我去讀吧!”婦人別過身,惡聲惡氣地叫道:“快滾!”每次讀到這,我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮,讀不起書,但是他向往讀書,向往知識。我們能坐在寬敞明亮的'教室里,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)呢!

  三毛是很可憐的,但他樂觀堅(jiān)強(qiáng)。為了吃飽穿暖,三毛跟隨師傅在街頭賣藝,他的手腳被捆在一起,像一個(gè)皮球似的被師傅托舉著,供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子,手里拿著零食、玩具。同樣是兒童,三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具,任人擺布,但是他沒有悲觀,堅(jiān)強(qiáng)的配合師傅完成了許多高難度的動(dòng)作,他堅(jiān)信光明一定會到來。我們現(xiàn)在的小伙伴們,吃的品種繁多,營養(yǎng)均衡,穿的衣服款式新穎漂亮,玩具、游樂設(shè)施更是豐富多彩,我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo),珍惜今天來之不易的生活。

  《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭,受益匪淺!

小學(xué)生作文 篇4

  太陽還是那個(gè)太陽,車還是那輛車,可是我感覺今天是個(gè)特別的日子,是個(gè)難忘的`日子。

  今天,我和平常一樣坐著311路車去學(xué)校。我剛上車就聽見乘務(wù)員大喊:“哪位乘客給小孩讓個(gè)座?”乘務(wù)員這一喊,把我身邊一位正在睡覺的叔叔給吵醒了。他看見了我,連忙站起來給我讓了個(gè)座。我興奮地說:“謝謝!”

  我快要下車了。這時(shí)上來一位老奶奶。我聽見乘務(wù)員在喊:“哪位乘客給老人讓個(gè)座?”我突然想起了剛才叔叔給我讓座的情景,急忙站起來對老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!崩夏棠陶f:“小朋友,我怎么能坐你的座位呢?還是你坐吧!蔽衣犃诉@番話,馬上說:“我都快要下車了,您坐這吧!崩夏棠踢@才放心地坐下。

  經(jīng)歷過這件事以后,我更加努力地去記住這句話“遵老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”

小學(xué)生作文 篇5

  媽媽在前段時(shí)間給我買了5本非常系列的書,我一口氣看完了《非常小男生和小女生》。里面講的是一個(gè)叫杜歌飛的淘氣男孩子和一個(gè)叫金貝貝的活潑可愛的`小女生上一年級的故事。杜歌飛真倒霉呀!開學(xué)第一天好心幫老師抱書,卻摔了一跤,幾本書掉在泥坑里弄臟了;上課的時(shí)候要去廁所,到了廁所卻尿褲子了……一連串的糗事接連發(fā)生,可好笑了!金貝貝也算得上一個(gè)乖巧的女孩兒,可她是缺牙巴,讀課文把“秋風(fēng)吹”讀成了“秋轟吹”,引得別人哈哈大笑……

  這些故事又讓我回憶起了剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的故事。我背著一個(gè)新書包,蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校,那時(shí)候,我的文具盒非!案呒墶,上面有許多按扭,每個(gè)按鈕就是一個(gè)“機(jī)關(guān)”。比如:按第一個(gè)按扭,文具盒就“嗖”地下鉆出來,按第二個(gè)按鈕,裝橡皮擦的小盒子又冒出來了。那個(gè)時(shí)候大概我們這里還沒有賣這種文具盒的(我是在成都買的),班上只有我一個(gè)人用的那種文具盒。一下課,就有很多同學(xué)圍到我的課桌前,一個(gè)一個(gè)地來玩。當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪:有那么好玩吧?我怎么不覺得?我也有跟杜歌飛差不多的經(jīng)歷,我?guī)屠蠋煴ё痔,原來都是每組的組長各抱一組的,而那一次老師卻叫我抱四個(gè)大組的,很高一摞,當(dāng)然也很重。馬上就要到老師辦公室了,這時(shí)字帖卻“嘩”地掉了一地。我趕緊收拾,幸好班上另一位同學(xué)看見了,幫我收拾,我才很快完成任務(wù),回到了教室。

  這本書勾起了我童年時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,使我感到無比的溫馨!

小學(xué)生作文 篇6

  今天有個(gè)比賽,讓我很期待,等啊,等啊,終于等到了這節(jié)體育課。

  今天我們的籃球課變成了體育課,賈老師拿來了一桶沙包,讓我們每人拿一包來扔,準(zhǔn)備選出幾個(gè)扔得又好又遠(yuǎn)的同學(xué)代表一(3)班參加下午的扔沙包比賽,我的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),尤其是蹬腿轉(zhuǎn)身做的.特別好,扔出去的沙包又高又遠(yuǎn),賈老師選中了我做為代表,能代表班級,真高興!

  比賽開始了,還沒輪到我的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,怕扔得不夠遠(yuǎn),當(dāng)我看了別的班級的同學(xué)扔的沙包后,她們?nèi)映鋈サ纳嘲艿,而且扔得都不是很遠(yuǎn),我就不緊張了,而且很有信心。終于輪到我了,我扔出的沙包很高,飛啊飛啊,哇,好遠(yuǎn)啊,這時(shí),我聽到一(4)班的同學(xué)們都在為我加油,真開心!

  雖然比賽中我,大家你爭我奪的,比賽結(jié)束之后,又是好同學(xué),好朋友了。這應(yīng)該就是“友誼第一,比賽第二”的真實(shí)寫照了。

小學(xué)生作文 篇7

  今天,我們在焦作日報(bào)社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司。它位于焦作高新區(qū),占地面積400畝,是河南省百戶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)之一、焦作市18家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)之一。

  到目前為止,該公司主要有冰糕和液態(tài)奶兩大系列,包括14條冰激凌生產(chǎn)線、25條液態(tài)奶生產(chǎn)線。但由于現(xiàn)在是冰激凌銷售淡季,故冰激凌生產(chǎn)車間暫不使用。

  你知道蒙牛標(biāo)志的含義嗎?它以厚實(shí)飄逸的一抹橫筆,象征內(nèi)蒙古廣袤肥沃的土地,獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢表明企業(yè)的發(fā)展條件盡得天時(shí)、地利;彎角堅(jiān)挺如峰,表明牛的堅(jiān)韌、勤勞,象征積極向上、穩(wěn)健、奮進(jìn)的企業(yè)理念。整個(gè)標(biāo)志以白色、綠色構(gòu)成,突出追求天然,遠(yuǎn)離污染的主題。

  在參觀的過程中,一位小妹妹提出了一個(gè)問題:“為什么在這里看不到一頭奶牛呢?”帶領(lǐng)我們參觀的工作人員說,他們這里的原奶是從附近的養(yǎng)牛場收購上來的,經(jīng)過仔細(xì)化驗(yàn)合格后進(jìn)入生產(chǎn)車間的`奶罐中,整個(gè)過程都是由中央電腦操控,不需人手。

  大家喝過特侖蘇嗎?知道它是怎么來的嗎?聽講解員介紹,特侖蘇在蒙語中是“金牌牛奶”之意,也是蒙牛的一個(gè)牛奶品牌。在特侖蘇的專屬牧場里,幸福的奶牛們所食用的牧草更是精選自澳洲、美洲等12個(gè)國家的高品質(zhì)牧草,無論來自澳大利亞的樂食草,還是生于新西蘭的菊苣草,在這里都被精心培植,汲取北緯40度獨(dú)有的自然靈氣。奶牛們享有令人嫉妒的福利,它們是特侖蘇專屬牧場的主人,還擁有自己的餐廳、臥室和擠奶廳。每天,在傾聽大自然的天籟之聲后,奶牛們還和人類的動(dòng)人音樂親密接觸,健康快樂地生活著。

  短短的一個(gè)小時(shí),不僅讓校園記者學(xué)習(xí)到了該公司的企業(yè)文化,還感受到了該公司的企業(yè)魅力,真是不虛此行。

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