小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
最近我讀了一篇文章——《釣蝴蝶的小姑娘》。一看到這個(gè)題目,我便被吸引住了,一向只有釣魚(yú),哪有釣蝴蝶的?于是,我便靜下心認(rèn)真讀了起來(lái):
我的鄰居是一對(duì)喜歡垂釣的夫婦,他們有一個(gè)七歲的不愛(ài)釣魚(yú)的孩子。每到周末,便能聽(tīng)到孩子委屈的哭聲。
那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的下午,正被一些資料弄得焦頭爛額的我,突然聽(tīng)到一陣銀鈴般的歡笑聲。我抬頭遁聲望去,只見(jiàn)鄰居的`陽(yáng)臺(tái)上伸出了一根精致的釣魚(yú)竿,末端垂掛的竟是一朵嬌艷的玫瑰花。有只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞,手握魚(yú)竿的是那“不愛(ài)釣魚(yú)”的小姑娘。我好奇地走出去問(wèn)她在干什么,小姑娘高興的說(shuō):“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶!
我的心猛地一震,記起了小姑娘曾悄悄對(duì)我說(shuō)過(guò),她也喜歡垂釣,喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光,但她不忍心尖銳的釣鉤刺破魚(yú)兒的嘴,所以,她寧愿選擇獨(dú)自留在家中。
我又望了一眼小姑娘,午后的陽(yáng)光正斜照在她的臉上,她如天使般可人。而那朵懸掛在半空中的玫瑰花,正默默的散發(fā)著幽香,就像一顆純潔的童心在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
多有愛(ài)心的小姑娘。∽x了這個(gè)故事我明白了選擇一朵花做誘餌,雖然只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂,卻能釣到心滿意足的美好和快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇2
讀完整本書(shū),這是一個(gè)頑強(qiáng)女性一生的生命歷程,在面對(duì)選擇有過(guò)天真迷茫,在一連串命運(yùn)的打擊時(shí)仍然默默堅(jiān)持,不放棄活的希望,小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)完全雷同,只是向我們剖析了一段“殘酷”的`人生,向我們講述著女主人公對(duì)愛(ài)情的追求與命運(yùn)的抗?fàn)帲芳赂业男剂怂峭话愕膼?ài)情宣言,是她對(duì)宗教,對(duì)上帝的斗爭(zhēng)宣言,她表現(xiàn)出一個(gè)女人對(duì)愛(ài)情的大膽追求的決心與對(duì)宗教不合理制度的抗議,她不怕遭受寂寞,痛苦和精神摧殘,愿意用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取世上最美好的東西。
這個(gè)故事在我看來(lái),不僅僅是一個(gè)家族史,一段愛(ài)情故事,更是對(duì)我們自身的一種鞭撻,追逐理想是一段艱辛而坎坷的旅程,為我們自身所作出的選擇而努力奮斗,即使痛苦孤獨(dú)是注定的,然而僅有執(zhí)著而勇敢的人才能沖破自我獲得勝利。
小學(xué)生作文 篇3
假期里,我又回到了外婆家。外婆家養(yǎng)了只黑山羊,它就拴在門(mén)旁,身邊的草已經(jīng)吃完,它用那干巴巴的眼睛望著我,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咩—咩—”的叫聲,似乎在說(shuō):“好餓呀!小主人能給我吃點(diǎn)草嗎?”看著山羊那可憐巴巴的樣子,我連忙去找我的小籃子和小鐮刀準(zhǔn)備去割點(diǎn)草。
我順著公路尋找,可冬天里,路邊只有一些干枯了的草,一看就覺(jué)得小羊不會(huì)愛(ài)吃,于是我就繼續(xù)往前走,突然在一棵大樹(shù)下有一片稀稀拉拉的綠色植物。走近一看,呀!這草可真嫩呀!綠油油的.葉片里藏著一些紫色的小花,我想這鮮嫩的小草小羊一定愛(ài)吃。于是,我就拿起鐮刀割了起來(lái),這草可真嫩,就是不用鐮刀,也能用手扯下來(lái),我高高興興地割了一小籃,心里想:這下小羊能大飽口福了!我要再留一部分,小羊就能天天吃到可口的草了!
我背著籃子興奮的回家,見(jiàn)到外婆就在門(mén)口,于是我就高興地舉起那籃草得意地問(wèn):“外婆,這草這小羊愛(ài)吃嗎?這一問(wèn),外婆頓時(shí)傻了眼惋惜地說(shuō):“我的傻孫女呀!這可是你外婆我辛辛苦苦種的菜啊!你怎么給割回來(lái)了!”我一聽(tīng)頓時(shí)蒙了,我想:這怎么變成了我好心辦壞事呢!外婆看我不知所措的樣子便走來(lái)安慰我:“沒(méi)事,沒(méi)事,割都割了就喂給小羊吧!”我垂頭喪氣地把草全都喂給了山羊,它聞了幾下,便興奮地咀嚼了起來(lái)。
后來(lái)了解到外婆在這塊荒地上種了些果樹(shù),但總有人來(lái)這放牛,破壞了果樹(shù),所以外婆就種了些菜豌豆防止別人來(lái)這放牛。我真后悔呀!我應(yīng)該再仔細(xì)辨別一下,這豌豆花在科學(xué)課本中也出現(xiàn)過(guò),我怎么就沒(méi)把它們認(rèn)出來(lái)?磥(lái)死讀書(shū)不行,還得多接觸大自然。
后來(lái)我為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,每天我都會(huì)去田野里割s一籃野草給小羊,通過(guò)實(shí)踐我也學(xué)會(huì)了辨別哪些是農(nóng)作物,哪些是野草。這個(gè)假期,我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”呀!
小學(xué)生作文 篇4
“奴婢見(jiàn)過(guò)徐妃娘娘!蔽艺f(shuō)!巴讼氯グ伞
“是!”我奔出房間,一個(gè)勁地作嘔。唉,我那愛(ài)折騰的姐姐迷上了穿越劇,我一到她家,她就拉著我進(jìn)了房間,讓我當(dāng)宮女,喊她作徐妃娘娘。我說(shuō)著那些恭敬溫順的話,看著她那付故作高貴的.樣子,心里就不住地犯惡心,可還不能表現(xiàn)出來(lái)。我拿了一些水果和果凍來(lái)到姐姐的臥室門(mén)前,敲了敲門(mén),姐姐緩緩道:“進(jìn)來(lái)!蔽彝崎T(mén)而入,行禮道:“奴婢見(jiàn)過(guò)徐妃娘娘!薄捌缴戆桑 薄爸x徐妃娘娘!”我又接著說(shuō):“奴婢給娘娘拿來(lái)些水果,不知娘娘可要嘗嘗否?”她微微點(diǎn)點(diǎn)頭,我瞟了她一眼,只見(jiàn)她帶著耳機(jī),穿一身漂亮的時(shí)裝,我不禁感嘆:好一個(gè)現(xiàn)代化的“娘娘”。
我直起身子,推了推她:“娘娘,水果來(lái)啦,請(qǐng)用吧,還有您最?lèi)?ài)吃的水果凍哦!”“哦”她拔下耳機(jī),走過(guò)來(lái)拿了一個(gè)剝好的火龍果,吃了起來(lái),我也趁機(jī)拿了一個(gè)火龍果啃了起來(lái),又瞄了一眼電腦,姐姐正在看穿越劇。“是《深宮諜影》?”我問(wèn),這下可撩起了她的談興,她把我拉了過(guò)去,和我喋喋不休地說(shuō)起了劇情……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,她已經(jīng)扯到了《傾世皇妃》,我聽(tīng)得都有點(diǎn)疲倦了,可她卻興致勃勃,為了不讓她掃興,我還得故意裝出很感興趣的樣子聽(tīng)著,她很開(kāi)心,眨巴了一下大眼睛,神秘兮兮地說(shuō):“姐給你看樣好東西!敝灰(jiàn)她故意很婀娜走過(guò)去,打開(kāi)衣柜,亮出一件裙子,哦,是戲服……不對(duì),還是……我思索了一下,大叫一聲:“姐,你……”“噓!可不能給別人知道了!”我立刻噤聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中驚訝:姐姐也太瘋狂了吧,竟把娘娘的衣服買(mǎi)回家了!
小學(xué)生作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸帶我去奶奶家旁邊的水庫(kù)釣魚(yú),我可高興極了。
到了水庫(kù),我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪坐下,爸爸把我的釣魚(yú)桿拋進(jìn)水里,然后把一根小釣魚(yú)桿放在我手里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú),所以,一切都感到很新奇。開(kāi)始我不知道怎樣才表示魚(yú)上鉤了,就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“如果浮標(biāo)往下沉,就表示魚(yú)上鉤了!闭f(shuō)著,突然,爸爸的.魚(yú)鉤浮標(biāo)猛地一沉,哈,一條大魚(yú)上鉤了!于是,爸爸把魚(yú)竿使勁地往岸上拉,真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽,最后爸爸終于把大魚(yú)拉上了岸。不一會(huì),我的魚(yú)竿浮標(biāo)也動(dòng)了,可我人小,力氣小,又怕魚(yú)跑了,不知怎么辦?嚇得我大喊大叫。爸爸見(jiàn)了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái),拿起我的魚(yú)竿用力一甩,然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法把魚(yú)釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理,爸爸說(shuō):用力一甩,先把魚(yú)鉤住,然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚(yú)桿線拉斷,才能把魚(yú)釣上來(lái)。就這樣,我和爸爸釣了大半天,終于釣了大大小小共6條魚(yú)。
回家路上,我一邊走一邊想:今天我真開(kāi)心,回去可以美美的喝魚(yú)湯羅!
小學(xué)生作文 篇6
未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛遠(yuǎn)在天邊又仿佛近在咫尺,一個(gè)有想法有主見(jiàn)的小孩都已在規(guī)劃自己的未來(lái)。未來(lái)的我可能會(huì)忙碌奔波于繁華的城市中,也可能漫步于田園鄉(xiāng)村的小路上,未來(lái)的我或許比現(xiàn)在更好。夜深人靜,我總喜歡對(duì)著墨一把般黑的天空發(fā)呆。我用自己全部的腦細(xì)胞努力想象我的未來(lái)是什么樣子?是事業(yè)有成,還是勞苦農(nóng)民?是會(huì)變成我所期待的樣子?還是現(xiàn)在的我所討厭的'樣子?都不知道。有一位好朋友曾向我傾訴,他說(shuō)他現(xiàn)在很害怕演講,心里總是特別恐慌。當(dāng)時(shí)我特別困惑,因?yàn)樗谥v臺(tái)上聲音洪亮,感情豐富,夸夸其談的樣子,很難看出她很害怕。他說(shuō)他在小學(xué)的時(shí)候,再一次演講課上,因?yàn)榫o張而忘詞,遭到了同學(xué)們的嘲笑,最終以尷尬告終。
自從那次打擊后,弱小的心靈總是很敏感,對(duì)演講有了心理陰影。但我當(dāng)時(shí)很敬佩他,他能夠把自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)掩藏的很好,不讓一般人看出破綻。這種能力是極好的。在將來(lái),在工作和生活中,掩飾自己的缺點(diǎn)和不良情緒,不感染于他人,那么,你的生活質(zhì)量,道德修養(yǎng)是很高的。所以學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能是為自己的未來(lái)鋪上道路。自己的未來(lái)自己把握,雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛,會(huì)受到外界的許多誘惑,但我會(huì)記住不忘初心這四個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的字。現(xiàn)在的我還有許多缺點(diǎn),但毛毛蟲(chóng)也經(jīng)過(guò)了作繭自縛的痛苦才成功蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。丑小鴨也是經(jīng)過(guò)了同類(lèi)的譏諷,勇于執(zhí)著追求才完美發(fā)育成了優(yōu)雅高貴的天鵝。人總是在不斷成長(zhǎng),一次次的蛻變,是你成長(zhǎng)的新標(biāo)志,因?yàn)椴煌昝,才能變得更完美?/p>
所以,我期待我的未來(lái),更期待將來(lái)的自己!
小學(xué)生作文 篇7
夢(mèng)中的深秋是美好的,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
傍晚,我來(lái)到楓樹(shù)林,聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音,感覺(jué)軟綿綿的,同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲,是那么凄涼、無(wú)助。
不覺(jué),發(fā)絲飄到了臉頰上,仿佛有一種凄慘的感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣,但依然感覺(jué)到北方深秋的`涼颼颼。
抬頭一看月亮升起來(lái)了,第一縷月光撒到我的臉上,覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。
從那時(shí)起,樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái):風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。
深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。
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