(優(yōu)選)六一兒童節(jié)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義,過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”,與我們一起過(guò)節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天,學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球,巨大的橫幅上寫(xiě)著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”;ǘ溆L(fēng)舞動(dòng)?jì)擅,鳥(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè)。這天,國(guó)旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進(jìn)寬敞的校門(mén),迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見(jiàn),一位位同學(xué)身著民族服裝,整齊地排在大廳門(mén)口迎客,還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿(mǎn)族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門(mén),別具匠心。走進(jìn)班級(jí),教室里也是不同往常,展示臺(tái)更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來(lái)自特殊學(xué)校的`孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影,讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭,從此世上將會(huì)多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng),終于到了全校歡樂(lè)沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿(mǎn)足的笑臉,我也十分愉悅,對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了,我依依不舍地離開(kāi)了攤位,和同伴們結(jié)隊(duì)而行,來(lái)到了“鬧市區(qū)”,我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭,做有獎(jiǎng)問(wèn)答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活動(dòng)”,特殊的“孩子”,讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘!
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日:六一國(guó)際兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,哇!教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇!太漂亮了,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。
我們先去看了書(shū)畫(huà)展覽,那些畫(huà)五彩繽紛,畫(huà)的好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛?赐炅水(huà),我們就去五樓報(bào)告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了!特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒!
下午,“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了。我翻開(kāi)我的玩具袋,玩具們擠來(lái)擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來(lái),它的.眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來(lái),擺在桌子上,還給它們標(biāo)上了價(jià)錢(qián),很多人都來(lái)買(mǎi)我的玩具,市場(chǎng)人山人海,“客人們”給我的錢(qián)越來(lái)越多,我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢(qián)全都用掉了,我和同學(xué)們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說(shuō):“今天真是快樂(lè)、忙碌的一天。
小朋友,你們過(guò)得開(kāi)心嗎?
六一兒童節(jié)作文 篇3
“叮鈴鈴”房間的鬧鐘按時(shí)響起,可我卻已經(jīng)在學(xué)校的座位上了,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓恰傲弧惫?jié)呀!更重要的是我們學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)!什么是義賣(mài)呢?義賣(mài)閔是把賣(mài)來(lái)的錢(qián)全部捐給山區(qū)的小月友。
掛在墻上時(shí)鐘的時(shí)針:“滴答,滴答”地走著。終于,董老師走了進(jìn)來(lái),宣布道:“愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了!”“耶!”大家歡呼起來(lái),緊接著董老師又說(shuō):“不過(guò)因?yàn)槿颂嗔,所以要抽簽分批下去!边^(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)有許多人抽好了,他們之中,有些人高興,有的人在嘆氣,祝開(kāi)元緩緩地打開(kāi)了他的紙條抱頭哀嚎道:“啊,我是第9批!”我詫異地問(wèn)道:“不是只有6批嗎?”他看了一眼,說(shuō):“看錯(cuò)了,拿反了,是第6批!闭f(shuō)完又哀嚎起來(lái)。我抽到了4,過(guò)好一會(huì)兒,才輪到我下去。
我到了操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上人山人海,義賣(mài)的'東西也是琳瑯滿(mǎn)目,有水晶球,有日記本,有布偶,有動(dòng)漫手辦,有貝殼,有筆,有工藝品,有玩具,有掛件,有貼紙,有書(shū)……看得我眼睛都花了。我開(kāi)始一個(gè)班一個(gè)班地挑過(guò)去。當(dāng)我走過(guò)一個(gè)攤前時(shí),一個(gè)錢(qián)包吸引了我的目光,那是一個(gè)“柯南沉默十五分”的錢(qián)包,我本來(lái)是想買(mǎi)的,但我突然想起過(guò)十天就是妹妹的生日了,還是在這里淘點(diǎn)東西送給她當(dāng)生日禮物吧!很快,一個(gè)布娃娃吸引了我的眼球,這是一個(gè)兔子娃娃,有一對(duì),一只大,一只小,很可愛(ài),我心想:妹妹一定會(huì)喜歡的,于是我看了一眼價(jià)錢(qián),20元,爽快地付了錢(qián)。
六一節(jié)很快就過(guò)去了,我把這一個(gè)特別的活動(dòng)保存了起來(lái),把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出現(xiàn)山區(qū)小朋友用著我們捐的錢(qián),臉上出現(xiàn)了快樂(lè)的表情。
六一兒童節(jié)作文 篇4
同學(xué)們,你們一定知道“六一節(jié)”是我們兒童的節(jié)日吧!但你們知道我心中的六一節(jié)是怎么樣的嗎?那就聽(tīng)我介紹介紹吧!
我心中的六一是令人留念的。到了六一節(jié)那天,各處地方張燈結(jié)彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂(lè)園和其他地方都是免費(fèi)進(jìn)出,使兒童們玩?zhèn)痛快。這天將會(huì)是你展現(xiàn)的`天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來(lái)到了。教室里,總是會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日,而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足,我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè)的記憶!!
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié),我希望這次“六一”節(jié),可以想想象中那么快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文 篇5
瞬間,我的眼淚下來(lái)了,這最后一個(gè)六一,就要過(guò)去了……
再見(jiàn)了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒(méi)有了六一兒童節(jié),最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂(yōu)傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……
再見(jiàn)了,我的'童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì)想念你們的,十年之后,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想,謝謝你們給予我的一切……
我不想長(zhǎng)大,甚至那美好的愛(ài)情,也一樣不吸引著我,我只想重新過(guò)一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長(zhǎng)大,可長(zhǎng)不長(zhǎng)大不是我們說(shuō)了算的,因?yàn)椋瑫r(shí)間,童年的時(shí)間,在溜走,在無(wú)聲無(wú)息的溜走,我們無(wú)法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,即使長(zhǎng)大了,也要給孩子寫(xiě)書(shū),就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè)的日子里,我播下夢(mèng)想的種子,開(kāi)始嶄新的每一天……
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