六一兒童節(jié)的作文優(yōu)秀（6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文7篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的'六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！
三年級:李婷
六一兒童節(jié)的作文 篇2
是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。
一大早，來到。很快，老師就叫搬著椅子來到操場，看六一聯(lián)歡會。
很快，聯(lián)歡會開始了，來賓，就連部隊也來了。
第節(jié)目是鼓號隊的表演，老節(jié)目了，意思。但下可精彩了，是一年級的古詩朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩，感情，語速適中，施老師說節(jié)目為贏全市三個能的金獎呢！后面的表演更是多彩，集體舞表演時，四年級同學(xué)一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭著搶前排位置，你若問為對集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級的呀！看了表演后，杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上，他說：“我這里有禮物，答對了題目就可以獎品。”，同學(xué)們便爭相答題。聯(lián)歡會很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就期盼的.服裝秀，你看，臺上的同學(xué)穿著各式各樣的，還很有創(chuàng)意呢！穿著色彩鮮艷的裙子，戴著的帽子，還穿著用紙做的、造型奇特的……后來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可比同學(xué)們差……
這真是快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天上午，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾腺u東西。
到了操場上，人山人海，人流如潮。我們看見有很多學(xué)生在賣東西，我看到了都情不自禁拿出我的東西馬上就賣了。周老師看見我們激動的樣子，就讓我悶在操場上坐了下來。有的同學(xué)找不到位置，周老師看見我們東奔西跑，心里很不舒服，于是，周老師找了一個好地方，給我們分了一、二、三、四組，找好了相應(yīng)的位置，就讓我們坐下來，拿出自己要賣的東西來賣！
我和陳韻如、吳迪、蔡靜雯、馮欣然一組。干勁十足，馬上張羅了起來，我們大聲的吆喝著“走過路過不要錯過，東西超級便宜呀，一本書原價18塊，現(xiàn)在只賣5塊，另外還送橡皮一塊、透明膠一卷。買我們的東西，滿三送二、滿五送四，快來瞧一瞧、看一看。。。。”
經(jīng)過大家的大聲叫賣，班里的周漁湊了過來，他想要賣我們的《斗羅大陸》，我對他說：“周漁，想買那一本？這本書我們一共有24本全套一個系列，你要哪本？每本原價賣10元，現(xiàn)在4元清倉�！敝軡O指了指其中一本，道：“我要第九本。”“好嘞”我愉快的答應(yīng)了，并隨手將第九本書遞給他，而且還送了他兩卷透明膠。
從周漁成功購買我的東西開始后，我們這邊的顧客越來越多了，生意也變的越來越好了。合計合計發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)賣出去了60多元的東西了，心里也在尋思著就這個機(jī)會利用自己賣東西掙的錢去買點(diǎn)自己心儀已久的東西了，于是我跟吳迪商量著讓他幫我看一會攤子。
于是我揣著60幾元大鈔，樂滋滋的去其他同學(xué)的攤位賣東西。首先來到了薛栩鑫的攤子前，一把步槍立馬吸引了我的注意力，我問他：“這個咋買？”他說：“6塊”。因為是我心儀已久的東西，所以很爽快的就付錢了。拿到那般步槍，我反復(fù)的試玩，心里高興極了。最后他說還有贈品鋼筆、橡皮，讓我選一個，我就隨便拿了一塊橡皮。之后，我走走逛逛，來到了張琰的攤子，又看見一把寶劍，我馬上眼睛又放光了，問了價格8元，而且沒有贈品，我付了8元錢，拿到寶劍并說到“誰稀罕。”之后我又買了好多玩具，各式各樣，心里開心極了…….
時間到了，周老師說：“不要再賣了，該回教室了�！蔽衣犚娏耍掖颐γΦ嘏芑刈约旱臄傋�，收拾收拾，把東西都拿回教室。
回到教室，我數(shù)了一下，還剩29元7角錢。在教室里我又買了一個發(fā)夾和變色戒子，想著回去送給媽媽她一定會非常開心，又花了5元2角錢。最后兜里還剩下24元5角錢。今天雖然很累，但是我感覺非常充實，能用自己掙的錢買自己喜歡的`東西，還能給媽媽買幾件禮物，我非常高興。
放學(xué)了，我把錢還有禮物交給媽媽，媽媽摸摸我的小腦袋說：“今天我用你的錢去買吃的，好嗎？”“好！好！好！”我連忙說到。晚上，吃著美味的薯條，心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，一年一度的六一兒童節(jié)終于給我盼來啦！學(xué)校為了讓四年級學(xué)生體驗體驗當(dāng)老板的滋味，就為四年級專門舉行了一個活動——跳蚤市場！
一大早，我就拿著昨天晚上準(zhǔn)備好的東西、背著粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿，今天早上的教室可真熱鬧啊！你們快看：我們班最調(diào)皮的搗蛋鬼葉子成又在那里搗亂了，他呀，拿著一個吹好的氣球，這里扔一下，那里扔一下，（因為他知道我的.弱點(diǎn)是氣球，所以故意在我面前玩氣球的，是存心讓我害怕。）；還有那個帥氣小伙子闕得（嘿嘿，這是我們給他取的外號啦！）也在那里搗亂——吹氣球，他也知道我怕氣球，既然也跟葉子成一樣，在我面前吹，膽子也太大了吧！……不管了，教室還沒有布置完呢，我以后在懲罰懲罰那兩個搗蛋鬼。
說干就干，我和幾個能干的女生馬上拿起粉筆，在黑板上畫了起來，只見黑板的正中央那里寫了四個漂亮的大字：歡慶六一！這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦，她寫得字可是全班最最最漂亮的呢！時間一分一秒的過去了，教室也被我們布置好了。接下來，就是我們親自體驗當(dāng)老板滋味的時候啦——跳蚤市場！
我和何夢玲拿著自己準(zhǔn)備要賣的東西來到了一個空地上，我們首先把報紙攤在地上，然后把要賣的東西整齊的擺放在報紙上。過了一會兒，人越來越多了。何夢玲的生意可好了，才擺出來沒多久，那些面具都被人買去了，一個也不剩；我呀，一開始，還冷冷清清的，可沒過多久，‘顧客’也就慢慢多了：“姐姐，這條項鏈要多少錢�。俊币粋�小女孩走過來問道，“很便宜的，本來兩塊錢，就賣給你一塊錢好了�！蔽宜斓幕卮鸬馈Ｐ∨⒙犃�，打開錢包，拿了一塊錢給我就走了。
又過了好久，我的東西幾乎快要賣完了，不管了，反正待會就要收攤了，我想著，把東西整理到箱子里，拿著錢去‘購物’啦！
時間過得真快，給回教室了，我拿著滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進(jìn)教室，開始給我們發(fā)糖糖吃，有幾個貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯，好香啊！看見同學(xué)們都開動食物了，我也不禁拿出一個QQ糖放入口中，嗯，好吃，太好吃了！
‘叮咚叮咚，叮咚叮咚’，放學(xué)的鈴聲悄然而響，完美無好的六一節(jié)活動也結(jié)束了，這次活動，讓我明白了：做每一件事都要做到聚精會神，而且要把自己投入到事情當(dāng)中去，這樣才有可能把事情做好，做得更完美！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
五月三十日和五月三十一日是我們荊州小學(xué)六一活動的日子。
五月三十日，我早上5點(diǎn)鐘就起來了。因為我很開心。之后來到教室吃完早餐就到操場去了。
快到我們班了，我生怕我不會做，那時候我才看見體育陳老師在教學(xué)生做廣播體操，這時候我才放心。
回到教室里，老師說：今天一年級、三年級、五年級是今天表演；二年級、四年級、六年級是明天表演。
到了五月三十一日，我們看到許多精彩的`節(jié)目，有校園集體舞，還有快樂的大課間尤其是呼啦圈的舞蹈。
下午我們?nèi)嘁黄鹫障�，大家玩的多開心呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
兒童節(jié)這天，教室里張燈結(jié)彩，桌上擺放著五花八門的零食，空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，互相交談著，不時發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！
“誰來表演節(jié)目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場的是鄧敏如同學(xué)。她表演的'是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若，手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個由一個個小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動情地唱起來，仿佛自己就是歌中的那個丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著歌，“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學(xué)們在這個自己的節(jié)日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。
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