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小學(xué)生的作文

時間:2024-05-05 07:45:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  運動會在這個星期四開幕了!

  先是走方塊隊,我們邁著整齊的步伐,向主席臺走去,隨著口令聲,我們喊起口號:“如鷹翱翔,如風(fēng)颯爽……”我們協(xié)調(diào)有序的動作,嘹亮的口號聲,使主席臺的嘉賓們露出了滿意的笑容。

  接著北校的學(xué)生表演了團體操和動感啦啦舞,我們南校的學(xué)生也表演了武術(shù)操:音樂一響,大家像離弦的箭一樣沖上前去,來到自己的點上,準(zhǔn)備做操。開始做操了,我們的動作整齊而有序,在出拳的 時候是那么的有力,吶喊的'聲音整齊一致。嘉賓們一個勁的叫好,北校也不住的贊揚我們,使我們信心十足,完美得完成了這套操。我看見主席臺上所有人都忍不住地鼓掌,我們心里美滋滋的。

  在第二天,大家在賽場上拼搏。為班級取得了好成績。這次運動會真難忘!

小學(xué)生的作文 篇2

  那天下午,天昏地暗,一下子,大雨如注,接著,一陣炸雷把正在馬桶上的我嚇了一跳(要知道,我怕死打雷了)。趕緊把PP擦了,拿起手堵住耳朵,就往窗外看去。

  天哪,這哪是下雨,簡直是下“霧”。只見窗外白霧一片,一個又一個雷接踵而至,昏暗的天空發(fā)著一閃一閃的光。雨越下越大,能見度不超過10米。

  那時,我最擔(dān)心的就是“7·23”事故是否還會發(fā)生……因為害怕,我都不敢想下去了。

  在上午時,我就發(fā)現(xiàn)天氣有點冷,還發(fā)現(xiàn)小區(qū)游泳池里水不清(每當(dāng)下雨前夕,游泳池水都會變渾濁),可沒想到,下午還真的下雨了,我的預(yù)感又靈驗了。我趕緊躲進被窩,可是總覺得很冷,我看了下室溫:好家伙,20℃。

  這雨把夏日的'熱浪給吞了,加上我開著空調(diào),效率還真高。

  我敢說:老天說不定失戀了,很傷心,哭得稀里嘩啦;沒準(zhǔn)老天的老媽去世了,老天傷心極了,痛苦了一個下午;說不定老天自己做飯吃,切洋蔥時辣出了不少眼淚飛濺三千尺,一直切了半天才切好;說不準(zhǔn)老天生病打針,疼得他眼淚飛瀉下來……Oh,no,要真這樣,老天……我都不敢想了,瞧瞧窗外,雨還在可勁地宣泄著……

小學(xué)生的作文 篇3

  天空中的彩云散了,那炫目的一刻依然留在頭腦中,耐人回想;口中含著一口苦茶,茶在慢慢消融,而口中卻留下沁人心脾的余香。生活中的點點滴滴都在腦中留下片刻的記憶,在心中留下陣陣余香。

  秋風(fēng)吹過,一片片燦黃的落葉凋零而下,聽到那落地的聲響了嗎?那是大地奏出的輕快的.樂曲,在每個人的回憶中蕩漾,“清風(fēng)徐來,水波不興”,但余音未了,它早已回蕩在人們的心中。

  生活也如樂曲,如清波,時時發(fā)出陣陣余香,裝點著平素的心空。

  在萬千多變的世界中,唯有愛是人們心靈的支柱;在千千萬萬的愛中,唯有母愛總能讓人有溫馨而甜蜜的回憶。冰心的《紙船——寄母親》無不寄托著對母親的思念與懷念,那真切的愛,讓我明白了母愛的偉大。在成長的港灣,我聞到了母愛的余香。

  陽春三月,繁花似錦,每每這時,我家那個小小的后院里的花便都開了,有紫紅的紫羅蘭、嫩黃的迎春花,有時還從繁花嫩葉中冒出一兩朵不知名的小野花,讓后院更多了些自由與生機。

  這時,我與媽媽便時常去后院修剪花草,澆水培土,偶爾也幫忙拔拔野草。但正應(yīng)如那句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,每年野花野草都會如期而至,有時比特地種植的花草還要茂盛,于是媽媽便也不除去,總在那時摘下幾朵小小的花夾在我的書中,給我回憶。以前,我總嫌花兒在書中干皺后不再有生命,不再美麗,而在我離開家到高淳來上初中后,我明白了,那是醇醇的母愛留下的余香,圍繞在我的身邊。

  現(xiàn)在,當(dāng)我翻開那夾滿小花的書本后,總能想到母親對我的種種好,心中涌起陣陣激流,同時,陣陣花香好似又繚繞在鼻尖。

  母愛的余香讓我醉了!

小學(xué)生的作文 篇4

  一天,兔媽媽生病了。

  小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯,給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜,它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候,他心里又犯了愁,怎樣過河呢?這時,來了一只正在散步的小烏龜,它看見小兔子正在河邊發(fā)呆,就問小兔子:“你為什么坐在河邊發(fā)呆啊?”小兔子說:“我的媽媽生病了,我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子,我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜?墒,我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎?”小烏龜想:小兔子真是懂事,懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說:“好。∧軒椭闶俏业臉s幸!庇谑,小兔子就坐到了小烏龜?shù)腵背上,小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說:“小烏龜,你在這兒等我一下,我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢!”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成,小烏龜送小兔子到了河岸?/p>

  小兔子向小烏龜說了聲謝謝,就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。

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