頂出一個春天作文初三記敘文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的頂出一個春天作文初三記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頂出一個春天作文初三記敘文1

　　春天來之不易，而春天就來源于一顆種子的頂。

　　“實在這樣就選歷史唄”“就這樣還有志向呢，算了吧。”媽媽的安慰，旁人的嘲諷，如同一記鐵錘砸在我心上，但看到其他同學(xué)耀眼的分數(shù)，心中的不甘又發(fā)了芽。離小中考一個月，這一次，我下了決心再也不能這樣了，我的地理一定要有所提升。頂出春天需要一個堅定的信念。

　　熟悉課本是老師常說的話，我從第一本書開始復(fù)習(xí)，我不放過每一張圖，看到所以，我便開始思考原因是什么，看到地球公轉(zhuǎn)圖我立刻延伸出北半球晝夜情況，熱量變化。過了一會兒書上的空白就被小字軍團占領(lǐng)，頭陣是出現(xiàn)的考點，那收尾就是難點。黑壓壓的字是這顆種子破土而出所積蓄的營養(yǎng)，一章又一章也占領(lǐng)了我的腦海。頂出春天要不斷的積累。

　　但破土而出談何容易當腦海中的小字要踏著筆流到試卷上時一切仿佛又不屬于我了。大腦分析告訴我沙灘與海陸位置有關(guān)，但筆卻不聽我使喚。大腦中的想法和寫下來的仿佛是割裂的。只有試卷上的黑字任意跳動著，白紙黑字，仿佛一叢藤蔓纏繞著我成為我的夢魘。傷口過后失望襲來，但是時間卻容不得我放棄，頂出春天需要面對失敗的土壤。

　　我又一次面對曾經(jīng)的試卷，從氣候開始，思考著錯題之間的聯(lián)系。白色的蝴蝶又一次蓋滿了書桌，各色彩筆的字跡穿梭于題干之間，如同鷹眼一般搜尋著氣候的關(guān)鍵詞。又如同一根根彩色的繡線飛越過試卷繡在試卷這塊白布上。錯題本上群蟻排衙的黑字寫的是題型分類，是這顆種子破土而出的助推器。從北京放眼祖國，在放眼世界。一根又一根用完的`黑筆，一張又一張卷子是我的望遠鏡。深夜萬籟俱寂，臺燈的燈光打在一張又一張地形氣候圖上，顯得格外耀眼。這是種子最好的陽光，頂出春天，需要堅持。

　　考試那天腦中的思路像流水一樣掃過試卷，從“地形平坦，有利于機械化”到“陽光充足，適宜番茄著色”……停筆的那一刻我長舒一口氣。查詢那天當那個巨大的69映入眼簾時，我看到破土而出的意義。

　　一顆種子，頂出一個春天，只有經(jīng)過地下的蟄伏，方能頂出自己的那片天空。

頂出一個春天作文初三記敘文2

　　春天的小草，不斷生長，縱有土石當?shù)�，也會頂出一個美麗的春天。 ——題記

　　每一個成功，都有一段沉默的時光，那也許是付出了很多努力卻不一定有很大成果的日子。那是在扎根、在成長，有朝一日會破土而出，嶄露出春天的芳華。

　　初三的緊張學(xué)習(xí)讓我?guī)缀鯖]有喘息的時間，但我仍會抽時間，拉奏一首自己喜歡的大提琴曲，聽著悠揚的`琴聲，如同看到一朵朵鮮花心情舒暢。

　　記得那是我還沒有上小學(xué)，爸爸帶我拜師學(xué)大提琴。老師很和藹，但很嚴厲。摸著我的頭說，“孩子，大提琴入門不容易，加油！”我懵懂地看著她，心里卻并不以為然，我期待自己天賦異稟，會很快讓美妙的曲子在指尖流淌。可第一課居然是教我們正確的坐姿和持弓姿勢。我只能坐椅子的外1/3，挺胸收腹。右手握弓的動作分步練習(xí)，左手持弓，右手放松，中指輕輕放在鐵環(huán)出，無名指放在弓子的后扣上，小拇指自然放松搭在弓上，大拇指圓頂在弓托上。這一個簡單的動作我反復(fù)練習(xí)，將近半個月，我才做到熟練正確持弓，就像一個真正的大提琴手。我知道，那是在積蓄著破土而出的力量。

　　接下來右手練習(xí)拉滿弓。需要從弓子底部拉到弓尖，打著4/4拍節(jié)拍器，前3拍動后1拍停。盡管我的節(jié)奏感很強，但我掌握不好速度，要么半弓要么3/4弓，要么急火火地拉滿弓，將近一個月，我都沒有絲毫進展。整天是嗡嗡啊啊的聲音，我?guī)缀跻�泄氣了。但當我看到老師那鼓勵的目光，爸爸還認真地幫我記錄老師的每一句講授，我又堅持下來。老師開始教我左手按弦了，找把位很輕松，可按弦確實一點不輕松，不一會我那手指就開始有些疼了。老師要求右手同時彈撥琴弦，從A弦、D弦、G弦到C弦，我居然彈出聲來了，老師夸我音準很準，我心里樂開樂花，左手指的疼痛也忍得住了。我知道，想要突破，要承受苦痛。

　　懷里抱著和我差不多高的大提琴，我終于可以左右手配合拉練習(xí)曲了，那已經(jīng)是我練習(xí)大提琴多半年了。學(xué)習(xí)了幾首練習(xí)曲后，我開始學(xué)習(xí)對稱弓法拉奏《輕輕地搖漿》。老師終于夸我了，“孩子音準很好，節(jié)奏正確�！蔽倚睦锪碎_了花。我知道，自己感受到拉琴的美好，看到了春天。

　　盡管學(xué)琴如此痛苦，但大提琴的熱愛和對拉奏美妙樂曲的渴望，使我堅持了下來，日益高進的琴藝和老師的贊揚之聲也證明了我的進步，就似那小草，不知不覺中，生根發(fā)芽，頂出一個春天。

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