小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
小學的生活即將結束，但小活生活的點點滴滴即深深地刻在我心靈的底片上。
看著陽光下一個個在操場上奔跑的小同學，我的心已經飛到了遠方。眼前浮現出那個陽光明媚的'早上
那個背著粉色書包不愿意進校門的小女孩就是我。今天舉行開學典禮，我羞澀地面對著鮮紅的紅領巾和飛鷹章。老師牽著我的手，帶我走進了校門。六年級的大哥哥幫我?guī)狭思t領巾和飛鷹章。他向我微笑，我也向他微笑，他向我敬了隊禮。我很快樂。
我是多么希望能回到那個時候，但是，時光無法倒流，只能慢慢地回想。
同學之間，總是會發(fā)生一些小摩擦，特別是我這羞羞答答的女孩子更會流下許多眼淚。記得二年級時，有人踩到了我的鞋，我跑到角落里偷偷抹眼淚；我在上課時玩起了我的“照妖鏡”，被老師沒收了，同學們哄笑起來，我的眼淚又流了下來。
那時，我多么盼望自己早些長大，早些升上六年級，改變自己羞澀幼稚的性格。
這一天真的來了，可是，又增添了面臨分別的痛苦。我們彼此抱在一起，哭聲在教室里回蕩著。老師也背過身去，擦了擦眼睛，我們看在眼里，停止了哭聲，眼淚還是情不自禁地流著。老師說，哭吧，盡情的哭吧，哭出來，以后就別哭了。這句話觸動了我們心中最柔軟的地方，我們又哭了起來。愛與恨交織在一起，我們愛的是老師，是校園，是朋友；我們恨的是不能停下來的時間，是我們心中那份柔弱。最終，我們還是分別了。
天，陰蒙蒙的，還下著小雨，我心中的情意噴涌而出，又哭了起來。過了一會兒，我又笑了，找出飛鷹章，冒著小雨，向學校跑去。我想，再做一次小學生。
小學生作文 篇2
我是一株新梅樹，被主人植下后便一直默默地生長。春天入土后，眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花。可我就是左等右等也等不來我的花朵。面對著即將逝去的深秋，我的心也隨著北風的到來一點點冷了下來。
我是一個即將面臨中考的`初三學生。三年的寒窗苦讀，我一直默默地汲取著知識的甘霖。然而初中的最后一個寒假，我竟然要以失敗結束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開窗，任寒風打在我臉上，陣陣刺痛清醒著我的頭腦。
小學生作文 篇3
星期六下午，媽媽帶我去人民公園玩耍了。 一進大門，一座大假山映入我的眼簾，我拉著媽媽上去玩，走到半山腰中間我們碰見了＂孫悟空＂。媽媽見我很喜歡它，就讓我和它合了影。照完后我們往回走，沒想到＂孫悟空＂居然跟過來管我們要錢。付完錢后我們就朝玩耍區(qū)走去，走著走首忽然聽見一陣陣尖叫聲。
啊……原來是一位大姐姐正準備蹦極呢！我們走近一看，高度足足有六七層樓房那樣高，底下是一條小河。這高度直讓我媽媽冒冷汗，嘴里不停的說：＂嘛呀！瘋了，不要命了，膽子可真大，要是我的話別說跳了，就還沒走到上面就暈倒打120了。這時，人群中發(fā)出了一陣陣尖叫，直見大姐姐抱著一個跟她差不多的＂抱枕＂用力一跳，就下來了，整個身體靠一根繩子支撐著，隨著風在空中搖晃著，不知何時河中出現了一艘小船，慢慢靠近大姐姐，把她安全地接到船上，有驚無險，好刺激呀！ 觀看完蹦極，我們來到了鳥類生物園。一進大門，第一眼看見了許多潔白如玉的鴿子。雪白雪白的鴿子在大網下飛來飛去，我真想讓這一個停留，讓我靜靜的觀賞這些美麗的鴿子。直到媽媽叫我別看了，走，往里走里面肯定還有更好看的，我才戀戀不舍地向里面走去。推開鐵門，一群小孔雀在我面前展開了尾巴好像要和我＂比美＂呢！嚇得我腿直達軟結結巴巴地對媽媽說：＂媽媽咱們繞路走吧�。@區(qū)里有很多娛樂項目，說一說今天我玩的這個走鋼絲吧！走鋼絲是有大網，鋼索組成的。走在懸空的鋼索上面它一直搖搖晃晃的，弄得我心里可緊張了，我花了好幾分鐘才走完全程。往里走我們又發(fā)現了好多好多孔雀，它們個個都展開那美麗，鮮艷的'羽毛。
晆，孔雀開屏了，孔雀開屏了，我看見孔雀開屏了。我好激動呀！生平第一次親眼見孔雀開屏。直見它慢慢展開羽毛，一圈，二圈，三圈，直到把自己的羽毛全部打開。五顏六色的羽毛在我面前展示著，漂亮極了�？兹笧槭裁磿_屏呢！到家查了一下，原因有這幾種，求偶，保護自己，受驚。我仔細一想今天見的孔雀后兩種原因都有可能使它們開屏。因為園區(qū)游覽的人種多，人一多就吵，就亂，就很容易使孔雀受驚，一受驚，人一多，它們就會使出自己的本事保護自己 。
走累了，我們就在長椅上休息了一會。這時空中響起了一陣音樂聲，隨著歌聲我看見一幫老爺爺，老奶奶正在興高采烈地扭動的身板，他們跳的那樣好看，那么有活力，讓我看得很陶醉。他們一個個猶如一只只蝴蝶在充滿歌聲的世界里翩翩起舞。休息完，我們來到了一大片竹林。還沒開始欣賞風景呢，我就被眼前這些行為所震驚。我發(fā)現幾乎所以竹子上面都有字，我仔細走進一看，不是竹子它本身生成的，而是那些不文明的人一刀一刀所刻上的。似想那些往竹子刻字的人，如果別人也往你們身上一刀一刀刻是何感想，是何滋味，是何疼痛。這些人太沒素質了，小朋友們一定不要像他們一樣，要做個懂文明，愛護大自然一點一滴的優(yōu)秀少先隊員。
今天，我非常高興，快樂。如果你有時間，跟我一起再去人民公園走走看看吧！
小學生作文 篇4
畢業(yè)的歌聲已經響徹藍天，我們即將各奔東西，我們這個大家庭何時才能又重新聚在一起？
心中的滋味像五味瓶一樣酸甜苦辣咸，那種離別之意從心中不由升起，那種不舍之意在心中憤然升起，那種悲傷之意在心中緩緩升起。我們將離開我們親愛的母校，離開那養(yǎng)育我們六年的母校，離開我們尊重的老師，離開我們可愛的同學，我們將告別母校告別母校的一切，我們也名副其實的成了上那個一屆學生，那里充滿了我們童年的回憶，充滿了我們的悲歡，充滿了我們的歡笑聲，那滋味真的`……
此時，耳邊又響起了老師的教誨，響起了我們的歡笑聲，響起了我們后悔之泣。
小學生作文 篇5
陽春三月，春意濃濃，正是放風箏的好時節(jié)。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏，我們歡呼雀躍，帶著風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。
廣場周圍景色迷人，并不時飄來小草的清香，真是令人心醉�？吹接行╋L箏已經飛起來了，我的心里也癢癢的，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風箏要飛起來了，可一停下來，風箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風箏就是飛不起來。于是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準風向，把風箏慢慢地放了起來，只要風箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風箏的高手。我接過爺爺手中的.風箏，悠閑地放了起來。
待風箏飛穩(wěn)之后，我放眼向空中望去，只見空中飛舞著形態(tài)各異的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂�？罩杏徐`活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌艷的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風箏中，還有一只兇惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風箏，顯得非�；尚�。
春天是美好的，放風箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心里。
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