小學(xué)生作文共8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
“在一個(gè)美麗祥和的村莊里……”一個(gè)聲音從暴雨山洪的表演處傳來(lái)，講述著一個(gè)神奇的故事。
愉悅的音樂(lè)聲響起，七八個(gè)小伙子拿著火把跑了出來(lái)，他們用強(qiáng)有力的胳膊支撐在地面上，不停地翻著跟頭。這時(shí)，許多穿戴花枝招展的`姑娘從右旁踏著小碎步出來(lái)，她們排成一長(zhǎng)隊(duì)，揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，像一只只毛色艷麗的孔雀翩翩起舞。
突然，音樂(lè)聲驟變，低沉恐怖，燈光暗了下來(lái)，令人毛骨悚然兩只巨大的蝎子迅速?gòu)暮笊姐@了出來(lái)，還有一只張牙舞爪的蝎子精惡毒地向他們展開(kāi)攻擊。小伙子勇敢地與蝎子精戰(zhàn)斗。蝎子精死后，村莊受到詛咒，年年干旱。當(dāng)他們舉行祭雨儀式時(shí)，不料卻迎來(lái)暴雨山洪。轟隆隆，一些在山上干活的人飛奔下來(lái)，洪水一瀉千里，奔騰著，咆哮著，像只銀白色的惡龍向村莊一步步逼近。不少水花濺到觀眾席上，一些巨大的石頭從山頂上翻滾下來(lái)，死亡在洪水的獰笑聲中逼近。舞臺(tái)前的一扇大門開(kāi)了，一大群人蜂擁上去，用臉盆舀起大盆大盆的水潑在朋友身上，真心祝福他們平平安安，好運(yùn)連連。大家歡呼著，雀躍著。兩旁噴出大束的水花，大家開(kāi)心極了。
可是現(xiàn)實(shí)中的洪水并不讓人們這么高興。它們用無(wú)情的雙手投去了無(wú)辜的生命，這一切都來(lái)源于人們對(duì)環(huán)境的破壞�，F(xiàn)在，浙江開(kāi)展了“無(wú)水共治”活動(dòng)，希望大家能連手打造美好的未來(lái)！
小學(xué)生作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的好朋友：小軍，小麗玩了一個(gè)驚險(xiǎn)而刺激的游戲————登山。
開(kāi)始登山了，小軍/小麗和我像沖鋒一樣似的攀登。那個(gè)小軍像小老虎一樣，一會(huì)兒功夫，就遙遙領(lǐng)先了。還有小麗也在后面慢慢地攀登，不一會(huì)兒就被小軍甩在了后面，爬到半山腰，我已經(jīng)口干舌燥，喉嚨里像冒煙一樣，兩腿軟綿綿的`，路越走越難，我們到了陡峭的石壁的跟前，心怦怦地跳得很厲害，像揣著兔子似的．我畏懼地想：我還是繞道走吧！可是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能落后到別人后面，在說(shuō)這也是一次鍛煉呀！于是我休息了一會(huì)，就開(kāi)始向這道難關(guān)進(jìn)攻了．我用手抓住石頭的菱角，我用腳在石縫之間，小心翼翼地向上爬，前面的小軍不斷地鼓勵(lì)我：＂加油，你一定會(huì)成功的�。⑽衣�(tīng)了，使勁了喝奶的力氣，后來(lái)還是小軍拉著我的手，我才勉強(qiáng)越過(guò)了山頂．這時(shí)我們跳呀，笑呀，唱呀，別提有多高興了．
通過(guò)這次登山的游戲我懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要不怕困難，堅(jiān)持下去，就能取得勝利，獲得成功，得到喜悅。
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名教師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。
我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的'“陽(yáng)光姐姐小書房”系列……每當(dāng)我看到他們的作品時(shí)，我的心里都會(huì)有一個(gè)愿望：若是我也能寫書，該多好�。∮谑�，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。
我多希望，自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為調(diào)皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，寫出扣人心弦的故事。
自從上小學(xué)以來(lái)我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來(lái)，我漸漸成長(zhǎng)了，也明白了當(dāng)作家并不是想象中的那樣容易，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高�；蛟S若干年以后，你會(huì)見(jiàn)到我寫的文章！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
小學(xué)生作文 篇4
這件事真使我高興
暑假里的一天，我和爸爸、媽媽興致勃勃地游玩了長(zhǎng)風(fēng)公園。剛進(jìn)大門，就聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美、悅耳的音樂(lè)聲，我們循聲走去，來(lái)到了“音樂(lè)噴泉”廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)中央幾十股水柱，正伴隨的美妙、動(dòng)聽(tīng)的旋律，忽高忽低，忽急忽緩，變幻出無(wú)數(shù)美麗的造型，一會(huì)兒像一支獨(dú)秀的.巨筍，一會(huì)兒似群芳吐艷的鮮花，一會(huì)兒又如翩翩起舞的少女。陣陣微風(fēng)將漫天的水珠吹得如煙、如霧、如塵。
我走近噴泉，淘氣的風(fēng)忽然轉(zhuǎn)了方向，一下子就把水珠灑了我滿頭滿臉，好像剛打過(guò)一場(chǎng)水仗，我享受著這夏日的清涼，還伸出舌頭，品嘗了一下嘴唇上的水珠，涼絲絲、甜津津的。離開(kāi)廣場(chǎng)，我們來(lái)到碼頭，租了一條游艇。躲在遮陽(yáng)棚下，我駕駛著游艇，在碧波如鏡的湖面上行駛，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。我還覺(jué)得不過(guò)癮，又讓爸爸抱住我，把腳浸到冰涼的湖水中，真是舒服極了。半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們離舟登岸，來(lái)到了如茵的大草坪上。我和媽媽練起了側(cè)手翻，滑稽的動(dòng)作，惹得一旁的爸爸笑得直不起腰…… 那天，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心，直玩到太陽(yáng)落山，才依依不舍地回家。
直到現(xiàn)在,我想起這件事還真令我高興!
小學(xué)生作文 篇5
今天，我從石岐回來(lái)后，便去奶奶家吃飯。吃完后，姑姑提議道：不如上去我家做些酸奶吃吧!吃些酸奶，很健康的。這個(gè)提議提出后，遭到我們幾個(gè)小孩子的大力支持。
去到姑姑家后，她拿來(lái)了一包東西和幾罐牛奶，說(shuō)：我在這做你們看著也沒(méi)意思，這黃永杰最大，就讓你看看說(shuō)明，你自己做。我一聽(tīng)，心中有一些興奮和緊張。我看了兩遍說(shuō)明，也大致明白了做酸奶的方法。
我先把四罐蒙牛奶倒進(jìn)一個(gè)小鍋里，看是煮牛奶，在煮的`過(guò)程中，我不斷放進(jìn)一些方糖，很快，我一共在鍋里加了八塊方糖，牛奶也快沸騰了，我試一下看看方糖的融化了沒(méi)有等方糖完全融化后，我先把牛奶倒出來(lái)，接著，我便拿出酸奶機(jī)，我把酸奶機(jī)洗了個(gè)干凈后，便把牛奶倒進(jìn)酸奶機(jī)里了，此時(shí)的牛奶還熱，我把拿包東西（就是發(fā)酵粉）倒進(jìn)了牛奶里，然后啟動(dòng)酸奶機(jī)，開(kāi)始慢慢攪動(dòng)一下牛奶，讓發(fā)酵粉均勻一些，我把酸奶機(jī)定時(shí)了半小時(shí)。
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小時(shí)后，酸奶可以了，酸奶出爐時(shí)，并沒(méi)有什么味道，我心里有些灰心，姑姑好像看穿了我的心思，便笑著說(shuō)：現(xiàn)在還沒(méi)行呢，等撒上藍(lán)莓醬后才更好吃！我聽(tīng)了，心里也踏實(shí)來(lái)了幾分，當(dāng)我們?nèi)錾纤{(lán)莓醬時(shí)，我以為會(huì)香氣四溢，結(jié)果，恰恰想反，它現(xiàn)在還是沒(méi)有香味，我感到非常沮喪，我失望的吃了一口酸奶，突然，我心神一震，因?yàn)�，這味道太好吃了。
我頓時(shí)覺(jué)悟，看待任何事都不能只看外表，就好比我以前學(xué)過(guò)的《落花生》，花生雖長(zhǎng)在地下，又，但對(duì)人的好處卻很多，原來(lái)酸奶也一樣。
小學(xué)生作文 篇6
媽媽，您是位好母親，在工作中您一絲不茍，在家里，您忙里忙外……可有件事，使我有些不滿。
那天，我剛到家，便聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)您和爸爸爭(zhēng)吵的聲音。我很奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)無(wú)論你們?cè)趺闯�，都不�?huì)那么大聲。說(shuō)實(shí)話，我很想去看個(gè)究竟，順便再勸勸你們，可是我一想起上次多管閑事被您罵的情景，就打哆嗦，一聲不吭地走到學(xué)習(xí)屋寫作業(yè)。
在學(xué)習(xí)屋，我總不能安心寫作業(yè)。一方面是因?yàn)槲冶粍偛诺那榫罢鹱×�，腦海里總忘不掉；另一方面是從廚房里總傳來(lái)你和爸爸的爭(zhēng)吵聲，讓我不能在一個(gè)安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)。后來(lái)，我索性不寫了，趴在桌子上，靜靜地聽(tīng)你們吵。吵得激烈時(shí)，我會(huì)渾身發(fā)抖，任淚水隨意流淌……
過(guò)了一會(huì)，我吃飽飯，見(jiàn)你們依然沒(méi)有停下來(lái)的'意思，便忍不住在心里埋怨到：唉！真是的！這樣沒(méi)完沒(méi)了的吵，什么時(shí)候才是個(gè)頭�。�！還連累我作業(yè)也寫不好。于是，我便嚷嚷道：“吵什么！還讓不讓人學(xué)習(xí)了�。柯�(tīng)到我的埋怨后，你和爸爸才停止了爭(zhēng)吵，我這才安心地寫完了作業(yè)。
還有一次，我在寫作業(yè)，你和爸爸在客廳說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，你說(shuō)一句，他說(shuō)一句，十分搞笑，我也豎起耳朵聽(tīng)起你們的談?wù)�。還時(shí)不時(shí)的跟著你們一起笑。結(jié)果可想而知，作業(yè)寫得漏洞百出，一塌糊涂，害得我被老師批評(píng)。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“以后別在女兒寫作業(yè)的時(shí)候說(shuō)笑、吵鬧，好嗎？這樣會(huì)使我不能安心寫作業(yè)�！�
小學(xué)生作文 篇7
我家養(yǎng)了一只“熊貓”。你一定會(huì)覺(jué)得很不可思議：熊貓是國(guó)寶，你家怎么可能養(yǎng)了一只國(guó)寶呢？哈哈，我所說(shuō)的“熊貓”其實(shí)是我家養(yǎng)的寵物狗。
你們一定會(huì)奇怪，為什么叫它“熊貓”呢？那是因?yàn)樗蛧?guó)寶大熊貓長(zhǎng)得很像，都有一雙黑黑的眼圈，身上的.毛黑白相間，憨厚可愛(ài)，所以我們就給它取名——“熊貓”。
“熊貓”的性格活潑好動(dòng)，是我們家的“開(kāi)心果”。有一次，我和爸爸在玩雙截棍，玩得正開(kāi)心時(shí)，“熊貓”不知從哪個(gè)角落竄了出來(lái)，飛快地沖到我們跟前，一躍而起，一下子就跳到了爸爸身上。爸爸被它“襲擊”個(gè)措手不及，手中的雙截棍掉落下來(lái)，正好砸在了“熊貓”腦袋上，它一下子被砸倒在地，眨巴著眼睛望著我們，一副可憐兮兮的樣子，好像在說(shuō)：“主人，主人，好疼�。臀胰嗳喟�，嗚嗚……”它這副模樣一下子逗得我們開(kāi)懷大笑。
“熊貓”最愛(ài)的游戲要數(shù)接飛盤了。我們經(jīng)常帶它去空地上訓(xùn)練接飛盤。有一次，我?guī)е靶茇垺比バ」珗@里玩飛盤。一只拉布拉多犬走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它走到“熊貓”的飛盤旁邊，不停地聞那飛盤，像是發(fā)現(xiàn)了什么新奇的事物似的�！靶茇垺弊钕矚g飛盤了，看到別的狗接近它的飛盤，它一下子就沖了過(guò)去，朝著那只拉布拉多犬大叫幾聲，那只狗被嚇得拔腿就跑，可是“熊貓”還是追著它跑，還對(duì)著它“汪汪”直叫，像是在說(shuō)：“這是我的飛盤！你不許碰！”真是有趣！
瞧，這就是我家的“開(kāi)心果”——一只活潑又淘氣的狗。
小學(xué)生作文 篇8
六年的小學(xué)生活我已快樂(lè)地走完了，我十二歲了，馬上進(jìn)入初中了，在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我先后去了幾次老家，然而每一次我都會(huì)看到相同的景象，每一次都深深地觸動(dòng)了我的心。
那是一群孩子們，天真無(wú)邪的孩子們，他們正在聽(tīng)“頭兒”的指揮。他十來(lái)歲，是最大的一個(gè)，最小的也不過(guò)是五六歲。我判斷著他們的年齡，這不禁讓我想起了兒時(shí)的我，那時(shí)我只有六歲，但所有的孩子都聽(tīng)我的`指揮�？勺畲蟮木褂惺䴕q！呵呵，十來(lái)個(gè)孩子都聽(tīng)一個(gè)小屁孩的指揮，爸媽說(shuō)我是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的料，現(xiàn)在回想起來(lái)甚是好笑！
于是我饒有興趣地看了下去，只見(jiàn)一個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身去寫起了一個(gè)個(gè)大字。不可能吧，我等了這半天，你們卻只是在玩寫大字？！真是氣死我也！我正在憤憤地想時(shí)，一個(gè)男孩“定”住了寫大字的人。然后，他們飛快地跑開(kāi)了，然后寫大字的男孩搖身一變，變成了警察，來(lái)拘捕小偷了。嘿！還蠻有意思的嘛！我興趣大增。可“小偷們”東躲西藏地，眼見(jiàn)著快抓到了這個(gè)人，卻又發(fā)現(xiàn)那一個(gè)更好抓。于是這個(gè)傻乎乎的“警察”也跟著東奔西走的，到頭來(lái)竹籃打水——一場(chǎng)空，自己也累得氣喘吁吁。哎呀！你這個(gè)大笨蛋��！要緊跟緊目標(biāo)，可不要被“小偷們”給耍啦！我倒是在一旁急得抓耳撓腮�！靶⊥祩儭眰�(gè)個(gè)得意忘形，“警察”終于改變“戰(zhàn)術(shù)”了——聲東擊西法。他向一個(gè)“小偷”跑去，那孩子卻對(duì)他做起了鬼臉！旁邊兩個(gè)“小偷”在那兒捧腹大笑。誰(shuí)知“警察”來(lái)了個(gè)90°急轉(zhuǎn)彎，抓獲了那兩個(gè)還在大笑的“小偷”……游戲仍在進(jìn)行�？粗莾蓚�(gè)小孩臉上的詫議與一臉的得意的笑容的警察，我終于“撲哧”一聲笑了，覺(jué)得這孩子太可愛(ài)了，天真且幼稚。這種游戲?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)完全喪失了它原有的吸引力，十分無(wú)聊。但它卻碰到了我內(nèi)心最柔軟的地方，它勾起了我美好而天真的快樂(lè)童年。
我有一個(gè)天真且快樂(lè)的童年，可現(xiàn)在的一些孩子們卻被家長(zhǎng)們逼著學(xué)這學(xué)那，甚至有的孩子的童年是黑白的！為了孩子的健康與成長(zhǎng)，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)還孩子們一個(gè)天真的童年吧！
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