小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
最近幾天，我家全是蛾子，我的房間都變成蛾子窩了。
一天，我正在房間里寫作業(yè)，忽然飛出四五只蛾子，有的停在我的作業(yè)本上，有的爬在我的桌子上，還有的竟然大膽的停在我拿著的鋼筆上，我看著這些調(diào)皮的飛蛾，真沒(méi)辦法，我有些不知所措，但是，旁邊的.拍子大叔“哼”了一聲，真是該它出場(chǎng)了！我請(qǐng)出了拍子大叔，開始了和蛾子的戰(zhàn)爭(zhēng)。
別看那些蛾子不起眼，可真夠機(jī)靈的�？吹轿遗淖拥絹�(lái)，閃閃翅膀，就飛走了，害得我的拍子吃了個(gè)“狗啃泥”。
不過(guò)，我還是打死了一只飛蛾，但是，有一只蛾子飛到了我的手上，好像在說(shuō)：“非嚇?biāo)滥悴豢�！”我“啊”的一聲叫了起�?lái)。
正在客廳做家務(wù)的媽媽問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)大人，有何吩咐？”“打蛾子�！本瓦@樣，媽媽也參加了打蛾子的行列。要知道，我媽媽可是“打蛾能手”。只見媽媽拿起旁邊的《名師點(diǎn)撥》，“啪、啪、啪”三聲，幾只蛾子應(yīng)聲落地，我再抬頭一看，一只蛾子也沒(méi)有了。
小學(xué)生的作文 篇2
我外婆家有一條活潑可愛(ài)的小狗，它的名字叫“丑丑”。
它的毛黃白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿了一件花大衣。三角形的耳朵是耷下去，像扎了兩個(gè)辮子。它那透明的眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張一點(diǎn)又好吃的嘴。
丑丑既懶又好吃。成天都躺在窩里呼呼的睡大覺(jué)，睡得可香啦！每次我們吃飯的時(shí)候它總會(huì)在我們腳下走來(lái)走去，讓人感覺(jué)很淘氣。所以每次吃飯時(shí)就趕快吃，吃完了就給丑丑做飯。丑丑的.飯可豐富了，有時(shí)是甜甜的蛋糕，有時(shí)是鹵鴨子。它最喜歡吃魚了。外婆笑著說(shuō)：“它是從海邊買回來(lái)的，所以喜歡吃魚�！彼酝炅诉@些“西餐”，就又去睡覺(jué)了。丑丑還有點(diǎn)自私，它經(jīng)常把好吃的藏在窩里。
說(shuō)它懶其實(shí)也不懶。每當(dāng)門外有一點(diǎn)動(dòng)靜時(shí)，它就目不轉(zhuǎn)睛地看著門口，還會(huì)馬不停蹄地跑到門口用小眼睛四處的巡視一番。然后對(duì)著門外“汪汪汪”地大叫，樣子還挺威武。我想：它一定想當(dāng)一名有責(zé)任感的警察。
丑丑真是一條既可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。
小學(xué)生的作文 篇3
這幾天下了小雨，天陰沉沉的，暗暗地。我像往常一樣，急急忙忙的起床，奔向?qū)W校。忽然看到學(xué)校附近的電線桿兒下面，有一灘血，走近一瞧，那是一只死亡的小鳥，身上到處是血，模糊模糊地看著真是揪心。小鳥怎么會(huì)好好的就死了呢，，怎么不是呆在樹上呢�；蛟S是因?yàn)檫@些天下了雨，翅膀濕了而飛不動(dòng)吧，正好在地上的時(shí)候，就被車撞了。
我替它感到傷心。如果它是個(gè)小鳥孩子，它的`父母找不到它一定會(huì)很痛苦的吧；如果他是個(gè)大鳥，那么它的孩子們?cè)撛趺崔k呢？小鳥哇小鳥，你怎么就那么不小心，那么的可憐。
晚上回到家，滿腦子都是那只死亡的小鳥。我一直都在想著它……我?guī)еr花和綠葉，跑到了小鳥的身邊，輕輕地把它捧在手心，小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著，等待著……終于，從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂，買了一瓶水，給它澆灌。嫩苗散發(fā)著刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛，只感到大地?fù)u晃了一下，睜開眼，嫩苗變成了壯實(shí)的大樹。大樹身上散發(fā)著淡淡的清香和暗暗的綠光，四周的鳥兒都飛了過(guò)來(lái)，都站在這顆由小鳥種出的神奇大樹身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。好熱鬧。我羨慕的望著，默默的微笑著，從樹上飛下來(lái)幾只小鳥，紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動(dòng)物的友好和歡樂(lè)，忘記了我也是一個(gè)人，而是和小鳥一樣的鳥。一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那只是個(gè)夢(mèng)。
鳥也是有生命有靈性的，他和我們?nèi)艘粯�，渴望友誼，人與動(dòng)物之間的友誼。
小學(xué)生的作文 篇4
夢(mèng)想是一幅美麗的畫，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫家，畫一幅送給夢(mèng)想的畫。那里面充滿了神奇，充滿了夢(mèng)想，充滿了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫
我也要畫一幅送給大地媽媽，是她孕育了我們，也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�，讓我們知道�?mèng)想需要付出，無(wú)論你付出的多么早或多么晚。
夢(mèng)想是美好的，歡樂(lè)的，高興的，美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫家的“標(biāo)桿”，指引著，鼓勵(lì)著，讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn)，到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫一幅畫，畫上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫家。中間畫上了所有的成功或失敗。到最后你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因?yàn)橐活w美好的，神奇的，夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大，很高尚，也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
夢(mèng)想不只有成功或失敗，它也有美好的歡樂(lè)，美好的回憶，當(dāng)你成功了，回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè)，你也許就會(huì)開心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候，你沒(méi)有放棄，而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解，大發(fā)明家，大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α�。它們向自己的目�?biāo)前進(jìn)了！
美麗的`夢(mèng)想，我追隨你！你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂(lè)的成功。
那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引著我們，鼓勵(lì)著我們讓我們
明白許多道理！
美麗的夢(mèng)想！美好的回憶！痛苦的失��！歡樂(lè)的成功！是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界，世界里有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。
我愛(ài)你夢(mèng)想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢(mèng)想要去追隨！
我愛(ài)你，夢(mèng)想！我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文11-14
小學(xué)生作文11-14