網(wǎng)絡(luò)與我作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)與我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)從它誕生到現(xiàn)在，一直飽受爭議。有人說它好，有人說它壞；有人用了它讓生活更方便，而有的人卻因?yàn)樗鼩У袅俗约旱娜松�。究竟它是什么樣一個(gè)東西呢？我就因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生了一件事。
那天，我正在做作業(yè)，媽媽走了進(jìn)來，看到了我那張考差了的試卷，紅艷艷的大叉叉格外醒目，她說到：“這次怎么才考了那么點(diǎn)呀！都錯(cuò)了些什么呀？別人都考幾”一顆顆連珠炮向我射來，我本來心里就亂，再加上所謂的青春期心理，更加不耐煩，說道：“你能不能安靜點(diǎn)兒��！我題目看錯(cuò)了，還有道題不會(huì)做，別人都考得很好的，行了吧。”媽媽似乎被我嚇到，但心里十分不開心：“我在關(guān)心你呀！你這小孩！”說完便走了出去，我的心里更加煩躁，好像有小毛毛蟲在鉆。
我打開了電腦，想發(fā)泄一下，于是在“漂流瓶”上寫了“你一點(diǎn)都不懂我，真煩！”于是便找了一款戰(zhàn)爭類的小游戲，開始?xì)灉缌艘粋�(gè)個(gè)敵人，正當(dāng)我玩的熱火時(shí)，“漂流瓶”卻有了反應(yīng)：“是和誰吵架了嗎？”我說道：“是和我媽媽，我考差了，她太煩了�！边^了好一會(huì)，對(duì)方說：“你是學(xué)生吧，你媽媽責(zé)罵你了嗎？”我努力回想，卻發(fā)現(xiàn)沒有那樣冰冷的字眼，“沒有，但他講了一連串，而且都布安慰我，好像句句都在諷刺我�！薄笆悄阆胩嗔�，父母怎么會(huì)嘲諷你？他們是在幫你分析吧！”我想了想，好像也對(duì)，媽媽的話似乎是這樣的“可她為什么那么看重成績，成績的一點(diǎn)起伏是正常的��！”父母當(dāng)然會(huì)看住你的學(xué)習(xí)啊，她沒有一丁兒的安慰嗎？你聽清楚了嗎？”我關(guān)掉了所有的游戲網(wǎng)頁，靜下來思考起來：是啊，剛剛媽媽的話都還沒說完呢！她是心平氣和的，而我呢？“謝謝你，我懂了�！蔽易叱龇块T，走到媽媽跟前，低下頭說：“媽媽，我錯(cuò)了。對(duì)不起�！眿寢寣�(duì)我說：“怎么想明白了？媽媽沒有怪你呀！”我笑著說：“我遇到高人了！”
網(wǎng)絡(luò)其實(shí)很奇妙，就像我的親身經(jīng)歷一樣。如果沒有那位“高人”，我可能會(huì)一直玩游戲，后果怎樣，那還是個(gè)未知數(shù)，有了那位“高人”，讓我讀懂了母親，克服了自己心理的障礙，回歸正途。
網(wǎng)絡(luò)其實(shí)和任何事物一樣。關(guān)鍵在于自己的態(tài)度和克制力，控制得當(dāng)，沒有壞處甚至可能還有好處；而沉迷于此，絕對(duì)是失敗�？醋詈笫悄阏鞣怂�，還是你被它征服。
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