描寫(xiě)的小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是斗牛的是一個(gè)什么樣的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)大家還不知道，我在網(wǎng)上看到這個(gè)視頻，為此驚心動(dòng)魄，悲痛欲絕。斗牛作為西班牙的國(guó)粹，已經(jīng)有好幾個(gè)世紀(jì)甚至上千年的歷史。在阿爾達(dá)米拉巖洞中發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代的巖壁畫(huà)里，人們看到了一些記錄著人與牛搏斗的描繪。
根據(jù)歷史記載，曾經(jīng)統(tǒng)治西班牙的古羅馬愷撒大帝就熱忠于騎在馬上斗牛。至此，現(xiàn)代斗牛的雛形基本形成。在這以后的六百多年時(shí)間里，這一競(jìng)技運(yùn)動(dòng)一直被認(rèn)為是勇敢善戰(zhàn)的象征，在西班牙的貴族中頗為流行。到了十八世紀(jì)中葉，波旁王朝統(tǒng)治時(shí)期，第一位國(guó)王菲利佩五世對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深惡痛絕，認(rèn)為這種容易對(duì)皇室成員造成傷害的殘酷運(yùn)動(dòng)應(yīng)該被禁止。此后，這一傳統(tǒng)貴族專利就從皇宮傳到了民間。被選中的公牛都要在黑暗的牛欄里關(guān)上2天，而且不喂任何水和食物。暴躁饑餓的公牛一進(jìn)場(chǎng)，七八個(gè)斗篷手就揮舞紅黃兩面的斗篷挑逗公牛，牛本能地向移動(dòng)的物體進(jìn)攻。
接著兩名刺牛騎士入場(chǎng)斗牛，他們用長(zhǎng)矛在公牛的脊背上穿刺，一矛下去就是一道約7厘米深的傷口，頓時(shí)血流如注。然后花標(biāo)手手持鑲有尖銳倒鉤裝飾著彩色流蘇的花標(biāo)，奔跑著迎向蠻牛，高高躍起將一對(duì)花標(biāo)插進(jìn)牛背。一共要上6只花標(biāo)。斗牛士身穿華麗昂貴的服裝，斗牛士也應(yīng)具備勇氣的精神，因?yàn)樗鎸?duì)的是生命的抉擇。在這充滿血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，殺死了多少頭牛。只要稍不注意，斗牛士就會(huì)戰(zhàn)死在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。在哥倫比亞年僅12歲的.斗牛士，也嘗試了一下斗牛比賽，剛一上場(chǎng)牛就開(kāi)始發(fā)起了攻擊。
幸虧工作人員急忙趕來(lái)，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)。他又嘗試第二次，但是結(jié)果依然和上次的一樣。16歲的斗牛士，一出場(chǎng)引起了觀眾的呼喊，他的沉著與冷靜征服了所有的觀眾，六頭牛全部倒地。每個(gè)斗牛士都不是那么幸運(yùn)的，有的斗牛士被牛的犄角刺穿了下巴；有的則是被牛撞傷，這么多例子。牛的濫殺會(huì)讓它越來(lái)越少，也許我們就看不到他們的蹤跡。雖然它是一個(gè)充滿驚險(xiǎn)刺激的，就是為了讓觀眾開(kāi)心，請(qǐng)不要讓這悲慘的事發(fā)生。慘不忍睹的畫(huà)面，有多少人為此斷送了性命。我想呼吁：牛同樣也是一個(gè)生命，為什么對(duì)它那樣不公平，大家常說(shuō)要和動(dòng)物做朋友，不是嗎？
媽媽也有過(guò)斗牛歷險(xiǎn)記，以前生活條件不是很好，姥姥家是平房，牛進(jìn)了姥姥家院子。當(dāng)時(shí)媽媽又穿的是紅毛衣，媽媽去哄牛的時(shí)候，牛就把媽媽頂?shù)綁�，媽媽急中生智，一直抓著牛犄角不放，�?dāng)牛累了的時(shí)候，就把媽媽甩到牛糞上之后牛就走了。斗牛引起了不少人的爭(zhēng)議，有些人說(shuō)斗牛象征西班牙的國(guó)粹。但是也有不少人為此對(duì)牛憤憤不平，因?yàn)閷?duì)牛實(shí)在是太不公平了，保護(hù)動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
有不少人在西班牙街頭，臉上抹的都是紅漆，代表著牛的鮮血，舉起牌子，牌子上寫(xiě)著，想終止斗牛運(yùn)動(dòng)。在20xx年7月30日西班牙禁止斗牛，我為此歡呼起來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
無(wú)錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹(shù)梢輕輕地?cái)[動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國(guó)旗自豪地飄揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
大年三十到了，這是大人們最忙碌的一天。這天，家家戶戶都要準(zhǔn)備年夜飯，還要貼上紅紅的春聯(lián)。
我們是這樣過(guò)的，在桌子上放一個(gè)裝滿米的米桶，在米桶里插上一棵搖錢(qián)樹(shù)，在搖錢(qián)樹(shù)上掛一架紙制的梯子，預(yù)示著來(lái)年步步高升，有吃不完的米，還要擺一桌敬菩薩的酒菜。除夕夜，家家整夜燈火通明，一家人圍坐在飯桌前，吃著香噴噴的年夜飯。在外做事的人，除非是萬(wàn)不得已，必定會(huì)趕回家和家人團(tuán)圓。飯后，一家人坐的沙發(fā)上，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊討論著一年中發(fā)生的趣事，其樂(lè)融融。晚上十二點(diǎn)，新年的.鐘聲敲響了，為迎接新年的到來(lái)，煙花爆竹響徹去霄。
空中五顏六色的煙花，如同一朵朵美麗的牡丹在爭(zhēng)奇斗艷。有的如同從銀河上落下的瀑布，還有的如同流星劃過(guò)深深的夜空，美麗的煙花把漆黑的天空照的像白天一樣，真是美麗極了。
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