成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們?cè)谧拿恳晃欢冀?jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有難過(guò)，有快樂(lè)，有失敗。我就要和大家分享一下，我的一件有哭有笑的事，是能讓我變堅(jiān)強(qiáng)的“學(xué)騎自行車”。
這件事要從我八歲那年的一天下午說(shuō)起。那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)一望無(wú)際的草地上。首先媽媽從一開(kāi)始的基本功教起，先讓我左手扶好車把，右手放在車座上。我對(duì)媽媽驕傲地說(shuō)：“哈哈，媽，我肯定是您手下最不用費(fèi)心的徒弟！”我得意洋洋的.把車把握在手中，氣喘吁吁的來(lái)回跑了好幾圈。我心想：若一直這樣下去，什么也學(xué)不會(huì)的�！拔也荒蜔┝税�，一直這樣下去可不行！”媽媽說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功，你要真等的不耐煩了，就學(xué)吧！”我二話沒(méi)說(shuō)，就跳到了車子上，準(zhǔn)備下面的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)騎自行車馬上開(kāi)始了。我迫不及待的準(zhǔn)備著，媽媽對(duì)我不放心，一開(kāi)始是媽媽在后面推，我在騎。騎了一會(huì)兒后，我心想：這么容易的事，還用媽媽推。媽媽就放開(kāi)了手，讓我自己試一試，一開(kāi)始還是沒(méi)有什么事的，我就加快了速度，這時(shí)，就像是一條雄偉的金龍?jiān)诒P(pán)旋。呀！到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我還對(duì)拐彎不大了解。“啪”的一聲巨響，我栽倒了。在我的腿上流出了鮮紅的血。在這時(shí)我有一些想放棄，坐在了地上哇哇大哭。這個(gè)時(shí)候我的心里在說(shuō)：“不，不能放棄。做為一個(gè)男子漢，連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有嗎？快站起來(lái)，快站起來(lái)！我對(duì)著天空大喊：“我行，我不能放棄！”這時(shí)媽媽把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的！”我偏就和媽媽說(shuō)的相反，我努力學(xué)，果真在我的努力堅(jiān)持下終于的學(xué)會(huì)了！
我從這件事上明白了：不管做什么事都不要輕言放棄，一直堅(jiān)持下去，不斷努力，就會(huì)成功的。從這以后我畫(huà)了一張畫(huà)，就是要做一名偉大的車神。
成長(zhǎng)的作文 篇2
今年，媽媽送我一份很特別的生日禮物，我好喜歡，那是再多的錢(qián)都買不到的驚喜，謝謝媽媽為我特制“我的成長(zhǎng)專輯”。
我們?nèi)乙贿叧灾案�、一邊看著照片，翻開(kāi)第一張，我皺起了眉頭問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)�。课以趺床徽J(rèn)識(shí)？”媽媽說(shuō)：“再仔細(xì)看看�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)照片上寫(xiě)著“黃玲之子”五個(gè)字，原來(lái)，這個(gè)小男嬰就是我，包著尿布，臉皺巴巴的，除了哭，什么也不會(huì)。爸爸說(shuō)，那時(shí)你才五十公分喔！天�。≡趺纯赡�，現(xiàn)在的我已經(jīng)一百二十公分了！我真的長(zhǎng)大了！謝謝爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我。
爸爸媽媽常說(shuō)，他們是園丁，我是小樹(shù)苗，小樹(shù)苗需要的就是把害蟲(chóng)除掉，我漸漸能了解爸爸媽媽的用心良苦。小時(shí)候，我很調(diào)皮，有一次不小心把保母的酒瓶打破了，保母非常生氣的罵我，我嚇得放聲大哭，媽媽除了要我向阿姨道歉外，也賠償了一瓶酒，回家后，我原本以為還要再挨一頓罵，結(jié)果，媽媽不但沒(méi)有罵我，還用心的開(kāi)導(dǎo)我，告訴我廚房是個(gè)危險(xiǎn)的地方，小孩子不可以獨(dú)自去，萬(wàn)一被玻璃割傷了，后果不堪設(shè)想… …現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)了，在家里會(huì)幫忙曬衣服、收碗盤(pán)，在學(xué)校也會(huì)幫老師倒垃圾、做資源回收，連補(bǔ)習(xí)班一年級(jí)的小妹妹，每天都會(huì)等我去接她上娃娃車，媽媽說(shuō)我愈來(lái)愈懂事了，老師也夸我是個(gè)得力小幫手。我真的長(zhǎng)大了！謝謝爸爸媽媽用愛(ài)灌溉我這株小樹(shù)苗。
繼續(xù)翻下一張照片，那是我騎著腳踏車手比出YA！的英姿。這張照片我有很深的印象。當(dāng)初，跌得鼻青臉腫的我，現(xiàn)在已經(jīng)能跟著爸爸去征服大大小小的自行車步道，爸爸計(jì)劃等我小學(xué)畢業(yè)，干脆來(lái)趟單車環(huán)市之旅，為小學(xué)畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)。媽媽說(shuō)，這是一項(xiàng)很大的`挑戰(zhàn)，一定要從現(xiàn)在就開(kāi)始訓(xùn)練體力，現(xiàn)在我只要一有空，就到操場(chǎng)練跑步，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我贏得了一面金牌，打敗了班上的飛毛腿，我好高興！我希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我能代表班上參加紅藍(lán)接力。我真的長(zhǎng)大了！謝謝爸爸媽媽在我遇到困難時(shí)，總是給我加油和鼓勵(lì)，讓我嘗到勝利的果實(shí)。
翻著一張張的照片，突然覺(jué)得，長(zhǎng)大的感覺(jué)，好奇特�。∷�、甜、苦、辣的滋味都有，就像是一只毛毛蟲(chóng)，努力吐絲結(jié)繭，過(guò)程雖然辛苦，但破繭的那一刻，蛻變成一只繽紛的彩蝶，這一切就都值得了。希望我這只小毛毛蟲(chóng)，能勇于接受磨練、挑戰(zhàn)，破繭而出，化作一只美麗的蝴蝶，來(lái)榮耀我的家人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
宇宙是一個(gè)平衡，自然界是一個(gè)平衡，人生同樣是一個(gè)平衡。
沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，沒(méi)有鮮花盛開(kāi)，掌聲雷鳴的生活。
每個(gè)人的人生有每個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)人的生活有每個(gè)人的差強(qiáng)人意。挫折，是每個(gè)人的人生路上必不可少的一味調(diào)味劑，調(diào)出了世間百味，看透了世間滄桑。
挫折是前行路的羈絆，當(dāng)你把它看得很重，看得很難時(shí)，你會(huì)舉步維艱，你會(huì)對(duì)它望而卻步;當(dāng)你把它看做是一種磨練時(shí)，你會(huì)品味苦盡甘來(lái)，你會(huì)對(duì)它品頭論足。
人生的路上，正是因?yàn)橛龅搅颂嗟拇煺�，正是�?jīng)歷了太多的`考驗(yàn)，才在風(fēng)雨面前不低頭，在雷電面前不變色，在驚喜面前不自喜。
每一個(gè)挫折都是一次機(jī)遇，鳳凰涅槃才能重生，生命歷練挫折才堅(jiān)強(qiáng)。
把挫折當(dāng)成是人生的一個(gè)調(diào)味劑，相信在人生命的周期里，一定會(huì)在挫折后有補(bǔ)償，實(shí)現(xiàn)人生個(gè)體的平衡。這個(gè)補(bǔ)償?shù)拇笮�，補(bǔ)償?shù)亩嗌伲驮谟谧约簩?duì)人生挫折克服能力的高低，就在于對(duì)人生挫折的態(tài)度。
正視挫折，也就是正視生活;正視生活，也就是擁抱生命。
成長(zhǎng)的作文 篇4
每個(gè)人的生命都是一場(chǎng)得到與失去的輪回，許多人與事就在不經(jīng)意間被丟棄掉，最后記憶中彌留著的只有些成長(zhǎng)的味道
——題記
小時(shí)候總是渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了之后，不會(huì)再也太多的煩惱，可以不用受到任何的約束，在寧?kù)o的塵世中勾勒出一個(gè)屬于自己的世界。
一切往昔如似水流年，在記憶的湖泊中安靜的沉淀，指尖流淌過(guò)歲月的痕跡，曾經(jīng)的天真變得麻木，我們也開(kāi)始一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了一次次謊言，受過(guò)了一次次欺騙，忍過(guò)了一次次傷害，見(jiàn)過(guò)了一次次敷衍，世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢(mèng)，我們含著痛苦把對(duì)往事的無(wú)奈與不舍交給了沉默的風(fēng)，讓風(fēng)去訴說(shuō)著一切的故事。空蕩的內(nèi)心，大門(mén)不斷的閉合，把那份叫做的愛(ài)的東西再次放在世界的邊緣。
一瞬間，眼淚流了下來(lái)，對(duì)生命中錯(cuò)的人揮手說(shuō)再見(jiàn)。一個(gè)人靜靜的走向青春的末端，看著它的.影子淺淺淡淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐，我也嘗試過(guò)去挽留，可是它越走越遠(yuǎn)，讓我無(wú)能為力，最后只得躲在一個(gè)人的角落暗自哭泣，那些曾經(jīng)日思夜想的表情逐漸從我們的腦海中淡去，偶爾回憶起幾個(gè)溫暖的畫(huà)面，卻已記不清到底是什么時(shí)候….
什么時(shí)候開(kāi)始，我們的書(shū)架上不再有童話書(shū)，我們的身邊不再有玩具，那些經(jīng)常在我們手中抓著的“水滸傳”的紙牌帶著零零散散的記憶掉落在了看不見(jiàn)的角落，我們終歸無(wú)法改寫(xiě)生活的畫(huà)面，一切如同淡去的時(shí)光，最后不得不承認(rèn)青春的荒唐。
什么時(shí)候開(kāi)始，我們不再為因?yàn)闆](méi)有糖果而流淚，不再因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片里主人公的逝去而傷心，不再因?yàn)橹苣┲苋諢o(wú)法去游樂(lè)園而苦惱不已。年華從我們的身邊不經(jīng)意的走過(guò)，貧困的往事嘆息起了許久的悲哀，深深淺淺的回憶定格在了回不去的昨天。時(shí)間，青春的老師，以痛為代價(jià)，見(jiàn)證悲喜，在我們的心靈銘刻成長(zhǎng)的印記。
什么時(shí)候開(kāi)始，我們會(huì)因?yàn)橐皇赘瓒鴳涯钜粋�(gè)人，會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鴾I流滿面。想起她時(shí)明明內(nèi)心在掙扎，可是卻微笑著對(duì)自己說(shuō)我忘記了。明明一直纏繞著放不下，心痛如針扎。卻無(wú)奈的對(duì)關(guān)心自己的人說(shuō)已經(jīng)放下了。明明眼淚浸濕了眼眶，卻抬頭仰望著藍(lán)天，把記憶的風(fēng)鈴拋的老遠(yuǎn)，此時(shí)的天空一無(wú)所有，卻給我以安慰。
什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始明白這世間的美丑善惡，在一次又一次的友情與愛(ài)情的交融與傷害中，頓悟生活的真諦：原來(lái)青春的每一次邂逅都是逢場(chǎng)作戲，我們都是戲子，在別人的故事里，演繹著自己的心酸。
什么時(shí)候開(kāi)始，我們面對(duì)兒時(shí)的游戲冷眼相對(duì)，“超級(jí)瑪麗”“魂斗羅”開(kāi)始變得的陌生，取而代之的是一封封“自薦信”，“個(gè)人簡(jiǎn)歷”還有推擠如山的招聘信息。人生本身就是一次向上的跋涉，每個(gè)人都必須為自己的成長(zhǎng)的買單，把青春的怨言埋在肚里，接受人生的現(xiàn)實(shí)，在年輪的缺失中品嘗成長(zhǎng)的代價(jià)。
什么時(shí)候開(kāi)始，我們的狀態(tài)從在線變成了隱身，看著哪些在線的曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的狼友，很想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知道該說(shuō)什么，把空間刷新了一遍又一遍，更新了符號(hào)，卻沒(méi)有更新內(nèi)容。想著想著最后無(wú)奈的合上手機(jī)，閉上眼傾聽(tīng)曾經(jīng)記憶的召喚。人生本如此，那些遺留在歲月中的過(guò)客與我們就像海水中的兩只小船，雖然會(huì)有偶爾的交集，可是終歸是陌路的兩個(gè)方向。
什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始變得這么累，再也找不回從前童年世界中的一抹歡愉。工作，買房，就業(yè)，這些曾經(jīng)與我們毫無(wú)相關(guān)東西開(kāi)始走進(jìn)我們的世界，回頭看看，原來(lái)我們都在不知不覺(jué)中接受了一切陌生的事物，或者接受一些命運(yùn)的咒怨。成長(zhǎng)本身就是一個(gè)快樂(lè)與悲傷的結(jié)合體，當(dāng)這些悲傷與快樂(lè)被安穩(wěn)的接納到我們的內(nèi)心世界時(shí)，我們也就擁有了成長(zhǎng)的果實(shí)。
時(shí)光就像是一列火車，它讓我們不斷的欣賞著沿邊風(fēng)景，卻又讓我們不斷的為逝去的風(fēng)景而流淚。
青春的風(fēng)帶著微笑從我們的身邊走過(guò)，笑中青澀的眼淚帶走了一切。我們也在痛苦與磨難經(jīng)歷中咀嚼著成長(zhǎng)的味道，依舊抱著美好的夢(mèng)在周邊的世界懵懂的沖撞著。
看著遠(yuǎn)方即將落幕的殘陽(yáng)，那顆的寧?kù)o的心開(kāi)始靜靜的懷想：當(dāng)我們露出最純真笑容的那一刻，又是什么時(shí)候….
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