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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-05-03 09:55:20 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  歲月就像一條河流,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春。我佇立在時(shí)光的滾滾河流中間,逆流回望,不斷尋覓著那些令我感動(dòng)的刻骨銘心的曾經(jīng),拒絕著成長經(jīng)歷的真味……

  午后的陽光懶散的照進(jìn)房間,我跪在地板上整理以前的舊書箱,在一本厚厚的書中間,發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。

  我翻看著,眼眶漸漸濕潤,照片上的主人公竟都是我,照片后用鋼筆記錄了一些筆記:四月大,會(huì)爬了;一歲,會(huì)喊媽媽了;兩歲半,第一次開始走路和小朋友玩;六歲,開始上學(xué)了;八歲,第一次上臺(tái)表演;十二歲,第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……都是在我成長道路上抓拍的鏡頭,我從來都不知道,原來我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心的保存下來了。

  一張全家福吸引了我的注意,在泛黃的照片里爸媽懷抱中的我還只是襁褓中的嬰兒,傻傻的笑著,姥姥、姥爺坐在中間,姨媽、姨父坐在兩邊,每個(gè)人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩,哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子,單純的笑著。而如今,姥爺已經(jīng)離開我們而去,姥姥一夜之間滿頭白發(fā),姨媽姨父,爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋,打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡,哥哥姐姐們?cè)缫验L大成人,去外地求學(xué)成家立業(yè),而我亦從一個(gè)嬰兒長大,即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落,父輩們用蒼老描繪著我們的青春,用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩,我們都已長大,他們卻兩鬢斑白。

  我撿起一張遺落的照片,是滿目白色,我想起這里面那孩子就是我十二歲時(shí)一次重感冒在病床上拍的吧!記得那時(shí)爸爸媽媽連夜周轉(zhuǎn),日夜陪伴我,悉心照料我,為我日夜奔波,經(jīng)過一周多的治療,我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了,他們用肩膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣,讓我溫暖成長,幸福的生活,而他們就做那遮雨的傘擋風(fēng)的墻。

  照片的'記錄還在延續(xù),我的成長也在繼續(xù),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,成為我最寶貴的曾經(jīng)。

  光陰荏苒,當(dāng)時(shí)間的河流淙淙流淌,在河岸上刻下哪些快樂或難或甜蜜或痛苦的痕跡,我靜靜地站在河流中間,不停地回望著……

  我將照片小心翼翼的收好,我的一路成長,珍藏在我心底最溫暖的那塊心床,停留永遠(yuǎn)。一路成長一路陪伴,那些成長中的酸甜苦辣,將成為我生活中的全部,永恒不滅。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  兒子,20xx年1月1日,你就九歲了;叵肫,從你呱呱落地、咿呀學(xué)語到伶牙俐齒、聰明好學(xué),有時(shí)甚至到了無理講三分的地步呢……你的每一次進(jìn)步、每次學(xué)新東西,每掌握一個(gè)新技巧,每一次新的突破,都令人欣喜萬分……

  兒子,你知道嗎?1999年1月1日11時(shí)5分,你呱呱落地,來到了這個(gè)五彩的世界。那時(shí)的你身高50cm,體重3kg,眼睛尚未睜開,躺在小床里,好象知道心疼媽媽一樣,乖乖地睡著……

  隨著一天天長大,在1歲8個(gè)月前,一直由小保姆帶著。在你剛滿40天時(shí),正是一年最冷的時(shí)候,由于姥爺?shù)娜ナ,我就帶你乘火車回老家了,一路上你竟然沒有哭鬧,像是懂得媽媽的心思一樣,乖乖地陪伴著媽媽,在此,媽媽謝謝你。兒子,你是媽媽的驕傲!

  1歲9個(gè)月,兒子開始了長達(dá)近5年的幼兒園生活,其中轉(zhuǎn)園一次。過早的集體生活,使兒子的動(dòng)手能力、獨(dú)立能力和適應(yīng)能力都得到提高。有許多畫面仍如發(fā)生在昨天……

  畫面一:20xx.06

  今天買的香蕉,兒子一個(gè),又給爸爸一個(gè),媽媽一個(gè),吃完后,兒子自己把香蕉皮扔到垃圾桶了,我說:“寶寶,幫媽媽把皮扔了。”兒子說:“媽媽,你說自己的事情自己做,你為什么不自己做。俊眱鹤右痪湓捵屛腋械綄(duì)兒子以前的教育有些欠缺,但又不失時(shí)機(jī)得告訴兒子:“寶寶,媽媽再告訴你,互相幫助是我們中華民族的美德,你幫我,我?guī)湍,大家互相幫助都快樂。明白嗎?”兒子聽后似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  畫面二:20xx.06

  一天,兒子去倒垃圾,可是不小心碰門框上了,我告訴兒子說,走路小心點(diǎn)。兒子說:我知道了,我小心了啊,我再走一次。我還沒接上話,兒子就又退回去了,重新走去了。“媽媽,這次我沒碰到!眱鹤痈吲d地說。

  畫面三:20xx.07

  7月12日,我們一家三口去北戴河旅游。游泳、戲沙、吃海鮮、去娛樂中心滑沙、滑草……玩得哪個(gè)開心,哪個(gè)驚險(xiǎn),讓人留戀啊。兒子在回家的路上說:媽媽,咱們不回去了,還住賓館吧。(那時(shí)住的是舊房,現(xiàn)在已搬到新房了。)

  畫面四:20xx.10

  起因是讓兒子在幼兒園多喝水。

  媽媽:寶寶,在幼兒園多喝水。

  兒子:媽媽,爸爸不讓我多喝水。

  媽媽:為什么呀?

  兒子:爸爸說,喝水多了,就不能多喝奶了。

  媽媽:寶寶,爸爸說那是在家,在幼兒園時(shí)多喝水。

  兒子:媽媽,幼兒園也喝奶呀。

  媽媽:那不喝奶時(shí),你就多喝水,好不好?

  兒子:好吧。

  媽媽:寶寶真乖!

  畫面五:20xx.10.

  晚飯后,兒子和爸爸一起玩汽車。我收拾完后,拿了一個(gè)蘋果來吃,他們兩個(gè)見了都要吃,就一人吃了一口,爸爸吃了沒反應(yīng),兒子吃過卻說:“媽媽。蘋果好甜啊,都把我甜倒了!闭f完,兒子就自己倒在地上了。

  畫面六:20xx.06

  今天從幼兒園出來,兒子很高興,一副很活潑的樣子。我也高興。在門口,兒子說:我想喝酸奶。我說:那你自己去買吧。我拿出5元,問兒子:一袋酸奶1元,找給你多少錢呢?兒子想了想說:4元。兒子又說:我想買兩袋呢。我說:那又該找你多少錢呢?兒子趕緊說:3元。我說:不錯(cuò),去買吧。(一次數(shù)學(xué)的.簡單計(jì)算)

  同一天的晚上:吃過晚飯,兒子拿著書去找爸爸,不小心摔倒了,我說:小心點(diǎn)。兒子根本想不起摔倒的疼痛,卻說:那就寫個(gè)“小心地滑”吧。說完,自己就忙著找紙和筆了……

  畫面七:20xx.07

  兒子最喜歡吃餃子。這不,今天冰箱里的不多了,爸爸故意說:讓我吃一個(gè)吧。兒子:不行,我能吃完。說著咬了一口,還說:爸爸,你看,還有肉呢。吃著吃著,忽然想起還沒洗手呢,說:哎呀,我忘了洗手了。我去洗了,不要吃我的餃子啊……時(shí)不時(shí)還回頭看看,一副不放心的樣子,洗手回來還問呢:吃我的餃子了嗎?我和爸爸說:沒有,沒有。我們樂得合不攏嘴。

  畫面八:20xx.02

  帶兒子逛超市,各種各樣的商品玲瑯滿目,兒子的眼也不知道看那一個(gè)了,偶然看到一個(gè)小作文本,兒子很感興趣,告訴他,你可以寫自己的事情或者感想,兒子說買一個(gè)吧;貋砗缶蛯懴铝怂牡谝黄【毠P。雖然只有幾行字,但是記錄了事情的全過程。贊一個(gè)!

  畫面九:20xx.08

  兒子第一次在家。兒子放假,我和爸爸都要上班,就有把兒子獨(dú)自放在家的想法。和兒子溝通后,同意了。但是兒子還是想爸爸和媽媽,就把我和爸爸的結(jié)婚照擺到客廳;丶液罂吹絾杻鹤樱涸趺窗颜掌胚@兒了?兒子說:我想你們了,拿出來看看,就不那么想了。哈,兒子會(huì)自己想辦法了。

  這是兒子上學(xué)前生活的點(diǎn)滴再現(xiàn),而我并未全部記錄下兒子成長中的每一天,但愿這點(diǎn)滴的記憶能夠留存。每次看到這些,就想起了兒子當(dāng)時(shí)的可愛……

  上學(xué)以后的事情記錄的就少了,也可能是自己懶惰了,但是兒子的那些主要的事情還是記得的。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  在成長的道路上,你是否哭過、笑過、傷過、痛過,那么可以說你是完整的。我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,這時(shí)必定有一個(gè)人會(huì)伸出援助之手,你還記得嗎?

  她就是我的老師,一位全心全意[注: 投入全部精力,一點(diǎn)沒有保留。],無私奉獻(xiàn)的人。

  如果沒有你,我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。]嗎?

  如果沒有你,在這無邊無際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢?

  回憶六年的學(xué)習(xí)生活,總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭《嗤磿r(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M[注: 看不起別人,滿足于自己已有的成績。]時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭肿銦o措[注: 措:安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張,或無法應(yīng)付。]而焦急煩燥時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。

  感謝在成長的道路上,一路有你!

  時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了新的`環(huán)境,坐在窗明幾凈[注: 幾:小桌。形容房間干凈明亮。]的教室,分明地聞到了書香的氣息,周圍有著無數(shù)陌生的人,陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶蔥注: 形容要求很迫切,好象餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。]地遨游在知識(shí)的海洋里。那時(shí),成長是學(xué)習(xí)的快樂,我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中,指標(biāo)導(dǎo)向的老師,老師就像是一味良藥,雖然,有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好,正所謂嚴(yán)師出高徒。

  不管怎樣,感謝成長的路上,一路有你!

  相信成長路上總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景,相信空載過跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起,相信成長路上總是書香滿徑。

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