成長的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
成長,發(fā)生在無聲無息之間,隨著時間在我們指尖悄悄劃過,就這樣,我們長大了。
小時候,讀王維的一句話:“明月松間照,清泉石上流!边@句話出自于《山居秋暝》。我為王維筆下的明月、清泉所迷,便去問媽媽,這句話是什么意思?媽媽對我說:“等你長大了,你就知道了!
隨著時間的流逝,我讀過的書也越來越多,年齡也在不斷增長。當我又一次讀到了這句話時,我開始在腦海中想象這樣的畫面:茫茫黑夜,一輪皎白月天空中懸;山上松濤陣陣,好似夜的心跳。泉水擊打著石頭,發(fā)出冷冷的聲響。天上繁星點點,皓月當空,地下松林遍地,泉水潺潺。我第一次懂得了何為“自然”,何為“美”。
我的年齡又增長了,偶然的一次際遇,我又看到了《山居秋暝》中的這句話,感觸較之也有所不同。身處月華松濤之中聽泉,正如謝大光先生在《鼎湖山聽泉》中所言:清脆如彈撥者,雄渾如鋼管齊鳴者,厚重如倍司轟響者,組成了一支支響樂,被一支無形的指揮棒所指揮。我想:這無形的指揮棒應為“自然”。
我又一次對自然有了一個更高的認識,和諧的是自然,不和諧的是人心。⊥蹙S的《山居秋暝》,這是曠達自在的胸懷,達觀的心態(tài)。明月、松濤、泉鳴,這些都是自然之美,洞悉了自然,并為生活無憂無慮。我覺得我對這句話終于有一個完整的認識。
我踏入了初中,學業(yè)的緊張與壓力也隨之而來,每天都在與分數(shù)較量著。自以為有著“明月松間照,清泉石上流”的.豁達心態(tài)的我,也感到了煩惱。
有一天,我走在夜晚的大街上,抬頭四面看去,盡是高樓林立,那各色的霓虹燈已經(jīng)取代了點點繁星。月亮似乎藏在了漆黑的幕布之后,哪又有山居秋暝那樣的自然之美呢?一切的一切都已經(jīng)物化。
后來,我看了王國維先生的三境界之說。第一說為“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!钡诙辰鐬椤耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡谌辰鐬椤氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處!边@時,我才明白了。原來,王維的詩句一直在我心中,同時我也明白了何為長大。
我長大了,逝去的是那迷失的過往,正是因為長大了,“小時候的”也已成為歷史,只能珍藏在心中。長大了的時候,那童話般的似水流年也失去了。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,擁有了一份惆悵與彷徨;“無言獨上西樓,月如鉤”,長大使我感到寂然。
雖然如此,雖然長大意味著過去的迷失,但是自然我定會珍藏在心中,讓精神為之明亮,讓內(nèi)心長大。天人合一,天人交感,洗滌自己的靈魂,讓靈魂做到“明月松間照,清泉石上流。”
成長的作文 篇2
每一個人都有一個一直守護著他的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那么他就會化身成為你身邊的某一個人,也許是你的朋友,也許是你的戀人,也許是你的父母,也許是你僅僅見過一面的陌生人,這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時光,然后他悄悄的離開。
——題記
和你重逢,不知是我倒霉,還是我好運?雖說和你一起那么久被你發(fā)現(xiàn)我腦子反應遲鈍,不夠聰明,沒有一方面比你好,就像你說的我是個沒腦子、傻瓜的人。在日常生活中我努力學著自己成為像你一樣聰明伶俐,不在想被你說成我沒腦子。我要感謝你在我成長路上輔助我,讓我一點一點改變。
你是否還記得曾經(jīng)你我之間因為一點雞皮小事而產(chǎn)生矛盾,我們相互對對方不理不睬,漸漸的友誼變淡了,直到一個星期之后,你我一路同行,你見我還對你冷漠,就把我教訓了一頓,其實那時我早就沒生你氣了,還常在你背后偷偷的笑,笑你真的生氣了,被你教訓后我意識到自己的錯誤,不該沒生你氣還不理你,給你帶來傷害。在這慎重的跟你說聲“對不起”。你是說過,你的心情我是無法理解的,是的,但是對于我來說,這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道,轉(zhuǎn)學對我來說就好比家常便飯,一個學校一份友誼,三份截然不同的情誼,使我加倍珍惜現(xiàn)在與你在一起的時光。
人生有了幸福的.回憶,即使你以后的道路上布滿了風雪,一想起曾經(jīng)幸福的事情,你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人,其實都是天使回歸了天國感謝你,陪伴著我多年的天使,陪我走過了我最艱辛的日子……
成長的作文 篇3
在我色彩繽紛的成長記憶中,發(fā)生過許許多多的成長趣事。而其中有這樣一件事,讓我至今難忘。
還記得那是一個炎熱的夏天,我和小伙伴一起玩起了釘鼻子的游戲。這種游戲我還是第一次玩,一點兒經(jīng)驗也沒有,所以沒走幾步就偏離了方向。突然,“啪“的一聲,我嚇得跳了起來。原來,鼻子上的釘子碰到了大樹旁邊的氣球。伙伴們哈哈大笑起來。
沒過多久,我又拿著鼻子,再次出發(fā)了。可這次我的方向完全反了,走出了好遠,最后碰到了柱子,就把鼻子釘在了柱子上!肮,哈哈哈!”伙伴們又哈哈大笑起來。我有些開始垂頭喪氣,沮喪地說:“看來我不適合這個游戲,我以后再也不玩什么釘鼻子的游戲了!
伙伴們看見我傷心的.樣子,馬上意識到自己剛才的做法是不對的,她們走到我的身邊,對我說:“再試一次吧,我們把訣竅告訴你,我們相信你一定能成功!蔽疫是有些不自信,可是聽了伙伴們的話,決定再試一次。
我又拿起了鼻子,閉上眼睛,不知不覺又走錯了方向,這可急壞了伙伴們。這時,我家的小狗一搖一擺地走了過來。她們立刻想到了一個好主意,她們向小狗招了招手,讓它過來,然后讓它站在合適的位置。我在小狗的身上左摸摸,右摸摸,終于摸到了合適的地方釘鼻子;锇閭兇舐暁g呼起來:“耶,你是我們的冠軍!蔽也桓蚁嘈诺乇犻_眼睛,一看,。”亲硬黄灰,牢牢地釘在了小狗的鼻子上。
雖然我得了冠軍,但是我并沒有驕傲,因為我知道,這個冠軍是伙伴們幫我得來的。我輕輕的對她們說了一聲:“謝謝!倍,通過這件事,我明白了:友誼的力量是無私的,是偉大的。在我們的成長中,友誼也是不可或缺的。在我以后的生活中,我一定要更加的珍惜友誼,熱愛友誼。
成長的作文 篇4
每個人都會成大,下面請聽聽我的成長。
我出生在江蘇、準安的一個村莊里,我的家庭并不富裕,爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照顧下,我逐漸長大。我有一個哥哥,叫梁聰,他比我早出生一個月。我們倆個一起上了一年級,但哥哥成績很好,我的成績差極了,我一直想追趕上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學生,我的成績單上有很多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他決定把我放到大城市讀書,于是我命運的轉(zhuǎn)折點產(chǎn)生了。
我被安排在陳經(jīng)綸體校中一邊讀書一邊練游泳。剛來到這里老師講的課我一點都聽不懂。幾乎天天留下來訂正作業(yè),但爸爸不希望我變成一個落后的學生,天天晚上教我數(shù)學算術(shù)。經(jīng)過一段時間適應和爸爸的精心指導我的成績從不及格轉(zhuǎn)到70多分,我欣喜若狂,原來我可以跟哥哥差不多,只要努力就會取得成功,憑著這句話我又取得了很大的成功,我在班里也從倒數(shù)幾位轉(zhuǎn)到了奇跡般得名列前茅,在練游泳時我取得了不錯的成績。
到三年級,我已是班長了,我管理著我的班級,但是在體育上我厭倦每天練三四小時的游泳,我的成績也有所下滑,于是我決定放棄體育,找到新目標學習,經(jīng)過幾次話語爸爸同意了我的要求,找到了有才第二實驗學校,我開始了我的學習時代。
一開始,我有點害羞但經(jīng)過老師和同學的開,我漸漸和他們講話了,我的語文老師是一位英竣、瀟灑、知識豐富的男老師,經(jīng)過他的指導,我的語文成績有了明顯的提升。數(shù)學一直是我的'強項,所以在數(shù)學上我被班里的人仰慕。又過了很長時間我已經(jīng)完全融入在班級當中了,我認識了很多優(yōu)秀的男同學,其中有一位叫陳子恒,我叫他阿陳。我們倆關(guān)系非常好,在班級當中算是黃金搭檔,默契度也很好,經(jīng)過一年努力我拿了很多獎狀,但我十分高興。
到了六年級,我從一年級的愚蠢走向了成熟。從當初班里的最后幾名到班班上的中上游。做為小學生的最后一年當然要珍惜,班上的很多節(jié)目都有我的參加,我對我的體育還有點戀戀不舍,從游泳到籃球,我約陳子恒經(jīng)常出來打球,很快就期末考試了,我要加油!
我的成長是身體上的成長,是學習上的成長,也是心靈上的成長!
成長的作文 篇5
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱。或許,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的.我,要長大了,也要懂事了,更要適應獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。 大學排名
唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶溃捎窒胱约嚎炜斓刈兂纱笕。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,根本就不能由我來導航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。
就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。就好比自己的學習任務雖然重了不少,但是自己學到的新知識也多了不少,每天都會得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
陽光走在風雨后,不經(jīng)歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。
成長的作文 篇6
成長,從小孩到大人;成長,從幼稚到成熟;成長,從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓;
成長,從跌倒中爬起再向前。
想必,一說到“成長”二字,每個人的心里都記憶猶新。從小時侯開始,爸爸、媽媽就像我們的保護神,時時刻刻守在我們左右。當我們做錯事時,爸爸、媽媽就正確指導我們,使我們在成長之路認識到錯與對。
成長中點點滴滴,記載著爸爸、媽媽的愛,也記載著開心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說到故事,我想到了我的成長故事,有酸甜苦辣,有不愿提起的,也有美好回憶的。有一件我印象最深刻:
那是在上三年級的一個星期天,媽媽帶我去超市買菜,在我們逛超市的途中,
我無中瞟向貨架,發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸,那是我早已夢寐已求的?晌乙豢此
價格,太貴了!我心里直犯嘀咕:這么貴,媽媽一定不會給我買的`。于是我看了一下周圍沒人,便順手牽羊,把它放進了自己的口袋里;氐郊液,我便擺弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的?我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛,嚴肅的說:“你怎么可以這樣做呢?俗話說:小時偷針,大時偷金,我們要一個心胸坦蕩的人!闭f完,媽媽又去那個超市,把爆丸買了回來。雖然是一件小事,但是讓我在成長讀懂了什么是寬容。
有句名言說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得么梅花撲鼻香。”每個人的成長
都要經(jīng)歷快樂和苦痛,不過我們要堅強,在暴風雨過后,總有一個艷陽高照的
晴天在等著我們!
成長的作文 篇7
3月31日,大概是5點左右,天是那樣的黑,像是蓋上了一床黑棉被似得,空氣中充斥著寧靜。但是我卻早已醒來打開房間的燈———燈光在這黑暗中是多么耀眼。有人會問:“為什么這么早起來?”因為今天是初中階段的第一次春游——我激動的心平靜不下來:會發(fā)生什么好玩的?會有什么發(fā)生呢?同學老師們又是什么心情呢?于是,我迫不及待地背上書包,跳上公交車,來到了學校。早讀過后,七年級的我們聚集在國旗下,在校長,班主任的帶領下,從學校出發(fā),走了四十多分鐘后,;來到了龍泉山后面的階梯。
階梯
望著那高不見頂?shù)氖,我懵了,在心里暗暗感嘆道:“我的天!這怎么爬得上去?”同學們也擔心不已,抱怨聲也斷斷續(xù)續(xù)地從人群中傳來:“剛走了四十多分鐘的路,腿都酸了!钡强粗瑢W們陸陸續(xù)續(xù)地往前努力地走,我也邁開腳步,跟著前面的同學,一步一步踏著石梯。每當我堅持不住時,我就想起了老師的話:“堅持!努力!你一定能成功!”我又鼓起信心,又有了力氣,中途還拉著后面體弱些的同學,鼓勵他們。終于,在十多分鐘后,在我踏完最后一階石梯時,我呼吸到了最新鮮的空氣,聽見了同學們的歡呼雀躍——我們爬上了山頂了!在短暫的休息后,繼續(xù)往前走,回想這剛才的艱辛,現(xiàn)在是多么高興。
櫻花
走在山上縱橫交錯的'小路上,眼尖細心的同學發(fā)現(xiàn)在那綠林子里的一點粉紅——幾朵粉嫩的櫻花,那淡淡的粉紅,仿佛在告訴我們什么。我們不由得加快了腳步,眼前的粉紅也越來越多,由最開始的一兩點到一塊一塊。再往前走,再往前走,直到一個拐彎處,我順著路走進那里面,“哇!”所有人都叫了起來,眼前的美景讓我們陶醉:周圍全是粉紅,仿佛掉進了一個櫻花的世界,我合上了眼鏡,貪婪地嗅著那花瓣深處散發(fā)出來的濃郁芬芳的香味,!真是讓人無法自拔!一直到老師集合點名時,我才從這意境里醒過來
烈士墓
走進烈士陵園,就感到了莊嚴的氣息,剛才在櫻花林里帶出來了笑容全部不見了蹤影,同學們紛紛拿出美術(shù)課自己做的小白花別在胸前,大家默默地低著頭,默哀著,這么多人的陵園里卻非常安靜。默哀完,我抬起頭,望著那高聳的革命烈士紀念碑,仿佛烈士們就站在我面前,英姿颯爽,頂天立地!是他們?yōu)榱酥袊慕夥牛瑸榱宋覀兊拿魈,拋頭顱,灑熱血,用犧牲自己的性命換來了我們今天的美好生活!走出陵園后,我的心久久不能平靜:烈士用生命換來我們的美好生活,我們也要努力學習為祖國貢獻!
平凡的春游里,也存在著成長;細心體會,就能悟出道理。
新的一天,我又背上了書包,整裝待發(fā)。站在鏡子前,卻發(fā)現(xiàn)我變了——在我的眼神里,多了一份堅定。
成長的作文 篇8
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼便已過去了十五年的時光,回首望去,一幕幕仿佛還在眼前。有一個身影,在我成長的路上,格外清晰。
童年是土地上的兩個身影。不記得是從什么時候開始,老家門前的那片土地上,總是會奔跑著兩個小小的身影,一個男孩,一個女孩。兩個人在土地上跑著跳著,笑著鬧著,每天都無拘無束的玩著。兩個孩子都很喜歡躺在那片土地上,看天空,望月亮,數(shù)星星。有一天,男孩對女孩說:“以后我要當宇航員,飛到天上去,去天上看星星看月亮,這可比在這里看好的多呢!”女孩好奇地問:“長大了就可以當宇航員嗎?”男孩搖搖頭說:“我也不知道,但這是我的夢想!”女孩很茫然,“夢想是什么東西?能吃嗎?”男孩笑著說:“大笨蛋,你就知道吃!夢想就是你以后想做的什么事,想當?shù)氖裁慈耍@就是夢想!”
這就是夢想,這就是女孩最初對“夢想”這個詞的理解!澳俏乙院螽攤舞蹈家可以嗎?”女孩又問。“當然可以,那你可要好好學舞蹈哦,說不定哪天你真的可以當一個很厲害的舞蹈家呢!”
兩個孩子都笑了,女孩有了自己的一個小小的夢想!斑@道題做錯了,快擦掉,應該這么做……”一間小屋里時不時的傳來這樣的聲音。
那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁,男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè),女孩拿著筆,改著自己寫錯的題。男孩五年級,女孩四年級,男孩學習很好,經(jīng)常會教女孩做作業(yè),女孩學習卻不好,也不喜歡學習,靠著男孩的.教導,成績才不至于特別差。男孩經(jīng)常敲著女孩的頭說:“大笨蛋,還不好好學習,你以后是不是準備當個沒學問的舞蹈家啊!”女孩總是會調(diào)皮的吐吐舌頭,并不在意。
雖然女孩一直沒什么長進,但男孩還是努力的引導女孩喜歡上學習,用了各種各樣的辦法,鼓勵、獎勵,甚至威脅,女孩最終被打動了,努力的學習,最終把成績提了上去。男孩拿著女孩的試卷,笑了,摸著女孩的頭說:“大笨蛋,想不到你還挺聰明的嘛!”
如今,默默的關(guān)心,從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長大了,女孩初三,男孩高一。生活的煩惱,學習的壓力令男孩女孩都不再怎么說話,每天都各忙各的。男孩的航天夢,因為鼻梁上的那副眼鏡,破碎了;女孩的舞蹈夢也早已不復存在。學習壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差,沒能考上理想的實驗高中,整天郁郁寡歡。
女孩聽男孩的媽媽說,男孩經(jīng)常在家里說:“她一定要好好學習,一定不能和我一樣……”可這時的女孩沒有了男孩時時刻刻的鼓勵,緊張的學習節(jié)奏已經(jīng)讓女孩再次厭倦了學習,成績一落千丈。男孩心急如焚,想起了女孩喜愛藝術(shù)的性格,于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術(shù)特長可以報考,搜集好后列了個單子,有考慮女孩適合那些,最終選出來幾項,告訴女孩,女孩考慮再三,選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時間整理出來一份學習資料,還有很多男孩的經(jīng)驗心得,交給了女孩,囑咐道:“好好學習!比缓笙г谂⒌囊暰。
那個女孩就是我,而那個給了我許多幫助的男孩,就是我的表哥,是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時候,都在默默的鼓勵著我,支持著我,在長大的路上,他牽著我的手,與我一起成長。
成長的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從小學升到了初中,并且馬上就要步入高中,已經(jīng)從過去的稚嫩到了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;叵肫疬^去,大家是否有一些搞笑,悲傷,難忘的事呢?現(xiàn)在的我們即將步入社會,看看過去的我們,尋找最初的我們。
確實,從我們步入初中開始,就與一起上學的同學分離了,雖然知道這是不可避免的,但我們不還都是相擁而別了么?回憶回憶我們的過去,還真是幼稚到不可原諒呀,女生總喜歡一起嘰嘰喳喳的討論一些瑣事,例如:某某某又買新衣服了,某某某喜歡某某某……那時候的我們什么也不懂,也許只是想說一些小話題讓大家放松一下吧。
在我還上小學的'時候,家里很窮,三家電也沒有下鄉(xiāng),誰家有電腦,就會被所有的人羨慕不已,再看看現(xiàn)在,誰家沒有就會被人瞧不起,以前的童真都煙消雨散了。
當我們步入初中時,與老同學分開,與新同學一起,彼此不相識,走到一起也都很靦腆的打聲招呼;告別了親密如友的小學老師,迎來了和藹可親的中學老師,見了新老師都不敢打招呼,就像老鼠躲貓一樣,那時候的我們真是天真無暇、聰明善良、坦誠相待、尊師愛幼……看看現(xiàn)在的我們,背后說老師壞話,欺負弱小……
現(xiàn)在我們雖然從幼稚蛻變到了成熟,但是已經(jīng)有越來越多的事情令我們模糊不清了。
成長,是我們要長大,要理解長輩們的心,可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)徹底改變了成長的原本意思,聽我一句話:回到過去,尋找最初……
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