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非遺文化作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的非遺文化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
非遺文化作文 1
在中華上下五千年的文明歷史中，有這樣一種文化叫做——非物質(zhì)文化。為了讓我們更加了解這種文化，學(xué)校舉辦了一次“非遺”進(jìn)校園的活動(dòng)。
非遺其實(shí)有很多種，如醒獅、木偶劇、龍形拳……它是指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能。
學(xué)校這次開(kāi)展的活動(dòng)中給我們展示了醒獅、木偶劇、龍形拳，還讓我們親身體驗(yàn)到了各種非遺項(xiàng)目。非遺其實(shí)就在我們身邊，街邊那些賣糖畫(huà)的人，他們所做的'糖畫(huà)就是非遺，節(jié)日里編織花燈的人，他們的花燈也是非遺，而春節(jié)時(shí)鄉(xiāng)下的醒獅活動(dòng)，更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中重要的一員。
現(xiàn)在的年輕人幾乎都不重視非遺的傳承，可這是我們祖國(guó)寶貴的文化。我們要讓它傳承下去，就要更加的重視。為了讓非遺銘記在我們心中，我希望能多舉辦這種活動(dòng)，讓我對(duì)非遺有更加深刻的了解。
這次活動(dòng)，讓我們看到了非遺，也感受到了非遺的魅力。我希望，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能一代一代永不停歇地傳承下去。
非遺文化作文 2
今天，老師布置我們回去寫(xiě)一篇關(guān)于“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的征文，我不知道什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，就去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚。
于是我和媽媽用了“百度”搜索，網(wǎng)上是這么說(shuō)的：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由人類以口頭或動(dòng)作方式相傳具有民族歷史積淀和廣泛突出代表的民間文化遺產(chǎn)。它被譽(yù)為歷史文化的活化石。”
看了這些，我還是摸不著頭腦。于是我又去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“我們武義有一個(gè)非物質(zhì)遺產(chǎn)展覽館，我們一起去看看吧！”
我們來(lái)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館，看見(jiàn)里面陳列著許多來(lái)自民間的玩藝兒，這里有精美的剪紙，有竹子做的生活用品，還有根雕藝術(shù)品……。還有些東西我看都沒(méi)有看到過(guò)。
這時(shí)我突然看得一只木頭做的`小船，我問(wèn)展覽館的叔叔：“這是什么？”叔叔說(shuō)：“這是龍舟，以前我們武義人是推龍舟的。在端午節(jié)那天，人們?cè)诤又邪妖堉蹚纳嫌瓮频较掠�，表示把疾病送走，因�(yàn)橐郧昂铀軠\，所以我們這里的是拿來(lái)推的�！�
我們要離開(kāi)時(shí)館長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“要保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，就要讓大家去認(rèn)識(shí)它，了解它�！蔽颐靼琢吮Ｗo(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，要從認(rèn)識(shí)它開(kāi)始。
非遺文化作文 3
今天下午，我們神神秘秘地來(lái)到多功能廳，不知是有什么事。
大屏幕上用藝術(shù)字寫(xiě)著幾個(gè)字：花鼓戲，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們猜到，今天肯定會(huì)演花鼓戲。
在一片熱烈的掌聲中，主持人有點(diǎn)害羞地上了臺(tái)，說(shuō)：“好，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，還有我們的'小朋友們！我們今天要來(lái)，無(wú)疑是要給大家介紹了解花鼓戲。”視頻開(kāi)始播放了，同時(shí)，演員也在臺(tái)下?lián)Q好衣服，涂好口紅，扎好辮子……
10多分鐘后，表演就開(kāi)始了，先出來(lái)的是一位身著紅色貂皮大衣，拿著紅色的孔雀扇子，扎著一個(gè)辮子的女演員；后面緊隨其后的是一位身著綠色官服，拿著褐色手杖，戴著灰色帽子的男演員。女演員走路時(shí)，做著蘭花指，走著十字步，逗得我們哈哈大笑；男演員則橫著手杖，伸著兩根指頭擺了個(gè)看似亮掌又不像亮掌的動(dòng)作。我猜，他們是一對(duì)夫婦，正一起要回去吃飯呢！
我覺(jué)得最精彩的就是這些啦，以后表演花鼓戲要到我們學(xué)校來(lái)就好！
非遺文化作文 4
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一項(xiàng)很美的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——針刺無(wú)骨花燈。今天我和幾個(gè)好友帶著好奇心又來(lái)到了皤灘，媽媽把我們帶到了制作無(wú)骨花燈的工作室。
一進(jìn)門(mén)我們就看到了一位頭發(fā)花白的老奶奶，只見(jiàn)她親切地和我們一一打招呼，還作了自我介紹，她說(shuō)她叫王汝蘭，是仙居無(wú)骨花燈非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承人中年紀(jì)最大的，今年已經(jīng)83歲了。
王奶奶遞給我們六張紙，上面都刻著同樣的圖案，王奶奶告訴我們要用針把圖案的輪廓都戳出來(lái)，這樣燈亮起來(lái)就會(huì)顯得更好看。就這樣我們一邊戳一邊聽(tīng)王奶奶講花燈的歷史故事，王奶奶說(shuō)：仙居皤灘花燈源起唐朝，據(jù)當(dāng)?shù)刈陟籼米V記載，明朝萬(wàn)歷年間，皤灘民間就有盛大的鬧花燈活動(dòng)，當(dāng)時(shí)人們把花燈稱為唐燈，也有人稱它為神燈。民間制作花燈的工藝也比較復(fù)雜，要經(jīng)過(guò)繪圖、燙紙、鑿花、刺繡等十道主要工序。 聽(tīng)了王奶奶的話我興趣大大提升。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的.漫長(zhǎng)過(guò)程，我們終于把花燈裝好了，我揉了揉酸痛的手腕，看看自己的成果——美美的針刺花燈，心里還是很自豪的，雖然比不上王奶奶的手藝，可是我覺(jué)得自己做的花燈是最美的。
怎么樣？想不想也來(lái)皤灘試一試制作傳統(tǒng)的針刺無(wú)骨花燈呢？
非遺文化作文 5
今天下午天氣晴朗，是個(gè)適合去玩的好天氣，我和媽媽去非遺迎春展。
到了文化館，我首先買了吹糖人，價(jià)格有點(diǎn)小貴，但是好玩�！皣u—”我吹了下，好響啊!忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣音樂(lè)聲，”哦!”原來(lái)木偶劇開(kāi)始了。
只見(jiàn)一個(gè)木偶上場(chǎng)了，它身穿紅加白色的衣服，頭戴著面具和帽子，看起來(lái)挺威武的樣子。它坐到了椅子上。大吃一驚的時(shí)刻要來(lái)了，木偶演的應(yīng)是一個(gè)縣令，它居然把水壺里的酒倒到了杯子里，把酒喝掉了。我簡(jiǎn)直不敢想像自己的'眼睛，木偶太棒了!接著木偶劇還有孫悟空、濟(jì)公等都上場(chǎng)表演了，等木偶劇演完后，小朋友們都上臺(tái)和木偶們合影留影。只聽(tīng)一聲“茄子”，千姿百態(tài)的照片出來(lái)了。
我和媽媽又去了北展廳，里面有z竹編、木活字印刷術(shù)、甌繡、木雕、車木工藝、棉胎手工制服作技藝、貝雕、許大同制筆技藝、細(xì)紋刻紙、鉤繡......其中媽媽在鉤繡展示那里，買了一件披肩，不過(guò)它有自己的特點(diǎn)：既可以當(dāng)披肩，也可以當(dāng)圍巾呢!它身上還有閃閃發(fā)光的磷片，有紅的、綠的、藍(lán)的、白的、黃的。而且磷片是一個(gè)一個(gè)用手工穿來(lái)穿去的，那個(gè)鉤的阿姨本領(lǐng)可真了不起。
這次的文化館的非遺展比上次學(xué)校的還要豐富，這些民俗文化希望不要失傳阿!
非遺文化作文 6
今天早晨我醒得很早，因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河瘟恕?我吃完早飯，把包里放滿了吃的東西，就高高興興的走了。
我們到學(xué)校，車已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等了。我們上了車開(kāi)始了旅程。在路上，我看到了許多的油菜花，美麗極了，好像一片金黃色的海洋�。�
到達(dá)目的地——非遺園。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方就是水上噴泉，那噴泉有時(shí)變成一朵小花，有時(shí)又像撞擊在一起的滾滾波濤……真是美極了！我還看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，把我和高宇燕嚇得魂飛魄散，最后是吳俊杰和楊文豪幫我們解了圍。
我們?nèi)サ牡诙䝼�(gè)地方是馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)的`演員可真了不起，他們有的能在旋轉(zhuǎn)的圓球上跳繩，有的在一根豎立的很高的鋼管上任意攀爬而且還做著許多高難度的動(dòng)作。那驚人的表演，使我們發(fā)出驚人的尖叫。最讓我們開(kāi)心的是小丑的，首先是他的裝化的就很好玩：大大的眼睛、紅紅的鼻子、圓圓的臉蛋、肥肥的褲子，尖尖的鞋，看著就開(kāi)心。其次是他的表演，那滑稽的動(dòng)作、俏皮的表情看了更讓人開(kāi)心。
我們最后去的是賽馬場(chǎng)，那里不僅有賽馬，而且還有羊、狗等其它小動(dòng)物。我喜歡的那只狗贏了，可是我喜歡的那匹馬沒(méi)有贏，有點(diǎn)小遺憾。
看完了這些，我們依依不舍的離開(kāi)了令人流連忘返的非遺園。
非遺文化作文 7
兩天的合肥非遺之旅結(jié)束了，但旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地留在我的腦海里。
最難忘的是馬戲團(tuán)的表演和趣味拓展游戲。
馬戲團(tuán)表演真精彩。表演結(jié)束后，又上來(lái)一群老虎和兩位指揮員，指揮員拿著指揮棒拍打一下老虎，老虎便跳上事先準(zhǔn)備的圓球，它站在圓球上，用它的腳緩緩地推動(dòng)圓球，圓球轉(zhuǎn)起來(lái)了!臺(tái)下掌聲連連。過(guò)一會(huì)兒，另外兩只老虎爬上圓形空心架，一只在架子上面跑，一只在圈內(nèi)跑，圓形空心架隨著它們的腳步也跑起來(lái)，臺(tái)下掌聲再次響起，震耳欲聾。
趣味拓展游戲開(kāi)始了。一位身穿軍裝的`人拿來(lái)一塊塊上面有很多凸起的指壓板，暈暈欲睡的我，頓時(shí)提起十二分的精神來(lái)。我們先做了幾個(gè)深蹲，接著就開(kāi)始玩在指壓板上跑的游戲：兩個(gè)人背靠背，手拉手，來(lái)回跑一趟。我和周嚴(yán)偉一組，剛走上指壓板，我們就開(kāi)始慘叫，腳踩在上面實(shí)在太疼了。為了快點(diǎn)完成，我和周嚴(yán)偉連滾帶爬加摔跤，當(dāng)我們終于回到地面，坐到凳子上時(shí)，腳已經(jīng)沒(méi)感覺(jué)了。
休息一會(huì)兒后，我們又開(kāi)始玩群龍取水的游戲，這個(gè)游戲考驗(yàn)的是智力與團(tuán)隊(duì)合作精神。
非遺文化作文 8
盼望著，盼望著，一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又來(lái)了。同學(xué)們一夜未睡好，不顧疲乏早早的就來(lái)到了教室，等待著廣播里那個(gè)期待已久的聲音。不一會(huì)兒，我們就乘著舒服的大巴去非遺之旅了。
我們達(dá)到之后，邁著整齊的`步伐走進(jìn)了博覽中心。天陰沉沉的，天空中還時(shí)不時(shí)落下幾滴像細(xì)絲的雨滴。但這些絲毫沒(méi)有影響我們觀察的心情。我們?cè)诓┯[園畫(huà)了沙畫(huà)、涂了五彩臉譜、做了風(fēng)箏、放了風(fēng)箏之后。我們進(jìn)入到了奇香滿園的花花世界—花卉展，在這里我們展開(kāi)了夢(mèng)幻之旅。
一進(jìn)到花卉展大門(mén)，微風(fēng)拂過(guò)，心跳隨即加快。緊接著眼前出現(xiàn)了一片花海，顏色艷麗，紅、黃、粉、白擠滿眼前。我小心翼翼走近一朵，看，虞美人�！鞍�!”一片片贊美蕩響在這夢(mèng)幻的世界�；▋涸谘矍熬`放，黃色的花蕊在“舞臺(tái)”中央跳舞。隨后另一股股清香把我引到小山包上。眼前又立刻呈現(xiàn)了一片紫色海洋，走近一看，哦，原來(lái)是貓兒臉在山邊跳舞。白色的亭子動(dòng)人心弦，襯托著紫色海洋，顯得格外亮眼。在看紫色的海洋里回蕩著我們的笑聲，也回蕩著時(shí)光的流轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)，已到了4點(diǎn)，也該回去吃晚飯了。
這一天，我收獲歡笑；收獲了民俗文化；也收獲了春天的絢麗。反正，這次實(shí)踐活動(dòng)留給我的影響非常深刻。
非遺文化作文 9
‘非遺保護(hù)在身邊’顧名思義就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。我們身邊也有許多這類物品例如：撲灰年畫(huà)，剪紙，半印半畫(huà)年畫(huà)，大紅紙制作工藝，高密茂腔…… 生活中常見(jiàn)的‘非遺’物品就要數(shù)剪紙了。說(shuō)到剪紙，你知道剪紙有幾大步嗎？對(duì)，兩大步。
如果你認(rèn)為它很簡(jiǎn)單，你啊就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你千萬(wàn)不要小看這小小的兩步，它們可是典型的看著容易做著難��！若要制服它們那你就必須有超出常人的耐力和細(xì)心，否則它的主人將不會(huì)是你。 這剪紙講得可是‘真材實(shí)料’，可你去學(xué)校的.剪紙欄看一看，那些神采飛揚(yáng)的圖畫(huà)，那些千姿百態(tài)的人物，是多么的引人入勝，可它們的‘背后’又是怎樣的哪？這個(gè)秘密只有它的‘主人’才知道。 剪紙之所以被人稱之為藝術(shù)，是因?yàn)樗悄闶稚暇`放的花朵，謊言的花朵雖美麗，可它的花瓣上終究會(huì)有污點(diǎn)。然而誠(chéng)實(shí)是這朵花的最好養(yǎng)料，只要有誠(chéng)實(shí)，就算再丑的花朵也有光環(huán)圍繞的一刻。然而誠(chéng)實(shí)只是少數(shù)部分，所以真正的藝術(shù)也只有少數(shù)，讓我們保護(hù)這少的可憐的藝術(shù)品吧！讓我們竭盡全力，保護(hù)非遺物品吧！
非遺文化作文 10
今天我和老師、同學(xué)們一起游覽了安徽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。
進(jìn)了園門(mén)，我們來(lái)到了廣場(chǎng)看噴泉。剛剛坐下，噴泉就開(kāi)啟了。只見(jiàn)那噴泉時(shí)而似古木直插云霄，時(shí)而似正方形棱角分明，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而情緒低落讓我看得如癡如醉。
接下來(lái)我們?nèi)チ笋R戲團(tuán)，有一個(gè)節(jié)目十分好看：幾個(gè)演員在五六米高的架子上表演雜技。
只見(jiàn)第一個(gè)人順著高空秋千蕩了過(guò)去，但他根本沒(méi)有回來(lái)的.意思，而是直接利用雙腳的力量蕩來(lái)蕩去。這時(shí)另一個(gè)高空秋千上的第二個(gè)人也蕩了過(guò)去，正好手拉手一起蕩來(lái)蕩去，不過(guò)第二個(gè)人很快就蕩回去了。呀，壓軸戲來(lái)了，在最上面的一個(gè)發(fā)射器上的第三、四個(gè)人，手拉手向反面一蕩，手一放，只見(jiàn)第三個(gè)人空中轉(zhuǎn)體480度之后又和第一個(gè)人手拉手一起蕩了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
時(shí)間要到了，我們坐上了大巴車，離開(kāi)了這讓人流連忘返的地方非遺園。
非遺文化作文 11
周末的鳴山非常熱鬧，爸爸媽媽帶我來(lái)參觀非遺展覽。
一到鳴山，我就看見(jiàn)很多非遺攤位沿著河邊一字排開(kāi)，攤位前掛著古樸的招牌和熱鬧的燈籠。非遺傳承人在展示著各自的絕活，有太平鈿剪紙、蛋畫(huà)等等，很多游客看了也躍躍欲試。而我是個(gè)大吃貨，最吸引我的當(dāng)然是各種非遺美食。
我的爺爺是平陽(yáng)釀醋技藝的第三代傳承人，他也在現(xiàn)場(chǎng)擺攤。我來(lái)到他的攤位前，大聲地叫：“爺爺、爺爺！”但是他絲毫沒(méi)有反應(yīng)，原來(lái)，爺爺正目不轉(zhuǎn)睛地看著隔壁攤位在制作百打糕。
百打糕有兩種口味，甜的加紅糖，咸的.加肉末和蘿卜絲，做好的白打糕看起來(lái)金燦燦的，聞起來(lái)香噴噴的，讓我直流口水。媽媽買了兩個(gè)，我迫不及待地拿過(guò)來(lái)咬上一口，滿口留香，真好吃！
我們沿著攤位一路吃，嘗了礬山肉燕、溫州敲魚(yú)、黃薯夾和清明果等美食，吃得我肚子都快爆炸了，我好后悔吃了這么多好吃的，日記也要寫(xiě)得這么長(zhǎng)。幸虧非遺傳承人們把這些美食傳承下來(lái)，能讓我大飽口福。
非遺文化作文 12
今天，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作人和其他學(xué)校的校長(zhǎng)和許多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)到我們的校園進(jìn)行啟動(dòng)儀式。
溫州的'非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很豐富，為城市文明提供了許多豐富多彩的民間藝術(shù)。“非遺”的六十一項(xiàng)技藝和民俗等先后被列入?yún)^(qū)級(jí)“非遺”名錄，其中“彩石鑲嵌”被列入國(guó)家級(jí)“非遺”名錄，彩石鑲嵌和澤雅屏紙制作技藝配列入省級(jí)“非遺”名錄，還有十幾項(xiàng)被列入市級(jí)“非遺”名錄，“澤雅屏紙制作技藝”還被列入市級(jí)“非遺”生產(chǎn)基地。有興趣的同學(xué)可以到操場(chǎng)上看那些展板，總共有十五項(xiàng)。我最喜歡的是溫州米塑，用米粉和面，再加上顏料，加上一些手工制作。瞧！一個(gè)栩栩如生的東西就做出來(lái)了，米塑老師做了一個(gè)超逼真的小人，別班的同學(xué)叫老師送給她，米塑老師還不舍得呢！
結(jié)束了我們戀戀不舍得走了。
非遺文化作文 13
星期五的下午，我、媽媽和嘉寧一起去南塘的百工房二樓參加非遺手工活動(dòng)。
非遺手工活動(dòng)的老師胖胖的，人看上去很溫柔。我和嘉寧找了一個(gè)位置坐下來(lái)，老師就開(kāi)始上關(guān)于魯班鎖的課了。
老師讓我們搭房子，房子的零件實(shí)在是太難拼了。有一些人抱怨道：“我寧愿回家寫(xiě)作業(yè)，也不要過(guò)來(lái)搭房子�！庇械娜苏f(shuō)：“我以后再也不參加非遺手工活動(dòng)了”有的人干脆不做了，而我和嘉寧一聲不吭地、安安靜靜地搭著零件非常難拼的.房子。
等到活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我的房子已經(jīng)搭好了。
房子前面有一個(gè)樓梯，樓梯兩旁有一顆樹(shù)和一個(gè)春暖花開(kāi)的牌子，牌子的后面有一個(gè)櫻花轉(zhuǎn)盤(pán)，櫻花轉(zhuǎn)盤(pán)的后面有一排籬笆，籬笆的旁邊有一把椅子，椅子的旁邊有一盞臺(tái)燈。從遠(yuǎn)處看這一幢房子就像手偶的家。但是這幢房子有一個(gè)小小的毛病就是它的臺(tái)燈插不牢，我用膠帶把臺(tái)燈貼了起來(lái)。
我喜歡非遺手工活動(dòng)，也喜歡我搭建得漂亮可愛(ài)又有趣的房子。
非遺文化作文 14
隨著新年腳步的臨近，余姚一年一度的農(nóng)博會(huì)也熱熱鬧鬧、紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)了。每年去農(nóng)博會(huì)逛一逛，買買年貨，是余姚人必做的一件事情，我也不例外。不過(guò)，今年我改變了以往逛吃逛吃的參與方式，要參加里面的制作活動(dòng)——做麻花，在親身參與中，來(lái)感受不一樣的農(nóng)博會(huì)。
來(lái)到了制作麻花的攤位，只見(jiàn)一位叔叔從一個(gè)桶里拿出一大團(tuán)和好的面團(tuán)，再擰成一小團(tuán)一小團(tuán)分給我們。于是我便拿起面團(tuán)開(kāi)始做了，一開(kāi)始我直接將面團(tuán)撕開(kāi)。咦，怎么會(huì)這么粘？面團(tuán)全粘在了我手上了，怎么辦呢？再仔細(xì)看看叔叔的示范。哦，原來(lái)我忽略了最基礎(chǔ)的一步，需要先將面團(tuán)在面粉上滾一滾啊！我依樣畫(huà)葫蘆之后，面團(tuán)果然不粘了，無(wú)論怎么讓它翻跟斗，都聽(tīng)話得像個(gè)小白兔。但現(xiàn)在的.面團(tuán)還是個(gè)小胖子，這可做不了麻花啊，需要幫它“減減肥”。于是我把面團(tuán)放在面板上來(lái)來(lái)回回地揉，不一會(huì)就揉成了小長(zhǎng)條的樣子。完美！“小胖子”面團(tuán)成功逆襲，變成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條了。
接下來(lái)只需要將小面條兩頭并在一起盤(pán)旋成麻花就行了。一根完成，我信心大增，馬不停蹄地趕緊制作下一根。就這樣，越做越順手，不一會(huì)兒，我就做了一堆小麻花�？粗@些苗條的、白嫩嫩的麻花，心里美滋滋的。
下了油鍋之后，小麻花瞬間變了顏色，變成金燦燦的，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，早把我的饞蟲(chóng)勾了上來(lái)。新鮮出爐的香、脆、酥……真實(shí)人間美味�。�
叔叔告訴我，這是非遺活動(dòng)的一種。這次不一樣的農(nóng)博會(huì)體驗(yàn)，讓我感觸頗深。
非遺文化作文 15
周五下午，我們班的十二個(gè)小記者，帶著針線，布?jí)K兒和剪刀，迫不及待的飛奔向四樓會(huì)議室，和其他班的小記者一起跟著王老師學(xué)習(xí)香囊的制作。
王老師拿出剪刀將布剪成了一個(gè)個(gè)正方形的小布?jí)K兒，然后拿起一塊兒布對(duì)我們說(shuō)：“先做一 個(gè)香囊吧。”“首先，將它對(duì)角重疊折成一個(gè)三角形�！彼f(shuō)著，向我們展示了一下她對(duì)折好的三 角形，我們邊聽(tīng)邊照著對(duì)折好了小布?jí)K兒，老師一手拿起針線，一手捏著三角，從它的一個(gè) 角兒縫起來(lái)，直到還差一點(diǎn)兒就要完全把口縫死，老師才停止了穿針引線的動(dòng)作，她看著我們：“ 我為什么要留個(gè)口呢？”“因?yàn)槔锩孢�要塞東西。”我們異口同聲的說(shuō)。“對(duì)了，不過(guò)，在塞東西之前，我們要把它反翻過(guò)來(lái)，讓剛才縫的邊和線都藏起來(lái)，這樣外觀會(huì)更好看�！蔽覀兿嗷タ粗掷锏淖髌�，歪歪扭扭的，長(zhǎng)短不一的，還有的.線在中間團(tuán)成一個(gè)大大的死結(jié)，確實(shí)很難看，于是，紛 紛學(xué)著老師的樣子，把它翻了個(gè)個(gè)兒，嗯，好看多了。老師拿出準(zhǔn)備好的棉花和香料，塞進(jìn)了香囊空空的肚子，吃飽了的香囊閉上了它的小嘴兒。老師把線調(diào)整了一下，變戲法兒似的變出了一個(gè)小巧玲 瓏的小元寶。大家看看老師胖乎乎的小元寶，再看看自己手中干癟歪曲的小東西，都笑了起來(lái)。
真是一節(jié)快樂(lè)的手工課啊，不僅學(xué)會(huì)了香囊的制作，還學(xué)習(xí)了有關(guān)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的知識(shí)。
非遺文化作文 16
今天一大早，我和爸爸、姐姐就來(lái)到了古子城，因?yàn)榻裉煊小胺沁z市集”。我們來(lái)到保寧門(mén)廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擺滿了攤位，人來(lái)人往，非常熱鬧。
我看見(jiàn)許多的好玩的、好吃的、有趣的東西，其中我特別喜歡的.是面塑。只見(jiàn)彩色面團(tuán)在一位老伯伯靈巧的手里翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就捏出了可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的小花，真是太神奇了！爸爸給我買了個(gè)小烏龜，給姐姐買了個(gè)KT貓，我們好開(kāi)心�。�
爸爸又給我們兩只小饞貓買了許多吃的東西：香噴噴的桂花糕、圓圓的小麻餅等。做龍游麻餅的大哥哥可厲害了，他就像個(gè)大將軍，麻餅小兵在他的簸箕里可聽(tīng)話了，一二三排成隊(duì)，一二三再散開(kāi)，一二三又在空中翻跟頭……不一會(huì)兒功夫，白色的芝麻就均勻地裹在了餅上。這技藝，讓我看得目瞪口呆。
逛了一會(huì)兒，非遺展演開(kāi)始了，敲鑼又打鼓，熱鬧非凡。我最愛(ài)看“提線木偶”，木偶人一下舞動(dòng)刀槍，一會(huì)兒騎馬大戰(zhàn)，上下翻飛，讓我們眼花繚亂。老藝人的表演真精彩！還有個(gè)磐安“壽龜奉茶”真牛，只見(jiàn)裝滿茶水的茶杯放在他手上的茶盤(pán)里，就像被吸鐵石吸住一般，不管他怎樣翻、轉(zhuǎn)、旋，茶杯里面的水卻一滴也不灑。
不知不覺(jué)就到中午了，我們要回家了。這是我第一次看到這么精彩的民間藝術(shù)表演，感覺(jué)就是一個(gè)字“牛”！
非遺文化作文 17
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容非常豐富，意思是指非物質(zhì)存在的時(shí)代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，多指指文化或一種手工制作的方法。我們學(xué)校最近正在舉行非遺活動(dòng)呢！
星期五的下午，學(xué)校舉辦了盛大的非遺走進(jìn)校園活動(dòng)；首先，我們來(lái)到了健行館來(lái)這觀看了麒麟舞龍形拳木魚(yú)歌，木魚(yú)歌表演者那個(gè)傳承人老爺爺是唱的粵語(yǔ)，我聽(tīng)得懂，但節(jié)奏太快了，有些聽(tīng)得不太清楚。
看完表演后，我們回到了班上，大家跟著非遺傳承人做七夕貢案的貢花。我們美術(shù)社團(tuán)的去美術(shù)室，來(lái)到課室看到來(lái)了好多人了，于是趕緊找了個(gè)座位。今天任課的不是湯老師，也不是吳老師，而是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的`老師，她要教我們畫(huà)的內(nèi)容很奇怪，叫我要畫(huà)非遺之一龍形拳。每人的畫(huà)紙上有一個(gè)板圖，我照著板圖畫(huà)了下來(lái)，還添加了一個(gè)很有趣的背景。畫(huà)完了之后老師讓我們和自己的畫(huà)合影，拍照之后就讓我們放學(xué)了。
我把書(shū)包收拾好后，馬上趕去學(xué)校非遺墟市體驗(yàn)活動(dòng)買東西了，我把媽媽給的20元全買了吃的，因?yàn)槎亲觿偤灭I了，而且我是個(gè)抵擋不住美食的小吃貨哦，嘻嘻……回家的路上我邊吃邊走，不過(guò)我還留了一份給弟弟和爸爸媽媽。
我真喜歡學(xué)校舉辦的非遺活動(dòng)啊！它不僅僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也了解了很多東莞的特色文化，還讓我品嘗到了美味的各種美食。
非遺文化作文 18
今天我去參觀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工工坊。
站在工坊的大門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)門(mén)上有兩幅剪紙畫(huà)。老師說(shuō)這是門(mén)神，一個(gè)叫秦瓊，另一個(gè)叫尉遲敬德。走進(jìn)大門(mén)，吸引我眼球的是左邊柜子上掛著一個(gè)白色短袖T恤，T恤上面印有一朵漂亮的玫瑰花。柜子還放著漂亮的香包等。最讓我難以置信的是柜子上居然放著一個(gè)圓圓像大手爐那樣的.木器，老師說(shuō)它是一種琴。我仔細(xì)一看，它上面果然寫(xiě)有音符，用小錘子一敲，它發(fā)出了悅耳的聲音，真神奇呀！我繼續(xù)往里走，看著一個(gè)大桌子上面放著兩只老虎，一只是紅色的，一只是黃色的，它們都是用布做的�？雌饋�(lái)神氣極了。老虎右邊的墻上還掛著一幅楷書(shū)毛筆字。
這個(gè)展廳向右拐，就到了體驗(yàn)區(qū)。我決定體驗(yàn)一個(gè)捶草印花。首先我挑選了一個(gè)小貓的模型，用膠帶把它固定在白色的小布袋子上。然后拿一個(gè)小布袋，給里面放一些花或草，我放的是玫瑰花的花瓣。接著我把裝好花瓣的小口袋放到模具鏤空的地方，再拿小木錘子敲一敲，嘭！嘭！嘭！嘭嘭！敲好啦！玫瑰花瓣的汁液就印在了白色布袋子上，袋子上出現(xiàn)一只小花貓。哇——好漂亮��！再用固色劑刷一刷，一個(gè)漂亮的小袋子就做好啦！
工場(chǎng)里面還有很多好玩的玩具，如桌面足球、飛鏢，還可以拿一個(gè)羽鍵往一個(gè)大瓶子里面投，媽媽說(shuō)那是古人的一種游戲叫投壺。
非遺工坊里真有趣呀！
非遺文化作文 19
今天，我們懷著激動(dòng)的心情跟著潘老師走進(jìn)了縣非遺館參觀。非遺館就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館，里面有剪紙、刺繡和麥稈剪貼畫(huà)，還有各種當(dāng)?shù)貧v史文化遺產(chǎn)。潘老師今天主要是帶我們參觀浦江剪紙作品展覽，講解剪紙的歷史淵源和創(chuàng)作技藝。走進(jìn)剪紙展廳，潘老師給我們介紹了每一幅剪紙作品的內(nèi)容和特色。我們還看到了一組蠟像——一位老奶奶在教她的'女兒和孫女剪窗花。我們從一樓參觀到二樓。快結(jié)束時(shí)，潘老師讓我們舉手報(bào)名當(dāng)小老師介紹自己最喜歡的一幅作品，先點(diǎn)到了趙子昂和鄭鄭晨萱，第三個(gè)點(diǎn)到了我。我給大家介紹了一位剪紙作品里面的人物，叫黃玠然，因?yàn)槲覜](méi)有介紹完整，后來(lái)老師幫我補(bǔ)充介紹了這位偉大革命前輩，潘老師說(shuō)他是一位非常厲害的人物，在上海做地下工作時(shí)，他護(hù)送革命同志時(shí)，無(wú)論走到哪里都不會(huì)迷路。而趙子昂介紹的那位浦江縣首位公安局局長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)山路不熟悉，他們邊談工作邊走路，迷失了方向，經(jīng)過(guò)大嶺口時(shí)突然遭遇土匪包圍襲擊，多處負(fù)傷被迫退進(jìn)山溝后迅速焚毀所帶文件，以身殉職，年僅29歲。
今天，我們?cè)诜沁z館里大開(kāi)眼界，收獲了很多東西，也看到了我們以前從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的剪紙作品，還有麥稈剪貼畫(huà)，我們還拍了很多的照片和合影。今天我們特別的開(kāi)心。
非遺文化作文 20
今天是個(gè)特別的日子，老媽要帶我去寧波大劇院看“甬上風(fēng)華”非遺匯的演出。我心里很好奇，到底是場(chǎng)怎樣的演出呢？
一走進(jìn)劇院，里面已經(jīng)人山人海、座無(wú)虛席，我驚呆了。我還看見(jiàn)了許多外國(guó)人走了進(jìn)來(lái)，忍不住想：這場(chǎng)演出肯定很精彩。
演出共分為五場(chǎng)，有很多內(nèi)容。有青瓷甌越、鄞州獅舞、奉化布龍、四明南詞、水火流星，甬劇、旗袍秀等，真是美輪美奐、趣味橫生。讓我印象最深刻的是布龍和旗袍秀。
兩條布龍分別由九位大漢舉著。只見(jiàn)布龍一會(huì)兒變成“山”字，一會(huì)兒變成一條彎彎曲曲的線，一會(huì)兒又變成一個(gè)環(huán)。有時(shí)龍頭擺動(dòng)，向下鉆去，像是在水里游來(lái)游去；有時(shí)高高舉起，左搖右擺，像是在天空中遨游。啊！布龍?jiān)诖鬂h們的手里像活了一樣。我和老媽情不自禁地鼓起掌來(lái)。周圍一片掌聲雷動(dòng)。
我最喜歡的是旗袍秀。只見(jiàn)第一位身材修長(zhǎng)的女人穿著灰白相間的旗袍，伴著古典音樂(lè)走了出來(lái)。旗袍下面繡著一些大花邊，很漂亮。緊接著，四位金發(fā)碧眼的外國(guó)女人，穿著各色的'旗袍走了出來(lái)，真是光彩照人呀。我特別喜歡其中一位外國(guó)人穿的旗袍，她的右肩繡著一條金色的龍，格外引人注目。
這場(chǎng)演出可真精彩呀！不僅讓我更加了解了寧波的文化，還讓我明白了，這些表演那么好的人，背后肯定付出了很多努力，我真敬佩他們！
非遺文化作文 21
今天，學(xué)校舉辦了非遺課堂，表演可多了，有醒獅表演、龍形拳和木偶戲。
首先，醒獅表演開(kāi)始了，圍觀的同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，大家都睜大著眼睛，期待著這精彩的表演。醒獅隊(duì)有兩頭獅子，一頭是金黃色的，另一頭是黑色的。我覺(jué)得金黃色的獅子活潑可愛(ài)，而黑獅子卻顯得威武兇猛，但這兩頭獅子都非常神氣，一雙大大的眼睛炯炯有神。兩獅子中間有一座椅子搭成的橋，它們靈活地蹦上去，接著又跳下來(lái)，神氣地一會(huì)左右搖擺著頭，一會(huì)向上向下點(diǎn)著頭，動(dòng)作非常靈敏，就像真獅子一樣在我們面前顯擺著它們的'威風(fēng)。它們還在觀眾面前走來(lái)走去，得意洋洋地跟大家握手，并把祝福送給我們！
接著是龍形拳的表演時(shí)間，只見(jiàn)那個(gè)師傅一腳蹬上臺(tái)，一副很有架勢(shì)的姿態(tài)，他出拳速度很快、很利索，腳往外一踢，著實(shí)有力，步伐也很穩(wěn)，打的可真有勁。我深深地被這個(gè)師傅的拳法動(dòng)作吸引了。
最后就是木偶戲，那個(gè)木偶可精致了，那衣服有紅色、淡綠色和橙色。衣服不止顏色多，花紋也很多，有桃花、點(diǎn)線面組合，好看極了。我不得不佩服做木偶和給木偶裝扮的人，他們真是心靈手巧。木偶表演的故事也非常精彩，動(dòng)作操縱得栩栩如生，我們都看得入神了。
這些表演好精彩啊！不得不說(shuō)我們的傳統(tǒng)藝術(shù)真是博大精深。學(xué)校這一課非遺課堂，真是讓我們大開(kāi)眼界！
非遺文化作文 22
盼望著，盼望著一年一度的春游終于到來(lái)了，同學(xué)們急急忙忙穿上潔白的校服來(lái)到了“非遺博覽園”，一到站同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車，天氣雖然陰沉沉的但我們的心情很晴朗。
我們進(jìn)入了大門(mén)，別致漂亮的樓層，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，把我們引了進(jìn)去，�。『妹腊�，最讓我們引人注目的是一“本”鋼鐵做的“一本大書(shū)”，再往里走就有一些椅子，同學(xué)們不由自主的做了下來(lái)，休息了一會(huì)兒有幾位女老師為我們發(fā)下彩色沙畫(huà)和經(jīng)典的五彩臉譜美麗極了。
接著我們又進(jìn)入了琳瑯滿目的民俗街，那有漂亮的廣告紙，引人注目的商品，熱熱鬧鬧的叫賣聲感覺(jué)穿越了古時(shí)候。 轉(zhuǎn)了一圈民俗街我們都走累了于是就坐在一個(gè)大草坪上休息，十分鐘后同學(xué)們開(kāi)始作風(fēng)箏，首先咱們先把木棒穿好，又把線穿好便跑了起來(lái)放風(fēng)箏，同學(xué)們很聰明一會(huì)就把風(fēng)箏飛的老高老高了。
這是最后一個(gè)項(xiàng)目，也是我最喜歡的項(xiàng)目——參觀花卉展，一進(jìn)去就是花海一片，同學(xué)們被美麗的花兒吸引住了，真想撲上去，這一定很舒服，我們又跑到了虞美人園，它們就像一群美人一樣在跳舞一樣歌唱。而像貓又不是貓的貓臉兒也不例外，還有荷花，白晶菊也仰起了頭對(duì)著我們笑，有的黃，有的'紫，有的紅、有的白、還有的結(jié)，花瓣有大朵、小朵單瓣、復(fù)瓣、紅、黃、藍(lán)、綠各式各樣，美麗極了，我最喜歡的還是青龍、白虎八卦陣神奇極了，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去了，我們快回家了，可我不想離開(kāi)，不想離開(kāi)花兒，不想離開(kāi)非遺博覽園，不想離開(kāi)……
非遺文化作文 23
2018年1月25日，期末考試才結(jié)束，我們就迫不及待地參加了寒假實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)诎职謰寢寕兊慕M織下，來(lái)到了湖南省雨花區(qū)非遺館參觀學(xué)習(xí)。
我和同學(xué)們?cè)诟改傅呐惆橄�，冒著�?yán)寒早早地來(lái)到非遺館集合，一進(jìn)門(mén)就看到了兩個(gè)大大的鼓，鼓比我爸爸還要高，火紅火紅的，可威武了！后面擺著很多金元寶和梅花樹(shù)，還有高高掛起的大紅燈籠，一看就很有特色。
大家都到齊了，非遺館的老師就把我們集合起來(lái)，先合影留念，然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^。我們先去欣賞了湖南的`湘繡，只見(jiàn)那一針一線相互交錯(cuò)，一幅幅畫(huà)就變得活靈活現(xiàn)，畫(huà)上的人物也是栩栩如生。接著我們一起去參觀了蠟染、剪紙、銅官窯，還有木工和竹編等很多傳統(tǒng)工藝。最有意思的是展廳里的一塊石頭，吸引了所有同學(xué)的眼光，只見(jiàn)那石頭像菊花一樣綻放在那里，老師告訴我們這是天然形成的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕刻，原來(lái)這也是非遺文化啊，真是大自然的鬼斧神工呀！
看了一圈以后，老師們把我們集合起來(lái)，重點(diǎn)介紹非遺館的特點(diǎn)，告訴我們什么是非遺。通過(guò)老師的介紹，我們知道了非遺原來(lái)就是指我們世代相傳下來(lái)的一種文化，一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
這次實(shí)踐體驗(yàn)讓我受益匪淺，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅有趣，而且就在我們身邊。我一定要努力學(xué)習(xí)，多了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，做歷史文化的傳承者。
非遺文化作文 24
好消息！好消息！今天我們學(xué)校將要開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，主要是讓我們體驗(yàn)祖先們遺傳下來(lái)的手工和絕活絕技，希望我們下一代能繼續(xù)傳承下去而開(kāi)展的活動(dòng)，今天有好多領(lǐng)導(dǎo)包括副區(qū)長(zhǎng)都“大駕光臨”了，真是“壯觀”。
今天早上，老天似乎在考驗(yàn)我們，太陽(yáng)像一把燃燒的怒火，直往我們的'頭上撒，我們每個(gè)人的頭頂都冒了煙，汗水順著臉頰往下爬，非常難受，但為了能聽(tīng)到更多的知識(shí)，我們還是硬著頭皮站著，副校長(zhǎng)吳老師看我們太熱，也允許我們坐下，我迷迷糊糊聽(tīng)到一句話：下面我宣布，新橋一小非遺進(jìn)校園，現(xiàn)在開(kāi)始！接下來(lái)由副區(qū)長(zhǎng)首先做了重要講話，現(xiàn)場(chǎng)我們還欣賞了撞歌、鼓詞、木偶等三個(gè)“非遺”表演節(jié)目。第一個(gè)打頭炮的是兩位姐姐唱歌，我雖然不知道她們唱的是什么，但是從她們的表情、動(dòng)作上得知，這是上一代人流傳的一首歌，還有一位老藝術(shù)家玩木偶戲，那孫悟空一會(huì)兒翻個(gè)筋斗，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著金箍棒，真厲害！后來(lái)，我們還得知，原來(lái)流傳下來(lái)的還有很多，如：木塑、勾花、竹絲燈、門(mén)神、屏紙、造紙術(shù)等等！這說(shuō)明我們中國(guó)的歷史非常悠久，這些民間手工技藝真是有它們的獨(dú)特魅力呀！
我下決心，一定也要學(xué)習(xí)這些民間的絕技絕活，還要教會(huì)其他人，不讓這文化瑰寶失傳！
非遺文化作文 25
大家是否還記得陪伴我們時(shí)光的“非遺”，溫州童謠、賽龍舟、首飾龍等，每個(gè)習(xí)俗絢麗多彩，都有自己的風(fēng)格。但是，誰(shuí)也不知道那絢麗多彩的許多民間習(xí)俗將漸漸離我們遠(yuǎn)去，它不會(huì)像羊毛一樣剪去后再長(zhǎng)，只會(huì)像時(shí)光一樣溜走后不再回來(lái)。我在想，如何找回那過(guò)去的`時(shí)光呢？去非遺館吧！
星期天，我約上幾個(gè)同學(xué)一起到溫州市“非遺館”參觀。剛進(jìn)大門(mén)，就看到一塊石板，上面寫(xiě)著——————前言 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我想在石板上刻字還蠻符合民間習(xí)俗的。非遺館里分多個(gè)小館，有樂(lè)清館、龍灣館、永嘉館等，讓我印象最深刻的是樂(lè)清館的黃楊木雕與龍灣館的孔子周游列國(guó)。
黃楊木雕：是由黃楊木作為材料因此得名。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，黃楊木越久顏色越深越有收藏價(jià)值。我湊近一看，有許多神話人物，各個(gè)神態(tài)鮮明、惟妙惟肖，似乎雕塑中的人物出現(xiàn)在我們眼前，要知道這是藝術(shù)家閃動(dòng)著藝術(shù)細(xì)胞的著作。
玉雕孔子周游列國(guó)：這是一座玉石和黃金打造的作品，用八個(gè)字形容“雕欄玉砌、晶瑩剔透”。這雕塑在1997年造的，當(dāng)時(shí)價(jià)值近2億元，聽(tīng)說(shuō)一企業(yè)家買下它因占地面積大，家里放不下就將它放在非遺館里。
現(xiàn)在很多“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”慢慢淡去，如果我們不再保護(hù)好“非遺”，它將離我們而去。親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起保護(hù)非遺吧！哼哼“娒娒，你顯能。阿媽教你吃餛飩。；正月十五賞花燈猜燈謎；將圍繞在我們身邊的“非遺”傳承下去。
非遺文化作文 26
今天，我們懷著激動(dòng)的心情和校長(zhǎng)媽媽去雨花區(qū)非遺館參觀。
非遺館就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館，里面有湘繡、皮影戲、酒坊……
和藹可親的導(dǎo)游姐姐首先帶我們參觀了湘繡館。她給我們介紹了雙面繡、單面繡、色繡……一進(jìn)館，我們就看到了巨幅的單面繡-“開(kāi)國(guó)大典”，毛主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)地講話，形象栩栩如生，逼真極了。導(dǎo)游姐姐告訴我們，這幅作品三個(gè)人一起繡了三年，真是一項(xiàng)巨大的工程，我從遠(yuǎn)處根本看不出一根線的痕跡，感覺(jué)就是一幅畫(huà)。
接著，我們看了雙面繡，正面是一只斑斕大虎騰空而起，仿佛在追一只獵物，背面就是一只純白可愛(ài)的小貓咪，很悠閑地舔著自己的爪子，眼望著前方。我摸了摸這幅繡品，像一片很薄的玻璃，從反面竟然可以看到我的手掌，真是非常神奇！
最后我們看了色繡。色繡和雙面繡一樣，也有兩面圖案，正面是兩片翠綠的荷葉托著一朵潔白的荷花，背面就是一朵一模一樣的桔色荷花。
出了湘繡館我們就去了手工場(chǎng)，里面有很多可愛(ài)的`布娃娃，木頭做的竹蜻蜓可以立在手指上，吹一下就能轉(zhuǎn)起來(lái)，感覺(jué)它能飛起來(lái)似的。還有一個(gè)超級(jí)大的布南瓜，我甚至想吃了它。
我們還看了有趣的皮影戲、活字印刷體……也在館內(nèi)合了影，留了紀(jì)念。出了館，大家戀戀不舍地回到了學(xué)校。
非遺文化作文 27
非遺園，就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂(lè)園。步入非遺園的大門(mén)，里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉，還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走，有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng)，這里有許多新鮮熱門(mén)的活動(dòng)。有：斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等，其中賽馬最為激烈。比賽開(kāi)始前，騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，而馬兒們也是躍躍欲試�？诹钜豁懀T士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線，個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛，奮力拼搏。馬兒們也是撒開(kāi)四蹄，騰空而起，毫不松懈。當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí)，在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來(lái)為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開(kāi)賽馬場(chǎng)，我們來(lái)到的.是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。這里的節(jié)目豐富多彩，有：空中飛人、力量雜技、騎馬等，其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn)刺激的空中飛人。
只見(jiàn)一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的平臺(tái)，然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類似秋千的東西上，再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上，就這樣，都讓人揪心不已。離開(kāi)馬戲團(tuán)，我們看到的是壯觀華麗的音樂(lè)噴泉，這些噴泉形態(tài)各異。只見(jiàn)噴泉里的水隨著音樂(lè)升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來(lái)，它們有的像鮮花綻放，有的像飛箭直射而出，有時(shí)圍成了王冠形狀，有時(shí)圍成了愛(ài)心形狀，有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技，它不僅需要我們?nèi)ケＷo(hù)，還需要我們?nèi)鞒小?/p>
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