小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我先給大家說一聲”中秋節(jié)快樂”，今天的月亮真圓�。∥以缭缇吞稍诖采�，欣賞著窗外的美景。
突然，一個(gè)身影從窗外飛過，我趕快跑了出去。眼前出現(xiàn)了一輛美麗又精致的中秋節(jié)馬車，車上下來了一位美麗的仙女，仿佛是傳說中的嫦蛾，她旁邊還跟著一只小兔子，我想著就是玉兔吧，美麗的仙女說了一句：“跟我去宮中看看吧！”說完就帶我上天了。
天上的景色真美呀！讓我想起了一首歌：“星星眨著眼，月兒畫問號(hào)，彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，彩虹來駕到……”當(dāng)我正在欣賞美景時(shí)，突然，眼前一亮，仿佛到了一個(gè)神奇的世界。“哇！”我高聲嘆到，“這里太美了，簡(jiǎn)直就是天堂呀！”
我往腳下一看，此時(shí)我正浮在云上，金黃色的月兒，變成了白色。像個(gè)圓圓的盤子，這讓我想起了李白的一首詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑遙臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
我剛想進(jìn)宮看看，突然從云中掉了下去，仿佛掉進(jìn)了一條很深的云層中。我聽見了一陣陣聲音：“李秋天，起床了，要遲到了！”我馬上驚醒過來，心想：“不是吧！這只是場(chǎng)夢(mèng)嗎？我還沒進(jìn)宮呢！”這時(shí)我看見窗外飛過一輛馬車，“不是吧，這是真的'？我從來沒有作過這種夢(mèng)！不管了，還是去上學(xué)去吧！”但是我想：“這可真是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),也是個(gè)美妙的中秋節(jié)！”
小學(xué)生的作文 篇2
隨著獻(xiàn)給愛麗絲這美妙的旋律響起，我們快樂的大課間活動(dòng)就開始了。
首先，我們先做武術(shù)操。只聽見喇叭里洪亮的聲音響起：全國(guó)小學(xué)生武術(shù)操旭日東升現(xiàn)在開始。伴著這有力的節(jié)奏，同學(xué)們認(rèn)真地出拳、踢腿，顯得朝氣蓬勃，格外精神。
做完了武術(shù)操，我們走到一塊塑膠跑道上，排好了隊(duì)，開始了我們的大課間游戲。我們的大課間游戲可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的游戲，我榮幸地跟我的好朋友成了隊(duì)友。我們先用紅領(lǐng)巾打了一個(gè)結(jié)，然后再勾肩搭背。我們一開始走路的時(shí)候，兩人配合的`沒有默契，總是我快她慢，他快我慢，還 差一點(diǎn)摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時(shí)候，我們雖然比上次好了一些，但還是沒別人走得那么快，那么好。于是，我們兩決定找找竅門。原來他們是有口訣的；他們一直喊著“左右，左右”，這樣 子可以不會(huì)搞錯(cuò)要走那個(gè)腳。我們用了這個(gè)辦法以后，試了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飛了。就在這時(shí)，我們的集體舞開始了，同學(xué)們都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……
大課間活動(dòng)就這樣快樂的結(jié)束了，同學(xué)們只好戀戀不舍的回到教室，等待下一次大課間活動(dòng)的到來。我相信下次大課間活動(dòng)一定會(huì)更精彩的。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)表妹，名叫葉睿。
表妹有一雙水靈靈的眼睛，戴這一副眼鏡，性格開朗活潑。我的表妹有兩個(gè)極端的特點(diǎn)——既細(xì)心，又粗心。
表妹每次語文考試，成績(jī)都很不錯(cuò)。因?yàn)楸砻玫膶懽髂芰烷喿x能力都很強(qiáng)，所以她在作文和閱讀題上基本不扣分。
一次，我在寫作文，表妹過來找我，一看我在寫作文，她就把我的作文本奪去，仔仔細(xì)細(xì)地了一遍。突然大笑了起來，說：“姐姐，你怎么能寫這么多錯(cuò)別字呢？”“你這個(gè)錯(cuò)誤犯得也太逗了！”我忙說：“你還是小孩，不懂就不要亂說話。走開，走開！”等妹妹嘟著嘴走開了之后，我才去看我的作文，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來我真的'寫了好多錯(cuò)別字，犯了很多語法上的錯(cuò)誤。我連忙改正，并且向妹妹道歉。妹妹一點(diǎn)也不記仇，一撇嘴，笑了。
妹妹只是在學(xué)習(xí)上很細(xì)心，但是在生活中，她卻是一個(gè)十足的馬大哈。
有一次，妹妹把作業(yè)本拉，落在學(xué)校里，可她卻不知道，等回到家，在收拾書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她才急匆匆地趕回學(xué)校，拿回了作業(yè)本。
這就是我既粗心又細(xì)心的表妹。
小學(xué)生的作文 篇4
成長(zhǎng)就像萬花筒一樣豐富多彩，成長(zhǎng)就像彩虹一般五彩繽紛，成長(zhǎng)就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有很多很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心里，特別是那次“做禮物”更成了我成長(zhǎng)中最值得回憶的趣事。
那是一個(gè)星期四的晚上，當(dāng)我在看日歷的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在下個(gè)星期日是圣誕節(jié)。我剛要看課外書，但又轉(zhuǎn)念一想：“下個(gè)星期日不是圣誕節(jié)嗎？媽媽養(yǎng)育了我那么久，我這次給媽媽做個(gè)圣誕禮物吧！”想到這兒，我就下定決心一定要親手給媽媽做個(gè)圣誕禮物——發(fā)卡。事先我沒有告訴媽媽，想要給她一個(gè)驚喜。
我偷偷地打開針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼，小心翼翼地把線穿進(jìn)了針眼，艱難地打了一個(gè)死結(jié)，拿出一塊紫色的海綿紙，上下反折了幾次，再在中間耐心地縫了起來。
一針下去，不行，扎偏了，又是一針下去，還是偏了。“哎！”真沒想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵一樣不聽使喚，淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動(dòng)。俗話說得好“看花容易繡花難”呀！今天我總算領(lǐng)教了。想著想著，忽然一針扎在手上，左手食指冒出了鮮紅的血珠，痛得我尖叫了一聲。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起老師講過的話——做什么事情都要堅(jiān)持到底，又重新縫了起來。
那根淘氣的.針還是那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個(gè)念頭“我今天一定要把發(fā)卡做好�！边@次，我更加小心翼翼了，一針一線地認(rèn)真縫著……
經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)，我終于把蝴蝶結(jié)縫好了，可又一個(gè)難題擺在我面前，發(fā)夾該差在哪呢？我想來想去，終于找到了一個(gè)好地方——線后面。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把發(fā)夾插在線后……歷經(jīng)千辛萬苦，終于大功告成了，當(dāng)我把親手做的禮物送到媽媽手里時(shí)，媽媽的臉上綻放出幸福的笑容，撫摸著我的頭說：“我的兒子長(zhǎng)大了！”
這件事雖然已過去了一段時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來，我還是蠻開心的。我不但完成了給媽媽的圣誕禮物，也更使我進(jìn)一步明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，持之以恒，那就一定會(huì)取得成功。
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