實(shí)用的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷過許許多多的事，他們猶如一枚枚鮮艷的貝殼，每一枚都閃爍著奪目的光彩，其中有一枚小巧而精致的，回想起來，仍然是記憶猶新，那就是我學(xué)騎自行車的事。
那年，我看見一些比我的大的孩子，都騎著自行車跑來跑去，看見他們玩得那么開心，我眼紅了，便跑回家，讓媽媽教我騎自行車，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，還說能鍛煉我的毅力。
于是，我們推著自行車，想空曠的地方走去，我滿懷信心的上了車，剛開始，媽媽扶著我，雖然騎得很慢，但騎得很穩(wěn)。慢慢的我騎得越來越快，猶如燕子飛一般，我心想也沒什么難的，就大叫讓媽媽放手，可向后一看，媽媽根本沒在后面，原來他早都放手了呀。突然，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我原想繞過去，可我的'技術(shù)又不好，緊急之下，我頭腦熱了，竟找不到剎車在哪，只能聽天由命，就楞楞地撞了上去，摔倒在地，兩輪朝天，媽媽見了我的樣子，哈哈大笑起來，我頓時(shí)覺得自己臉紅了，就趕緊爬起來，重新上了車，這次憑我的努力，我成功了。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而成為往事，那些甜蜜，而溫馨的回憶也將成為我成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。
小學(xué)生作文 篇2
在我的印象中，媽媽代表給予，而沒有絲毫的索取。 “ 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 ” 讓我體會(huì)到母愛的偉大、無私。
小時(shí)候，我是一個(gè)整天東奔西跑的孩子。媽媽每次都不放心地把我叫回來，給我拍去身上的泥土，并給我洗臉洗手。媽媽那深厚的愛都放在這默默的舉動(dòng)中�，F(xiàn)在回想起來，我真是慚愧極了！
在我上五年級(jí)的時(shí)候，由于家離五汛鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校遠(yuǎn)，只能借住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的阿姨家。臨行的前一個(gè)晚上，我已經(jīng)睡下好久了。醒來一看，媽媽還在為我整理衣服。我看見媽媽的黑發(fā)中已有許多銀發(fā)。第二天早上，媽媽早早地起床給我做早飯。我從來沒有離開過媽媽的懷抱，真舍不得離開媽媽。臨走時(shí)，媽媽叮囑我： “ 要好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真完成作業(yè)，要聽阿姨的話 ……” 聽了媽媽的話，我禁不住流下了淚水。回首望了望媽媽枯黃的'臉頰，恨不得一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，大聲喊道： “ 媽媽，我不想離開你 ……” 但是，我沒有這個(gè)勇氣。 “ 天下沒有不散的筵席！ ” 我強(qiáng)忍著痛苦離開了媽媽。漸漸地，漸漸地，爸爸騎的自行車離媽媽越來越遠(yuǎn)，我的眼睛也越來越模糊了 ……
這就是我偉大而平凡的媽媽。她給予了我許多，而我卻什么也沒有給她，我只有努力學(xué)習(xí)，才能讓媽媽感到欣慰。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝媽媽！
小學(xué)生作文 篇3
今天科學(xué)課上，同學(xué)們終于領(lǐng)到了期盼已久的電動(dòng)三輪車制作材料。陸老師見我們躍躍欲試的樣子，就說：“這節(jié)課就學(xué)著做一做電動(dòng)三輪車吧！”話音剛落，全班就像炸開了鍋一樣，有的興奮得手舞足蹈，有的叫了起來說：“好啊，好��！”
我拆開材料袋，先瀏覽了一遍。然后拿出車身和車輪，安裝車身時(shí)先把車輪放在下面，再裝上馬達(dá)，馬達(dá)的安裝還真費(fèi)了一番功夫。我一次又一次的試驗(yàn)，終于把馬達(dá)裝好了。我迫不及待地又把線仔細(xì)插好，所有的步驟都嚴(yán)格按照說明書來做。
咦？我的電動(dòng)三輪車的電風(fēng)扇怎么不轉(zhuǎn)，車輪也不動(dòng)呢？看見別人都在興高采烈地玩著，我既羨慕又疑惑：我都是按照說明來做的.，為什么不行呢？我是不會(huì)那么容易放棄的，從頭開始仔細(xì)地檢查，終于發(fā)現(xiàn)問題了，原來是有一處線頭掉了。我小心地將線頭接好，電動(dòng)三輪車終于安裝成功，看著小車在地面疾馳，我欣喜若狂。
雖然在制作的過程中遇到了一些問題，但同時(shí)也啟發(fā)了我做事要開動(dòng)腦筋，積極思考。
小學(xué)生作文 篇4
過年的時(shí)候，大家都會(huì)收到一些壓歲錢。有些同學(xué)會(huì)用壓歲錢來買自己喜歡的東西；有些同學(xué)則把錢捐給需要幫助的人；也有些同學(xué)會(huì)把錢存進(jìn)銀行里......總之每個(gè)人的想法都不同。
那么壓歲錢怎樣使用才合理呢？我給大家說說我的壓歲錢要怎樣使用吧。
買文具：作為一些學(xué)習(xí)上的費(fèi)用。這樣既可減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又可培養(yǎng)自立意識(shí)和家庭責(zé)任感。
訂雜志：多訂些與學(xué)習(xí)有關(guān)和對(duì)自己的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用的書報(bào)，以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見聞，陶冶性情。
表孝心：當(dāng)自己的長(zhǎng)輩生日時(shí)，買一些生日禮物（如蛋糕、鮮花、水果等）送給他們，這代表我們已經(jīng)開始長(zhǎng)大了、懂事了，懂得孝敬長(zhǎng)輩了，他們一定會(huì)很開心、很欣慰的。 獻(xiàn)愛心：給有困難的孤寡老人和災(zāi)區(qū)同學(xué)捐一些錢，以培養(yǎng)自己敬老愛老、關(guān)愛他人的美德。 買保險(xiǎn)：為自己以后的`學(xué)習(xí)、生活提供保障。
存入銀行里：為日后上高中、讀大學(xué)積累學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。如果把每年的大部分壓歲錢都存入銀行里，那么到上高中、大學(xué)時(shí)，我們就再不用向父母要學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。這是多么開心，多么自豪的事情啊。
做賬本：把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢的流向，學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢，科學(xué)理財(cái)，把錢用在有意義的事情上面。
雖然我們的生活水平提高了，但我們?nèi)匀徊荒芎鷣y花錢，因?yàn)�，我們手中的壓歲錢都是長(zhǎng)輩們用辛勤汗水掙來的。不論他們給予我們的壓歲錢是多還是少，這里面都凝聚了他們對(duì)我們的關(guān)心與期望，所以，我們更應(yīng)該合理地使用壓歲錢，做些更有意義的事情，成為真正的“小富翁”。
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