我的成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
你想知道，我的天賦是怎么來(lái)的嗎？你想知道，為什么我畫(huà)畫(huà)很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫(huà)畫(huà)的成長(zhǎng)經(jīng)歷！
告訴你，我有繪畫(huà)的天賦。我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得繪畫(huà)是一件非常神圣的事情。為什么我會(huì)那么偏愛(ài)繪畫(huà)呢？那是我小時(shí)候在街上看見(jiàn)的一幅手繪漫畫(huà)把隱藏在我內(nèi)心深處的愛(ài)好激發(fā)起來(lái)的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過(guò)一個(gè)培訓(xùn)班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫(huà)，直到今天這幅畫(huà)還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙：在夕陽(yáng)下的大海邊，遮陽(yáng)傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女，沉醉在書(shū)的海洋……畫(huà)面非常安靜，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在翻書(shū)的聲音，整幅畫(huà)給人寧?kù)o、悠閑、愜意的感覺(jué)，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫(huà)，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫(huà)出來(lái)的。這幅畫(huà)非常精美，線條很柔和。當(dāng)時(shí)，我就下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)這樣的畫(huà)家！
就這樣，開(kāi)始了我的繪畫(huà)生涯！
那幅手繪漫畫(huà)，讓我從此沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里！我最喜歡的.還是畫(huà)人物，因?yàn)槲乙蚕氘?huà)一個(gè)那樣美麗清純的漫畫(huà)少女。我已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫(huà)本，只好偷偷地在家里的角落畫(huà)一個(gè)小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫(huà)得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡(jiǎn)單的東西，有時(shí)還會(huì)畫(huà)得一塌糊涂，當(dāng)然。這只是我3、4歲時(shí)候的作品。
到了5、6歲，我的畫(huà)風(fēng)也漸漸地正常了起來(lái)，成了幼兒園里出了名的小畫(huà)家，畫(huà)的風(fēng)格也終于像樣了。我畫(huà)的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺(jué)就是很卡通、很簡(jiǎn)單的樣子。畫(huà)男生嘛，還是那個(gè)火柴人……哈哈。
到了現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)漫畫(huà)人物，畫(huà)畫(huà)技能提升了很多，應(yīng)該說(shuō)從8歲開(kāi)始，我的畫(huà)風(fēng)就越來(lái)越好了，尤其是畫(huà)女生，更加得心應(yīng)手�，F(xiàn)在我把線條也畫(huà)得非常流暢，頭發(fā)畫(huà)的也越來(lái)越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫(huà)出身材的曲線來(lái)啦，衣服我也會(huì)設(shè)計(jì)了……一句話說(shuō)，我的畫(huà)畫(huà)技能越來(lái)越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫(huà)這方面那么的擅長(zhǎng)？興趣就是最好的老師�。�
不過(guò)在這里我先聲明一點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)培訓(xùn)班，全都是自己通過(guò)網(wǎng)上的教學(xué)視頻自學(xué)的，現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學(xué)到素描了，厲害吧！喜歡繪畫(huà)的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅(jiān)持！如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，一定要咬牙堅(jiān)持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來(lái)的，只要你努力，多多練習(xí)，慢慢就可以畫(huà)出很美的畫(huà)了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
這便是我自學(xué)漫畫(huà)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，希望對(duì)你們能有一些啟發(fā)幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
雨后的路上，水洼被我一腳一腳地踩開(kāi)，濺起時(shí)像一朵綻開(kāi)的白蓮，媽媽牽著我的手，我拽著媽媽的手……那時(shí)，我的小手只夠得著媽媽的指尖，覺(jué)得媽媽的指頭又細(xì)又長(zhǎng)。
而現(xiàn)在，走在路上，我不再有踩水洼的興致，小心翼翼地避開(kāi)，媽媽沿著我行進(jìn)的軌跡走。已經(jīng)傍晚，雨下得不大，卻像一張網(wǎng)似地罩住世界，朦朦細(xì)雨中，路燈像漁火一般搖曳。
“慢點(diǎn)，別走那么快�！眿寢屧谖液竺孑p聲地說(shuō)，我應(yīng)了一聲，放慢了速度。媽媽拽著我的手，像一條古藤繞著一株生滿綠葉的樹(shù)。媽媽撐的傘，還是原來(lái)那把藍(lán)得如晴朗時(shí)天空的傘。媽媽說(shuō)：“確實(shí)是長(zhǎng)高了呀，長(zhǎng)了一大截啊�！边呎f(shuō)邊向我的額頭望去，“嗯，我們班的同學(xué)都這么高。”我隨口說(shuō)，沒(méi)留意地上的大水洼，媽媽拽緊了我，把我拉過(guò)了水洼。隱隱的，我的`手觸到她手上硬硬的繭，扎得我的手生疼，心更疼。我浮想起，這雙手曾徹夜為我織毛衣；曾握住硬硬的面杖，做出一盤香軟可口的肉餃子；曾在冬天里，劈開(kāi)柴火，燒來(lái)熱水讓我洗腳……
像硬硬的繭子一樣、硬硬的刺一樣扎入我的心里，那些媽媽為我做過(guò)的，我知道的，我不知道的，都在這繭上凹凸出來(lái)。記憶中母愛(ài)的影像，細(xì)微得輕風(fēng)都可以吹起來(lái)，卻清晰得如刻在石頭里的紋理。
“媽，你的手勁真大！”我不想說(shuō)出心中生起的“粗糙”感，媽媽的手似乎松了松，輕輕地嘆了口氣：“是啊，有一天，你也會(huì)和我一樣有這么大的手勁�！眿寢屢脖荛_(kāi)了“蒼老”這個(gè)詞�！暗侥菚r(shí)候，我就和你比手勁�！蔽矣媚泻⒆右粯拥恼Z(yǔ)氣和她叫勁。“好啊，我年輕地活著，等著你！”我輕握著媽媽的手，媽媽依順著我行走的方向。近處的遠(yuǎn)處的街燈，在如霧的細(xì)雨中眨著調(diào)皮的眼睛。
我牽著媽媽的手長(zhǎng)大，媽媽牽著我的手老去。愛(ài)的演繹不需要任何道具，只需要兩只彼此感覺(jué)到體溫的手握在一起。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
人們常說(shuō)，前世五百次回眸才能換來(lái)今生的一次相遇。那么我遇見(jiàn)了你，又花費(fèi)掉了我多少勇氣……
她呀，相貌平平，仔細(xì)看臉上還雀斑點(diǎn)點(diǎn)，可就在這平凡的外表下，卻藏著萬(wàn)里挑一的慈祥；她呀，生起氣來(lái)估計(jì)連藏獒都要敬畏三分，但在笑的時(shí)候，誰(shuí)的心都會(huì)化掉吧；她呀，是我這生最難忘、最需要仰望的人啊……
我和她沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)在暴風(fēng)雨里送我去醫(yī)院的揪心場(chǎng)面，沒(méi)有催人淚下的故事，甚至還天天和她拌嘴�？墒�，我知道她是愛(ài)我的。雖然她沒(méi)有在下雨天送我去醫(yī)院的事例，但每當(dāng)我生病時(shí)，她寧愿不工作也要一直守在我身旁；雖然我經(jīng)常跟她吵架，但每一次吵架都是為我好，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出一番做人做事的道理……
記得以前我去參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽，由于我是班上唯一一個(gè)被選拔上的選手，激動(dòng)之情不言自明，第一個(gè)告訴的人就是她。我至今都忘不了，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)是多么自豪，多么驕傲，仿佛要告訴全世界似的：“那你一定要好好準(zhǔn)備哦，別讓老師和同學(xué)們失望哦！”她的眼里閃著光，那一次，我仿佛覺(jué)得，她的眼里，有星辰大海。
回到房間里，我和她一起寫演講稿。我至今都忘不了，忘不了她幫我修改稿子的樣子。她是那么認(rèn)真，清秀的字體從她手中飛出。不一會(huì)兒，就寫滿了白紙�？墒�，又有誰(shuí)知道，在這白紙黑字后面，卻蘊(yùn)含著無(wú)限大的期望……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，歲月不饒人，短短的幾周在我們不經(jīng)意間逝去。眼看僅剩一周時(shí)間，這時(shí)正巧，學(xué)校又組織考試，一會(huì)兒復(fù)習(xí)，一會(huì)兒背稿子，我一遍又一遍地練習(xí)，幾乎可以倒背如流，可是我還是不滿意：繼續(xù)練！
每當(dāng)我想說(shuō)，“放棄吧，這已經(jīng)夠好的了”時(shí)，她卻總能在這個(gè)時(shí)候猜透我的心思：“如果你想放棄老師對(duì)你的信任，那你就放棄吧�！甭�(tīng)了這話，我咬了咬牙，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我既然選擇了它，我還在顧慮些什么呢？
練！繼續(xù)練！
比賽日終于來(lái)了。初賽，復(fù)賽，八強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，都順利通過(guò)。看到我一次次晉級(jí)，朋友們都在下邊為我喝彩。每當(dāng)我聽(tīng)到她們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的心里總是暖暖的�？墒牵诎霙Q賽的時(shí)候，可能是因?yàn)榘l(fā)揮不好，我沒(méi)能再進(jìn)一步。為什么？憑什么？明明自己已經(jīng)付出那么多，做得那么好。
我強(qiáng)忍著著淚水一個(gè)人回到了家，感覺(jué)自己對(duì)不起朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)不起老師對(duì)我的期望，更對(duì)不起她對(duì)我的激勵(lì)。想著想著，淚水像斷了線的珠子似的，在偌大的'房間里，感覺(jué)自己好渺小……此時(shí)，平日里怎么記都記不住的號(hào)碼，一瞬間在腦海里浮現(xiàn)，我撥通了電話……
“喂？你半決賽如何？進(jìn)了嗎？”電話那頭傳出熟悉的聲音。
“沒(méi)，沒(méi)有……”
“哦，那下次加油哦�！�
“嗯。”雖然回答只有短短的幾個(gè)字，但她還是能聽(tīng)出我是哭著和她講話的。
“在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)�！毙r(shí)候聽(tīng)了不止一遍的話又傳入到我耳朵里。
“哭，是解決不了問(wèn)題的。知道你小時(shí)候摔倒的時(shí)候，我為什么不扶你嗎？因?yàn)槲乙屇阒肋@句話的意義。依賴別人是無(wú)用的，現(xiàn)在有人扶你，那以后呢？”朦朧中，我仿佛又聽(tīng)到了這番話，深深地敲打著我的心靈。
這些話令我感觸很深，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，鞭策著我嚴(yán)格要求自己，使自己變得強(qiáng)大，激勵(lì)著我繼續(xù)向前走。如果不是這些話，估計(jì)，我還跌倒在那兒呢……
我寧愿花費(fèi)這輩子所有的勇氣去回眸你五百次，哪怕只能換來(lái)來(lái)世的一次擦肩而過(guò)，我也滿足了。因?yàn)樵谶@一世遇見(jiàn)了你，是我最大的幸運(yùn)！
“夜空中最亮的星，是否，聽(tīng)清……”媽媽，你，就是我生命中最亮的星。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
幼年時(shí)的我不愛(ài)看書(shū)，但是從八歲起，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的'部分。
那時(shí)，我才讀小學(xué)三年級(jí)，周末媽媽帶我去寶安圖書(shū)館閱讀，在一排排花花綠綠的書(shū)里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼�！返墓适聲�(shū)，心想：昨天看到哪一頁(yè)了？小豬有沒(méi)有被壞灰狼抓住？找到書(shū)了！于是我拿著書(shū)坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)，又從頭閱覽了一遍，看了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)，可是半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了，我還想再看一會(huì)兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書(shū)也沒(méi)有放回書(shū)架，眼看要到出口了，前臺(tái)經(jīng)理看見(jiàn)我手中拿著書(shū)便對(duì)我說(shuō)：小妹妹，你要把借閱的書(shū)放回書(shū)架。也可以買下那本書(shū)。我便央求媽媽買下那本書(shū)，媽媽就只好答應(yīng)了我。
到了晚上，我便踏上了讀書(shū)的旅程，書(shū)中的小豬善良的內(nèi)心打動(dòng)了我，我便看上癮了，直到十一點(diǎn)也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風(fēng)油精抹了抹太陽(yáng)穴，一口氣看完了那本書(shū)。
毛主席說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！就這樣我心里就住下了書(shū)。
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