小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
周末的一天，媽媽讓我?guī)退黄疬M(jìn)行一次大掃除，我的任務(wù)是掃地，媽媽的任務(wù)則是拖地。
可是我有一個(gè)問(wèn)題不理解，就問(wèn)媽媽：“媽媽，既然要拖地，干嘛還要掃呢？”我不解地問(wèn)。
“拖地以前，首先要把地掃干凈。有些紙屑、臟東西，靠拖地是清除不了的。”
于是，我就先掃地，接著，把拖布浸在水桶里，用勁地搓揉，稍干后便在地上拖了起來(lái)。拖了一會(huì)兒，我就出了一身汗，回頭一看，地面被我拖得像畫的胡子一樣，亂七八糟的。我放下拖把，深深地喘一口氣，搖搖頭說(shuō)：“媽媽，真沒(méi)想到，拖個(gè)地這么不容易！”這時(shí)，我看見(jiàn)拖布干了，也臟了，連忙在廚房里的水龍頭下沖了又沖，洗了又洗，然后，有把拖布掛在鐵鉤上，讓多余的水流掉，再把拖布拿下來(lái)，從里屋到外屋拖了起來(lái)。我托一步往后退一步，拖到椅子下面，我就把椅子推到一邊。就這樣拖了好長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)地板終于被我拖得干干凈凈的了。這時(shí)，媽媽看著拖干凈的地面笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“很多事情，沒(méi)有親身經(jīng)歷，就不知道其中的.辛苦。不過(guò)，你今天表現(xiàn)得非常好�！甭�(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里感到非常高興，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
自從那次看見(jiàn)了媽媽的辛苦之后，我就再也沒(méi)有在家里亂扔過(guò)垃圾了，也會(huì)主動(dòng)的幫助媽媽整理家務(wù)。作文
小學(xué)生的作文 篇2
我最熟悉的人當(dāng)然是我的媽媽。我的媽媽中等個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾辮，一雙明亮的'眼睛炯炯有神，嘴角喜歡微微上翹，像是在對(duì)人微笑。
媽媽雖然個(gè)子不高，卻很能干。由于爸爸比較忙，媽媽包攬了全部的家務(wù)，媽媽白天要上班，做家務(wù)總是早起或晚睡，我看見(jiàn)的媽媽要么在打掃衛(wèi)生，要么在洗衣服，媽媽把家里收拾的整潔干凈，也把我和妹妹打扮的很漂亮。但是不管媽媽多辛苦，都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
有這樣一個(gè)能干愛(ài)家的媽媽，我感到非常幸福。
小學(xué)生的作文 篇3
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的.老師就只有English teacher Miss Zhao了！
我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，趙老師是一套一套教我們的，比如學(xué)單詞：她會(huì)讓我們先讀，再教怎么記住這個(gè)單詞，然后讓我們知道它的單數(shù)或復(fù)數(shù)。如果趙老師看到我們學(xué)累了，會(huì)給我們幾個(gè)英語(yǔ)游戲玩，或者教我們唱一首好聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲，讓我們打起精神來(lái)繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)。
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