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高考作文素材

時(shí)間:2024-05-01 07:41:58 高考作文 我要投稿

高考作文素材精選(12篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的高考作文素材,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高考作文素材精選(12篇)

  高考作文素材 篇1

  好詞:

  生機(jī) 和煦 春寒 復(fù)蘇 嫩綠 清新 輕盈 料峭 舒展 明媚 悶熱 炙烤 火辣 熱浪 寒冷 戰(zhàn)栗 晶瑩 刺骨 呼嘯 冰封 取暖 暮秋 金秋 豐收 收成 絢爛 蒼翠 繁茂 蕭疏 凍裂

  梅雪爭(zhēng)春 陽(yáng)春三月 春意融融 春暖花開 春雨綿綿 春回大地 春光明媚 欣欣向榮 萬(wàn)物復(fù)蘇

  春色宜人 煥然一新 生機(jī)勃勃 傾盆大雨 夏雷驟至 熱浪滾滾 酷暑難當(dāng) 赤日炎炎 荷花映日

  瓜果飄香 碩果累累 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 五谷豐登 秋風(fēng)瑟瑟 寒風(fēng)呼嘯 冰雪覆蓋 漫天飛舞 天寒地凍

  好句:

  春,像一位出色的畫家,一抹綠、一抹藍(lán)、一抹黃,把大自然畫得如此美麗。

  微風(fēng)輕輕撫摸著樹木,樹葉嘩啦啦地響,好像在說(shuō):"小鳥們,快來(lái)這里安家吧!這里的風(fēng)景可美了!

  多美的小雪花呀,開始時(shí)零零點(diǎn)點(diǎn),又小、又柔、又輕,就像高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀。

  我們剛走到樓下,已經(jīng)開始有刺眼的閃電了,風(fēng)也不再是"呼呼",而是"嗚嗚"迎面撲來(lái),涌進(jìn)鼻腔,怪癢癢的。

  天空一碧如洗,幾朵白云正悠然自得地飄著……

  天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>

  一條彩虹,從綠蔥蔥的田野里升起來(lái),直通到天上,真像一座絢麗的天橋。

  正午,太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在頭頂,灼燒著一切,連那些樹,也好像筋疲力盡了似的,一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。

  天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,好像披著銀灰色的輕紗。

  滿天繁星像珍珠灑在玉盆里,它們眨著眼睛,一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒又鉆出來(lái),像在跟我捉迷藏。

  下雨了,雨點(diǎn)像一粒粒晶瑩的銀白珍珠,滴到地上,漸漸地匯成了一條條小溪。

  描寫哭泣的優(yōu)美段落

  1、我睡得死,醒來(lái)時(shí)天大亮。平時(shí)曾祖母早已起床下地,坐在圈椅里跟祖母說(shuō)話,今天為甚仍穩(wěn)睡著?側(cè)臉一瞧,一雙繡花的新鞋露在曾祖母的被頭外面,不是過(guò)大年,為甚穿新鞋?還有,她怎么頭朝里睡?我愣怔地坐起來(lái),看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣,屋里有幾個(gè)大人靠躺柜立著。我坐起來(lái),剛喊了聲“老娘娘”(家鄉(xiāng)對(duì)曾祖母這么叫,第一個(gè)“娘”讀入聲),就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走,送到父母住的屋子里。我哭著,我并不曉得曾祖母已死,喊著“老娘娘……”這時(shí)我才聽見我的幾個(gè)姐妹也都哭喊著“老娘娘”。

  2、才喝了幾口,父親就醉了,伏在飯桌上嗚嗚地哭。見此情景,我說(shuō):“爸爸,別喝了吧,喝多了可要傷身體的!备赣H哭著把那半碗黃酒一飲而盡,淚水撲簌簌掉在碗里。父親開始說(shuō)話,一句接一句,不停地說(shuō),說(shuō)了一個(gè)來(lái)小時(shí)。他把手伸進(jìn)褲兜,掏出癟癟的破錢包,摸出幾張錢,“啪”的一聲很響地打在桌上,大聲說(shuō):“錢,拿去報(bào)名!”

  3、第一次仔細(xì)地看我爸,他比我平時(shí)感覺中矮了許多,蒼老了許多。他佝僂著背蹣跚地朝這邊走來(lái)……一陣酸楚涌上心頭,或雨,或淚,模糊了我的視線。

  4、哭聲,滿屋子的哭聲。湘湘在放聲嚎哭,只聽見一聲聲叫爸爸,沒(méi)有喊出一聲別的來(lái)。許涉宜掩著鼻子抽泣,泣不成聲。惟彭其沒(méi)有聲音,他只有眼淚,撲簌撲簌地落下來(lái),落在女兒的頭發(fā)上。

  5、板壁那邊,突然傳來(lái)一聲哭泣。那是她在哭!一邊強(qiáng)抑制著又終于抑制不了的哭!一種撕裂人心的'哭!哭在夜色籠罩的陋室里,哭在剛剛還充滿歡笑的十平方米的小屋里!

  6、姐姐俯臥在床上全身搐動(dòng),一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓,仿佛是從她靈魂的深處艱難地一絲絲地抽出來(lái),散布在屋里,織出一幅暗藍(lán)的悲哀。燈光也變得朦朧淺淡了。

  7、人一落地,就是要呱呱大哭的?,實(shí)在是人與生俱來(lái)的本能。襁褓之中,餓了要哭,病了要哭,尿了要哭,不舒服了要哭?奘腔煦缥撮_的幼兒求生的武器。后來(lái)混沌漸開,漸漸體會(huì)到哭的威力,于是,兩三歲的孩童便開始由不自覺而自覺地使用這種武器了。

  8、他從地上爬起來(lái)警覺地把大家審視了一遍。然而在他面前的是一張張激動(dòng)、親熱、欣喜的面孔。無(wú)論如何也找不出一絲怨恨的表情。他那深陷的眼窩里出現(xiàn)了一滴亮晶晶的東西。突然,他雙手捂著臉蹲下去,那熊一樣的脊背,猛烈地抽搐起來(lái),淚水順著指縫無(wú)聲地流下。

  9、我走到一個(gè)僻靜的角落,突然抱住一棵樹哭出聲來(lái),我像一個(gè)在夜幕來(lái)臨時(shí)迷路的孩子那樣哭,哭自己,哭驀然間消失了的親人,哭我的漫畫,哭我的茫然,哭一切的一切。我真想在樹干上使勁咬幾口!

  10、“三班長(zhǎng)!——”一聲撕肝裂膽的呼喊,抬擔(dān)架的一位排長(zhǎng)跪倒在戰(zhàn)友遺體旁,邊哭邊盡力合上烈士睜大著的雙眼?墒,他沒(méi)有做到。隨行的其他戰(zhàn)友也脫帽跪了下來(lái),他們對(duì)著青銅雕像般靜臥在擔(dān)架上的戰(zhàn)友慟哭起來(lái)。

  11、一種純?nèi)坏目鞓?lè)情緒就像酒精在血管里一樣,開始把半癡半呆轉(zhuǎn)化成興奮的暈眩。先是他的喉嚨發(fā)干,然后全身輕微地顫抖,最后眼淚不能遏止地往外洶涌,并且從胸腔里發(fā)出一陣低沉的、像山谷里的回音一樣的哭聲。

  理想與信念

 、俅号〞(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)來(lái)臨;如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有滿園花開。

 、谶x擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐起自信的風(fēng)帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

 、坌拍畹牧α吭谟诩词股硖幠婢,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)惡,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

 、苣土,是一種不顯山露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍;是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。

 、荽髲B巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘?方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

 、揎L(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

 、咝拍钪谌耍q翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀。

 、嘤辛藞(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。

  ⑨在浩瀚的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過(guò),抱憾終生。

  ⑩只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

  高考作文素材 篇2

  1.巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

  2.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

  3.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。

  4.冰心說(shuō)道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!5.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打。粯(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  6.堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

  7.如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

  8.喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳。话柋八股奖诹⑶ж,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

  9.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  10.月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

  11.沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  12.或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

  13.“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!保ū恼Z(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

  14.每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

  15.當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

  16.冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的.時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

  17.大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

  18.一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

  19.年輕人,來(lái)生要記住,在迷津渡口千萬(wàn)別選錯(cuò)。誠(chéng)信是人生幸福的源泉,不可丟。僅以此詩(shī)作結(jié):迷津渡口誠(chéng)信拋,一生苦恨悔難消。且將虛偽付江瀾,斬闖紅塵任逍遙。

  20.陸游曾說(shuō):“誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你沒(méi)有博大的思想,但你有意識(shí),也就擁有了發(fā)言權(quán),站起來(lái)吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點(diǎn)。

  21.“何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭!辈还芪覀円允裁礃拥纳矸萑ピ忈尅凹摇钡膬(nèi)涵,我們都應(yīng)知道家中有等待,家中有愛。

  22.可見,列夫.托爾斯泰的名言“幸福之家各個(gè)相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的。

  23.美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說(shuō):“答案是普遍存在的,對(duì)于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度!痹S多時(shí)候,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。

  24.是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?

  25.長(zhǎng)劍、短劍,我們無(wú)法選擇;聰穎、愚鈍,我們也無(wú)法選擇。我們所能選擇的,就是握緊了手中的劍,然后不懈怠地前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

  高考作文素材 篇3

  1、關(guān)于獲得勝利

  故事:有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開。開始時(shí),蛇要吃青蛙,一次次沖向青蛙,卻一次次撞到玻璃隔板上,吃不著。過(guò)了一會(huì),蛇放棄了努力,不再朝青蛙沖去。當(dāng)玻璃隔板被抽掉之后,蛇也不再嘗試去吃青蛙了

  點(diǎn)撥:其實(shí)獲得勝利的方法很簡(jiǎn)單,別因一時(shí)的失敗失去信心就可以了。

  感悟:人生路上,各種各樣的障礙無(wú)處不在,克服障礙難免要經(jīng)歷失敗和困苦,屢敗屢戰(zhàn)堅(jiān)持下去的勝利者,屢戰(zhàn)屢敗最終放棄的成了失敗者。

  2、關(guān)于改變現(xiàn)狀

  故事:兩個(gè)園林工人吃飯時(shí)閑聊,甲說(shuō):整天挖坑種樹的讓人煩透了,乙說(shuō):想著咱們建設(shè)一個(gè)美麗的新花園,這樣心情就好多了,多年后,甲依舊在花園里挖坑種樹,而乙卻成了設(shè)計(jì)師。

  點(diǎn)撥:其實(shí)改變現(xiàn)狀的方法很簡(jiǎn)單,只要心中有個(gè)“新花園”就可以了。

  感悟:真正冠絕一時(shí)的人物有賴于時(shí)代,他們之中并非個(gè)個(gè)都能生逢其時(shí),或雖生逢其時(shí)卻又不能因時(shí)而動(dòng)。但是人的智慧終究有一個(gè)長(zhǎng)處:即它永恒的,縱然現(xiàn)在不是得志的時(shí)光,總會(huì)有許多別的機(jī)會(huì)可讓他一展風(fēng)采。

  3、關(guān)于尋找財(cái)富

  故事:一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉(cāng)里的一只名貴手表。金表太小,谷倉(cāng)太大,稻草太多。人們?cè)谝雇韥?lái)臨時(shí)還沒(méi)有找到金表,一個(gè)個(gè)放棄重賞的誘惑離去了。只有一個(gè)小男孩還在堅(jiān)持尋找著。一切喧鬧靜下來(lái)后,一個(gè)奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起。小孩循聲找到金表,最終得到100美元。

  點(diǎn)撥:其實(shí)尋找財(cái)富的方法很簡(jiǎn)單,只要堅(jiān)持寧?kù)o的心靈就可以了。

  感悟:一個(gè)看得透、斷的準(zhǔn)的人,可駕馭事物而不被事物所駕馭?梢远床斓绞挛锏纳钐,解并能掌握其本質(zhì)。觀察嚴(yán)謹(jǐn),思考細(xì)致,推理明晰,所以天下沒(méi)有什么東西他不能發(fā)現(xiàn)。

  4、關(guān)于成為英雄

  故事:古希臘神話中有兩位女神:一個(gè)叫美德女神,一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候,碰見了惡德女神對(duì)他說(shuō):孩子,跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!要什么,一定滿足你什么!美德女神對(duì)他說(shuō):孩子,跟我走吧!將教會(huì)你如何勇往直前,而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來(lái),成了英雄。

  點(diǎn)撥:其實(shí)成為英雄的方法很簡(jiǎn)單,跟著美德女神走就可以了。

  感悟:世界萬(wàn)物中,惟有他人的盛名最能激起自己的雄心,昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你典范,不過(guò),最好是與他競(jìng)賽,并超過(guò)他干一番屬于自己的事業(yè)。

  5、關(guān)于取得成績(jī)

  故事:有人問(wèn)畢加索:人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請(qǐng)問(wèn)“前衛(wèi)”是什么概念?畢加索深有感觸地說(shuō):前衛(wèi)就是受到從后面來(lái)的攻擊,比從前面來(lái)的多得多!

  點(diǎn)撥:其實(shí)取得成績(jī)的方法很簡(jiǎn)單,只要有走在他人前面的勇氣就可以了。

  感悟:萬(wàn)事需求脫俗,品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人,雖然受到攻擊少些,但終究無(wú)法取得出眾的成績(jī)。要想成果一番事業(yè),必需要有走在他人前面的勇氣和信心,盡管這樣受到來(lái)自后面的攻擊會(huì)多些。

  6、關(guān)于變得聰明

  故事:威廉。亨利。哈里森還是一個(gè)小孩的時(shí)候,很多人都說(shuō)他又蠢又傻。因?yàn)樗私o他一毛錢和一塊錢的'時(shí)候,總是去拿一毛錢。這個(gè)小孩長(zhǎng)大后,當(dāng)選為美國(guó)第九任總統(tǒng)。后來(lái),有人問(wèn)他為什么那樣做。說(shuō):如果我拿一塊的以后誰(shuí)還會(huì)給我一毛錢呢?

  點(diǎn)撥:其實(shí)變得聰明的方法很簡(jiǎn)單,裝裝“傻”就可以了。

  感悟:有時(shí)最高智慧在于顯得一無(wú)所知,有時(shí)被認(rèn)為愚者并非愚人,愚人者才是愚人,只要你懂得裝蠢扮傻,就并不愚蠢,要想成大氣,就要學(xué)會(huì)掩藏你聰明。

  7、關(guān)于獲得欣賞

  故事:小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天,大仲馬對(duì)他說(shuō):如果你寄稿時(shí),附言說(shuō)你大仲馬的兒子會(huì)好多了,小仲馬卻固執(zhí)的說(shuō):不,我不想站在肩膀上摘蘋果,那樣得來(lái)的果實(shí)沒(méi)有味道!后來(lái),小仲馬用別名寄出的茶花女》出版后,獲得法國(guó)文壇的一致好評(píng)。

  點(diǎn)撥:其實(shí)獲得欣賞的方法很簡(jiǎn)單,靠自己的身手就可以了

  感悟:有志者事竟成?孔约旱牟鸥,把全部的精力集中到一個(gè)目標(biāo)上才會(huì)有所成就。如果三心二意,就會(huì)招致失敗。再遠(yuǎn)的路,慢慢走下去,也能到達(dá)目的地。

  8、關(guān)于創(chuàng)造勝利的方法

  故事:有一個(gè)青年人去問(wèn)大畫家阿道夫。門采爾:畫一幅畫往往只用一天的時(shí)間,可為什么賣掉它卻要等上一年?門采爾回答道:請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試!花一年的功夫去畫,那么,只要一天的時(shí)間就可以賣掉它。

  點(diǎn)撥:其實(shí)創(chuàng)造勝利的方法很簡(jiǎn)單,只要勤奮就可以了。

  感悟:多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的汗,才能吃到勤勞的飯。一份耕耘,一份收獲,世上沒(méi)有輕而易舉而得到身手,天才來(lái)源于勤奮。

  9、關(guān)于成就事業(yè)

  故事:一個(gè)文學(xué)青年給馬克·吐溫寫信,問(wèn)道:聽說(shuō)魚骨頭里含有大量的磷質(zhì),而磷質(zhì)有助于補(bǔ)腦子。那么,要成為一個(gè)舉世聞名的大作家,不是就必需吃很多魚才行?請(qǐng)問(wèn),您是否也吃過(guò)很多的魚?吃的哪種魚呢?馬克·吐溫回信說(shuō):看來(lái),得吃一對(duì)鯨魚才行!

  點(diǎn)撥:其實(shí)成就事業(yè)的方法很簡(jiǎn)單,被相信吃魚能吃成作家就可以了。

  感悟:勝利的路上沒(méi)有捷徑可走,只有不時(shí)的學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的缺乏,才能讓我豐富和深刻起來(lái)。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士,只有無(wú)知的人才會(huì)輕視學(xué)習(xí)。

  10、關(guān)于體現(xiàn)價(jià)值

  故事:卓別林開始拍電影時(shí),那些導(dǎo)演們都堅(jiān)持讓他模仿當(dāng)時(shí)一位非常有名的德國(guó)喜劇演員。卓別林卻一直堅(jiān)持著自己的本性,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于發(fā)明出一套自己的扮演方法而名垂青史。

  點(diǎn)撥:其實(shí)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法很簡(jiǎn)單,做事別失去真正的自我就可以了。

  感悟:凡英雄豪杰必有某種高尚品質(zhì),平庸之輩絕難贏得掌聲。堅(jiān)持本性,成果高尚事業(yè)上必將鶴立雞群,最終成為卓絕的人物。

  高考作文素材 篇4

  1、“江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適!比耍蛟S該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界,海闊天空。

  2、我們活于世上,自是來(lái)品味世之珍瑰,誰(shuí)愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒(méi)有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么?

  3、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙。”也許,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

  4、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  5、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

  6、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))

  7、孤獨(dú)的樹枝,像母親在門口等待的身影,一身的嚴(yán)寒,驅(qū)不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷,無(wú)法凍傷我的心,因?yàn)槲矣心赣H編織的愛為我驅(qū)寒送暖,但是潔白的雪,可不可以不要染白我母親柔順的烏絲?那是我童年最美的夢(mèng)!

  8、他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤(rùn)了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面,更深嵌土地,“化作春泥更護(hù)花!彼麄兊募t線那端,是蒼生百姓!他們將寂寞化為動(dòng)力,去“為天地立心,為生民立命”。

  9、我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說(shuō),梵高的一生是悲哀的,因?yàn)樗研鸟v扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨(dú)與瘋狂。

  10、土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無(wú)怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂(lè)章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,一直在為世間的美好而努力著。

  11、天空投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。

  12、依稀夢(mèng)中,遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩(shī)經(jīng)》中一路走來(lái),我聽到無(wú)數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人吟誦著不朽的詩(shī)篇,抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉,每個(gè)字都那么妥帖,那語(yǔ)言仿佛活了過(guò)來(lái),如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。

  13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己終日的辛勤當(dāng)作泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

  14、風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),“坦然面對(duì),笑對(duì)人生”,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”。

  15、年青的軍官把失去親人的痛苦,化作與死神賽跑搶救幸存者的動(dòng)力;泥濘的山路上,他背著白發(fā)蒼蒼的.老人,向安全的港灣?俊D贻p的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給家人,在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命,甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾!白蠲利惖木臁,這是人們給她的的評(píng)語(yǔ)。不管遇到什么困難不可輕言放棄。

  16、魯迅先生說(shuō):“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才。”如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會(huì)、與他人的合作,勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作,才能取得成功。

  所以,最新教育理論——合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來(lái)了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。(《談合作》)

  17、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。

  18、古往今來(lái),“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜,成就大業(yè)的根本,無(wú)論儒法,還是老莊!罢\(chéng)信”,“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的,古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó),諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信,打動(dòng)了諸葛孔明,三分天下,成就霸業(yè)。而梁山上,那些英雄好漢,一諾千金,為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情,更被寫進(jìn)才子名著,感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書人。

  誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重,是對(duì)過(guò)去的肯定,更是對(duì)未來(lái)的,背上“誠(chéng)信”,我們便會(huì)感到一種責(zé)任感,那是對(duì)自己的要求。“誠(chéng)信”是一只背囊,背上它,我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能,一種被拋棄,被欺騙,乃至被詆毀、被利用的可能?烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松,一片坦蕩,一身磊落。(《難舍誠(chéng)信》)

  高考作文素材 篇5

  素材一:

  話題:“成功、勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”

  語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來(lái),他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬(wàn)字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個(gè)達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

  評(píng)扣:語(yǔ)言大師候?qū)毩忠运男袆?dòng)告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業(yè),一要勤奮好學(xué),二要持之以恒。

  素材二:

  話題:毅力、堅(jiān)持

  蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,阿列克謝?梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過(guò)鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡劃船,踢過(guò)足球,當(dāng)過(guò)守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。

  評(píng)扣:對(duì)于一個(gè)雙腿截肢后又重回駕駛室的人來(lái)說(shuō),那絕對(duì)是一個(gè)奇跡。奇跡的發(fā)生需要一個(gè)支撐點(diǎn),那就是毅力。

  素材三:

  話題:挫折是一筆財(cái)富”、“困境與成功

  以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷:5歲時(shí),他父親就去世了;14歲時(shí),他從學(xué)校輟學(xué),開始了流浪生活;16歲時(shí),他謊報(bào)年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時(shí),他娶了個(gè)媳婦,可只過(guò)了幾個(gè)月,媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律,可不久又放棄了;后來(lái),他賣過(guò)保險(xiǎn),賣過(guò)輪胎,還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船,開過(guò)一家加油站,但都失敗了。

  人到中年,他成了家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了;時(shí)光飛逝,眼看一輩子就這樣過(guò)去了,而他仍一無(wú)所有。65歲那年,郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票,他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。 88歲高齡時(shí),他的事業(yè)終于大獲成功。

  他,就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德.山德士

  評(píng)扣:一輩子都在追求中,只要一次機(jī)會(huì),你就會(huì)成功;如果你放棄追求,再多的機(jī)會(huì),你都不會(huì)成功。

  素材四:

  話題:激勵(lì)的價(jià)值”“成功與自信”“家教教育”

  理查.派迪是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來(lái),向母親報(bào)告結(jié)果時(shí),那情景對(duì)他后來(lái)的成功有很大的影響。 “媽!”他沖進(jìn)家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二! “你輸了!”他母親回答道。 “但是,媽!”他抗議道,“您不認(rèn)為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎?” “理查!”母親嚴(yán)厲道,“你用不著跑在別人后面!”接下來(lái)的20年中,理查.派迪一直稱霸賽車界,他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著,沒(méi)有被打破。

  評(píng)扣:能正確地激勵(lì)自己,對(duì)自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。

  素材五:

  話題:憂患意識(shí)”“知己知彼”

  在許多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大,很了不起了。然而,一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō),在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的“憂患意識(shí)”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰!币粋(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)用81.6%、年銷售收入已突破400億元。不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思素材庫(kù)按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。

  評(píng)扣:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,”海爾的成功告訴我們,沒(méi)有憂患意識(shí),不努力進(jìn)取,就等于自取滅亡。

  素材六:

  話題:“憂患意識(shí)”“成功的因素”

  在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中,伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言,他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢(shì)恭迎美國(guó)大兵。在摩加迪吃過(guò)巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們?cè)诳嗑氃趺创騽僬痰耐瑫r(shí),也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應(yīng)付。

  評(píng)扣:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睙o(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,誰(shuí)能為失敗做準(zhǔn)備,誰(shuí)就能化險(xiǎn)為夷,反敗為勝。

  素材七:

  話題:挫折與成功”“堅(jiān)守與放棄”

  1914年12月,愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼,直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)200萬(wàn)美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當(dāng)兒,愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢(shì),他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。愛迪生在災(zāi)難面前,表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說(shuō)道:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過(guò)失都給燒了個(gè)一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來(lái)了!被馂(zāi)剛過(guò)去三個(gè)星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。

  評(píng)扣:①災(zāi)難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它能給人帶來(lái)巨大的痛苦,也能給人帶來(lái)創(chuàng)新的動(dòng)力,關(guān)鍵在于你應(yīng)該怎樣對(duì)待它。

 、诓恍,是天才的晉升階梯,信徒的.洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。

  ③黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!櫝

 、苤挥薪(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。 ——泰戈?duì)?/p>

  素材八:

  話題:“成功與方向”“信念”

  水從高原由兩向東流著,渤?诘囊粭l魚逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會(huì)兒沖過(guò)淺灘,一會(huì)兒劃過(guò)激流,它穿過(guò)了湖泊中的層層魚網(wǎng),也躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡;又穿過(guò)激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩;它不停的游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)礁石,游上了高原。然而它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游的姿態(tài),有人認(rèn)出這是渤?诘聂~。

  評(píng)扣:一方面只有偉大的精神卻沒(méi)有偉大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭顯的是一種奮力追求的信念,積極向上的拼搏精神。

  高考作文素材 篇6

  1.一材精用

  韓信將兵,多多益善,但文章選擇、使用素材卻相反,并不是越多越好。素材不在多而在精,能用最少的素材表達(dá)最豐富的內(nèi)涵是作文中運(yùn)用素材的最佳境界。怎樣做到精呢?就是一篇文章只選取一則素材,并用好這則素材。方法有二:其一,對(duì)材料由表及里地進(jìn)行挖掘,把它的意義充分挖掘出來(lái),使之以一當(dāng)十,其模式為:夾敘夾議;其二,以小見大,由普通的、看似微不足道的事情上發(fā)現(xiàn)其重大的社會(huì)意義,其模式為:故事+結(jié)尾議論點(diǎn)睛。

  如一篇題為《腳步》的考場(chǎng)作文,考生先敘述故事:在今年清明節(jié)的時(shí)候,我和父親回故鄉(xiāng)拜祭祖先……我們開始登山了,父親走在前頭,我在后面……拜祭之后,我們開始下山……敘述完故事后,作者在文章結(jié)尾議論點(diǎn)睛道:走山路就像走人生之路--面對(duì)困難時(shí),我要邁大腳步勇敢地跨過(guò)去,要迎難而上;面對(duì)另一些困難時(shí),我要用巧妙靈活的腳步迂回、側(cè)面解決。父親的腳步給了我很大的啟示,我以后要用勇敢、靈活、聰明的腳步走好我的人生路,去開創(chuàng)我的人生!本文考生選擇了一個(gè)大家熟悉的題材,從上山的腳步與下山的腳步應(yīng)該有所不同的角度人手,從中得出感悟,有力突出了文章的主題。

  2.舊材新用

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。這是蘇軾《題西林壁》中的名句。它告訴我們,站在不同角度、不同方向、不同立場(chǎng)看同一事物或問(wèn)題,得出的結(jié)論或者不相同。的確,任何一則材料都不止一種含義,就看從什么角度來(lái)解釋。公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,就看你怎么說(shuō)了。

  比如,同樣是荊軻這個(gè)人物,我們可以寫他的誠(chéng)信,可以寫他的心靈的選擇,還可以寫他的勇敢、他的悲壯、他的友情;同樣是屈原,我們可以寫他的高潔、可以寫他的愛國(guó)、可以寫他的心靈的選擇……說(shuō)到這兒,聰明的你一定明白了,一個(gè)素材從不同角度看,會(huì)有不同的效果。

  因此,在考場(chǎng)上,我們就可以選擇在平常作文練習(xí)中使用習(xí)慣了的、有相當(dāng)熟悉程度的某一則素材。只是要根據(jù)題目和文章中心思想要求選好材料的使用角度,并在行文中對(duì)這個(gè)材料加以適當(dāng)?shù)姆治,指出它與文章中心思想的關(guān)系,使材料與文章中心思想緊密扣合。這樣,就算你用老素材也一定能達(dá)到用材目的。

  3.主次搭配

  一篇文章,往往不止用一則素材,且每則素材在文章中的作用往往又是不相同的,因而有必要分清主次詳略。也就是說(shuō),在選擇材料時(shí),既要選取主要材料,也要考慮選取一些次要材料,以次要材料來(lái)烘托主要材料。這樣選材,就會(huì)讓文章內(nèi)容豐富多彩,極具說(shuō)服力。

  素材的主次要根據(jù)以下原則來(lái)確定:首先,要考慮它與文章中心思想的關(guān)系,對(duì)表現(xiàn)中心思想作用大的,就是主要材料,要詳寫,反之就略寫;其次,相同性質(zhì)的幾則材料并列使用時(shí),新材料、生僻材料等詳寫,反之略寫。

  這里介紹一種點(diǎn)面結(jié)合法使用素材的技巧,即點(diǎn)上詳細(xì)交代主要材料,面上概述次要材料。寫面的材料時(shí),可以適用排比句或排比段,或者古今中外兼顧,選擇不同側(cè)面的材料,那樣效果更好。注意,由點(diǎn)到面時(shí),要注意過(guò)渡問(wèn)題。

  如一篇題為《我平庸,怎快樂(lè)》的議論文,開頭用一組排比句和抒情的筆調(diào),用李白、范仲淹、陶淵明的材料從面上引出快樂(lè)沒(méi)有完美的定義,并用反問(wèn)句誰(shuí)說(shuō)平庸一定快樂(lè)引出話題;然后舉事例反駁追求為痛苦之源,平庸是快樂(lè)之本,用李白、蘇東坡的事例從正面論證,舉方仲永反面事例論證平庸,怎快樂(lè)。一、二兩段的事例在論述過(guò)程中都較簡(jiǎn)略,這是從面上使用材料,充實(shí)而緊湊。主體部分是點(diǎn)上的材料,文章重點(diǎn)突出部分,集中筆力用孫中山的事例,從正面闡釋孫中山追求的一生,以及他的追求對(duì)中國(guó)革命的重大意義,然后假設(shè)論證孫中山?jīng)]有追求會(huì)怎樣,強(qiáng)調(diào)追求是快樂(lè)之本。順勢(shì)進(jìn)一步議論開去:人生短暫,豈能碌碌無(wú)為;心中有求,才能超凡脫俗,獲得真正的快樂(lè)。最后引用李白的詩(shī)句作結(jié),借詩(shī)人的豪情和才情,情感強(qiáng)烈地宣稱為快樂(lè)超凡脫俗,點(diǎn)睛明旨。

  4.正反結(jié)合

  即舉一正一反兩個(gè)例子進(jìn)行對(duì)比分析,還可以就一個(gè)事例中的正反兩個(gè)方面來(lái)對(duì)比。俗話說(shuō):不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨。有比較才有鑒別,才有真理。因此,在選擇材料時(shí),我們可以有意識(shí)地選擇正反兩方面的材料,在材料的對(duì)比中清晰地闡明話題。

  在運(yùn)用正反對(duì)比的方法來(lái)選擇、使用素材時(shí),有一種比較實(shí)用的素材運(yùn)用方法,那就是用假設(shè)法活用素材。如以山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去為話題作文,一考生擬制的作文題目是假如我是諸葛亮。行文時(shí),作者開篇說(shuō)諸葛亮和劉備是千古罕見的君臣際遇,令人企羨和仰慕。然后筆鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)諸葛亮投劉備是錯(cuò)誤選擇,假設(shè)我是諸葛亮,我會(huì)投奔曹操麾下。接著就從劉備和曹操的長(zhǎng)相、性格和才干方面進(jìn)行分析,比較兩人誰(shuí)是更可投奔之人--投奔曹操會(huì)如魚得水如虎添翼,而不會(huì)遺恨功名存兩表,三國(guó)的歷史也會(huì)從此改變。最后為諸葛亮的選擇而遺憾,假如時(shí)光倒流,我會(huì)勸諸葛亮改換門庭,改弦易轍。

  有了正面事例,借助假設(shè)可以找到反面事實(shí);只有現(xiàn)在的事例,借助假設(shè)方式可以推知未來(lái)可能發(fā)生的事實(shí)。假設(shè)的.空間不受任何限制,這樣補(bǔ)充所需要的材料,不是一個(gè)很好的途徑嗎?

  金題演練

  1.閱讀下面材料。為話題選擇恰當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>

  當(dāng)自己是某件事情的主角時(shí),人們往往很主動(dòng)、很投入;反之,人們的心態(tài)和做法就不相同了。這時(shí),你是積極參與還是袖手旁觀?不同的態(tài)度,不同的選擇,事情的結(jié)果是不一樣的,對(duì)自己和別人也會(huì)產(chǎn)生不同的影響。

  請(qǐng)以參與與旁觀為話題,自選角度,自擬標(biāo)題,自定主題,寫一篇不少于800字的文章。

  提示

  這是一個(gè)話題作文,話題參與與旁觀的提出有一個(gè)前提,即反之(當(dāng)自己不是某件事情的主角時(shí))。因此,當(dāng)自己不是某件事情的主角時(shí),你是積極參與,還是消極旁觀?二者必選其一。假如你選擇積極參與,可以從以下幾個(gè)方面選材:

  (1)自然界

  與百花相比,小草不是主角,但它積極參與,用自己的綠色輝映艷麗的百花,才共同裝點(diǎn)出了美好的春天。

  (2)書本

  陶淵明,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中不是達(dá)官顯貴,不是社會(huì)的主角。面對(duì)污濁的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他不是積極參與到改變現(xiàn)實(shí)的洪流中,而是消極避世,冷眼旁觀。陶淵明自己是潔身自好了,可他的行為對(duì)百姓有什么作用呢?

  高考作文素材 篇7

  1、夏天,家鄉(xiāng)荷花的世界。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。那么多的荷花,姿態(tài)格外惹人喜愛,有的像睡美人;有的像迎賓使者……在夏日炎熱的晚上,在淡淡露珠的關(guān)愛下它奇香四溢,幽香醛人。好一幅十里飄香的景象。

  2、秋天,果園里有那馳名中外的桔子,它熟了的時(shí)候是那樣的紅,那么光澤,格外逗人喜愛。田里的稻谷也熟透了在陽(yáng)光下金燦燦的一片。微風(fēng)吹來(lái),田野上掀起一片金色的巨浪。豐收的景象印在農(nóng)民伯伯的臉上,笑在他們心里。

  3、我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)那些綠盈盈的草。夏天,我們躺在柔軟的草地上,仰望藍(lán)藍(lán)的天空。噢!那藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的地,紅紅的花,我們的心醉了……哼著無(wú)調(diào)的小曲,那美好的遐想啊,就像那飄忽不定的白云。

  4、在春天,媽媽再也不用為小水珠發(fā)愁啦;夏天呢,我們?nèi)叶妓诘匕迳希婏L(fēng)扇一吹,一覺睡到大天光;秋天的時(shí)候,我們把爺爺奶奶外公外婆都接到家里來(lái),一起過(guò)“神仙”日子;冬天就更不用說(shuō)了,我們打開空調(diào),窗外雪花飄飄,屋內(nèi)暖意濃濃。

  5、住宅樓、新廠房拔地而起,家家戶戶都有了電冰箱、洗衣機(jī)、電話也出現(xiàn)在在尋常百姓家,村民奔上了小康生活,短短的幾年時(shí)間就發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)成為了名副其實(shí)的米糧倉(cāng),真是名揚(yáng)四海威陣九洲。。|北我可愛的家鄉(xiāng)我更愛家鄉(xiāng)的人們,是他們用勤勞把家鄉(xiāng)變的更美麗。

  6、早晨的空氣是比午日的清新,也透徹了人的精神。沿著街道,繼續(xù)著往日的跑步,多多少少的人也登上了“這一天”的甲板,準(zhǔn)備短途的航行。那日子的平靜倒也勾起了我往日的激情,無(wú)憂無(wú)慮,對(duì)家鄉(xiāng)景色的欣賞。綠意纏綿,樹,的確是凈化人的心靈,陶冶人的情操的好東西。可那物是人非,花兒依舊的情景,卻也使自己有些傷感……

  7、家鄉(xiāng)既沒(méi)有花草遍地的公園,也沒(méi)有寬闊的柏林馬路,可我還是很喜歡它。看,夕陽(yáng)西下,村莊里炊煙裊裊,那是家家家戶戶都在做飯,一縷縷青煙在微風(fēng)吹動(dòng)下,慢慢散開?,家鄉(xiāng)那條小河,水是那么清,清得可以看見水底的沙石,水是那么藍(lán),在陽(yáng)光的照耀下,微風(fēng)吹動(dòng)河面變得波光粼粼。

  8、人!無(wú)論你離家有多久,無(wú)論你地位有多高,無(wú)論你貧窮還是富有,最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷,最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水,最想吃到的是故鄉(xiāng)飯菜,最想聽到的是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻,最想做到的是能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  9、秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過(guò)。秋天很麥,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來(lái),輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

  10、春天,山坡上,田地里都是生機(jī)勃勃,春意盎然的景象,千絲萬(wàn)條的垂柳擺動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)舞動(dòng)。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。小草從地里冒出可愛的小腦袋,山坡上那朵朵爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花是那么紅艷,散發(fā)出沁人心脾的花香。

  11、莫說(shuō)鄉(xiāng)路長(zhǎng),再長(zhǎng)也長(zhǎng)不過(guò)我的思念;莫說(shuō)天涯遠(yuǎn),再遠(yuǎn)也遠(yuǎn)不過(guò)我的'目光;莫說(shuō)云天高,再高也高不過(guò)我的暢想。故鄉(xiāng)啊,你是人們心中永遠(yuǎn)的根。

  12、我的家鄉(xiāng)在蘭州,這里風(fēng)景優(yōu)美,有美麗的五泉山和白塔山。黃河鐵橋像一道彩虹橫跨黃河兩岸,景色迷人的四十里黃河風(fēng)情線為人們提供了旅游休閑的好去處。

  13、我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外,神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡,每年都吸引了很多很多中外游客來(lái)德陽(yáng)觀光、游覽。

  14、這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般不斷從各個(gè)角落冒出來(lái)。三層四層,有的外表裝修得很漂亮。即使只是一層的,算不上樓房,看起來(lái)畢竟比那些泥磚瓦房要順眼得多。

  15、春天,細(xì)雨如絲。一顆顆臍橙樹貪婪地吮吸甘露,一片片葉子在雨中高興的歡笑。清明節(jié)后,大概臍橙已經(jīng)開花了。潔白的小花搖搖擺動(dòng);突然一陣風(fēng)吹來(lái),山谷里的花香傳遍了整個(gè)果園,特別香。

  16、如今的甘棠湖,清清的湖水在陽(yáng)光的照射下,是那么碧綠,那么透明!微微的波紋閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛一塊翡翠鑲嵌了許多金片,一閃一閃,讓你覺得她是那樣輕柔、可愛。

  17、陸良不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,土特產(chǎn)很多。最出名的有:又酥又甜的麻依馓子;汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨;肉質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美的鲇魚、金線魚;營(yíng)養(yǎng)豐富的乳餅等。

  18、我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫。樹木蒼翠,鮮花盛開,人們自由自在地休憩、游戲;開車行駛在濱河大道上,一幅美麗的圖畫就在你的眼前鋪開,真的是車在路上走人在畫中游。我愛你我的家鄉(xiāng)!

  19、故鄉(xiāng)的云軟綿綿的,盡管我沒(méi)有真正的觸摸過(guò)他,可我的心早已與故鄉(xiāng)取得了永遠(yuǎn)的溝通,我可以感覺到,在我憂傷時(shí),它可以溫柔的撫摸我的心,讓我把煩惱拋開,在我快樂(lè)時(shí),她又悄悄降臨到我的心上,與我分享無(wú)盡的喜悅。我永遠(yuǎn)也不能忘記她,因?yàn)槭撬o予了我無(wú)限的關(guān)懷,為我?guī)?lái)了新鮮的期待。

  20、每當(dāng)晨光熹微的時(shí)候,人們都早早的起來(lái)了,在濱河路邊徘徊,呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們?cè)谶@兒練太極、舞劍、跑早操,各種各樣的人做著各種各樣的事情,好不熱鬧。當(dāng)陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地灑向大地時(shí),同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)美麗校園,從校園里傳出朗朗的讀書聲,晶瑩的露珠在草尖兒上滾來(lái)滾去,好像也聽的津津有味呢!

  21、景隨路轉(zhuǎn),我們走到了一條小溪旁,溪水打在石頭上,奏出了一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。最讓人吃驚的是溪邊路旁的那一望無(wú)際的野菊花,一叢叢,一簇簇,挨挨擠擠,仰著黃色的小臉,向著春風(fēng)點(diǎn)頭,向著天空微笑。一群群蝴蝶在花間翩翩起舞,分享著這場(chǎng)花的盛宴。我和表弟表妹情不自禁地停下來(lái)?yè)浜,蝴蝶沒(méi)捉到,卻隨著蝴蝶的舞姿追了很遠(yuǎn)。

  22、時(shí)常憶起故鄉(xiāng),似乎那種清香的奶茶悠悠四溢的又飄到了我的身邊,故鄉(xiāng),追隨我一生記憶的夢(mèng),成長(zhǎng)后的我于故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn),而故鄉(xiāng)的氣息和故鄉(xiāng)悠揚(yáng)的馬頭琴聲將是追隨我一生不變的情懷。

  23、真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞,哈哈春天可真熱鬧!

  高考作文素材 篇8

  1、人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。

  2、母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。

  3、波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。

  4、喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。

  5、華茲華斯曾說(shuō)過(guò):“適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的!蓖瑯,只有適合自己的路才是充滿陽(yáng)光與風(fēng)景的。當(dāng)然,這條路也會(huì)有崎嶇坎坷,但不要怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風(fēng)景吧,讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程!

  6、是水,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍(lán)天;有知識(shí),就要回報(bào)人民。

  7、相信自己是一種精神的充實(shí),靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個(gè)世間的智者與精神上的英雄,它用自己的真實(shí)行動(dòng)默默地向世人昭示著;每個(gè)生靈,每個(gè)人,其潛力都是無(wú)限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷,堅(jiān)守自我,相信自己,最終定可化腐朽為神奇,成就一番非凡的偉業(yè)。

  8、用春天絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯,用夏陽(yáng)般火熱的激情熔鑄飛揚(yáng)的思維,用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達(dá)的品質(zhì),用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)最后的屏障。

  9、如果我是山,就要站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現(xiàn);如果我是水,就要流成一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚兒歡暢,讓每一股細(xì)流都一往無(wú)前,讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。

  10、也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛,卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的'發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是競(jìng)爭(zhēng)”,但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)更多的“虎視眈眈”。

  11、網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐:網(wǎng)站是主菜,郵件是甜點(diǎn),病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。

  12、誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災(zāi)難都可避免,也不是所有的彎道都能“取直”超越,但是當(dāng)命運(yùn)之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅(jiān)守希望,不要?dú)怵H,用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì),或忍受不幸,無(wú)奈滑行;或抓住機(jī)遇,加速拐彎。

  13、海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。

  14、人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú),觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。

  15、挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

  16、事實(shí)上,人人都是人生的主角,許多人只是站錯(cuò)了舞臺(tái),才使短暫卻珍貴的一生耗費(fèi)在一個(gè)看不到出路的角色上。聰明的朋友,這個(gè)世界有許多舞臺(tái),正是這無(wú)限的選擇,給你機(jī)會(huì)成就自己。讓我們睜開靈動(dòng)著智慧的雙眼,尋那樣一方美麗的天地,去釋放生命的能量,去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉(zhuǎn)身。

  17、走在人生的道路上,我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切,不能一味仿效別人的路,而要堅(jiān)定自己,走出一條屬于自己的道路。唯有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,共建我們的和諧家園。

  18、生活就如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海,有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟,搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉,經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨,人生的航道該何去何從?

  19、生活可以吞沒(méi)貪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。

  20、假如每天的生活都異常平靜,如平靜的湖面,如死水激不起一點(diǎn)波瀾,那么生活會(huì)是怎樣的黯然。∪松膲衙谰驮诓懫鸱姓宫F(xiàn)。就如那蹦極,高高升起,既而又重重摔下,這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動(dòng),寂然之中交織著奮起,平凡之中藏匿著神奇,這生活才是充滿樂(lè)趣和活力的!

  21、假如地殼是史書,巖層是書畫,那一堆化石便是一行行釋注,帶著我們回到遠(yuǎn)古。

  22、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?

  23、一粒砂土,一粒砂土,或許太渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。

  24、有時(shí)想想,由從前到現(xiàn)在,不斷前進(jìn)的過(guò)程中有太多的東西需要包容,F(xiàn)代人整天疲于奔命,難得坐下來(lái)有所思悟,不如抽點(diǎn)時(shí)間,品嘗一塊小小的話梅糖,也許會(huì)有意想不到的收獲。

  25、跌跌宕宕,起起伏伏,這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂(lè)曲;只有光明和陰影的輝映,才看得見最美麗的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的交織,生命才會(huì)有更絢麗的色彩。

  26、古人言:“三百六十行,行行出狀元!鄙钪杏卸嗌賹(shí)例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué),創(chuàng)立微軟,張朝陽(yáng)自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫(yī)從文,成為中國(guó)人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯ィ瑫?huì)有今天的微軟,搜狐,人民的戰(zhàn)士嗎?一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會(huì)不會(huì)游泳。

  高考作文素材 篇9

  1.愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛,有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

  2.微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  3.即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

  4.生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過(guò)去就無(wú)法回頭。

  5.試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

  6.能夠破碎的人,必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的'愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

  7.春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹

  8.寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。

  9.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  10.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

  11.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  12.信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  13.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))

  14.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。

  15.如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ))

  16.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

  17.愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  18.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  19.快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂(lè)就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?

  20.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  高考作文素材 篇10

  【名言警句】

  1、“平靜的海面永遠(yuǎn)不可能造就一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的水手!报D―英國(guó)諺語(yǔ)

  2、在知識(shí)大海的岸邊徜徉,只能得到一絲泡沫,一簇浪花。只有不畏風(fēng)浪投入知識(shí)的海洋,練就駕馭風(fēng)浪的本領(lǐng),才能獲取大海中取之不盡的寶藏。

  3、沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布。

  4、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

  5、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸

  【運(yùn)用思路】

  艱苦的環(huán)境才能鍛煉人才。古往今來(lái),那些有大作為者,多是在逆境中脫穎而出者。“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。個(gè)人也只有在集體中,才能發(fā)揮出自己的價(jià)值。

  【精彩素材】

  1、林德曼獨(dú)身橫渡大西洋

  1920年7月德國(guó)精神病學(xué)專家林德曼向世人宣布:他將獨(dú)身橫渡大西洋這一死亡之海。理由是,他想用自己做個(gè)實(shí)驗(yàn),證明強(qiáng)化信心,對(duì)人的心理和肌肉會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。

  在此之前,有100多名德國(guó)青年先后加入駕船橫渡大西洋的冒險(xiǎn)行列,但是這100多位青年均未生還。當(dāng)時(shí)人們普遍認(rèn)為,獨(dú)身橫渡大西洋是完全不可能的。

  林德曼獨(dú)舟出航十幾天后,船艙進(jìn)水,巨浪打斷了桅桿。林德曼筋疲力盡,渾身像被撕成碎片一樣疼痛,加上長(zhǎng)期睡眠不足,開始產(chǎn)生幻覺,肢體漸漸失去感覺,在意識(shí)中常常出現(xiàn)死去比活著舒服的念頭。但他馬上對(duì)自己說(shuō):“懦夫,你想死在大海里嗎?不,我一定要戰(zhàn)勝死亡之海!”在整個(gè)航行的日日夜夜里,他不斷地對(duì)自己說(shuō):“我能成功,我一定要成功!”這句激勵(lì)的話,成為控制他意識(shí)的唯一意念,從而產(chǎn)生出無(wú)限的潛能。結(jié)果怎樣呢?被人認(rèn)為早已葬身魚腹的他,卻奇跡般地到達(dá)了大西洋彼岸。

  林德曼只身橫渡大西洋,給世人留下很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),尤其值得記住的是,他發(fā)現(xiàn)了以前100多名先驅(qū)者遇難的真正原因:既不是船體的翻覆,也不是生理能力到了極限,而是由精神上的絕望導(dǎo)致的勇氣和信心的喪失。人處于無(wú)法忍受的狀態(tài)時(shí),最最需要的是激勵(lì)。然而一個(gè)人最先聽到的激勵(lì)聲音是來(lái)自于你自己的心語(yǔ)。無(wú)論如何,沒(méi)有其他人可以像你自己那樣激勵(lì)你自己。別人的激勵(lì)是對(duì)你的支持,自我激勵(lì)會(huì)帶給你無(wú)窮的力量。

  【素材點(diǎn)撥】

  絕處逢生依靠自信。故事有些簡(jiǎn)單,卻告訴我們一個(gè)事實(shí):有時(shí)生與死、成功與失敗只在一念之差,前進(jìn)一步是海闊天空,退后一步是萬(wàn)丈深淵。在身體與心理達(dá)到極限之時(shí),也許精神意志可以幫你越過(guò)難關(guān)。

  【適用話題】

  “面對(duì)困境”,“自信與成功”,“自我激勵(lì)”,“意志與成功”

  2、沙塵暴

  我國(guó)的沙塵暴災(zāi)害可以說(shuō)是愈演愈烈。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),從1952年到1993年,我國(guó)西北地區(qū)發(fā)生沙塵暴的次數(shù)是:50年代5次,60年代8次,70年代13次,80的代14次;1993年發(fā)生了一次劇烈的黑風(fēng)暴事件。之后,每年四五月份,甘肅河西走廊至少要發(fā)生一次,而在20xx年,連續(xù)就是8次。據(jù)權(quán)威專家分析,在10-20年內(nèi),面對(duì)人口越來(lái)越多,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡化的現(xiàn)狀,如果不采取得力措施,我國(guó)沙塵暴的頻率、強(qiáng)度和危害程度還有進(jìn)一步加劇的可能。沙塵暴證實(shí)的是環(huán)境的惡化,但沙塵暴卷起和未起時(shí),帶來(lái)的是我們心境的惡化。

  【素材點(diǎn)撥】

  沙塵暴的頻率、強(qiáng)度和危害程度的進(jìn)一步加劇,給我們帶來(lái)的將是什么?

  【適用話題】

  “生存與環(huán)境”,“環(huán)境與發(fā)展”,“環(huán)境與心境”

  3、面對(duì)最困難的問(wèn)題

  許多人圍著一位退休的老船長(zhǎng),聽他講述一生航海過(guò)程中的種種奇遇,其中最引人入勝的,是老船長(zhǎng)與狂風(fēng)暴雨搏斗的驚險(xiǎn)歷程。

  談到大海上不可預(yù)測(cè)的天氣時(shí),有人問(wèn)老船長(zhǎng):“如果你的船行駛在海面上,通過(guò)氣象報(bào)告,預(yù)知前方的海面上有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈,正向你的船襲來(lái)。請(qǐng)問(wèn),以你的經(jīng)驗(yàn),你將會(huì)如何處置呢?”

  老船長(zhǎng)微笑著反問(wèn)發(fā)問(wèn)的.人:“如果是你,你又會(huì)如何處置呢!”

  問(wèn)者偏著頭想了想,回答道:“返航。將船頭掉轉(zhuǎn)180度,遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法吧?”

  老船長(zhǎng)搖了搖頭道:“不行,當(dāng)你掉頭回航,暴風(fēng)圈還是迎向你的船;你這么做,反而將你的船跟暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間,延長(zhǎng)了諸多,這是非常危險(xiǎn)的!

  另一人忙道:“那,如果將船頭向左或向右轉(zhuǎn)90度,試著脫離暴風(fēng)圈的威脅呢?”

  老船長(zhǎng)仍是搖搖頭,微笑道:“還是不行。如果這樣做,船身整個(gè)側(cè)面,就將暴露在暴風(fēng)雨的肆虐之下,增加與暴風(fēng)圈接觸的面積,結(jié)果更加危險(xiǎn)!

  眾人不解,問(wèn)道:“如果這些方法都不行,那究竟應(yīng)該怎么做呢?”

  老船長(zhǎng)肯定地說(shuō)道:“只有一個(gè)辦法,那就是抓穩(wěn)你的舵輪,讓你的船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈繼續(xù)前進(jìn)。唯有這樣做,才可以將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小;同時(shí),因?yàn)槟愕拇c暴風(fēng)圈彼此的相對(duì)加速度,還可以減少與暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間。你將會(huì)發(fā)現(xiàn),很快地,你已經(jīng)安然沖過(guò)暴風(fēng)圈,迎接另一片充滿陽(yáng)光的藍(lán)天!

  眾人聽到這里一陣沉寂,不禁為老船長(zhǎng)的智慧所折服。

  【素材點(diǎn)撥】

  面對(duì)困難,躲沒(méi)用,跑也沒(méi)用,因?yàn)樗t早會(huì)攆上你,抓住你。唯一的方法就是——勇往直前。

  【適用話題】

  “直面困難”,“經(jīng)驗(yàn)與成功”,“迎接挑戰(zhàn)”

  4、一句古訓(xùn)挽救一個(gè)漁村

  當(dāng)大海嘯席卷泰國(guó)南部時(shí),當(dāng)?shù)匾粋(gè)漁村的181名村民卻早已逃到了高山上的一座廟中,從而躲過(guò)了這場(chǎng)劫難。

  是什么賦予這些漁民神奇的預(yù)感?65歲的村長(zhǎng)卡薩雷說(shuō),祖輩們留給他們一條古訓(xùn):“如果海水退去的時(shí)候速度很快,那么海水再次出現(xiàn)時(shí)的速度和流量會(huì)和退去時(shí)完全一樣!边@個(gè)漁村世世代代與大海關(guān)系密切,在泰國(guó)被稱作“摩根海的流浪者”。他們整個(gè)雨季都在大海里航行,從印度到印度尼西亞,然后再返回泰國(guó)。每年的4月到12月間,他們?cè)诤0哆叢遏~捉蝦。在每年5月,他們會(huì)向大海禱告,請(qǐng)求大海的寬恕。專家認(rèn)為,大量海水迅速退去的確是海嘯即將發(fā)生的跡象。這個(gè)時(shí)候,許多漁民只是忙于撿拾那些被海浪沖到沙灘上的魚,而聽過(guò)古訓(xùn)的“摩根海的流浪者”則已經(jīng)向山頂出發(fā)了。

  【素材點(diǎn)撥】

  隨著科技的日益發(fā)達(dá),許多人已經(jīng)把古訓(xùn)看成過(guò)時(shí)的東西了,而“摩根海的流浪者”卻憑古訓(xùn)躲過(guò)災(zāi)難。

  【適用話題】

  “繼承與發(fā)展”,“經(jīng)驗(yàn)與直覺”,“經(jīng)驗(yàn)與成功”

  高考作文素材 篇11

  一、不要上了潛移默化的當(dāng)

  王路

  我上大學(xué)時(shí),學(xué)英語(yǔ),把托福聽力存進(jìn)MP3,一天到晚就放在耳邊聽。反反復(fù)復(fù)聽,每天聽十小時(shí)以上,整個(gè)人都想吐,還是聽不懂。

  為什么聽不懂呢?因?yàn)槲覜](méi)有背單詞。連單詞都不認(rèn)識(shí),句子怎么可能聽得懂?但是,我相信潛移默化的力量,相信聽得多總是好的。后來(lái),它每講一句話,我都知道下面要出來(lái)的是什么音節(jié),但是沒(méi)有用,什么意思還是不知道。

  背單詞,為了方便,只背第一個(gè)意思,而且只記拼寫,不看音標(biāo)。這就是為什么很多單詞我也背過(guò),但因?yàn)椴豢匆魳?biāo),不知道怎么讀,聽聽力時(shí)仍然聽不出來(lái),全部抓瞎了。后果就是,我過(guò)四級(jí)和過(guò)六級(jí)中間隔了五年,而且這五年我一直都在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力考試。為什么效果這么差?因?yàn)槲野研奥氛J(rèn)成正路,把錯(cuò)誤的方法認(rèn)成正確的方法。

  今天,很多人依然相信潛移默化的力量。比如認(rèn)為只要讀書就是好的,就不會(huì)錯(cuò)。哪怕沒(méi)讀懂,也有潛移默化的好處。聽起來(lái)好像不錯(cuò),但并不是那么回事,只是這種解釋讓自己感覺更舒服而已。那種潛移默化留下的,就跟當(dāng)年一天十小時(shí)托福聽力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣。

  看事情不能稀里糊涂,要去推究背后的原因和理由。同樣是上學(xué),同樣是一天七八個(gè)小時(shí)坐在教室聽老師講課,有人考90分,有人考20分。有人高三就考上大學(xué)了,有人要復(fù)習(xí)到高四高五?20分的人,他也潛移默化了呀!復(fù)習(xí)到高四高五的人,潛移默化的時(shí)間更長(zhǎng)呢!

  潛移默化的作用是有的,但要去分別不同的情況。什么時(shí)候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”,第一次做壞事,很緊張,很害怕,下次再做,就沒(méi)那么緊張和害怕了,做十件百件,整個(gè)人就完全變了。這種事上,一定要談潛移默化。

  但人們往往不愛在這種事情上談潛移默化,倒愛在另外的事情上談:看一本書,沒(méi)看懂——“我潛移默化啦”;辦一件事,掉鏈子了——“沒(méi)事,吸取經(jīng)驗(yàn),潛移默化啦”。

  為什么會(huì)這樣?做了惡而無(wú)益的事,不談潛移默化,就可以把大過(guò)失看成小過(guò)失,把有過(guò)失看成無(wú)過(guò)失;做了勞而無(wú)功的事,談潛移默化,就可以把沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)看成有長(zhǎng)進(jìn),把沒(méi)功勞看成有功勞。人實(shí)際上滑頭得很呢,總愛把事情往讓自己舒服的地方想。

  孔子講“好學(xué)”是“不遷怒,不貳過(guò)”,如果一次做砸了,下次在同樣的地方還做砸,就是“不好學(xué)”。以“反正起了潛移默化的作用”為借口,就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

  【素材運(yùn)用】

  “潛移默化”,一直覺得是個(gè)很美妙的詞兒,意味著總在無(wú)意間提升、豐富著自己,也堅(jiān)信隨著那種感覺,一定會(huì)柳暗花明別有洞天。細(xì)品,才身冒冷汗:不辨是非、缺少理性的潛移默化,原來(lái)是慢性毒藥。凡事要理性思考,明辨是非,切不可想當(dāng)然。

  【速用名言】

  1.意志力是幸福的源泉,幸福來(lái)自于自我約束!绹(guó)美學(xué)家喬治?桑塔耶納

  2.我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——德國(guó)劇作家萊辛

  【適用話題】理性思考;不能想當(dāng)然;做事方法

  (特約教師張亞凌)

  二、性格窮

  尤今

  12歲的兒子和10歲的女兒因事起爭(zhēng)執(zhí),把語(yǔ)言變成刀化成劍,你來(lái)我往地斗得好不熱鬧。慢慢地,越斗越兇,惡言相向。

  兒子罵女兒:“你頭上頂著的是豆腦,不是頭腦。腦小如豆,根本沒(méi)法子思考!”女兒反唇相譏:“你罵我什么,你便是什么!”

  兒子氣極,搬出他半通不通的“邏輯學(xué)”:“以后,如果我當(dāng)上百萬(wàn)富翁,罵你是窮光蛋,難道我就會(huì)真的像你一樣變成窮光蛋嗎?”

  女兒不急不緩地回應(yīng):“如果你是百萬(wàn)富翁而出口傷人,那么,你的確就是個(gè)窮光蛋。不是你口袋里沒(méi)有錢,而是你的性格窮!”

  啊,性格窮!

  一直“隔岸觀火”的我,暗暗拍案叫絕。

  無(wú)忌的童言,竟然不可思議地充滿了令人激賞的哲理。是的.,就算你擁有了全世界的財(cái)富,可是,如果你性格上布滿了窟窿,那么,從另一個(gè)角度來(lái)看,你依然窮得一無(wú)所有。

  【素材運(yùn)用】

  物質(zhì)的豐盈永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)精神的匱乏。連小孩子都知道,一個(gè)人性情品格的層次,不能用擁有的財(cái)富來(lái)衡量,否則哪怕是百萬(wàn)富翁,若出口傷人,性格上也是“窮”。寫毛筆字需要筋骨,畫中國(guó)畫講究韻味,做人也應(yīng)重視健全人格的培養(yǎng)。有童真,存善心,卓然于世,厚德載物。

  【速用名言】

  1.一個(gè)人生活在世界上,最可怕的是精神上的空虛。——當(dāng)代作家丁玲

  2.首先是最崇高的思想,其次才是金錢;光有金錢而沒(méi)有最崇高的思想的社會(huì)是會(huì)崩潰的!韲(guó)作家陀思妥耶夫斯基

  【適用話題】物質(zhì)和精神;性情品格;童真

  (特約教師劉志新)

  三、人的義務(wù)不來(lái)自資歷

  黃執(zhí)中

  我一直認(rèn)為:彼此有選擇的,才是朋友。彼此,也才有義務(wù)。

  至于那些被迫同班的同學(xué),被分到同一寢室的室友,以及不得不一起玩的兒時(shí)鄰居……老實(shí)說(shuō),都不是我選的。

  相處,只是因?yàn)槲耶?dāng)年沒(méi)能力。

  也因此,面對(duì)那些用“看在同窗多年的情誼”“當(dāng)年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們?cè)黄鹜婺喟汀钡戎惷弊,?lái)綁著要你盡義務(wù)的人,我的忍受力特別低。

  我認(rèn)為,每個(gè)人唯一能接受的,不由自己選擇,必須完全配合的宿命……到家人,已經(jīng)到底。所以,一旦我能自己選擇朋友之后,之前那些昔日同學(xué)、多年室友、兒時(shí)玩伴,都別來(lái)跟我現(xiàn)在的朋友比。

  因?yàn)槿说牧x務(wù),來(lái)自選擇,不來(lái)自資歷。

  【素材運(yùn)用】

  什么是真正的朋友?朋友是一個(gè)人自由、自愿做出的選擇,是他精神、信仰、價(jià)值觀認(rèn)同的苦苦尋覓,絕對(duì)不是被動(dòng)的“不期而遇”。所以,不要對(duì)友情進(jìn)行綁架,而是要學(xué)會(huì)從感情的真真假假中辨識(shí)出真正的友情。人生也一樣,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)選擇,而不是被動(dòng)接受。

  【速用名言】

  1.志合者,不以山海為遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺為近!獤|晉道教學(xué)者葛洪

  2.真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上,而在我們扮演的角色中。——德國(guó)詩(shī)人席勒

  【適用話題】選擇;自由;感情綁架;主動(dòng)與被動(dòng)

  (特約教師夏子杰)

  高考作文素材 篇12

  我?guī)еx開時(shí)的微笑,一路上追尋我向往的美好,不管沿途的風(fēng)景多么美麗,我就是從不?俊T俣嗟臏I滑過(guò)嘴角,就用你握過(guò)的手抹掉,因?yàn)槲业氖譂M載你的守望。也許不是每一個(gè)守望都能圓滿。但是,為了守望,我們執(zhí)著追求。在守望中,拒絕誘惑,生命的旅程由此變得深刻、實(shí)在、充實(shí)。守望的天使,張開他們雪白的翅膀,直到最后一根羽毛落下,也不肯放下。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,也許落紅在守望著春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī);“逝者如斯乎,不舍晝夜”,也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì);“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,也許桃花在守望著故人的歸來(lái)……正因?yàn)橛惺赝,才有春意盎然,百花?zhēng)艷的景象,才有能納百川、洶涌澎湃的大海,才有依舊開得燦爛的桃花……若說(shuō)人生如戲,那么守望就是一個(gè)極為重要的角色,它貫穿整臺(tái)戲,由開幕到落幕。世上最偉大的父母也許是他們了吧!這是上天對(duì)我的公平,它沒(méi)有給我豐富的物質(zhì)享受,卻給予我兩顆在夜空中守望的星星。守望,是老師期待的眼神;守望,是父母新添的白發(fā);守望是你孜孜以求的腳步;守望,更是伴隨你一生的知己友人。當(dāng)廣袤的'天宇被染成漆黑的底色,新月初升無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí),依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷,我遙問(wèn)天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí),有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,也許,寂寞便是皓月當(dāng)空,好風(fēng)如水,萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時(shí),有李后主感慨“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,也許,寂寞正是深宮大院,國(guó)愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí),有陳子昂感嘆“前不見古人,后不見來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!于是,我問(wèn)月亮,廣寒宮的嫦娥告訴我,寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我無(wú)法回答。

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。冰心說(shuō)道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音;蛟S是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧! 也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹; 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。終會(huì)擁抱大海; 也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧! 大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

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