(精選)八年級(jí)作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文范文,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文范文1
今天,我想和大家說一說我的媽媽。
認(rèn)識(shí)媽媽的人,看到我總說我和媽媽長得像。沒錯(cuò),雙眼皮大眼睛是媽媽顯著的特征。中等身材,大眼睛,烏黑長發(fā),嘴角總掛著一絲微笑,就是我親愛的媽媽。
媽媽每天清晨喊我起床,晚上替我關(guān)燈讓我睡覺,和我在一起時(shí)間很長,但是我并不了解她,因?yàn)樗袝r(shí)很和藹,有時(shí)卻很嚴(yán)厲;有時(shí)很大方,有時(shí)卻很小氣;有時(shí)很勇敢,有時(shí)卻很膽小。總之,讓我捉摸不透,說不清楚她到底是什么樣的人。
說她和藹,是當(dāng)我不小心犯錯(cuò)誤的.時(shí)候,她不會(huì)立即罵我,而總是很耐心地給我講道理,讓我明白什么該做什么不該做。雖然一般情況下我并不能夠立即理解她講的那些道理,但聽的多了,犯的錯(cuò)誤就少了;說她嚴(yán)厲,是因?yàn)橹灰覜]有按時(shí)完成作業(yè),或者錯(cuò)誤太多,她就會(huì)像狂風(fēng)暴雨一樣批評(píng)我。
說她大方,是因?yàn)樗龑?duì)待我的興趣愛好有求必應(yīng),只要我想去學(xué)什么,她二話不說就答應(yīng)。她給我報(bào)了鋼琴、舞蹈、繪畫、游泳等各種興趣班,讓我每天都忙忙碌碌;說她小氣,有兩個(gè)原因,一個(gè)是她每天讓我看電視的時(shí)間太少了,一到時(shí)間不管看完沒看完就給我關(guān)了。還有一個(gè)原因是她不舍得給我買零食,特別是冰糕,有時(shí)候我特別想吃,她也不會(huì)給我買。
說她勇敢,是晚上當(dāng)我一個(gè)人睡覺害怕的時(shí)候,她總說,沒事,有媽媽在呢。聽到這句話,我就不再害怕,安心地睡著了;說她膽小,是因?yàn)槲业谝淮畏艑W(xué)一個(gè)人步行回家時(shí),她偷偷騎著電動(dòng)車跟在我后面,直到我回到家,她才出現(xiàn),其實(shí),我長大了,回家的路早就記住了,不會(huì)迷路。
隨著不斷的長大,我對(duì)媽媽的了解越來越多,有時(shí)候我還會(huì)故意惹她,看她生氣的樣子,因?yàn)槲抑缷寢屖俏矣H近的人,無論她和藹還是嚴(yán)厲、大方還是小氣、勇敢還是膽小,都是因?yàn)樗龕畚遥胱屛医〗】悼、快快樂樂地成長。
這就是我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛我的媽媽。
八年級(jí)作文范文2
生活中發(fā)生的許許多多的事情都成為回憶,總有一些我會(huì)忘記,可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶,她是我記憶中熟悉的陌生人。
我仍然記得,在那陽光明媚的下午,鶯歌燕舞,鳥語花香,我想出來呼吸一下新鮮空氣,看見路旁有個(gè)圖書館,我便步行去圖書館看書,走在路上看見一張皺皺巴巴的紙?zhí)稍诘厣希胰魺o其事的從那張紙的.身邊走過,走到圖書館便津津有味的看起書來,過了很久,望窗戶外一看,那張紙還躺在道路上,時(shí)不時(shí)就有一些調(diào)皮的小朋友去踢那張廢紙,把那張紙弄得不成樣子,有些人用腳一直在廢紙上跳來跳去,還有些人從它身上走過,人們都置之不理,過了很久那張廢紙依然躺在那里,成了道路上不美的地方。
我在圖書館讀完了幾十頁的書,便伸了伸懶腰,向窗外望去,看見一位老奶奶撐著拐杖在路上吃力的走著,突然刮起了一陣微風(fēng)那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下,老奶奶猶豫了一下,身子慢慢的垂下去,背彎曲了起來,不慌不忙的拾起了那張紙,似乎很困難樣子撐著拐杖站了起來,走到了路旁的垃圾桶那兒,把那張廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里,看到這樣的場景我鼻子不禁酸酸的,不知不覺的,我的眼眶濕潤了起來,老奶奶慢慢的杵著拐杖,走了,我目送了她,才發(fā)現(xiàn)不止是我在感激他,路旁的人們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老奶奶消失的身影。
從此,我再也沒看見那位老奶奶,但她撿紙的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我眼前出現(xiàn),我忘不了那個(gè)陽光明媚的下午,更忘不了那位撿紙的老奶奶,那位熟悉的陌生人……
八年級(jí)作文范文3
一直不愛去菜場,總覺得那兒是個(gè)毫無人情可言的地方。且不說那難聞的腥味和臭味,那到處飛舞的蒼蠅,僅是那虛假的人情就讓我覺得不舒服:笑,是十足的假惺惺的媚態(tài);吹,是不管實(shí)情的天花亂墜;喊,是不顧對(duì)象的“阿姨”、“阿姐”、“爺叔”?粗麄冇姓f不出的厭惡,也有一點(diǎn)茫然:錢,真的那么“至高無上”嗎?一次,母親要我陪她去菜場。
帶著幾分不情愿,我去了那兒。到處都是一派忙亂的景象,小販們不失時(shí)機(jī)地兜攬生意。忽然我瞥見一位抱著孩子的中年婦女。她是個(gè)三十歲左右的人,挺清瘦,也挺樸素。
與所有生意人不同,她對(duì)自己的攤位竟是毫不理會(huì),只是全然注視著手中的孩子,嘴角掛著一絲幸福慈愛的`笑,身子前后搖著,手輕輕地拍打著!斑@應(yīng)該是菜場中美麗的情景了,”我暗自想,“尤其是那笑,毫不虛假,毫不做作,這種笑只能屬于一種人母親。”
我似乎被她隱隱感動(dòng)著。媽媽大概是見我總看著那里,以為我看中了什么菜,也走到她攤位前,問道:“這毛豆怎么賣?”“兩塊錢一斤!蹦菋D女答道,嘴角依然掛著那笑。母親看了看說:“給我稱一斤吧!
那婦女望望手中的孩子,露出為難之色,“您自己看著抓吧,我這手抓了毛豆再去抱孩子,小家伙該不舒服了!闭f完,眼中流露出些許歉意。我有幾分驚異,但似乎這又在意料之中。
母親會(huì)心地笑了笑,自己拿秤稱了一斤,付了錢離開了。我想我是在那菜販陌生的臉上看到了些熟悉的東西,只顧呆站著出神,直到母親催促了我一聲,我才反應(yīng)過來,跟上了母親。
是啊,母親母愛的天性是無處不在的,即使是金錢充斥的市場,母親也能保持那真切、溫柔、專注的本色,而把一切無關(guān)的利益拒之門外。
八年級(jí)作文范文4
歲月緩緩流淌,我們也隨著慢慢長大。驀然回首過去,如同踩在沙上面的腳印,一排排,一串串,留下深深的痕跡。這就是是成長。這也許是開始,也許是經(jīng)過,也許是結(jié)束。我是去過很多,但也得到很多。我即使追求了許多目標(biāo),但還是得到了前所未有的失望。我也許在哭泣,我也許在歡笑,我也許有哀愁,我也許因某事而悲傷。
這不是重要的,重要的是因?yàn)槲医?jīng)歷了這件事,我是有收獲的,我充實(shí)了這段成長。在這條成長的路上,我很孤獨(dú),寂寞。應(yīng)學(xué)會(huì)勇于面對(duì)這個(gè)善變的世界,必要時(shí),給自己鼓勵(lì),為自己加油。在黑暗來臨時(shí),學(xué)會(huì)為自己點(diǎn)亮一盞希望之燈,尋找自己的方向。在迷惑時(shí),要冷靜,不被其外表所迷惑。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己的`煩惱。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。
這是勇敢,這是堅(jiān)強(qiáng)?荚嚳荚伊瞬灰o,但要找到錯(cuò)誤,分析原因,再有信心的對(duì)自己說:“下次一定能考好!”這段成長因自信而美好。而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次的批評(píng),接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天。
當(dāng)我再次跌倒時(shí),不再軟弱,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。像一只小鷹,在經(jīng)歷過無數(shù)次的從山頂摔下,在無數(shù)黑夜風(fēng)吹雨打,它的翅膀不再脆弱,不再是以前的膽小鬼了。那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。我們長大了,作業(yè)也增加,漸漸的走向成熟。那些流逝的歲月在心中逐漸消失,那些過去和的過去的過往,我不愿,不知如何把它們簡單地歸類,我也不知道把塵封的記憶放在哪個(gè)角落。在成長的路上有我們的足跡,它記錄了的一點(diǎn)一滴,它希望得到我們的珍惜。
八年級(jí)作文范文5
從我有記憶以來就與書沒有怎么分離過。我家有一個(gè)大書架,書架上堆滿了各式各樣的書。書籍就好像是我好的小伙伴一樣,陪著我一直走到現(xiàn)在。
書架上琳瑯滿目,有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《警示名言》等等,還有一些專業(yè)書籍,還有很多很多外國名著,比如高爾基的《母親》,雨果的《悲慘世界》等。那些書很多都已經(jīng)發(fā)黃,似乎在訴說著它們的歷史。記憶中我從不認(rèn)識(shí)字就開始翻閱那些書。開始是看一些插畫,了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等,后來認(rèn)識(shí)了字就開始咀嚼內(nèi)容,遇見生字了還要去查閱字典,盡管讀的很慢,但卻很享受。我記得有的時(shí)候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩,好,我答?yīng)著,卻依然把頭深埋書中。書中淡淡的油墨香令人心神搖蕩,舒服無比。就在這樣的環(huán)境中,我一天天地長大了。到上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩歌。大家都很喜歡我,夸我聰明,很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊,然后哄地散去。
上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí),因?yàn)橹挥卸闹R(shí)多了才能更深刻地領(lǐng)會(huì)各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時(shí)地請(qǐng)教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會(huì)耐心地給我講解,我了解到了書中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。
我睡覺的時(shí)候床頭都會(huì)放上幾本書的',這樣淡淡的書香就會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)里,也因此我的每個(gè)夜晚都睡的很踏實(shí)。感謝書香給我的恬靜與淡然,謝謝你們伴我成長!
八年級(jí)作文范文6
沒有人的人生是多姿多彩的,成長的旅程也是一個(gè)一個(gè)的,人生也是一個(gè)一個(gè)的。
打開我的《成長記錄》,三張不同的圖片出現(xiàn)在我眼前。
童年
圖中的我:天真,單純,活潑。在一望無際的藍(lán)天中,幾朵白云悠悠飄動(dòng)。我們是一群在草地上玩耍的孩子。身邊的'朋友拿著這本書爬在草地上寫父母給他們的字,數(shù)著父母念給他們聽的數(shù)字。一邊聽一邊聽不懂。我很難看著別人被大人夸。我努力學(xué)習(xí)畫畫,畫山,畫河,畫小魚,畫小鳥,后被表揚(yáng)了。從那以后,我學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。
然后第二個(gè)畫面閃過我的腦海。
青少年
第二張圖,我站在北流廣場的大舞臺(tái)上,全副武裝:頭上戴頭盔,胳膊上墊肘,膝蓋上墊膝,腳上穿冰鞋。怯生生地站在同一個(gè)地方,生怕一點(diǎn)動(dòng)靜就摔倒?粗鴦e人從我眼前滑過,我終于邁了一步,沒有摔跤。但是到了第四步和第五步,我還是摔倒了。我看著人一次又一次的摔倒,然后又一次又一次的爬起來,我就變得膽大了。后終于學(xué)會(huì)了輪滑。到了這個(gè)階段,我漸漸明白了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
第三張照片又進(jìn)入了我的視野。
青年們
窗戶通透,氣氛活潑的教室是第三張圖。我也是一名中學(xué)生,站在窗前和同學(xué)打架。突然他拉起一個(gè)窗簾,用力一扔,窗簾就掉了下來。我暗自發(fā)笑,活該。誰叫他拿窗簾甩我,哈哈。我幸災(zāi)樂禍,直到下一節(jié)自習(xí)課。老師還是不知道這一切?吹剿颐Φ恼驹谧雷由,我心想:“我不跟他打,窗簾就不會(huì)破!”想到這,我踏上桌子,和他一起修窗簾。我漸漸體會(huì)到了責(zé)任的真諦。
人生是一段一段的,成長的旅程是一段一段的。在童年、少年、青年三個(gè)階段,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了責(zé)任的真諦。
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