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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-30 16:48:58 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  童年的我總是按望著長(zhǎng)大,因?yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為:長(zhǎng)大后就自由了,就可以不再受父母的約束?墒堑搅撕髞(lái)我才明白,童年才是人生中最美好,最自由的時(shí)期。

  依稀記得,那天我做完了作業(yè),就去找堂哥打乒乓球?墒钱(dāng)我找到堂哥家時(shí),一打開門。眼前的景象令我大吃一驚:房間里堆滿了書,看起來(lái)就像一座書山!可是我卻沒(méi)有看到堂哥的蹤影。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)堂哥正在“書山”里埋頭苦讀。因?yàn)樘酶缃衲暌呀?jīng)讀高三了,所以他現(xiàn)在正在努力復(fù)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我看到堂哥的眼睛上帶著那厚如啤酒蓋的眼鏡時(shí),再想到自己長(zhǎng)大以后也要像堂哥一樣埋頭苦讀,我就不禁的感到后怕。

  回到家里,媽媽讓我照顧弟弟。弟弟正在院子里歡快地玩耍,當(dāng)我看到他臉上洋溢著歡快的笑容時(shí),我恍然大悟:原來(lái)童年時(shí)的.我們才是最自由的,然而長(zhǎng)大以后,我們不僅是壓力變大了,就連身上的責(zé)任也變重了。那是我的心里也在呼喚著一句話:我不想長(zhǎng)大!

  在西山待了五年的我,深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),成精的我是班里面的“問(wèn)題少年”,厭學(xué)叛逆,從不遵守中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范。隨著時(shí)間的推移,不想長(zhǎng)大的我終究在慢慢長(zhǎng)大,既然我不能去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),那么我就去慢慢改變自己的想法。

  上帝是公平而又無(wú)私的,他在讓我們成長(zhǎng)的同時(shí),既給了我們快樂(lè),又給了我們壓力。雖然長(zhǎng)大后的我們不能再像以前那樣把更多的時(shí)間用來(lái)玩耍,但是與此同時(shí),我們也會(huì)收獲到成長(zhǎng)所帶來(lái)的果實(shí)—成熟和責(zé)任感。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  今天中午,我參加了《芳妮豆丁成長(zhǎng)記》的拍攝。這個(gè)拍攝是考驗(yàn)我們的邏輯思維能力,考驗(yàn)我們的勇敢程度,遇到困難要想辦法自己解決。

  我們拍攝的'經(jīng)過(guò)是:我們總共五個(gè)人參加拍攝,主持人把我們分成兩組,進(jìn)行比賽,那組先完成任務(wù),那組就贏。主持人讓我們分兩隊(duì),然后再編一個(gè)隊(duì)名,我們隊(duì)兩名隊(duì)員,起名桃花隊(duì),她們隊(duì)三名隊(duì)員,起名草莓隊(duì)。

  我們兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)先挑金錢,桃花隊(duì)得了十塊錢,草莓隊(duì)得了五塊錢。

  桃花隊(duì)用十塊錢買了一個(gè)氣球,氣球里面有一張紙條,可是我們看不到,我們用腳踩的辦法,把氣球踩爆,拿出紙條。紙條上寫著:一物東西真奇怪,胖也快、瘦也快,胖了飛起來(lái),瘦了落下來(lái);因?yàn),上面的字太潦草,我們看不懂,于是,我們?qǐng)教一位姐姐,姐姐告訴我們是氣球……我們隊(duì)經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn),完成了任務(wù)。草莓隊(duì)失敗了,今天的拍攝真有意思。我們拍攝的片子,會(huì)在西安教育電視臺(tái)播放,我希望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗,它們會(huì)使我們變的成熟,堅(jiān)強(qiáng),我在奮斗中成長(zhǎng)。只有奮斗,人生才不會(huì)平淡如水,才會(huì)讓人回味無(wú)窮。

  我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡,一開始,我看著一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認(rèn)真學(xué)起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得索然無(wú)味了,拉的時(shí)間越來(lái)越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看,說(shuō):“我都考上二級(jí)了,你怎么什么也沒(méi)有呀?”我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),看著其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的樣子,我不禁得意起來(lái),又不常常練習(xí)了,水平立刻直線下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了,我雖然技巧有些增長(zhǎng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來(lái)了,“看,七級(jí)良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考?”聽了他的'話,我不禁怔住了,對(duì)呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說(shuō):“祝賀你,但你等著,我一定會(huì)超過(guò)你!”從此,我真正開始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于,老師讓我考八級(jí),在考場(chǎng)里,我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,令評(píng)委們拍手叫好,終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過(guò)努力,我又考上十級(jí),其他小伙伴都說(shuō):“你真行!”我也露出了會(huì)心的笑。

  在奮斗中成長(zhǎng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  年幼時(shí),父母總覺(jué)得我小,沒(méi)有長(zhǎng)大成人,我不熟悉的事情或危險(xiǎn)的事情不讓我去經(jīng)歷,連看電視也不準(zhǔn)我在搖控機(jī)上亂按,生怕我將搖控機(jī)弄壞了。平時(shí)總是說(shuō)大人的事情小孩子不懂,我也沒(méi)有什么理由去反駁,無(wú)可奈何。

  無(wú)奈的生活,總是讓我幼稚的心靈感到世界萬(wàn)物的陌生,無(wú)奈得只能按父母親的說(shuō)法去做,我沒(méi)有了自主的權(quán)力。玩耍是我的天性,特別是小時(shí)候,我一玩,仿佛靈魂就從我的身體走出,忘記了自我,把吃飯的事情都忘得一干二凈了。我不斷放縱自己,盡情的玩耍。父母知道我天性愛(ài)玩,加上學(xué)習(xí)壓力大,平時(shí)對(duì)我的管束就更嚴(yán)厲了。每當(dāng)我考了好的成績(jī),父母卻沒(méi)有半點(diǎn)鼓勵(lì),討來(lái)的只是諄諄教導(dǎo)——切忌驕傲。只是晚餐時(shí),多打幾個(gè)雞蛋給我吃;萬(wàn)一沒(méi)考好則重重地責(zé)罰我,還要限制我的自由,我那愛(ài)玩的心將被鎖進(jìn)了“天牢”,好幾天不能見(jiàn)天日。后來(lái),放學(xué)回家后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)三四個(gè)小時(shí),如果不用心,一旦被父母看見(jiàn)了,又得挨罵,最后還要等待父母對(duì)我的考察,進(jìn)行闖關(guān)訓(xùn)練。

  現(xiàn)在我已長(zhǎng)大成人了,對(duì)一切事情都有了自己的主見(jiàn),唯獨(dú)我那愛(ài)玩的心,還被困在小時(shí)候幼稚的亂網(wǎng)里,保持原地踏步踏。現(xiàn)在我一個(gè)人能到幾百里外的外婆家去,能經(jīng)受心理和勇氣的考驗(yàn),這也是我成長(zhǎng)中的收獲。在外婆家,有一條很大的河,河水被污染成黑色,大慨是這里的政府沒(méi)有做好環(huán)境保護(hù)吧?外婆還有私人船,這個(gè)暑假,我專心學(xué)開船,從而也獲得了研究機(jī)器的.機(jī)會(huì)。我對(duì)舅舅的摩托產(chǎn)生了濃厚的興趣,時(shí)間一天天過(guò)去,我又學(xué)會(huì)了騎摩托車。當(dāng)舅舅沒(méi)在家的時(shí)候,家里有事,我也能幫上忙,用摩托車駝化肥等笨重的東西。日子過(guò)得無(wú)聊的時(shí)候,我就騎騎摩托車,嶄新的摩托車加上我這個(gè)帥哥,給街上又添了一道亮麗的風(fēng)景。

  生活,一半是讓人痛苦,一半是讓人快樂(lè);一半是讓人失去,一半是讓人收獲;一半是讓人失敗,一半是讓你成功。生活總是變化無(wú)常的,有坎坷的道路也有一帆風(fēng)順。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都讓我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  路是自己走出來(lái)的,前進(jìn)就有希望,后退就是萬(wàn)丈深淵。只有挑戰(zhàn)才有成功,沒(méi)有成功,哪來(lái)的失!不積累經(jīng)驗(yàn)去適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,又怎能獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)!

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