成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
今天，我要觀察小白菜。首先，我找了一個(gè)大盆，里面放滿了許多土，我找到了小白菜的種子。因?yàn)樾“撞说姆N子很小，所以我把小白菜的種子輕輕撒在土上，然后用一些土把種子蓋上，再然后澆水，第一項(xiàng)的任務(wù)就完成了。
每天我都堅(jiān)持給小白菜澆水施肥，轉(zhuǎn)眼間，六天過去了，我的小白菜一直沒有長(zhǎng)出來，我傷心的想:我的小白菜是不是死掉了？
到了第七天，我突然驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的小白菜終于長(zhǎng)了根小小的、細(xì)細(xì)的小苗，它又小又細(xì)還很纖嫩，真好看。
今天，我又來看我的小白菜，只見小白菜又長(zhǎng)高一節(jié)，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子了。
我給小白菜苗澆水施肥，小白菜苗漸漸長(zhǎng)大，那兩片本來小小的葉子，已經(jīng)長(zhǎng)成了大葉子，我想再過幾天，說不定小白菜就可以吃了呢！
可是四天又過去了，小白菜依然是只有兩片葉子，它既沒有長(zhǎng)新的葉子，也沒有長(zhǎng)大，我耐心的等待著，等它繼續(xù)長(zhǎng)第三片葉子。第五天，我繼續(xù)去仔細(xì)的`觀察小白菜，在兩片葉子中間看到新長(zhǎng)出來了一片小小的嫩葉，我太開心了！
后來，我每天繼續(xù)開心的給小白菜澆水，小白菜的葉子長(zhǎng)的越來越多，并且長(zhǎng)的越來越快，最后長(zhǎng)成了一顆大白菜！大白菜綠油油的，葉子又大又豐滿，媽媽告訴我，小白菜已經(jīng)長(zhǎng)成了，我們可以收獲了！看著我辛苦養(yǎng)大的小白菜，我還真舍不得吃呢！
成長(zhǎng)的作文 篇2
曾是媽媽懷里
快樂的寶貝，
曾是爸爸背上
可愛的.老鼠。
玩一次電腦，
能帶來無(wú)窮的快樂。
搭一次積木，
能發(fā)揮我的想象。
撒一次嬌，
得到了想要的禮物。
發(fā)一次脾氣，
成為了大家的焦點(diǎn)。
哦
城里孩子，
生在陽(yáng)光下，
長(zhǎng)在蜜罐里。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這些名人的名言一直在我們的耳邊回響，也使我們這些正在讀書的小學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到讀書好，要讀好書，更須好讀書。
老師常說：“讀書并不是為了幫別人讀，是為自己以后的生活、事業(yè)而讀的，同時(shí)，我們要像周恩來一樣為中華之崛起而讀書！”是的，讀書是在把我們以后的路鋪成一條平坦的路。作為六年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)，我已經(jīng)知道該怎么去讀好書了。當(dāng)我一次又一次誦讀“中華少年”這篇課文，我知道了祖國(guó)母親經(jīng)歷的千災(zāi)百難。同時(shí)，我也明白了：少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇！中華現(xiàn)在要靠我們的雙手撐起，想要撐起這片天，就讓我們認(rèn)真讀書吧！
爸爸媽媽常說：“我們以前沒錢交學(xué)費(fèi)，沒學(xué)上，因此，現(xiàn)在我們只能靠打工賺錢，不僅環(huán)境差，而且收入也不高。如果時(shí)間可以倒流，我們都愿意好好讀書，這樣就不用這么拼了�！泵刻焱砩匣丶�，看到父母疲倦的身影，我都暗暗下定決心，我必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣想著再枯燥的書讀起來都津津有味。
我常想：為什么爸爸媽媽還想上學(xué)？我們都累死了，上學(xué)要受老師管，上課要遵守紀(jì)律，零食不讓帶，連課間游戲都不能盡情玩耍，因?yàn)槔蠋煹脑捒傇诙呿懫穑喊踩谝唬⒁獍踩�！玩什么禁什么！但是六年的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我明白了，爸爸媽媽就因?yàn)椴痪邆鋵W(xué)歷這個(gè)基本的條件，失去了好工作的應(yīng)聘的`機(jī)會(huì)。于是，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——公務(wù)員。這個(gè)職位需要大量的知識(shí)，而這些知識(shí)就來源于讀書。從我有了這個(gè)目標(biāo)后，我開始為它而奮斗�！盎畹嚼蠈W(xué)到老。”我要堅(jiān)持好好讀書，不管怎樣，只要我還活著，就會(huì)好好讀書，讀盡可能多的書。
請(qǐng)相信，我們這代中華的少年一定會(huì)讀好書，為祖國(guó)奉獻(xiàn)上一份我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量。
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間一分一秒從指間流過，漸漸地，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過程充實(shí)而快樂。在我身邊很多的人和事，不時(shí)觸動(dòng)著我，讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大許多許多……
那是一個(gè)星期一的早晨，班主任宋老師像往常一樣走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)讓我們意想不到的消息--學(xué)校輪流打掃廁所的任務(wù)從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的，有的同學(xué)唉聲嘆氣道：“怎么這么倒霉��！又臭又臟的廁所，怎么打掃��？”有的'說：“太惡心了，我可不干。”還有的女同學(xué)立即捏起了鼻子，好像已經(jīng)聞到了廁所的味道……同學(xué)七嘴八舌，議論紛紛。這時(shí)，宋老師笑著鼓勵(lì)大家說：“同學(xué)們不要被困難嚇倒，不是還有老師嘛！我會(huì)和大家一起并肩作戰(zhàn)的�！彼卫蠋煹囊环捄孟袷且恢衿娴逆�(zhèn)定劑，一下子打消了大家的顧慮，教室里變得安靜下來。
下午第三節(jié)課的時(shí)候，我們穿上雨靴，戴上膠皮手套，拿著工具，全副武裝向廁所“進(jìn)攻”。來到廁所，宋老師先布置好各小組的任務(wù)并做了示范。該我們上場(chǎng)了，我們拿著刷子，站在便池邊，手足無(wú)措，無(wú)從下手，看到臟兮兮的便盆，有的女同學(xué)甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時(shí)，宋老師一聲不響地走了過來，拿起刷子，倒上一些潔廁靈，熟練地干起來。同學(xué)們一下子都呆住了，面面相覷。這時(shí)班長(zhǎng)馬嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景，紛紛動(dòng)手干了起來，同學(xué)們有的往便池里沖水，有的拖地，有的清理地面上的臟東西……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，干得熱火朝天。這時(shí)，孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷，洗刷刷……。”同學(xué)們一聽，也跟著唱了起來。不一會(huì)兒，從地面到便池再到墻壁，廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈�？粗鵁ㄈ灰恍碌膸卫蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“打掃廁所很臟很累，但是我們每天都要用到廁所，如果我們都嫌臟，都不去打掃，結(jié)果會(huì)怎樣？”我們聽了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么。接下來的日子，我們每天都自覺地輪流打掃廁所，連平時(shí)嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園，因?yàn)橛辛宋覀兊母冻龆兊酶诱麧崱Ｎ覀�，在美化環(huán)境的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成就感。
成長(zhǎng)的作文 篇5
從我生下來，就一直在父母的懷抱中長(zhǎng)大，而我在慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，父母也在漸漸老去。在這成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷難過與失敗，歡樂與成功，這些是不可避免的。我的成長(zhǎng)故事就是由酸甜苦辣組成的。
記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我是哭著和爸爸媽媽說再見的，那時(shí)我認(rèn)為學(xué)校就是一個(gè)巨大的籠子，讓我來到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實(shí)是很有趣的，有許多知識(shí)和新奇的東西可以學(xué)習(xí)。從那以后，我再也沒有哭著上學(xué)過。
二年級(jí)時(shí)，我參加了圍棋段位賽，那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說我不太可能考上，讓我很灰心。媽媽對(duì)我說：“你只要認(rèn)真下棋，不要理會(huì)外界的干擾，一定能打敗其他對(duì)手的�！庇谑俏艺J(rèn)真下棋，果然考上了定段賽。后來我一直堅(jiān)持認(rèn)真下棋的好習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)打敗那些看似強(qiáng)大的對(duì)手。每當(dāng)我輸了一盤棋十分氣餒時(shí)，媽媽總是說：“沒關(guān)系，下棋總會(huì)有輸有贏的，你只要在輸中找出錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)有贏的時(shí)候�！弊罱K我靠自己用努力換來的實(shí)力考上了4段。
五年級(jí)時(shí)，我參加了各種奧數(shù)比賽，經(jīng)常都是信心滿滿的進(jìn)去和出來，可過一段時(shí)間就因?yàn)闆]有得到獎(jiǎng)項(xiàng)而失落。媽媽又對(duì)我說：“山外有山人外有人，人生不可能是一帆風(fēng)順的；只有靜下心來做事才能做到極致，過于自信或自卑都不可能做好�！蔽矣忠淮伟�***話記在了心中，終于取得了幾次杯賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
六年級(jí)時(shí)，我收到了盼望已久的`笛子十級(jí)證書，還有夢(mèng)寐以求的采實(shí)錄取通知書，我和媽媽激動(dòng)地抱在了一起。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說的青春期�？晌覅s不能忘記我成長(zhǎng)的足跡，和母親對(duì)我的每一句鼓勵(lì)。就像是我的影子，時(shí)刻陪在我身邊，給我力量，讓我獲得更多的收獲和認(rèn)可。
我會(huì)帶著母親的鼓勵(lì)繼續(xù)快樂地成長(zhǎng)下去。
成長(zhǎng)的作文 篇6
如果你問我，青春的意義是什么?我想我只能用大人教導(dǎo)我們的那些話來敷衍了。但如果你問我，你對(duì)青春的感受是什么?我想我會(huì)說，青春是笑中收獲，痛中成長(zhǎng)，是那枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。
作為一名初三的學(xué)生，避免不了中考帶來的壓力，常常刷題到深夜。疲憊不堪的時(shí)候，時(shí)常一遍遍告訴自己，就八個(gè)月了，很快的，要堅(jiān)持要加油要不負(fù)眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時(shí)那堅(jiān)持到底的毅力一樣，盡管呼吸困難，雙腿酸痛，但在最后50米沖刺到終點(diǎn)時(shí)，那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測(cè)試，我身體正好不舒服，當(dāng)老師說要跑800米時(shí)，我的心臟在劇烈地跳動(dòng)，因?yàn)轶w育要算入總成績(jī)的.，我不能缺考，不能考砸。站上跑道時(shí)，我覺得自己緊張得快窒息了，但在邁開步子那一刻，我不顧一切拼命奔跑，終于沖到終點(diǎn)，我一下癱坐在地上，3分42秒，還好成績(jī)沒讓我太失望。
這樣的青春經(jīng)歷教會(huì)我不放棄。
上初中后，大家有沒有對(duì)異性產(chǎn)生過好感呢?一看見就會(huì)害羞，就會(huì)有小鹿亂撞的感覺?我想大多會(huì)有吧。大人們總說，我們不懂愛情，但我卻不這樣認(rèn)為，正是這種純潔朦朧的愛讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個(gè)愛慕的眼神，也許只是耳旁一句悄悄的安慰，但它永遠(yuǎn)是最真、最純的愛情，它是一種無(wú)窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時(shí)候，都會(huì)問到“早戀”這個(gè)話題，我常常如實(shí)回答說有對(duì)一個(gè)異性產(chǎn)生好感，但是沒談戀愛!因?yàn)樵谖倚睦铮叵矚g一個(gè)人是美好的，但愛是需要能力的，在具備這種能力之前，還是不要打擾她。
這樣的青春因愛而美好。
青春是流星劃破長(zhǎng)空的瞬間，最為燦爛，也最為短暫，它以美好而短暫的存在教會(huì)我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
正直初三，自己仿佛陷入了一場(chǎng)車輪戰(zhàn)，無(wú)心戀戰(zhàn)，卻不得不硬著頭皮爭(zhēng)下去。還有大概七個(gè)月的時(shí)間就要真正的攻占那個(gè)堡壘了，我們這些“小兵”只能沒日沒夜的戰(zhàn)斗，我真正的嘗到了初三的味道。
月考，一個(gè)大寫的悲劇，狠狠地砸在我頭上，當(dāng)我還深陷初二的泥沼中無(wú)法自拔的時(shí)候，月考將我拉到紅燈區(qū)。我才如夢(mèng)初醒般醒來。但月考的成績(jī)出奇得糟糕，沒有一門科目是讓我心滿意足的，隨之而來的，也是老師家長(zhǎng)一連串的皺眉，嘆息，無(wú)奈，教導(dǎo)，談話……還有“當(dāng)頭一棒”。
這個(gè)當(dāng)頭一棒，真的是把昏昏沉沉的我打得清醒，家長(zhǎng)會(huì)，所有學(xué)生避之不談的話題，我感覺到他真不懷好意張牙舞爪地來了。家長(zhǎng)會(huì)是分兩天開的，第一天的是全�？荚囍刑幱谳^為安全地位的同學(xué)家長(zhǎng)開的，而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區(qū)，得知第二天開家長(zhǎng)會(huì)的我又是一個(gè)霹靂，更羞愧回答同學(xué)們問我在哪天開家長(zhǎng)會(huì)，我深深記住的'初三給我扔過來的一大包“苦頭”。
我深知這次為什么考試敗下陣來，我從剛開始的時(shí)候就丟掉了一個(gè)我生命中最重要的指引燈，我感覺自己陷入了一個(gè)無(wú)盡的泥潭，每天都在做夢(mèng)，卻不記得自己夢(mèng)到了什么，每天都在做與平日相同的事，卻不知道自己做了什么，但糊涂的我也把堅(jiān)持，認(rèn)真，專注統(tǒng)統(tǒng)丟掉了。我感謝這些很低的分?jǐn)?shù)，感謝這些讓我頭疼的家長(zhǎng)會(huì)，是他們把我打醒，是他們讓我改變，是他們讓我又重新拋掉了過去，重新懷揣著堅(jiān)持，認(rèn)真，專注地去重新學(xué)習(xí)，在溫暖的教室里，在明亮的臺(tái)燈下。
這對(duì)我來說是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我會(huì)用最大的努力去突破終點(diǎn)那道線。
成長(zhǎng)的作文 篇8
時(shí)間，我想先說說時(shí)間。有人說時(shí)間是皺紋的幫兇，讓人苦惱；我認(rèn)為時(shí)間只是我們生活的一個(gè)要素，就如同霍金認(rèn)為時(shí)間只是空間的一個(gè)要素一樣；“時(shí)間像是吞進(jìn)魚肚里的鉛錐，昏暗而沉重”，村上春樹卻是這樣認(rèn)為的（村上春樹的比喻總是能讓人耳目一新）。
其實(shí)時(shí)間也是成長(zhǎng)的一個(gè)要素，我們隨著時(shí)間成長(zhǎng)。
小時(shí)候我希望自己快快張大，去享受成年人的自由，等我們張大后又突然懷念起小時(shí)侯的日子，這是我說過很多次的人生因?yàn)槲覀兪抢Щ蟮囊淮�。聽有人說過很好的描述：我們的思想是現(xiàn)代的，可當(dāng)我們真正的做起事來的時(shí)候，我們又是保守的，封建的。
我18了，今年就19。每當(dāng)我回首這些年的日子，我總會(huì)禁嘆不已，我的歲月像水一樣流走，像風(fēng)一樣飄蕩，一瞬間就蕩然無(wú)存。追悔毫無(wú)意義我知道，可是我又無(wú)法隱藏或掩蓋住讓自己不去想這些想起來就困惑的事情。我們本就不需要想那些我們毫無(wú)能力改變的`事情這是我唯一一個(gè)大齡網(wǎng)友告戒我的。
時(shí)間是風(fēng)我想也沒有人會(huì)否定我的比喻。
我們也正是在依樓聽風(fēng)雨的時(shí)候成長(zhǎng)了，這樣也是比較羅曼蒂克的一種，我更相信還有人是過著困苦的童年。
我們有困苦何妨，因?yàn)樯系塾仲n予了我們風(fēng)，它是來給我們慰藉，讓我們脫離苦海的乘船。
因?yàn)轱L(fēng)也就是時(shí)間。
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上，小草越發(fā)挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發(fā)油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì)，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽到心臟跳動(dòng)的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……
發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然領(lǐng)先于其他同學(xué)，此時(shí)，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自得起來，心想：這根本沒什么，看來跑完全程也沒有多大難度。
但很快的，事實(shí)就證明了我剛才的`想法錯(cuò)得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學(xué)超過了，而我與前面的同學(xué)距離也越來越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……
此時(shí)此刻，時(shí)間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發(fā)無(wú)力，腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影�？吹轿�，老師忙上前來，關(guān)切的詢問我說：“還能堅(jiān)持嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關(guān)系，不要有心理壓力�！蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的，我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊(duì)伍……
進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻，腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”，我的內(nèi)心沉靜下來，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，我又感覺全身充滿了力量！
在信念與決心的支撐下，我沖過了終點(diǎn)線，并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn)，果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對(duì)自己堅(jiān)持下來的喜悅與自豪！這一次的經(jīng)歷，讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字，也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”！
啊！我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如此多彩！
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