實(shí)用的小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
畫畫對(duì)我有著神奇的吸引力。
我從幼兒園開(kāi)始，就喜歡上了畫畫。幼兒園時(shí)，老師教我們蠟筆畫，那時(shí)，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。上學(xué)時(shí)一下課，就拿出筆來(lái)畫畫;回到家時(shí)，做完作業(yè)就畫畫，就連出去玩，也要帶上一個(gè)小畫板。
現(xiàn)在，我讀小學(xué)了，美術(shù)老師教我們水彩畫，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越深。有一次，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，是水彩畫。這次的作業(yè)好難。我回到家，做完作業(yè)后，就用筆畫來(lái)畫去，就是畫不出來(lái)。過(guò)了好久，我還是畫不出來(lái)，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，啪!筆就從桌子上掉下來(lái)。這時(shí)，我驚動(dòng)了在客廳看電視的媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：孩子，怎么了我生氣地說(shuō)：哼!我以后再也不學(xué)畫畫了!討厭!畫畫一點(diǎn)也不好，畫畫簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張嗎!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉，說(shuō)：孩子，你不能這樣!畫畫并不是在浪費(fèi)紙張，你剛才這樣說(shuō)就是大錯(cuò)特錯(cuò)。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!聽(tīng)了媽媽的話，我的'臉立刻紅了起來(lái)，感到十分羞愧。心里想：其實(shí)媽媽的話是對(duì)的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續(xù)想。過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了!第二天，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，我高興的笑了。
畫畫雖然難，但是，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
外公看電視時(shí)，最喜歡看京劇，里邊的人的臉都用筆畫過(guò)。于是，我拿出調(diào)色板，筆，鏡子，然后一面對(duì)著電視上的人物，一面自己對(duì)著鏡子畫。過(guò)了好久，我終于畫完了，我把自己畫成了關(guān)羽!我跑到外公面前，讓外公驚喜驚喜。外公見(jiàn)了，把外公嚇了一跳，哎呦!我家什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小‘關(guān)羽’呢!外
公說(shuō)完，我們兩個(gè)立刻哈哈大笑起來(lái)。
畫畫可真是有趣呢!我喜歡畫畫，還從中學(xué)到了一個(gè)道理：一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)善良的我的媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛；眼睛下面有一只高高翹起的鼻子；鼻子下面有一張可愛(ài)的嘴巴。
有一次，我和我表哥的表弟玩，聽(tīng)到我的媽媽叫我，我連忙跑過(guò)去。我的媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，咱倆把這些衣服被子疊疊吧。”于就是，我們就開(kāi)始疊了起來(lái)。疊完后，我的媽媽對(duì)我說(shuō)“陽(yáng)陽(yáng)，你把這些衣服和被子 裝到袋子里，抱到路邊�！蔽乙苫蟮腵問(wèn)：“媽，為啥��？”我的媽媽說(shuō)：“如果一些乞討的人看到了要就是合身的話，可以拿來(lái)穿；即使就是冬天，那些人還有被子蓋啊，凍不著�！甭�(tīng)了我的媽媽的話后，我熱淚盈 眶。
還有一次，我和我的那個(gè)朋友的妹妹的表哥一起踢球。只見(jiàn)我飛起一腳，一不小心把球踢到了墻上，然后又反彈回來(lái) ，最后重重地砸在了鄰居家的窗戶上，把窗戶玻璃給打碎了。看到了一手釀 成的“慘禍”后，我慚愧不已。我的媽媽知道了，讓我把玻璃碎片撿到一個(gè)盒子里，扔進(jìn)垃圾堆。我問(wèn)：“為什么要把玻璃碎片撿到盒子里啊？”我的媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘巡Ａ槠瑩斓胶凶永锞筒粫?huì)讓那些撿垃圾 的劃破手�！甭�(tīng)了我的媽媽的話后，我感覺(jué)我的媽媽真就是一個(gè)大好人�。。�
這就就是我那一心只為別人著想而不問(wèn)自己的善良的我的媽媽。
小學(xué)生的作文 篇3
風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。慢慢的，我想起了那一次……。
人的一生，總是會(huì)不斷的經(jīng)歷那“第一次”。但，每每的第一次，總會(huì)令我覺(jué)得是完成了一件超乎意料之中的大事一樣，而且味道也不同……雖然那件事已過(guò)去了許久，但它卻又常常浮在了我的腦海之中，常常使我在那原地站著，呆呆的傻笑，總是那么的難以忘懷。
還記得，那正是個(gè)風(fēng)吹滿地落葉的秋天。當(dāng)時(shí)，外面正下著雨，我獨(dú)自坐在爸爸的教導(dǎo)處寫著作文。突然，一個(gè)清脆而又熟悉的聲音從我耳邊飄過(guò)，噢!那是電話的聲音。這時(shí)由于打斷了思路的我，不耐煩的抬起了頭看了看周圍，天啊!教務(wù)處里除了我之外就沒(méi)別人了，我心里在想著：最悲哀的事卻被我撞上了，好冤啊(+?+)~狂暈。
可是，哎呀呀，這電話該怎么辦啊，我可總不能就讓它這清脆的聲音“流淌”著啊?但是，我又沒(méi)接過(guò)學(xué)校電話，要我怎么說(shuō)啊?
我直盯著電話，正急的向那熱鍋上的螞蟻，我心想：汗死，算了算了，不接了，不就是一個(gè)電話嘛!可是，我又一想，他要是真的有什么十萬(wàn)火急的事呢?那你怎么負(fù)責(zé)?我想了想，還是接好了�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備去接電話時(shí)，我那剛充滿信心的手，一碰到電話，就像觸了電似的一樣迅速地縮了回來(lái)。
就在這時(shí)電話鈴聲居然若無(wú)其事的停了，哈哈，我開(kāi)心地笑了出來(lái)。(可別高興的太早啊)正當(dāng)我抬起左腳正要走回去繼續(xù)完成我的“大作”時(shí)，那電話鈴聲又響了起來(lái)……。(我的天啊，這是什么世道。當(dāng)我再次聽(tīng)到這熟悉的聲音時(shí)，我有些不知所措了。這時(shí)的我，對(duì)自己說(shuō)：“一定要相信自己，不管是成功還是失敗，都要去試一試!”
這時(shí)的我鼓足了勇氣拿起了電話，學(xué)著平常老師們的樣子：“喂，您好，某某學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)有……”還沒(méi)等我說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方急匆匆地說(shuō)：“喂喂喂，請(qǐng)問(wèn)一下某某老師在嗎?我找他正有急事呢!”聽(tīng)著對(duì)方急促的.話語(yǔ)，我也情不自禁的為對(duì)方著急了起來(lái)，可光著急有什么用啊?那位老師根本不在啊，可怎么辦呢，誒呀。
噢!我知道了，給對(duì)方這位老師的電話號(hào)碼不就行了嗎，真傻，哈哈!于是便繼續(xù)對(duì)著話筒說(shuō)：“叔叔，實(shí)在是不好意思，某某老師他不在這哦，不過(guò)我可以給您他的電話號(hào)碼�！薄岸鞫�，是嗎?那太好了，快說(shuō)吧!”“135……”“恩，好，我知道了，小朋友西西你啊!再見(jiàn)。”
說(shuō)完后，我將電話輕輕的放了下去，心里了滋滋的，總覺(jué)得像是作品了一件什么別具一格的事。之后，我就把這件事對(duì)老媽說(shuō)了一遍，媽媽撫摸的我的頭說(shuō)：“不愧是我的女兒，干得不錯(cuò)，呵呵�！碑�(dāng)時(shí)，我的心里就像比吃了蜜桃還甜的滋味一樣，美極了。
那次的事，使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，無(wú)論是做什么事情都要勇于面對(duì)、用于嘗試，不管他是多么的困難，說(shuō)不定，這預(yù)料不到的驚喜就在這困難之中綻放了呢?
每當(dāng)我再次回想起那次時(shí)，也總會(huì)不時(shí)就這樣，傻傻的笑，而心里也總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的喜悅……
小學(xué)生的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
讀了《游子吟》后，我更深刻地理解了母親的偉大。
小的時(shí)候，我就體弱多病。常常讓媽媽擔(dān)心。有時(shí)在半夜里發(fā)燒，但媽媽總是毫無(wú)怨言地將我送到醫(yī)院。直到我7歲時(shí)，情況才漸漸好起來(lái)。可能是年紀(jì)小，不懂事，沒(méi)什么感覺(jué)。歲月飛逝，我也慢慢地長(zhǎng)大了，沒(méi)當(dāng)想起小地時(shí)候，都會(huì)不由自禁地落淚。想到媽媽是那么的疼愛(ài)我……
古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”說(shuō)出所有子女的心聲�。“职謰寢寣�(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是我們一輩子也還不清的.，但我們也要報(bào)答。所以我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)媽媽的養(yǎng)育之恩！
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